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Word第第页七年级英语上册教学工作计划七班级英语上册教学工作打算

一、本学期教育教学内容：

七班级英语〔上册〕有3个预备篇单元和9个正式篇单元，一共是12个单元。

二、教学目标要求

〔一〕语法学问点

1、一般疑问句及回答；

2、指示代词、人称代词、物主代词

3、名词复数的改变；

4、方位介词；

5、特别疑问句的构成、回答和对划线部分提问

6、实义动词的第三人称单数及改变；

7、名词全部格；

8、一般如今时

9、时间表达法。

〔二〕交际用语〔略〕

三、教学目的

培育同学对英语的学习爱好，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，进展双基力量，培育听、说、读、写的力量，使同学初步获得运用英语的力量，到达语言运用力量的迁移和拓展。

四、教学措施和方法

1、依据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发同学的学习欲望，培育学习爱好，引导同学把握正确的学习方法和策略，提高学习效率

2、发挥同学主体和老师主导作用：

3、用良好的师生关系，协调课堂气氛，培育同学开口说英语的士气和信念；

4、有意识地培育同学听力、表述、朗读、书写和作业的基本力量。

5、每天背诵课文中的对话。目的：要求同学背诵并默写，培育语感。

6、引导同学实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用；

7、实施任务型的教学途径，培育同学综合语言运用力量

8、在教学中依据目标并结合教学内容，制造性地设计贴近同学实际的教学活动，吸引和组织他们主动参加。同学通过思索、调查、商量、沟通和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

9、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使同学渐渐找到英语写作的窍门。

10、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的同学都能有所提高。

11、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。

12、加强听力训练

13、鼓舞同学自主探究，合用探究，共同提高。

五、教学打算支配。

第一周－第三周：开学初教学预备工作预备篇

第四周－第五周：Unit1—Unit2

第六周：国庆节假期

第七周：Unit2—Unit3

第八周—第九周：Unit3—Unit4

第十周：ReviewUnit1—Unit5期中复习阶段；Mid—examofUnit1—Unit5迎接期中考试

第十一周－第十二周：Unit5—Unit6

第十三周—第十四周：Unit6—Unit7

每十五周—第十六周：Unit7—U

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