(苏教版)江苏省南通市2009-2010学年度七年级上册期末考试语文试题

(苏教版)江苏省南通市2009-2010学年度七年级上册期末考试语文试题LtD响水县双语实验学校2011-2012学年七年级（上）语文期末试卷（考试时间90分钟总分100分）程红海题号一二三总分结分人核分人1-56-89-1213-1617-1819-2122得分得分(1—5)评卷人一．（20分）1．根据下面语段中的拼音，在括号中写上正确的词语。（3分）想像是创造的先导，是人类腾飞的chìbǎng（)。第六单元的四位作家从天上到人间，从事物到人物，从现实到未来，chíchěng()想像，奇妙无比。这些想像植根于现实生活，饱含哲理，给人以qǐdí()。（苏教版《语文》）2．按课文内容填空。（6分，①—④题必做，共4分；⑤⑥题选做一题，2分）①_____________________，不亦乐乎。（《<论语>①在“成语与动物”的环节中，请你写出有关狼的成语和谚语各一条。（2分）成语：谚语：②现在，自然环境的破坏，气候的急剧变化，使很多野生动物濒临灭绝，请你提出两条有利于保护野生动物的建议。（2分）（1）（2）得分(6—8)评卷人二．（40分）阅读下面文字，完成6—8题。（7分）①认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。②由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。③任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。6．阅读节选的三段文字说说：这三段是围绕什么论点进行论述的？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________7．根据文中画线的句子，“拥有创造力的人”最重要的两个特征是什么？（2分）（1）（2）8.第③段告诉我们：“任何人都拥有创造力……”。你认为你自己是一个拥有创造力的人吗？请举出一例加以论证。（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分(9—12)评卷人阅读《我的读书生活》，完成9—12题。（10分）我的读书生活莫云平生与书似有前缘。儿时极爱看连环画，常入“废寝忘食”之境。那种兴趣是游戏性的，书虽图文并茂，但读之如囫囵吞枣，不求甚解。像《三国演义》《水浒传》与《红岩》等成套的连环画册，只要一接触，非一口气读完不可，若其中缺少一册，于是乎便“上下求索”，直到如愿方罢。读小学时，我便开始向长篇小说“进军”，启蒙人便是我的父亲。他是做老师的，每次进县城开会，归来时常买回一些食品和书籍。前者是物质的，后者是精神的，食品只能饱人肠胃，书籍却能孕育志向、塑造灵魂。记得父亲买回的第一本小说是《岳飞传》，其良苦用心不言而喻，但那时的我是体会不到的。数年间，我连续阅读了近百部古今长篇名作。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。①“文革”中破“四旧”，书籍亦遭劫难，家中仅有的几本书被母亲于心悸中塞进了灶膛。但我的读书生活一直没有中止。三姐一家自异乡迁回，姐夫转业从部队带回一箱书。这便成了我插队生活中的“高级营养品”。体力劳动的繁重与淡饭粗茶的贫困，时时磨砺着我的意志，无论是工休饭后，还是在深夜那如豆的油灯下，书籍总是伴我同行。那一箱书读完了，便到村内村外去借，“三顾茅庐”为寻常事。君子之趣，不在艳服，不在美味，更不在玩乐之中。②我有幸考入大学。校图书馆成了我求知的“圣地”。我的读书范围更广阔,视野也悄悄地走出了“国境线”，与一批蓝眼睛、大胡子的作家、诗人“相识”。星期天，我是极少逛街的，甚至连洗澡理发的时间都“吝啬”得很。那种饥渴状，至今仍历历在目。对于难以借到或买到的书，最好的办法是“抄”。那次，同窗从外地借得一本《红楼梦诗文评注》。我竟爱不释手，真恨自己无过目不忘的天赋。阅读时，我买来几个大笔记本，一本10余万字的书，便成了我连篇抄摘的专利。1980年春在南京鼓楼书店，我从《田汉文集》中翻找到《关汉卿》剧中唱段“双飞蝶”，全套书买不起，因为自已还是个穷学生。我立即取出纸笔，抄下后才欣欣然离开书柜。③我不知道那些不爱读书的人日子是怎样度过的，一个有文化的人，如果不能养成爱读书的习惯，那便是人生一件莫大的憾事、错事。在各自的岗位上劳心费神，我们都有两个好老师：一个是生活，一个是书籍。生活教会我们走路，书籍教会我们飞翔。徐特立同志说过：“案头上书要少，胸中书要多。”这句话对厌读者，无疑是一记响亮的耳光。当然，书多并非坏事，多读书更能使人生活充实，因为精神上的获得远胜于物质上的满足。我们的生活中不能没有书，可是，我的书斋里还缺少一条简洁的座右铭苦读。9．文中第三小节提到“我”没能体会到父亲给“我”买《岳飞传》的苦心，联系上下文，你认为父亲的苦心是什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________10.有人认为徐特立同志说的“案头上书要少，胸中书要多”的意思是反对花钱买大量的书籍。你认为这样的理解恰当吗？说出你的理解。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________11.文中画横线的两句话都运用了排比手法，并且是该段内容的总结和提升。请仿照这两句，在画横线的③句处写上一组排比句。（友情提示：用排比手法，提升内容。）（3分）读书之乐，乐在，乐在，乐在。12.文中说：“多读书更能使人生活充实，因为精神上的获得远胜于物质上的满足。我们的生活中不能没有书。”你赞同这种说法吗？请结合文中观点，写出自己阅读《汤姆·索亚历险记》的经历和体会。（记叙完整，语言简洁）（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分(13—16)评卷人阅读《爆竹的记忆》，完成13-16题。（13分）爆竹的记忆聂尔小时侯过年,最大的乐事是放炮。

