关于高中物理知识点总结

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高中物理学问点总结

电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大，正电荷在电场中受力方向与场强方向全都，所以正电荷沿场强方向，电势能减小，负电荷在电场中受力方向与场强相反，所以负电荷沿场强方向，电势能增大，但电势都是沿场强方向减小。

1、缘由

电势能，电场力，功的关系与重力势能，重力，功的关系很相像。

E=mgh，重力做正功，重力势能减小。

电势能的缘由就是电场力有做功的本事，凡是势能逻辑几乎都是如此，电场力正做功，电势能减小，电场力负做功，电势能增大，在做正功的过程中，电势能利用做功的形式把能量转化为其他形式的能，因而电势能减小。

静电力做的正功功=电势能的减小量，静电力做的负功=电势能的增强量

2、推断电场力做功的（办法）

(1)看电场力与带电粒子的位移方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功;

(2)看电场力与带电粒子的速度方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功;

(3)看电势能的变化，电势能增强，电场力做负功，电势能减小，电场力做正功。

怎么学习高中物理

1.端正（学习态度）

首先分析一下上面学生们提出的普遍问题，即为什么上课听得懂，而课下不会做?我作为学理科的老师有这样的切身感触：比如读某一篇文学作品，（文章）中对自然景色的描写，对人物心里活动的描写，都写得令人叫绝，而自己也知道是如此，但若让自己提起笔来写，未必或者说就不能写出人家的水平来。

要想学好物理，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时光，就是要不屈不挠地去学习。

2.把“生疏”变成“透彻”!

碰到生疏的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再利用听教师讲解、对照、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的讨论精神。这样时光长了，应用多了，生疏的就变成了透彻的了。

3.要注重学习上的八个环节

制定方案→（课前预习）→用心上课→准时复习→自立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是：用心上课→准时复习→自立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的（学习办法），下面就针对物理的特征，针对就如何学好物理，这一问题提出几点详细的学习办法。

4.处理好听课和记笔记的关系

有些学生从来就没有记笔记的习惯，这是不好的，特殊是对于高中物理学习中是不可的。俗话说“好脑子不如烂笔头”，听课时光有限，教师讲的内容转眼即逝，我们对学问的记忆随时光延长会逐渐忘记，没有笔记我们以后就没有方法举行复习。

高中物理复习技巧

1.模型归类

做过一定量的物理题目之后，会发觉无数题目其实思量办法是一样的，我们需要按物理模型举行分类，用一套办法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动，关键都是找出什么力提供了向心力;此外还有杠杆类的题目，要想象出力矩平衡的特别状况，还有关于汽车启动问题的考虑办法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做无数题目，可以推断出物理模型，将办法对号入座，就已经胜利了一半。

2.解题规范

高考越来越重视解题规范，体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式，得出答案就能够的，必需标明步骤，说明用的是什么定理，为什么能用这个定理，有时还需要说明物体在特别时刻的特别状态。这样既让教师一目了然，又有利于理清自己的思路，还便利检查，最重要的是能协助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。

3.大胆猜测

物理题目经常是假想出的抱负状况，几乎都能够用我们学过的学问来解释，所以当看到一道题目的背景很生疏时，就像今年高考物理的压轴题，不要慌了手脚。在最后的20分钟左右的时光里要保持沉着镇静，按照给出的物理量和物理关系，把有关的公式都列出来，大胆地猜测磁场的