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文档简介

2/2小学五年级上学期班主任工作计划书学校是人成长的初级阶段,良好的班风是同学良好习惯的基础。如何促进良好的班级学风建设,进展同学共性,培育同学各方面的综合素养?以下是边肖带来的学校五班级班主任上学期工作方案的内容,希望能让大家有所收获!

#学校五班级上学期班主任工作方案书(一)#

一、工作目标:

1.班里每个人都有事情做,别人什么都做,总有事情做。

2.准时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3.构建和谐健康班级文化的艺术。

4.班风:自重,行为自律,说话恳切,学习勤奋。

5.班级形成了每天读书,每天练字的学习风气。

二、同学现状分析:

五(1)班有41名同学。每个孩子都活泼可爱,有很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善,惊奇求知。但是自控力气差,时常把握不住自己。上课宠爱任凭说话或者小动作。很多行为习惯需要进一步培育。由于这个班的同学是新班级的。有很多问题,比如班里缺乏分散力;班里尖子生很少。纪律方面,这个班的同学特别宠爱说空话,说闲谈,但是真的让他(她)在桌子上说点什么,保持缄默;而且这个班同学两极分化相当严峻,学困生和道德困难生占班级三分之一。针对班级管理中的不足,我为这学期制定了以下要点。

三.选择实行的措施:

1、班级集体建设:

现在这个班在五班级。经受了三四班级最俏皮的时期,同学们长大了很多。这学期我在这个基础上重点培育同学服务集体的意识,集体利益高于个人的意识。同学知道自己在集体,应当为集体做出自己的贡献。当集体发生重要事情时,大家利用晨会和小组会议争辩,争辩如何处理。让同学有一种个人听从集体的意识。我觉得在以后的工作中要多留意这方面,形成一个有分散力的班级群体。

2.重视班干部的培育;

班干部是班级集体中特殊重要的一部分。随着同学年龄的增长,集体意识和竞争意识的增加,这学期我在班干部的产生上选择实行了任用和竞选相结合的方法。通过选举,自荐和推举相结合,由班级同学放弃五个名额。通过竞选活动,不仅选拔出了班级同学宠爱的小干部,而且培育了同学主动竞争、为班级和同学服务的意识。我觉得后者更主动,更重要。

3、把握班级作息和少先队活动:

班级惯例总是被搁置。同学在学校学习,需要有良好的学习习惯和规律的习惯。在学习习惯上,要抓紧课前预备和课堂纪律。请记住,没有良好的课堂纪律,同学就不能很好地接受课堂上学到的学问。把握同学的作业写作,养成认真洁净的写作习惯和疼惜书籍的习惯。抓住同学学会听从,养成倾听他人的习惯。在作息习惯上,要留意劳动作息、卫生作息和同学两个练习,训练同学懂文明礼貌。结合学校评比中的常规四星,可以培育同学的班级集体意识和集体荣誉感。这学期,结合校庆,训练同学宠爱学校。引导同学熟识到爱学校就像爱自己的家,每个人都有责任。这学期依据大队部的要求,组织同学出版黑板报和墙报。在活动中,同学获得了熬炼和培育集体观念的力气。

此外,要从同学实际动身,通过同学系统地进行深入到到细致的思想道德训练

转化后进生是班主任必备的基本技能。首先要给后进生真挚的爱。思想上要一视同仁,情感上不要厌烦,态度上不要粗暴,方法上不要简洁。我们应当用我们对贫困同学真诚的爱去敲他们心灵的门。其次,要擅长发觉他们的闪光点。比如在课堂上给他们缔造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定和嘉奖。课后主动辅导,跟进,多与家长接触,有利于为他们缔造健康的环境,有利于班级群体的建设。

5.营造良好的班级氛围;

充分发挥班干部的作用,合理划分责任,给他们充分的权利,让他们依据自己的管理方案来管理班级,准时总结,找出不足,为了再战。公正对待每个同学,努力发觉他们的闪光点,准时表扬,提高后进生的自信念。引导同学科学利用课余时间,多读有益身心健康的书,看《新闻联播》节目,关怀国家大事。主动鼓舞全班向校内电视台发送节目,向各大报纸投稿,提高同学的素养和力气。鼓舞同学参预兴趣小组,挖掘自身潜力,提高创新力气和实践力气。指导同学关怀家长多做家务,提高独立力气。敬重同学家长,主动联系家长,认真听取看法和建议,共同探讨科学的训练方法。

6、努力培育同学的竞争意识;

依据各学科的方案,组织同学参预丰富多彩的竞赛活动,以便赛前主动预备,赛后认真指导和总结,培育同学的意志,提高同学的竞争意识,培育同学适应将来社会竞争的各种力气。班里设置了多种角逐,让孩子在这个环境中不断进步。

#学校五班级上学期班主任工作方案书(二)#

一、班风:团结、勤奋、诚信、创新

二、同学现状分析:五年制(5)班同学53人,女生25人,男生28人。大部分来自独生子女家庭,对学习有确定热忱。但大部分都是在家里娇生惯养,个人素养上自我约束力气差,往往以自我为中心。特别是男生,懒散,依靠,有些孩子来自单亲家庭。他们心情脆弱,易怒,时常打架骂人,自制力差,时常把握不住自己,上课爱任凭说话或小动作。很多行为习惯需要进一步培育。