尚未进入腊月就开始一分两分的攒钱，为的就是买鞭炮。鞭炮终于买了，就把它藏到一个安全妥当的地方，每天都去查看，看看还在不在，少了没有。这样的一种揪心般的幸福一直漫长的持续着，直到大年夜。

大年初一，天刚蒙蒙亮，父亲已经起床，在外面放了3响大雷炮。那是开门炮。新的一年的大门算是响亮的开启了。在母亲的吆喝声中，我们也睡眼惺忪却是兴奋无比的从床上爬起，穿好新衣服，从自己的鞭上揪下几枚小炮，穿过父亲三声开门炮的余响，走出门去，进入新的一年。不论谁家的孩子，每人都只有一挂一百响或二百响的小鞭。要想让悠扬的炮声贯穿整个新年，就只有把鞭拆开，一个个单独来放，这样就可以一百次二百次的发出自己的声音。在响彻整个天空的巨大声响中，弄出自己的声音，这仿佛成了我们对这个世界最初的发言。我们所有的人都是这样，没有例外，因为所有的人家都是穷人，所有的孩子都是穷人的孩子。我们最为奢侈的享受是挤着看谁家的父亲高高挂起一挂鞭，点燃后开始连续的爆响，我们便一窝蜂似的涌到那位父亲的脚下，拼命抢拾那些没有放响的小炮，都顾不上头顶正在燃放的鞭炮，更顾不上大人们夹杂着嬉笑声的叱喝。临近早饭时，家家户户门前便只剩下落红缤纷。与凌晨时分连续不断的爆响相比，此刻是难以忍受的寂静。成群结队的孩子逡巡在各家门前，低着头，仔细的搜寻着，指望能有意外的收获。但是，除非特别幸运，否则是不可能有所发现的。这时候，就只好动用自己的库存。从口袋里摸出一枚小炮，迅速的点燃，把它抛向别的孩子，那孩子还没来得及躲闪，小炮已凌空炸响。这时候便听到母亲歌声一般嘹亮的叫声，那是开早饭了。这样也好，口袋里的剩余还多，吃过早饭，再慢慢来放。整整盼望一年的春节，就这样轰轰烈烈的来到了。我们在灶台边端起饭碗，看看确是一年的好饭菜，而又想着下一顿，便满心都是高兴。不知为什么，奶奶却跟母亲说：“唉，又是一年了！”母亲居然响应道：“唉，年年难过年年过。”奶奶和母亲总是这样悲观，她们对任何事情都无动于衷。她们给全家人做新衣服，做饭，做春节待客用的所有的一切，她们从腊月忙到正月，差不多有半个冬天都在准备过年，然而当这一天终于来到时，她们却要长嘘短叹。这使我们难以理解，也不愿去理解，我们只一心想着去放炮。13．本文围绕爆竹回忆了哪些有趣的事？请简要概括出来。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________14．指出下列加点词句的具体含义。（4分）（1）这样的一种揪心般的幸福一直漫长的持续着，直到大年夜。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）临近早饭时，家家户户门前便只剩下落红缤纷。__________________________________________________________________________________________________________________________________________15．本文写得童趣盎然，令人回味无穷。请选一个自己喜欢的语句，说说喜欢的理由。（3分）语句：理由：16．春节是中华民族的传统节日。本文和《本命年的回想》都是回忆过年的事，所回忆的内容有何不同？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________得分(17—18)评卷人根据课内文言文内容，完成17—18题。（4分）17．解释下列各句中加点词的意思。（2分）（1）吾忘持度（）（2）明察秋毫（）（3）飞漱其间（）（4）犬坐于前（）18．用现代汉语说说下面句子的意思。（2分）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。__________________________________________________________________________________________________________________________________________得分(19—21)评卷人阅读下面一段文言文，完成19—21题。（6分）买鸭捉兔苏轼昔有人将猎而不识鹘①

