初中物理力学-功和能-简单机械-知识清单学案

功能简单机械-学案更多知识点要复习上课笔记****老师学案一一功能机械模块11.1、功（一）力学中的功1、定义：当一个力作用在物体上，物体在这个力的作用下通过一段距离，力学里就说这个力对物体做了功。2、力学里的功包括两个必要因素：一个是 ，另一个是 。3、力不做功的三种情况：_ _、 、（二）功的计算1、力学中功等于 与 乘积。2、公式：。变形：F=，s=。3、在国际单位制中，力的单位是 ，距离的单位是 ，功的单位是^ 。4、注意：做功多少与物体运动的速度大小、加速减速、受力情况等 一11.2、功率（一）功率1、定义：叫功率。功率是表示———的物理量，在数值上等于。2、公式：，在国际单位制中，功率的单位是 ，简称瓦，符号—，1W=1J/s，另外还常用千瓦、兆瓦、马力.3、公式变形：P=—=，所以，汽车功率一定时，速度越大，牵引力t就;汽车上坡时，需要 ，以提高牵引力。（二）比较功率大小的方法

功能简单机械-学案功能简单机械-学案更多知识点要复习上课笔记****老师1、功率是比较物体做功快慢的物理量，一般采用下列三种办法比较其大小.(1)在相同内，比较，做功越多的物体，功率越大；(2)在完成 的条件下，比较，所用时间越短的物体，功率越大；(3)做功的多少和所用时间都不同的情况下，通过计算P=—计算，进行比较.t11.3、动能和势能(一)动能1、能量的定义：物体能够 ，我们就说这个物体；单位：。2、动能：(1)定义： __。(2)影响因素： 与 。在质量相同时，物体的越大，它的动能越大；在物体运动速度相同时，越大，它的动能就越大。(二)势能1、势能分为势能和势能。2、重力势能：(1)定义：。(2)影响因素： 与 。在质量相同时，物体的越大，它的重力势能越大;在物体高度相同时，越大，它的重力势能就越大。3、弹性势能：(1)定义：。(2)影响因素： 与 。相同物体。越大，它具有的弹性势能就越大。11.4 机械能及其转化1、机械能：统称为机械能。2、物体在运动或发生弹性形变的过程中，功能简单机械-学案 更多知识点要复习上课笔记 ****老师3、如果只有动能和势能相互转化，尽管动能和势能的大小会发生变化， ,即机械能守恒；4、判断机械能是否变化的方法：运动过程中，则该物体的机械能守恒；运动过程中，，则该物体的机械能发生变化；12.1、杠杆（一）杠杆1、定义：在力的作用下叫杠杆。2、五要素一一组成杠杆示意图。（1）:杠杆绕着转动的点。用字母_表示。（2）:使杠杆转动的力。用字母表示。（3）:阻碍杠杆转动的力。用字母表示。说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反（4）动力臂：。用字母 表示。（5）阻力臂：。用字母 表示。画力臂方法：

功能简单机械-学案功能简单机械-学案更多知识点要复习上课笔记****老师一找支点O；二画力的作用线（虚线）；三画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；四标力臂（大括号）。三种情况：直接作；顺向延长；反向延长。动力和阻力的作用点一定在杠杆上；但力臂不一定在杠杆上，力臂之和也不一定等于杠杆长。（二）杠杆的平衡条件：1、杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是 写成公式 2、实验探究：（1）：平衡螺母调节的方法：（2）：使杠杠在水平位置平衡的目的：（3）：多次测量的目的：3、若F1xl1>F2xl2，则杠杠向4、解决杠杆平衡时动力最小问题（F2xl2一定时）：（1）在杠杆上找（2）为最长动力臂。（3）在该点做最长动力臂的垂线，并根据旋转方向来确定动力的方向；（三）生活中的杠杆名称结构特征特点应用举例省力杠杆费力杠杆等臂杠杆说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择 当为了使用方便，省距离时，应选

功能简单机械-学案 更多知识点要复习上课笔记12.2、滑轮（一）定滑轮1、定滑轮：****老师（1****老师（2）实质：定滑轮的实质是：（3）特点：使用定滑轮不能 但是能。（4）对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）：F= 绳子自由端移动距离③ 支占定滑轮动滑轮/〃〃/支点使用定滑轮无论动力沿哪个方向都是一个等臂杠杆，在绳重和摩擦忽略不计的情况下都等于物重。支占定滑轮动滑轮/〃〃/支点（二）动滑轮：1、定义：工作时轴随重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）2、实质：动滑轮的实质是：。3、特点：使用动滑轮能省 ，但不能理想的动滑轮：（1）（不计轴间摩擦和绳重）则：F=；绳子自由端移动距离SF（或vF）=2倍的重物移动的距离SG（或vG），

功能简单机械-学案功能简单机械-学案更多知识点要复习上课笔记****老师即 在探究定滑轮和动滑轮的特点的实验中，注意以下几点:①弹簧测力计要匀速拉动；②动力的方向与并排的绳子平行；如不平行F1大于G/2.③选用质量较小的滑轮；④保证滑轮轴间摩擦较小。（三）滑轮组（1）定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。（2）特点：使用滑轮组既能 又能（3）公式：忽略轮轴间的摩擦和绳重，则拉力F=绳子自由端移动距离s=，v=。（n为连接动滑轮绳子的段数）（4）绕绳方式：奇动偶定奇动：绳子固定在 ，n为奇数， （特点）偶定：绳子固定在 ，n为偶数， （特点）（四）轮轴和斜面1、轮轴（1）定义：由两个半径不同的轮子固定在同一转轴上的装置。半径较大的叫 ，半径较小的叫。（2）实质：轮轴是一个可以连续转动的 ；功能简单机械-学案功能简单机械-学案更多知识点要复习上课笔记****老师（3）特点：由于轮半径大于轴半径，所以当动力作用于轮上时为省力费距离的杠杆，当动力作用于触上时为费力省距离的杠杆。（4）平衡条件：（5）应用： 2、斜面（1）理想情况：斜面越 越省力。（2）特点：使用斜面能，但却费。（3）应用： 12.3、机械效率（一）定义1、有用功：为了达到目的人们必须做的。大小等于不用机械用w有表示。2、额外功：并非我们需要但又不得不做的功，用W额来表示产生原因 3、总功：有用功加额外功，或动力所做的功，或 公式： 4、机械效率：

功能简单机械-学案功能简单机械-学案更多知识点要复习上课笔记****老师(1)定义：有用功跟总功的比值。(2)公式： (3)有用功总小于总功，所以机械效率总小于 。通常用表示。(二)计算模型1、滑轮组竖直提升重物W=有W额：有三种W=总 n=(通用)n= (忽略绳重和摩擦)2、杠杠提升重物w= 有W额：有两种W=总 n= 3、斜面提升重物W= 有W额有一种： ，W额 W,二 总n= _ n二 4、滑轮组水平拉动物体(拓展)5、滑轮组打捞水中物体(拓展)功能简单机械-学案更多知识点要复习上课笔记****老师（三）实验探究：滑轮组机械效率的