03级商贸英语专业教学计划

03级商贸英语专业教学计划LtDPAGEPAGE403级商贸英语专业教学计划一、招生对象与学制高中后高职高专，学制三年。二、培养目标：我院外语系专科商务英语专业人才培养目标是“培养具有较扎实的英语语言基础、掌握宽泛的商贸运作知识并能熟练使用现代办公设备、能够胜任外事、外贸、金融及外（合）资企业的涉外商务与翻译的应用型、复合型中高级商务英语专业人才”。专科层次的商务英语专业重在培养应用型复合型人才。我们培养出来的学生将来的就业方向主要是涉外企事业单位和商务界的翻译、市场营销人员、进出口业务员、办公文员等较高层次的应用型复合型外语人才。三、专业基本要求为了满足各企、事业单位对商务英语类人才的需求，本专业经过三年的学习，必须具备以下能力：1、掌握6000个单词及其用法，能够听懂正常语速的对话，能够用正常的语速进行交流，即口头表达的语速为每分钟90-120个单词，能够阅读相关的英文资料，阅读速度为每分钟120-150个单词，能够书写外贸函电，具备以英语作为工作语言的能力。2、熟悉商务知识，全面了解国际金融，国际贸易政策与实务，会计学原理，市场营销等相关知识。3、熟悉商务英语谈判的内容及技巧，熟悉电子商务的运作过程及方法。4、熟悉文秘工作，熟练操作现代化办公设备。5、熟悉经济法及国际商法中的基本规定。四、人才培养的知识、能力、素质结构（见附表1）商务英语是一种专业语言，它既要求掌握牢固扎实的语言基本功，同时又必须具备一定的商务知识，以区别于普通英语语言专业。除此之外，还必须具备使用现代化设备的能力，以增强在就业市场上的竞争力。五、课程设置与基本要求基础课程3、社会调查利用暑期进行社会实践活动，对社会现状及WTO对经济的影响，并写出调查报告；其次利用毕业实习，结合实习企事业单位的有关部门，进行调查。并搜集资料，为撰写毕业论文作好准备。5、各专门课实操、实训各有关专门课根据其特点，结合讲授的某一部分理论知识，在所给学时里进行实际操作和模拟训练。6、毕业论文撰写及论文答辩4周在最后一学期的第十五至第十八周进行毕业论文的撰写和答辩，要求能根据所学的专门课程的理论结合毕业实习，撰写出有独到见解的，能解决当时商务业务中某一方面具体问题或创新的毕业论文，并能通过论文答辩委员会组织的毕业论文答辩。七、教学进度表（见附表2）八、学历和时间分配表（见附表3）九、制定和实施本专业教学计划的说明培养模式：本专业的人才培养模式是：“宽、厚、活三维能力”模式，即“宽”基础能力、“厚”专业能力、“活”岗位群适应能力的三维能力模式。“宽”基础能力，即是要求学生具有较宽的英语与商务专业知识基础和人文知识基础，具有扎实的英语听、说、读、写、译的基本功，以适应终身教育与学习化社会发展的需要；“厚”专业能力旨在拓宽专业口径，夯实专业基础，不断加大经贸、金融、管理等专业主干课程的“双语”教学的力度和范围，突出“英语+商贸”的复合型人才特色；“活”岗位群适应能力在于增强适应未来岗位群的柔性化特征，加大专业选修课的门数，加强实践技能的培养，根据社会劳动力市场的变化，在一定时期内调整专业选修课程和内容，增强毕业生的择业能力和竞争能力。培养规格：“具有较扎实的英语语言基础和较强的英语交际能力、掌握广泛的商贸运作知识、熟练使用现代办公设备的能力。”“较扎实的英语语言基础”是指较扎实的英语听、说、读、写、译五方面的语言能力,各单项教学要求接或达到英语专业四级要求（具体要求见《高等学校外语专业教学大纲》）；“较强的英语交际能力”是指在日常的社会生活和商务活动中能用英语比较熟练地进行交际。“较扎实的英语语言基础和较强的英语交际能力”是相对本科英语专业而言，专科层次的商务英语专业学生由于学时较短等因素而总体水平略差于本科学生，但对英语语言基础能力的要求不能降低，英语听、说、读、写、译五方面的语言技能必须扎实，应与同年级本科层次的要求不相上下。只有扎实的语言技能才能使我们的学生在社会上有立足之地，在涉外商务工作中有更稳、更快的发展空间。但《大纲》建议的占总专业学时15%的英语专业知识课（如英美文学、语言学、词汇学、英语文体与修辞等）由于学时短只能进行削减。“宽泛的商贸运作知识”是指诸如国际贸易与结算、国际金融、经贸合同、国际商法、进出口业务等方面一般的商贸理论、法律常识和事务操作。涉外商贸知识应着眼于实务，强调动手能力，知识范围以够用为原则，以宽广为目标。