小学四年级班主任工作计划范本3篇(四年级的班主任工作计划)

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学校四班级班主任工作方案范本1

新的一学期又开头了，为了使同学能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订20x四班级其次学期工作方案，以便于本班更好地开展班级工作。

一、同学基本状况分析

四(x)班共有同学47名，女26名，男21名。全班同学学习基础尚可，但上学期平均成果不够理想。部分同学课堂参预意识差，缺乏学习的主动性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。大部分同学体质健康，但少数同学身体素养较差，要加强体育熬炼。

二、本学期班主任工作的重点和培育目标

1、了解同学思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好同学参预升旗和两操，检查本班同学值日生工作，做好个别同学的训练工作。

3、转变同学学习风气，营造良好学习氛围，使同学能主动学习、乐于学习。

4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强同学作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛，培育同学自主学习的力气，活跃课堂，使同学主动参预到教学中来。

三、具体实施措施

1、了解和争论同学是做好班主任工作的前提。为了深入到到了解同学的思想状况，我拟选择实行以下几种途径：与同学交谈，有方案地利用班会课与同学交谈，充分了解同学的基本状况，带领同学认真学习《学校生守则》和《日常行为规范》，培育同学良好的行为习惯;不定期检查同学的作业，展出同学的优秀作业，了解同学的学习态度和进度，准时鼓舞与表扬进步的同学;进行家访，了解同学在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。

2、组织同学参预每周一的升旗仪式，对同学进行爱国主义训练;组织和指导同学的课间操和长跑，保证学校生时常熬炼身体，使同学有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对同学进行环境训练、关怀集体、宠爱劳动等方面的训练。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培育。我希望努力抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。

(1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培育良好的班风。

(2)选拔、培育和使用班干部。

(3)班集体中总有一些比较特殊的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特殊同学的训练工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素，留意培育他们的自尊心和自信念。

4、加强学习态度的转变，进一步树立同学学习的信念，针对同学实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习力气，逐步增加全班同学的学习信念和兴趣。

5、培育同学良好的作业习惯。针对同学在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在准时批阅和指导下，使同学重视作业的质量和效率，使同学学到的学问得以准时的巩固和吸取。

6、做好留守孩子的管理和训练，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多相互沟通。

四、工作支配

二月

1.做好开学工作(报名、收费);

2.做好校内环境卫生工作;

3.加强学期初行为规范训练。

三月

1.开展“学雷锋、树新风”主题训练活动;

2.庆祝“三八”妇女节。

四月

1.校春季运动会;

2.清明扫墓活动;

3.做好期中考试工作。

五月

1.庆祝“五一”劳动节;

2.期中考试总结;

3.学习风气及学习方法训练。

六月

1.庆祝“六一”儿童节;

2.期终考试工作;

3.做好学期结束工作。同学身体素养测试。

在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成果都有了可喜的进步。当然全部的任课老师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，认为正确而不怀疑在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现!

学校四班级班主任工作方案范本2

过完了寒假生活，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。我所担当的是学校四班级班主任工作，为了使同学能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我做了学校四班级班主任工作方案：

一、常规训练方面

1、为了使同学们的日常生活水平不断提高，我充分利用第一节晚自习时间对同学进行思想训练以及行为训练，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日工作总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

二、班级纪律方面

我深知，一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我做了两方面的工作方案：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是;：努力做到最好。

2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受应用师生共同参预的方式，开展“看杂志、做玩耍、进行体育熬炼”等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大相互沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

教会同学讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着洁净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的训练。

第四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将选择实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

第五、其他综合方面

各项竞赛也是我这学期班主任工作方案的重点，我们努力做到最好。每天努力，并对同学训练，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成果可以看出来，班级要有分散力、团结心，每位同学都要有为班级争光的责任感。

新的学期的开头代表着一个新挑战的开头。这学期我将连续和同学说话，用心去相互沟通，用欣赏的眼光探寻孩子身上的每一处闪光点。我认为正确而不怀疑，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步预备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导赐予指正!

