2023年幼儿园春节主题活动设计方案

Word版本，下载可自由编辑年幼儿园春节主题活动设计方案幼儿园春节主题活动设计方案幼儿园开展春节主题活动篇一

1、利用与伙伴、老师和家长的共同庆新年活动，体悟亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的欢乐。

3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体悟成长的欢乐。

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、新年小礼物

5、幼儿自带水彩笔

活动时间：20xx年x月x日下午4：30（假如家长还未下班，可等下班后过来）

各位家长、小伴侣们大家好！欢迎大家今日来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快欢乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

1、团团聚圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、老师带领孩子一起参加到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2、甜甜美蜜送祝愿

家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和伴侣交换贺卡，送上新年祝愿语。

3、快欢乐乐亲子游

嬉戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，玩什么，喜爱穿什么等等，能够说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的认识。

4、喜气洋洋舞起来

家长和孩子在欢乐的乐曲中共同跳起欢快的舞蹈。

5、送上新年的礼物。

附：《数九歌》

一九二九，滴水勿流；

三九四九，铰开捣臼；

五九四十五，树头叫鹁鸪；

六九五十四，笆头出嫩枝；

七九六十三，破衣两头甩；

八九七十二，黄狗摊阴地；

九九八十一，外婆磕一跌。

注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。

幼儿园春节主题活动设计方案幼儿园开展春节主题活动篇二

1、利用与伙伴、老师和家长的共同庆新年活动，体悟亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的欢乐。

3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体悟成长的欢乐。

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、新年小礼物

5、幼儿自带水彩笔

活动时间：20xx年x月x日下午4：30（假如家长还未下班，可等下班后过来）

各位家长、小伴侣们大家好！欢迎大家今日来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快欢乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

1、团团聚圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、老师带领孩子一起参加到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2、甜甜美蜜送祝愿

家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和伴侣交换贺卡，送上新年祝愿语。

3、快欢乐乐亲子游

嬉戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，玩什么，喜爱穿什么等等，能够说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的认识。

4、喜气洋洋舞起来

家长和孩子在欢乐的乐曲中共同跳起欢快的舞蹈。

5、送上新年的礼物。

附：《数九歌》

一九二九，滴水勿流；

三九四九，铰开捣臼；

五九四十五，树头叫鹁鸪；

六九五十四，笆头出嫩枝；

七九六十三，破衣两头甩；

八九七十二，黄狗摊阴地；

九九八十一，外婆磕一跌。

注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。

幼儿园春节主题活动设计方案幼儿园开展春节主题活动篇三

1、知道春节时我国最重要的节日。

2、认识一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。

3、情愿参与活动，感受春节的喧闹气氛。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、体悟和大家一起过节的欢乐。

师：小伴侣们，刚刚听的歌曲里唱什么呢？这是什么节日呢？

1、共享过年时的习俗

师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢？人们是怎样庆祝的？你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢？

2、认识拜年时的礼节

大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚伴侣们拜年时我们要说哪些祝愿的话呢？我们能够做什么动作来祝愿他们新年好呢？

小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚伴侣家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“感谢，恭喜发财”。

1、师幼相互争论沟通

师：那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗？

2、观看视频

师：年兽最怕什么呢？人们做了什么事呢？最终怎么样？

小结：年兽最怕：光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽，就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面的时候还相互祝愿。

