初中英语动词被动语态易错题精选

初中英语动词被动语态易错题精选一、动词被动语态Manystudentschancestoshowthemselvesinclassbecausetheclasssizeistoobig.A.don'tgive B.aren'tgiven C.haven'tgiven D.won'tgive【答案】B【解析】【分析】句意：在班上很多学生没有机会展示他们自己，因为班级规模太大。当主语是动作的承受者时，用被动语态。结合句意，故选BWhenyouadifficulttask,trytocontinuewithitandfinishit.A.give B.aregiving C.gave D.aregiven【答案】D【解析】【分析】本题考查被动语态。句意：“当你被给一项艰巨的任务时，试图继续做并完成它。"givesb.sth.改成被动语态是sbbegivensth.；根据语境，故选D。—Doyouknowwhenandwherethe24WinterOlympicGames?—InBeijingandZhangjiakou,in2022.A.isheld B.willbeheld C.willhold【答案】B【解析】【分析】句意：一你知道24届冬奥会什么时候在哪里举行吗？一2022年在北京和张家口。根据in2022.可知是一般将来时态。冬奥会被举办，the24WinterOlympicGames和hold之间是被动关系，所以用被动语态，willbe+过去分词，故选B。【点评】考查一般将来时的被动语态。根据语境中时间状语以及动词和主语的关系确定时态和语态。—Look,whatanoldbridge!Itlookssospecial!—Yeah,itnearly500yearsago.A.wasbuilding B.wasbuilt C.hasbuilt【答案】B【解析】【分析】句意：一看，多么古老的桥啊！看起来那么特别！一是啊，它建造于近500年前。it指的是上一句的bridge,是动词build的受动者，需用被动语态。500yearsago五百年前，用于一般过去时。根据句意结构和语境，可知选B。【点评】考查动词语态辨析题。根据时间状语和动词和主语的关系确定时态和语态。Everybodydeeplyaftertheyheardthestory.movesmovedismovedwasmoved【答案】D【解析】【分析】句意：每个人在听了这个故事之后，都被深深地感动了。根据aftertheyheardthestory可知，这里用的是一般过去时，所以主句的时态也用一般过去时，故排除A和C；everyone与move之间是被动关系，故选D。Thecityisagreenercitynowbecausemanytreeseveryyear.A.wereplanted B.areplanted C.willbeplanted D.wasplanted【答案】B【解析】【分析】句意：因为每年栽许多树，城市更加绿了。A.wereplanted一般过去时态的被动语态；B.areplanted一般现在时态的被动语态；C.willbeplanted一般将来时态的被动语态；D.wasplanted一般过去时态的被动语态。由everyyear可知句子描述的是每年都发生的动作，表示经常性、习惯性的动作，用一般现在时态。句子主语trees是复数，谓语用复数。故选B.【点评】本题考查动词的语态，一般现在时的被动语态就用be+及物动词的过去分词。The31stOlympicGamesinRiodeJaneiroofBrazilin2016.isheldwillholdwillbeheldisgoingtohold【答案】C【解析】【分析】句意：第31届奥运会将于2016年在巴西里约热内卢举行。举办奥运会，The31stOlympicGames在句中作主语，用被动语态。2016年将要发生的动作，用一般将来时态。故选C。Thetelephonein1876.A.invents B.invented C.isinvented D.wasinvented【答案】D【解析】【分析】句意:电话是在1876年被发明的。被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。一般过去式的被动语态构成was/weredone该句的主语和谓语之间是动宾关系，动作发生在过去，所以用被动语态的一般过去时态，故选D。Iwillgoouttoplaywithyouassoonasmyhomework.A.finishes B.isfinished C.willbefinished D.wasfinished【答案】B【解析】【分析】句意：我的作业一做完我就出去和你玩。时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是myhomework,是动作的承受者，故用被动语态。故选B。【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。—Mom,whereismymodelplane?—Oh,ittoJennyyesterday.A.islent B.lends C.waslent D.lent【答案】C【解析】【分析】考查被动语态的用法。句意：-妈妈，我的飞机模型在哪里？-哦，昨天借给了詹妮。因为句子的主语是it,代指的是mymodelplane,mymodelplane与lend之间是被动关系。句子的时间状语是yesterday,所以应该用一般过去时的被动语态，故选C。