学校四班级班主任工作方案范本3

本学期我连续担当四班级(x)班的班主任兼语文老师，经过一个学期的相处，我和同学彼此增进了了解，也相互适应了对方。他们虽还有这样那样的有待改进的习气，但个共性格开朗，天真可爱。为了更有效地开展工作，我制定了以下工作方案：

【班级状况】

我班共有55名同学，其中男生35人，女生20人。一个学期以来，我主动就班风和班纪做了整改，虽然收获不够显著，但孩子们还是在各个方面有了很大的转变。譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了敬重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学;课下不再欺侮弱势孩子，还能主动关怀弱势生讲题，拿文具……就同学成果而言，优生有所增长，但与同班级比起来还有距离;不合格的虽还是原来的4个，但分值和学习态度都有所回升;中等生整体水平成上升趋势。

【班级管理】

本学期在上学期的“学会倾听”和“遵守纪律”基础上，班级管理主要以提高孩子们的自律性为主。这就要求一支分散力强、自觉性强的班委和队委，来提升整个班级的分散力和自律意识。

一、重建小组，双向选择

为了关怀一些极其俏皮的孩子有自我约束的意识，这学期我实行了组长和组员双向选择的举措。选择结束后，剩余了三名男孩没有一个组情愿选。于是我借机向他们进行了纪律意识的灌输，这样的结局也让他们意识到自己在大家心目中的公信度。然后我又动员三个组长对他们进行了收编，并借机让他们向组长和同组组员作了保证。

二、修订班规，人人有责

周二的班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行了集体修订。人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用具体的条文规定对他们形成确定的约束力，他们在平常的表现中也有法可依，照章办事。

三、重选班委，任人唯贤

经过一个学期的培育，班内原有的班长具有确定的组织力气，本学期被任命为大队长;还有一个女孩工作特殊上心，性格也较主动，被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。

上学期考虑到本班男生多女生少，因此在培育班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，状况并不乐观。所以为了全局，本学期准备放弃性别因素，能者就上。具体做法如下：

1、召开班委和队委会议，了解他们的想法，指导他们如何进行班委队委其他成员的选举工作。

2、连续设立监督机制，争取人人监督他人，人人被人监督。

3、定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，积累阅历。

4、利用积星制度定期排名，开放良性竞争。

四、竞争岗位，贵在坚持

班级建设离不开全部同学的努力，所以为了增加班级的分散力，我上学期设置了多个岗位，想让每一个同学都主动的开心而兴奋地参预到班级建设中来。但有些岗位员就半途而废，有的就能从一而终，比如一个记录员，没有落过一天，为了鼓舞她，这学期荣升为班委成员——卫生委员。因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清楚，要做就是一个学期。

【教学工作】

针对本班的实际学情，我方案从以下几方面开放教学：

一、连续牢抓基础学问，强化力气训练

一学期下来，同学的语感比较有进步，尽管有时还拖，但相较以前有了质的飞跃。更为可喜的是没有不张口的了。为了增进同学语感，我这学期方案选择实行赛读，分角色读，齐读等教法，接受应用激励评价，横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文。

针对一些生字的误用和错用，方案还是利用形声字的组字特点，形近字的详细辨析，易错字的特殊点等方法领会了并有所体会生字的真实意思，从而达到正确运用的目的。

二、连续课内课外结合，阅读写作并行

1、充分利用早读时间进行经典诵读，每周一次的阅读课以及课间的群读保证同学的在校阅读时间。每天晚上在家里支配二特别钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、开展读书相互沟通共享活动，同学可以选取一段自己最宠爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立班级图书角，同学之间和班级间同学相互交换看书等。平常可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级“习作园地”栏里，供大家欣赏。

3、坚持记日记。本学期的学习习惯一个是坚持记日记，一个是疼惜图书。我借机讲了坚持的重要性，并以班级上学期坚持下来的同学为例，表扬了一番。意在鼓舞同学这学期坚持记日记。

4、老师和同学一起共读一本书，并谈读书心得。

5、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的