玩法：小伴侣把自己想送给别人的新年祝愿用画画的形式画下来（假如会写字的也能够写下来），装进红包里，然后把红包送给自己想送的好伴侣。

师：小伴侣都画好了吗？现在我们拿着自己的红包去找自己的好伴侣吧！记得要有礼貌哦！

幼儿园春节主题活动设计方案幼儿园开展春节主题活动篇四

1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁，认识春节的一些习俗（贴春联、拜年、压岁钱等）。

2、感受春节的欢快气氛，体悟与人们共庆春节的欢乐。

3、参与丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言叙述春节中的所见所闻。

语言：

①谈话：年画和春联

②诗歌：贺年卡

数学：

①区分上中下

②规律关系

音乐：歌曲《新年好》

科学：漂亮的冰花

美工：剪窗花

社会：你给谁拜年

体育：卷炮仗

健康：爱护身体

主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传奇、习俗等。

门窗装饰：门上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

语言区：

①供应有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

②收集有关新年的相片、故事图片，相互介绍，叙述相关的故事。

③学习人们相互拜年和庆贺的话。

生活区：

①收集各种窗花、图案，幼儿试试剪贴；

②用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的欢乐。

表演区：

预备各式服装、头饰、音乐等供幼儿演唱欢快歌曲、表演庆祝舞蹈。

美工区：

①预备皱纹纸、剪刀、胶棒、各颜色纸、水彩笔等供幼儿使用。

②用剪刀剪各种外形的窗花，用彩纸设计制作贺年卡等。

1、家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿叙述的庆贺语言，让孩子带到幼儿园沟通共享。

2、带领孩子逛年货市场，观赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。

3、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

活动案例共享

《贺年卡》

幼儿园春节主题活动设计方案幼儿园开展春节主题活动篇五

：

1、知道春节是我国最重要的传统节日，认识一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的喧闹气氛。

2、能连贯、清晰的叙述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。

3、能用语言、绘画等方式制造性的表述所见所闻。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、体悟明显的季节特征。

：

1、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传奇》；教学挂图《压岁钱的传奇》；喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。

2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。

3、绘画纸，彩笔人手一份。

1、请幼儿观看活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。

2、说趣事、画趣事，初步认识春节的习俗，知道过年的传统做法。

（1）请幼儿找自己的好伴侣，在活动室内找一处喜爱的地方，说说自己过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。

（2）请部分幼儿展现绘画作品，叙述过年趣事，老师留意幼儿说话的完整性，假如幼儿用到好的形容词，能够准时向全班小伴侣推举，大家一起学说。

（3）展现能够体现节日风俗的幼儿作品，如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些习俗美妙的寓意。播放老师教学资源《春节习俗》，认识中国传统习俗。

（4）播放背景音乐，如《恭喜恭喜》，请幼儿仿照相互串门去拜年，说吉利喜庆的话，见面能够相互拱手致意。

3、叙述压岁钱的传奇，让幼儿感受家人对孩子的关怀。

（1）询问幼儿是否获得压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么给压岁钱。

（2）播放老师教学资源《压岁钱的传奇》。

请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法，代表了家人对孩子的爱。

（3）说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给更多的人。比如买喜爱吃的东西全家共享，家人过生日能够用压岁钱买礼物，假如别人有困难还能够用压岁钱来捐助。

活动延长：

1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上，请幼儿观赏，叙述能够看懂的图画，能够邀请叙述趣事。

2、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯，并与幼儿一起阅读幼儿学习资源①第1—4页。

幼儿园春节主题活动设计方案幼儿园开展春节主题活动篇六

认知方面：

1、新的一年是20xx年，是鼠年。

2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，挂彩链、彩旗，放气球等。

3、过了新年，又长大了一岁。

4、让幼儿认识新年的由来，感受新年欢快的气氛，一起欢庆新年。

语言方面：

1、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给四周的人听。

2、能乐观参加环境创设，并把自己的作品介绍给他人。

3、丰富幼儿的词汇，会说简洁的祝愿语，收到礼物时说感谢等。

动手方面：

1、引领幼儿参加集体活动，进展幼儿的动手操作力量。

2、利用操作活动，体悟与老师、伙伴合作胜利的乐趣，培育幼儿初步的集体荣誉感。

1、让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗。

2、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给四周的人听。

3、引领幼儿参加集体活动，进展幼儿的动手操作力量。

1、布置“过年啦”主题活动墙。

2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等。

3、发动家长带一些布置环境的材料(气球、灯笼、中国结、福字等)。

4、剪贴窗花，布置喜庆的走廊。

唱歌：新年好儿歌。

韵律活动：敲锣打鼓放鞭炮。

手工活动：粘贴彩链、彩旗。

制作：鞭炮、贺年片，师生共同布置喜庆的新年环境。

庆新年：和大班哥哥姐姐共庆新年。

1、看大班哥哥姐姐表演节目。

2、和大班哥哥姐姐找伴侣。

3、互送礼物。

4、说祝愿语。

5、给爸爸、妈妈送贺卡，说祝愿语

新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，我们依据小班幼儿的年龄特征和爱好需要，设计了这一主题活动。为了给孩子们的活动制造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加试试，在活动设计的过程中，我们主要从“熟悉新年——迎接新年——庆祝新年——长大一岁了”四个环节入手，利用组织谈话、歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟悉与认识;利用亲自布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做预备;以开联欢会的形式庆祝新年，体悟新年到来的喜庆气氛;最终以谈话形式使幼儿懂得长大一岁了的意义。

