星子2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

星子2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：我国中学校德育最基本、最有效的途径是（）。

单项选择题：

A、教学

B、社会实践活动

C、课外活动

D、班主任工作

2：如何建立良好的同学集体?其策略有（）。

多项选择题

A、擅长向同学提出教育要求

B、树立明确的共同目标

C、建设一支好的同学干部队伍

D、培育健康的集体舆论

E、开展各种形式的活动

3：用以概括教育与社会进展的关系的两个词是（）

单项选择题：

A、“培育”和“推动”

B、“制约”和“促进”

C、“影响”和“干预”

D、“共性”和“共性”

4：提出普及初等教育的要求在（）。

单项选择题：

A、第一次工业革命后

B、其次次工业革命后

C、第三次工业革命后

D、信息革命后

5：精细加工策略是一种（）的记忆策略。

单项选择题：

A、感知性

B、理解性

C、方案性

D、调整性

6：老师职业道德修养不仅是培育老师职业道德素养的首要环节，而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。（）

推断题

对

错

7：采纳两难故事法讨论儿童道德进展水平的心理学家是（）

单项选择题：

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、罗杰斯

D、科尔伯格

8：当同学缺少学习爱好时，学习就会成为同学的沉重负担，这启示老师应当（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、维护同学权益，为人师表

B、言行举止文明，知荣明耻

C、了解同学特点，因势利导

D、公正对待同学，廉洁从教

9：提出假设就是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。（）

推断题

对

错

10：下列各项中著作与对应不正确的是（）

单项选择题：

A、《广义相对论基础》爱因斯坦

B、《几何学》笛卡儿

C、《天工开物》宋应星

D、《自然哲学的数学原理》莱布尼兹

11：教育政策特点有（）

多项选择题

A、政治性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、战略性

12：在教学过程中，素养教育强调的是（），而不是简洁地获得结果。

单项选择题：

A、记忆学问

B、“发觉”学问

C、积累学问

D、搜集学问

13：知道如何解剖动物属于陈述性学问。（）

推断题

对

错

14：教育从生产劳动中第一次分别的标志是（）

单项选择题：

A、学校的产生

B、剩余产品的消失

C、有了国家

D、制造了文字

15：“今日的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一熟悉表明现代教育具有（）的特征。

单项选择题：

A、科学性

B、价值性

C、生产性

D、将来性

16：由于看到鸟的飞行而创造了飞机，这类制造活动的主要心理影响机制是（）。

单项选择题：

A、原型启发

B、负向迁移

C、功能固着

D、定势影响

17：爱国主义情感属于（）的道德情感。

单项选择题：

A、直觉的

B、想象的

C、行为的

D、伦理的

18：个人本位论的代表人物是（）

单项选择题：

A、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔

B、杜威、洛克、赫尔巴特

C、杜威、孔德

D、涂尔干、赫尔巴特

19：教学设计的开头环节为（）

单项选择题：

A、教学内容

B、教学对象分析

C、学习目标编写

D、学习需要分析

20：“四德教育”的核心是（）。

单项选择题：

A、家庭美德教育

B、尊老爱幼教育

C、做人处事教育

D、交往礼仪教育

21：把仿照阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作，称为（）

单项选择题：

A、操作的娴熟

B、操作的整合

C、操作的仿照

D、操作的定向

22：提高同学教育质量的保证是（）。

单项选择题：

A、常规管理

B、科学管理

C、同学管理

D、校级管理

23：下列人物中，与“乌江自刎”亲密相关的是（）。

单项选择题：

A、陈胜

B、刘备

C、秦始皇

D、项羽

24：在教育讨论中，通过考查事物发生和进展的过程，揭示其本质和进展规律的讨论方法是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、调查法