manytimes,hefinallyunderstoodit.A.Told B.Telling C.Havingtold D.Havingbeentold【答案】D【解析】【分析】句意：在告诉他多次之后，最后他终于明白了。understood,明白。过去式，告诉是在他明白之前，因此用过去完成时，他和告诉之间是被动关系，因此用过去完成时的被动语态，havingbeendone,故选D。【点评】考查分词及完成时的被动语态。—Oh,yourroomistoodirty,Mike!—Sorry,Mum.It_yesterday.Iforgottodoit.A.didn'tclean B.isn'tcleaned C.wascleaned D.wasn'tcleaned【答案】D【解析】【分析】句意：一一哦，你的房间是太脏了，Mike!——对不起，妈妈。昨天房间没有打扫，我忘记了。it代指room,是动作clean的承受者，所以用被动语态，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语是it,所以用was,clean的过去分词是cleaned,根据Iforgottodoit.可知没有打扫房间，所以用wasn't,故选Do【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。Mr.GreentosinganEnglishsongatthepartyandhesangwell.A.wasinvited B.invited C.isinvited D.invites【答案】A【解析】【分析】主语Mr.Green是动词invite的承受者，结合sang可知表达的是过去的事情用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语Mr.Green故was,故答案是A.Smartphonesintheclassroom.A.aren'tallowed B.aren'tallowing C.allow D.isallowed【答案】A【解析】【分析】句意：在教室里不允许智能机。A.aren'tallowed被动语态形式；B.aren'tallowing现在进行时态形式；C.allow一般现在时态形式；D.isallowed被动语态形式。句子主语smartphones是谓语动词allow的承受者，句子用被动语态，主语phones是复数形式，be用are。故选A。【点评】本题考查被动语态。一般现在时的被动语态就用be+及物动词的过去分词。Thesecakeswithchocolate.Haveone,please.A.fill B.filled C.arefilled D.werefilled【答案】C【解析】【分析】句意：这些蛋糕里装满了巧克力。请吃一个。根据cakes与fill之间是被动关系，要有被动语态；由下句Haveone,please.可知上句要用一般现在时，要用一般现在时的被动语态，am/is/are+过去分词。主语cakes,复数，要用are,fill的过去分词filled,故选Co【点评】考查一般现在时的被动语态。根据主语与谓语动词之间的关系确定语态，同时根据语境确定时态。—It'sreportedthat31ofthebraveyoungmeninabigforestfireinSichuan.—Idon'tknowwhotheyare,butIknowwhotheyarefor.A.werekilling B.werekilled C.killed D.hadkilled【答案】B【解析】【分析】句意：一一据报道，31名勇敢的年轻人在四川的一场森林大火中丧生。——我不知道他们是谁，但我知道他们是为了谁。根据It'sreported据报道，可知动作为过去发生；再根据主语men和动词kill之间的动宾关系可知，本句应用一般过去时的被动语态were+过去分词，kill的过去分词为killed。故选A。【点评】考查一般过去时的被动语态。注意掌握一般过去时的被动语态were/was+过去分词，表“过去被……〃。—Iwonderifwefourdaysoffbytheendofthismonth.—Ihopeso.Butifourtaskfinished,we'llhavetoworkovertime.A.willhave；won't B.have；won't C.willhave；isn't D.have；doesn't【答案】C【解析】【分析】句意：一我想知道我们在这个月底是否将会有四天的假期。一我希望如此，但是如果我们的任务没有完成，我们就将会加班。willhave将会有；have有，一般现在时；won't是willnot的缩写形式，表示将来；isn't是isnot的缩写，是一般现在时；doesn't是doesnot的缩写，是一般现在时的第三人称单数形式。第一个空前if的意思是是否，引导宾语从句，从句中表示将来的事情，故用一般将来时态；第二个空前的if是如果，引导条件状语从句，从句中用一般现在时态代替一般将来时态，主句用一般将来时态，从句中的主语ourtask和动词finish构成被动语态，故应用be+过去分词形式，选C。【点评】本题是对时态，语态的综合考查。难点在于两个if，第一个是引导宾语从句，表示将来的动作用将来时态。但第二个是引导状语从句，用一般现在代替一般将来。注意对这些知识点的熟练掌握。Thesickgirltohospitalbyhermotheryesterday.A.istaken B.took C.wastaken【答案】C【解析】【分析】句意：那个生病的女孩昨天被她母亲送进了医院。yesterday是一般过去时的标志，介词by是被动语态的标志，因此用一般过去时的被动语态，wastaken,故选C。