，买一凫②而去。原上兔起，掷之使击③。凫不能飞，投④于地，又再掷，又投于地。至三四，凫忽蹒跚而人语曰：“我鸭也，杀而食之，乃其分⑤，奈何加我以投掷之苦乎？”其人曰：“我谓尔⑥为鹘，可以猎兔耳，乃鸭耶？”凫举掌而示，笑以言曰：“看我这脚手，可以搦⑦得他兔否？”【注】①鹘（hú）：一种打猎用的凶猛的鸟。

②凫：野鸭子。③掷之使击：把凫投放出让它袭击兔子。④投：掉落。⑤其分：是我的本分职责。⑥谓尔：以为你。⑦搦（nuò）：持握、捕捉。19.选出下列文言语句中的“而”与“将猎而不识鹘”中的“而”用法相同的一项【】（2分）A、择其善者而从之（《<论语>八则》）B、先自度其足，而置之其坐（《郑人买履》）C、乃以瓦布之，而动如初（《梵天寺木塔》）D、拔山倒树而来（《幼时记趣》）20.翻译下列一组句子。（2分）我鸭也，杀而食之，乃其分，奈何加我以投掷之苦乎？__________________________________________________________________________________________________________________________________________21.这则寓言蕴含了一个什么道理？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（40分）22．请以“温馨的回忆”为题写一篇记叙文。要求：（1）题材自选，文章一定要有真情实感。（2）文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。（3）书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右。温馨的回忆600600七年级上学期语文期末测试卷参考答案与评分标准一．（20分）1、（共3分）翅膀驰骋启迪2、（共6分）①有朋自远方来②归雁洛阳边③绝胜烟柳满皇都④纤纤擢素手⑤我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。⑥但愿人长久，千里共婵娟。3、（共3分）B（把《女神》改为《星空》）4、（共4分）（1）第一句后面的“！”改为“。”；（2）“勇跃”改为“踊跃”；（3）“气氛非常热闹”改成“气氛非常热烈”；（4）最后一句删掉“通过”或“使”。（每改对一处得1分）5、（共4分）①示例：成语：狼狈为奸、狼吞虎咽谚语：舍不得孩子套不住狼、狼肚子里没有好心肝（写对一个成语和一条谚语，即可得2分）②言之有理即可。（写出一条建议的1分，共2分）二．（40分）6．（共2分）我们要坚信任何人都拥有创造力。7．（共2分）（1）留意自己细小的想法（2）坚信自己一定能使细小的想法变为现实。8．（共3分）示例：我认为我是一个有创造力的人。比如在解数学题时，我从不满足于一种解法，而是要运用所学知识，找到多种解决方法，甚至想出老师没有讲过的方法。这就表明我是一个有创造力的人。（观点1分，举例2分，除示例外，也可结合第三节中的“好奇心”“灵感”举例。）9．（共2分）希望“我”读了这本书以后能够学习岳飞的爱国精神和坚强勇敢的品质。（意思对即可）10．（共2分）不恰当。徐特立的