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文档简介

《小班健康《到动物园去》含反省》这是优异的小班健康教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、教幼儿在15～20厘米斜坡上走并跳下，培育幼儿的均衡能力。2、培育幼儿不怕困难的优异质量。3、激发幼儿在集体眼前勇敢表达、沟通的兴趣。4、教幼儿养成仔细、仔细的学习态度。5、愿意勇敢地把自己的想法告诉大家。活动准备：1、场所部署：均衡板、宽2米的“马路”、宽50厘米的小沟。2、录音机、磁带活动过程：一、开始部分：准备活动：“到公园去”。幼儿听音乐随着老师一个跟一个自由地在操场上跳房屋、踩脚迹、开飞机等。做“少儿乐园”模拟操。幼儿听音乐和老师一同做划小船(上肢)、荡秋千(下肢)、跷跷板(下蹲)、转转椅(均衡)、跳弹网(跳跃)的模拟动作。1/3二、基本部分：1、练习本事。教师示范均衡、跳的基本动作。均衡：两脚交替走在均衡板上，不摇摆，走到高处前端双脚并拢从高处跳下轻轻落地。跳：屈膝双脚并拢跳过小沟。幼儿集体练习一遍。教师介绍地区，请个别幼儿示范。地区一：“过马路”在距离为2米的平川上开汽车。地区二：“过小坡”在两个并排的均衡板上模拟各样小动物走小坡(设置高矮不一的坡)地区三：“跳小沟”距离为50厘米的小沟。幼儿进行地区练习。①教师要点指导地区二，鼓舞幼儿依据自己的能力选择小坡走，一个随着一个走，不推挤。②介绍自己是怎样在地区中活动的。③再次练习，鼓舞幼儿每一个地区都去活动一下。游戏“到动物园去”，介绍弄法、规则。2/3弄法：幼儿四散站在起跑线上。教师说：“让我们到动物园去和小动物做游戏吧！”小朋友开着汽车一个随着一个在马路上开，而后走过小坡，从坡顶端跳下，跳过小沟到动物园笼子前和小动物游戏。教师说：“天黑了，我们回家吧。”小朋友开汽车从场所双侧跑回起跑线。规则：小朋友一定一个随着一个走上均衡板，回来时一定从均衡板双侧跑回。幼儿游戏2～3遍。三、结束部分：念儿歌“大马路”。听音乐开汽车回家。活动反省：小班幼儿其实对体育活动特别喜爱，户外活动时间，个个都很喜悦，在此活动中，幼

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