【点评】考查语态，注意一般过去时的被动语态的用法。It'sreportedthatKeJiebyAlphaGoinMay,2017.A.beat B.beats C.wasbeaten D.willbebeaten【答案】C【解析】【分析】考查被动语态。根据inMay,2017已经过去知道用一般过去时，故选C。Ourplantocleantheparktomorrow.A.discusses B.willdiscuss C.willbediscussed【答案】C【解析】【分析】考查动词的时态及语态的用法。句意：打扫公园的计划将在明天被讨论。根据tomorrow可知，句子应该用一般将来时，句子的主语plan与discuss之间是被动关系。故选C。Unluckily,NotreDamedeParis（巴黎圣母院）thisApril.Wefeltsosadforthat.A.wasburnt B.isburnt C.hasbeenburnt【答案】A【解析】【分析】句意：不幸的是，巴黎圣母院今年四月被烧了。我们对于那个表示惋惜。A.一般过去时的被动语态；B.一般现在时的被动语态；C.现在进行时的被动语态。根据felt可知时态是一般过去时，主语NotreDamedeParis是动作burn的承受者，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语是单数，所以用was,burn的过去分词是burnt,故选A。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记，理解句意。Theserulesaremadethedisabled.A.protect B.protected C.toprotect D.protecting【答案】C【解析】【分析】句意：这些规则的制定为了保护残疾人。bemadetodosth，被用来做某事，故选C。【点评】本题考查被动语态。—Iwonderifwefourdaysoffbytheendofthismonth.—Ihopeso.Butifourtaskfinished,we'llhavetoworkovertime.A.willhave；won't B.have；won't C.willhave；isn't D.have；doesn't【答案】C【解析】【分析】句意：一我想知道我们在这个月底是否将会有四天的假期。一我希望如此，但是如果我们的任务没有完成，我们就将会加班。willhave将会有；have有，一般现在时；won't是willnot的缩写形式，表示将来；isn't是isnot的缩写，是一般现在时；doesn't是doesnot的缩写，是一般现在时的第三人称单数形式。第一个空前if的意思是是否，引导宾语从句，从句中表示将来的事情，故用一般将来时态；第二个空前的if是如果，引导条件状语从句，从句中用一般现在时态代替一般将来时态，主句用一般将来时态，从句中的主语ourtask和动词finish构成被动语态，故应用be+过去分词形式，选C。【点评】本题是对时态，语态的综合考查。难点在于两个if，第一个是引导宾语从句，表示将来的动作用将来时态。但第二个是引导状语从句，用一般现在代替一般将来。注意对这些知识点的熟练掌握。—Who'sthelittlebabyinthephoto,LiYing?—It'sme.Thisphotofourteenyearsago.A.istaken B.took C.takes D.wastaken【答案】D【解析】【分析】句意：一一李阳，照片中这个小宝宝是谁？一一是我。这张照片是14年前拍的。根据fourteenyearsago可知是一般过去时，主语photo是take的承受者，所以用被动语态，因此是wastaken,故选D。【点评】考查一般过去时的被动语态，抓住时态和语态两个方面进行作答。Inthepast,thepoormanforalongtimeeveryday.A.wasmadetoworkB.wasmadeworkC.madetowork D.madework【答案】A【解析】【分析】句意：过去，这个可怜的人每天都要工作很长一段时间。考查被动语态。由题干可知本句的主语thepoorman是动作的承受者，所以应用被动语态，其结构为“be+动词过去分词〃，所以排除C、D选项；根据Inthepast可知时态应用一般过去时，主语为thepoorman所以系动词be用was；make为使役动词，其过去分词为made,用于被动语态时后面的to不能省略，因此排除B选项；故答案选A。【点评】考查一般过去时态中的被动，注意makesbdo的被动应加上to.—MrsBrown,howlongcanbooksfromtheschoollibrary?—Atmosttwoweeks.A.borrow B.keep C.beborrowed D.bekept【答案】D【解析】【分析】句意：一一Brown先生，书可以从图书馆借多久？一一大概两周。borrow借，短暂性动词；keep借，持续性动词；beborrowed被借，被动语态，短暂性动词；bekept,被借，持续性动词。根据疑问词howlong,可知应用持续性动词；再根据book和keep之间的动宾关系，可知应用被动语态bekept,故选D。【点评】考查动词辨析。注意短暂性动词不能和表延续性时间的疑问词howlong一起用。—HowlongmayIyourdictionary?—Foroneweek.Butitmustn'ttoothers.A.keep；belentB.borrow；lendC.lend；beborrowed D.have；borrow【答案】A【解析】【分析】句意：一你的字典我能保存多长时间？