“熟练使用现代办公设备”是指熟悉文秘工作，能熟练操作诸如传真机、电脑等现代办公设备，熟练使用Office办公软件和国际互联网。这几方面要求相辅相成，构成一个整体。我们培养的商务英语专业人才既要有较扎实的英语语言基础、较强的英语交际能力和广泛的商贸运作知识，又要有高尚职业道德和熟练职业技能。这样的专科层次外语人才势必受到社会欢迎。（三）思想素质教育为了达到培养目标中对学生的要求，除系统地进行政治理论课教学外，还应在各个环节和课外活动中进行各方面的思想、素质教育工作。1、入学教育对学生进行立志为社会主义现代化建设，改革开放，国家经济的强盛作贡献的教育，以及专业教育、校风、学风、校纪教育、激发学生强烈的责任感和求知欲，树立为建立社会主义祖国而奋斗学习的态度。2、时事、政策教育与法律教育每周安排2学时，进行政治、时事和政策教育；定期请公安、检察等部门的法制人员来进行法制教育，以增强学生的政治和法律的意识。3、军训每届学生都进行2周的军事训练，对学生进行队列，投弹、射击等训练，培养学生的组织性，纪律性和集体主义精神。4、劳动教育每学期安排一周时间在校园内进行环境、卫生、绿化、实验室、各有关部门和校园建设等方面的劳动。并利用晚上的时间上劳动教育课，在各项实习中，更应加强对学生的劳动观点和劳动习惯的培养。5、毕业教育（四）成绩考核1、理论考核所有理论课程分为考试、考查两种形式，考试课为100分制，考查课根据课程性质既可分为百分制，也可以为优秀、良好、及格、不及格四个等级，记入学生成绩册。2、专业毕业实习，计算机强化训练的考核为优秀、良好、及格、不及格四个等级，记入学生成绩册。3、各门课程的实验、实际操作、训练的考核分为优秀、良好、及格、不及格四个等级单独记分，记入学生成绩册。4、毕业论文及答辩考核由毕业论文答辩委员会的主答辩老师综合所有参加答辩的老师的打分，分为优秀、良好、及格、不及格四个等级记入学生成绩册。（四）课外活动①保证每天1小时的文体活动时间②每周一早操前举行升国旗仪式③举办适合本专业特点的学术讲座④开设第二课堂⑤组织社会调查⑥组织课外兴趣小组附表1人才培养的知识、能力、素质结构能力项目能力内容能力课程语言项目掌握6000个基本单词及其用法能够听懂用正常速度播放的英语节目，即每分钟120个单词，听懂率不低于80%能够用正常的语速与别人进行交流，即每分钟90-120个单词，语音准确，发音清晰能够阅读各种英文商务资料，阅读速度为每分钟120个单词，理解率为80%以上。能够书写各种商务信函及工作报告，要求表达规范，无明显语法错误。能够借助词典翻译商务文献并能够担任商务口译工作。英语语音精读会话听力语法商务英语口语外贸英语函电商务英语选读翻译技巧专业项目会计学知识市场营销知识国际金融知识国际贸易知识国际商法知识经济法知识电子商务知识商务英语谈判知识会计学原理市场营销国际金融国际商法经济法电子商务商务英语谈判国际贸易政策与实务职能项目计算机应用知识与能力文秘知识与能力计算机应用文秘与公关附表2南通航运职业技术学院教学进度表入学程度：高中毕业专业：商贸英语专业学制：三年从2003年9月起执行课程类别序号课程名称学分按学期分配教学时数按学期分配周学时数总学时理论教学实验实操习题一二三四五六考试考查1318191819毕业实习 11.52614222236242323382242436142525382651-5154202222271.23.4137254222861.25470449253262小计专业职能课10英语语音21224211精读131.2.32501266412会话81-2100244413听力1012.31501343314语法42.37042215国际商法35534316会计学原理244410317市场营销24522318国际金融4566104小计48实践课1963.49615332064.5704042214572442242.368622235431141643小计限修课24日语44362122225商务英语选读44,56862226翻译技巧23344227经济法25308228电子商务4556204小计18任选课29文秘与公关36230摄影技术2610231文学艺术欣赏362小计4必修课合计0401周学时2827282829理论教学时数2090实践课时时数401+18周=SUM(ABOVE)28总学时数2491每学期课程门数4889111010每学期考试门数2244554每学期考查门数2645656附