幼儿园春节主题活动设计方案幼儿园开展春节主题活动篇七

1、熟悉新年、喜爱新年、希望新年，进展幼儿用完整的语言表述自己的想法和愿望。

2、体会新年的气氛，试试用自己喜爱的方式装扮节日氛围。

3、知道新年是哪一天，认识新年的意义。

4、让幼儿认识节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。

5、体悟和大家一起过节的欢乐。

1、用完整话表述春节的故事

2、制作礼物

1、有关新年的图片ppt

2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干

3、以往过新年时的照片

将幼儿渐渐带入活动室

（活动室内的窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放《过新年》的音乐）

1、提问：你看到了什么，跟我们日常的活动室有什么不一样？

2、提问：想想这些东西在什么时候会看获得？

3、提问：看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉？

1、争论过年时是什么样的情景，小伴侣每年都是怎样过春节的？

2、展示ppt课件，关心幼儿加深一步理解春节

（1）春节的由来，知道我国人民和善与纯朴

（2）春节的习俗，认识我国悠久的历史及文化传统

3、音乐嬉戏，放鞭炮

（1）播放《恭喜发财》的音乐，老师将身体蜷缩并发出爆炸声绽开

（2）指导幼儿跟着音乐做动作

4、春节趣事

（1）老师展示自己过年时的一张照片向幼儿叙述自己过年时的趣事

（2）指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事

（3）引领幼儿用完整话叙述春节为什么会这么欢乐（团聚）

5、迎新年、送礼物

新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝愿，小伴侣能够动手做一做

（1）老师展示预备好的工具盒，让小伴侣们自己选择

（2）幼儿能够用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

（3）提问：你想做一件什么样的礼物？

（4）幼儿制作，老师巡回指导

（5）展评作品，幼儿将作品放置在展览区，指导幼儿观赏，并大胆说出自己的看法

（1）谈话：春节快到了，那是我们就要放假了，老师也收不到你们的祝愿了，那么今日小伴侣就用一个动作祝愿老师好吗？

（2）老师播放《恭喜恭喜中国年》的音乐，幼儿逐个做动作或表情向老师祝愿出活动室。

幼儿园春节主题活动设计方案幼儿园开展春节主题活动篇八

活动背景

上海市幼儿园采纳新教材，给了老师很大的选择和使用的空间。然而由于新教材不供应详细操作的教案。只有一些与主题活动相关的“素材点”。如何将素材点转化为一个个有价值的教学活动，老师普遍感到困惑。而且针对同一主题内容，各年龄段又该如何选择和实施呢?新年到来之际，我们以“欢高兴喜过新年”主题为切入点，小、中、大各班级组分别从不同的角度、以不同的形式设计开展符合各年龄段幼儿特征的集体活动。利用展现沟通和专题研讨，老师们进一步明确了如何解读、选择和运用新教材的素材点，如何在这个过程中努力构建适合本园实际的园本化课程。

活动一：混龄活动——欢快新年秀(小班、大班)

执教：王建琴

活动目标

1、情愿与哥哥、姐姐一起合作，围绕各自的身体进行粘粘、贴贴、挂挂等装饰活动，熬炼手指小肌肉的敏捷性。初步提升相互间的协作力量。

2、试试在集风光前表现自己，感受表演的愉悦，体悟过新年的欢快气氛。

活动预备

1、事先与大班幼儿一起制作动物头饰。

2、大班幼儿舞龙的录像。

3、各种颜色的图形卡片、丝巾、新年帽等。

4、《新年到》音乐磁带。

活动过程

师：新年到了，我们有很多开心的事。今日请大家看哥哥、姐姐在新年到来时都有的什么活动。(观看大班幼儿的舞龙表演录像)

师：大班哥哥、姐姐表演了什么节目?为什么要进行舞龙表演?(鼓舞幼儿说说过新年时要舞龙，大家一起庆祝新年的到来。然后进一步引领幼儿说说新年到来时人们还要进行的其他活动，如开新年舞会。)

3师：你们想不想来装扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，庆祝新年呢?

过渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你们想不想表演?那我们把自己也装扮得美丽一点吧!

1、师交代操作要求：旁边桌子上有很多材料，有各种图形、小花瓣、动物头饰、丝巾等，等会儿小伴侣能够和哥哥、姐姐一起选择你们需要的材料，把自己装扮得漂美丽亮，我们一起去参与新年舞会。

2、幼儿结伴(一大一小合作)，分成四组(小动物表演队、小猪表演队、武术队、舞龙队)。

3、引领大班幼儿关心小班幼儿一起运用各种材料进行装扮(包括成品材料和半成品材料)。

1、(播放“新年到”音乐)师：伴侣们，新年舞会快要开头了，你们装扮得怎么样了，大家快来吧!

2、请各组幼儿介绍自己与哥哥、姐姐一起装饰的状况。

1、师：你们预备好了吗?我们要来表演了，让大班哥哥、姐姐带我们一起庆祝新年。

2、在欢快的“新年到”音乐声中，幼儿一起表演。共同感受新年的欢快气氛。

幼儿园春节主题活动设计方案幼儿园开展春节主题活动篇九

：

1、利用与伙伴、老师和家长的共同庆春节活动，体悟亲情、友情和师生情。

2、感受过春节的欢乐。

3、知道春节是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体悟成长的欢乐。

：

1、召开班级家委会、布置教室环境等。

2、音乐和制作卡片材料。

3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4、新年小礼物

5、幼儿自带水彩笔

活动时间：20xx年xx月xx日下午4：30（假如家长还未下班，可等下班后过来）

各位家长、小伴侣们大家好！欢迎大家今日来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快欢乐乐的20__年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

1、团团聚圆自做餐

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、老师带领孩子一起参加到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2、甜甜美蜜送祝愿：

家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和伴侣交换贺卡，送上新年祝愿语。

3、快欢乐乐亲子游

嬉戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，玩什么，喜爱穿什么等等，能够说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的认识。

4、喜气洋洋舞起来

家长和孩子在欢乐的乐曲中共同跳起欢快的舞蹈。

5、送上新年的礼物。

幼儿园春节主题活动设计方案幼儿园开展春节主题活动篇十

1、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。

2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。

1、观赏民间剪纸

（1）每逢过年时，人们用红纸剪出好看的图案贴在门窗上，这好看的剪纸叫窗花。

（2）观赏老师剪的窗花，引领幼儿分别争论每张窗花图案规律，折剪特征。

（3）小结

告知幼儿折剪的留意点：

①长方形能够多次对折，剪时中间连接处不能剪断，不同的折剪方法消失的图案不同；

②先选一张纸剪，剪好后等老师看过后再选纸进行不同方法的折剪。

2、让幼儿上台来演示，剪完后给大家看并简洁介绍一下。

3、幼儿练习，老师留意幼儿剪的方向，鼓舞幼儿有制造性地折剪窗花。

4、观赏幼儿作品，引领幼儿相互观看作品，并将作品贴在门窗上。

亲子活动“年货节”

1、让幼儿利用大胆的参加、表现自己，体悟到努力就会有获得的欢乐。

2、利用亲自制作，让幼儿在活动中获得熬炼，体悟社会生活，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情，师生情、亲子情。

3、利用活动让幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

提前规划好年货节的区域划分：传统民俗互动嬉戏、民间美食荟、巡游表演、灯谜大会、年俗展等。

从幼儿的认知、艺术表现、技能、运动等多方面进行多元化的综合体悟，丰富多彩的游园活动，让家长和孩子们进一步体悟中国传统节日的开心氛围。

1、按班级老师规定时间入园签到。

2、按各班的要求进行亲子活动，老师组织好活动。（本班老师担当评委给作品定价也可选出家长担当评委）

3、店员、收银员和对应摊位的角色安排。

4、老师给每位幼儿发放5张购物券和2张嬉戏券，让幼儿自己选择购买年货和玩嬉戏。

利用买年货的体悟活动，使孩子