一一周，但是你千万不要把它借给其他人。keep保存，保持，是延续性动词；borrow借，是瞬间性动词，不能和一段时间搭配使用；lend借给，瞬间性动词；have拥有。根据句意可知，第一句话中Howlong表示一段时间，故B和C不对；第二句话表示借出，故D不对，选A。【点评】此题考查短暂性动词和延续性动词的区别和情态动词的被动语态的用法。Tomakeourcitymorebeautiful,rubbishintotheriver.A.needn'tbethrownB.can'tthrownC.mustn'tbethrownD.maynotthrown【答案】C【解析】【分析】为了使我们的城市更美丽，禁止往河里扔垃圾。根据语境，本句的主语是动作的承受者，应用被动语态。另外，表示禁止、不允许应用mustn’t。故选C。Allthosestudentswhoarenotbraveenoughtoinclassshould.A.say;payattention B.tell;bepaidmoreattentiontoC.speak;bepaidattentionto D.talk;payattentionto【答案】C【解析】【分析】句意：所有那些不够勇敢在课堂上发言的学生都应该被注意。say说，强调内容；tell告诉；speak说话，发言；talk交谈，谈话；payattentionto是固定短语，注意…。第一个空应表示在课堂上讲话，只强调动作，故用speak；第二个空是被动语态的形式，这句话的主语Allthosestudents和payattentionto构成被动关系。故应选C。Iwillgoouttoplaywithyouassoonasmyhomework.A.finishes B.isfinished C.willbefinished D.wasfinished【答案】B【解析】【分析】句意：我的作业一做完我就出去和你玩。时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是myhomework,是动作的承受者，故用被动语态。故选B。【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。TheHongKong—Zhuhai—MacaoBridgein2018.Weareproudofit.A.iscompletedB.iscompletingC.wascompletedD.completes【答案】C【解析】【分析】句意：港珠澳大桥竣工于2018年。我们为此感到骄傲。complete,完成，竣工；动词；与theHongKong—Zhuhai—MacaoBridge有动宾关系，且后者作主语，谓语动词要用被动语态be+动词的过去分词；由2018提示可知要用一般过去时，故选C。【点评】考查一般过去时的被动语态。Morechancesforstudentstolearnfromeachotherifworkingingroups.A.provide B.areprovided C.provided D.willprovide【答案】B【解析】【分析】句意：如果以小组学习，将给学生提供更多的彼此学习的机会。根据主语Morechances“更多的机会〃是被提供的，故是动作的承受者，所以用被动语态：be+过去分词，故可以排除ACD,故选B。【点评】考查被动语态，其结构为be+过去分词。MooncakesforfreetothoseoldpeoplethiscomingMoonFestivalA.wereoffered B.willoffer C.haveoffered D.willbeoffered【答案】D【解析】【分析】句意：在这个即将到来的中秋节月饼将免费送给那些老人。主语与动词之间是被动的关系，hiscomingMoonFestival.即将到来的中秋节，可知时态为一般将来时态，因此句子选用一般将来时态的被动语态。故答案为D。【点评】此题考查一般将来时态的被动语态，构成为willbe+过去分词。—Thetrafficistoobusy.Wehavetodriveslowly.—Ithinkmorenewroads_inourcity.A.shouldbebuilt B.shouldbuilt C.havebuilt D.build【答案】A【解析】【分析】句意：-交通车辆太繁忙，我们不得不开慢点。-我认为在我们城市更多的新路应当被建设。根据句意及题干分析此题是含有情态动词的被动语态，情态动词+be+及物动词的过去分词。所以是shouldbebuilt,故选A【点评】本题考查含有情态动词的被动语态的结构为情态动词+be+过去分词。Thenovelbymanypeopletoday.A.isread B.areread C.reads D.wereread【答案】A【解析】【分析】：本题考点为被动语态。主语是thenovel,所以谓语要用单数形式，所以排除答案B和D；主语novel是动作的承受者，所以用被动语态，故答案为A。Becauseiteveryday,thewindowisveryclean.A.cleaned B.willclean C.wascleaned D.iscleaned【答案】D【解析】【分析】句意:因为窗户每天打扫，所以非常干净。A.一般过去时态;B.一般将来时态;C.一般过去时被动语态;D.一般现在时被动语态。每天打扫窗户，表示经常性习惯性的动作，用一般现在时态;主语it(指thewindow)是谓语动词clean的承受者，用被动语态，故选D。PaperfirstabouttwothousandyearsagoinChinabyCaiLun.A.is;