三、工作目标:这学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、有力气的班干部队伍;全部同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习氛围;培育同学良好的行为规范,促进健康的进展趋势,逐步形成遵纪守法、进取勤奋的班风,培育团结、进步、文明的集体,努力促进同学的全面进展。

四、具体措施:贯彻“德育第一,以人为本”的方针,坚持德育第一,切实抓好同学思想道德建设。

1、抓好班级日常治理的实施,培育同学良好的训练。

2.提高公告牌和墙报质量,营造良好的班级氛围,营造良好的班级文化。

3.通过各种校会、班会、晨会等形式组织同学学习《学校生日常行为规范》、《学校生守则》,形成和促进良好的班级氛围和学风。

4.通过学校和班级的各种活动,如学校运动会、手抄报角逐和艺术节,培育同学的自信念和集体观念,增加班级分散力。

5.结合常规训练,培育同学良好的学习习惯,成立学习小组,开展竞赛活动,促进同学共同进步,定期开展学习活动,培育同学良好的学习态度和方法。

6.开展有益的文化体育活动,促进同学身心健康进展。

7.以每个假期为契机,开展各种活动,进行思想训练。如开展尊师重教活动

8.课后与同学交谈相互沟通,周笔记等。了解同学的思想动态,准时引导和解决同学的问题。

9、认真抓好本班卫生清扫工作和清洁区清扫工作。留意学校清洁和每周工作,营造干净舒适的学习环境。

10、做好同学心理询问,做好身心健康训练和宣布传达。

11.通过班会、墙报、宣布传达栏等方式,对同学进行交通平安、用电、防火、自我爱惜、食品卫生等各种平安训练。

12、定期召开班干部会议,培育一批力气强、责任心强、能起到班干部带头作用的同学。充分发挥班干部和主动分子的模范带头作用,把他们作为班级的核心力气,促进全班形成良好的班风学风。

13.学校训练与家庭训练相结合:平常通过电话、家访等方式加强与家长的联系和沟通,让家长了解孩子在学校的表现,请家长关怀鼓舞或关怀同学,做好同学的思想工作。同时,向家长了解同学在家的表现,准时发觉问题,对症下药。针对本班的状况,要开好家长会,依据同学现状与家长探讨解决问题的方法,并对下一步做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

14、加强与老师的联系和沟通,准时发觉和解决问题,共同训练同学。

15、多查房,时刻关注同学状况。

#学校五班级上学期班主任工作方案书(三)#

一、本班同学基本状况:

这个班有31名同学。这个班的同学思维不够活跃,但共性很突出。成果不理想,学习习惯差,成果不理想,内心浮躁。有些同学上课忙着说自己的事情,不擅长倾听别人的观点和看法,合作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念.

二、工作目标:

我这学期上课的基本目标是:打造一个有事业心、有力气的班干部队伍,让全部同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习氛围;培育同学良好的行为规范,促进健康趋势,逐步形成遵纪守法、主动进取、勤奋向上的班风。

三.具体措施:

1.留意养成训练:同学的成进步步需要养成良好的学习习惯和生活习惯,良好的行为习惯对一个人的终身进展大有裨益。因此,在课堂上进行良好品德的培育训练是特殊必要的。依据同学思想的实际状况,并与学校德育亲热协作,本学期将从不同方面和角度对同学进行定期培训。重点实施《学校生日常行为规范》,让同学逐步形成良好的品德、行为习惯、学习习惯和主动的学习态度,不至于让一个同学掉队。

2.加强学困生的管理:面对全体同学,分门别类地教同学,加强对后进生的指导,从关爱同学的角度去理解和关爱同学。准时了解同学的心理变化,把握他们在成长道路上的进展。

3.准时了解学习状况:精确把握同学对学问的把握程度,因材施教,重点难点上下功夫,促进全班稳步扎实的进步。

4.家庭训练结合:时刻与同学家长保持联系,让学校训练和家庭训练有机结合。这学期,我们努力一次甚至多次访问全部的家长。要用心做好后进生的转化,两头抓,中间促,让全班形成一盘棋,真正成为团结向上的班级集体。

5.培育班干部:准时召开班干部会议,教给他们工作方法,明确他们的职责,指出他们的优缺点和har的方向

6.关注关爱训练:关怀同同学活,准时联系家长,体谅他们的冷暖,了解他们的心理,建立公正和谐的师生关系,做同学的知心伴侣,让班主任做得更好。

7.做好少先队工作:班主任工作是班级工作的重要组成部分,是充分发挥同学特长、宣布传达同学共性的有效途径。这学期我们会主动协作学校的小一大队,结合实际状况做好各项活动。

8.重视体育工作:训练同学选修各学校开设的好课程,主动参预体育熬炼,主动参预学校组织的消遣活动,重视主动参预各种角逐,培育同学的参预感。

四.工作支配:

9月:

1、做好学校的开学工作。

2.选举班干部,召开班干部和各种同学会议。

3、完善清洁制度,搞好教室、综合区的环境卫生。

10月:

1.进行习惯养成训练,形成良好的行为习惯。

2、召开各级班干部和同学会议,深入到到了解同学。

3.培育同学

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