B、访谈法

C、历史法

D、试验法

25：衡量各科教学质量的重要标准是（）

单项选择题：

A、教学方案

B、教学大纲

C、教育目的

D、教学目标

26：下列国家中，不属于加勒比地区的是（）。

单项选择题：

A、海地

B、牙买加

C、多米尼加

D、马达加斯加

27：下列哪一项属于“问题解决”。（）

单项选择题：

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

28：教育法规渊源的最高层次是（）

单项选择题：

A、宪法

B、教育法

C、老师法

D、义务教育法

29：教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）

单项选择题：

A、单纯书本、排斥实践，强调个人阅历，否定理论学问的作用

B、儿童中心心论

C、空洞说教、单纯学问传授

D、片面单一学问的学习

30：学问是个体通过与环境相互作用后获得的（）。

单项选择题：

A、感受与体验

B、前人阅历

C、记忆的内容

D、信息及其组织

31：基础型课程注意同学基础学力的培育，即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。

单项选择题：

A、读、写、算

B、读、写、画

C、读、画、算

D、写、画、算

32：班级目标的设计依据有（）。

多项选择题

A、国家的教育方针政策

B、学校的培育目标

C、同学的共性特征

D、班级群体的现实进展水平

E、班主任的授课领导方式

33：在实际教学过程中，同学对学问的概括只能是理性概括。（）

推断题

对

错

34：一个人的基本素养主要包括（）

单项选择题：

A、身体、精神

B、道德、学识

C、德、智、体

D、知、情、意

35：教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培育出的人的身心素养作出规定，二是就教育所要培育出的人的（）作出规定。

单项选择题：

A、社会价值

B、个人价值

C、素养结构

D、人才规格

36：人们常说的“聪慧早慧”和“大器晚成”是指个体身心进展的()。

单项选择题：

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

37：为完成特定的教学任务，老师和同学按肯定要求组合起来进行活动的结构，称为（）。

单项选择题：

A、教学程序

B、教学步骤

C、教学组织形式

D、教学阶段

38：中学校老师职业道德建设中老师对待教育职业的较高道德目标是（）

单项选择题：

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守

C、为人师表

D、乐观进取

39：赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明白教学过程具有什么特点?()

单项选择题：

A、间接阅历与直接阅历相统一

B、把握学问与进展智力相统一

C、教学过程中知、情、意的统一

D、老师主导作用与同学能动作用相结合

40：刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、斯金纳

D、布鲁纳

41：教育的根本任务是（）。

单项选择题：

A、传递文化学问

B、进展生产力

C、进展教育制度

D、培育人

42：检查同学在详细状况中应用所学概念、规章、原理解决实际问题的力量水平提问是（）

单项选择题：

A、评价提问

B、应用提问

C、分析提问

D、综合提问

43：在word编辑状态，要想设置行间距，应当使用“格式”菜单中的（）命令。

单项选择题：

A、字体

B、段落

C、分栏

D、样式

44：老师按肯定的教学要求向同学提出问题，要求同学回答，并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法是（）。

单项选择题：

A、讲授法

B、争论法

C、谈话法

D、指导法

45：道德和品德是两个相同的概念。（）

推断题

对

错

46：1924年，我国出版第一本《教育心理学》教科书，把西方教育心理学引进我国，是（）

单项选择题：

A、蔡元培

B、廖世承

C、陈鹤琴

D、朱智贤

47：先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、奥苏伯尔

D、桑代克

48：将学业胜利或失败归因子个人外部的稳定因素，指的是归因于（）

单项选择题：

A、力量

B、努力

C、运气

D、任+来源,公务员考试信息网+务难度

49：下列有关听课的描述正确的是（）

单项选择题：

A、听课者在听课之前不必设定详细的目的和任务

B、听课是老师、教研人员的一项必不行少的、常常性的工作任务

C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素许多

D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

50：明朝时我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作，它们（）。①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化沟通的成果③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想

单项选择题：

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、③④

51：单项选择题：在教育内容的教学上，老师与同学的关系是一种（）。

单项选择题：

A、民主公平关系

B、掌握与被掌握关系

C、授受关系

D、主导与听从关系

52：教学讨论的第一步是（）

单项选择题：

A、讨论方法的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文报告的撰写

53：世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。

单项选择题：

A、中国古代的《学记》

B、古代印度的《吠陀》

C、柏拉图的《抱负国》

D、亚里士多德的《政治学》

54：学校文化的核心是（）。

单项选择题：

A、学校的物质文化

B、学校的精神或观念文化

C、学校组织和制度文化

D、学校的非正规文化

55：下列诗歌属于五言律诗的是（）

单项选择题：

A、李白《独坐敬亭山》

B、杜甫《春望》

C、刘禹锡《西塞山怀古》

D、欧阳修《戏答元珍》

56：不包含或只包含一小部分概念或规章的主要属性和关键特征的例证是（）。

单项选择题：

A、反例

B、正例

C、变式

D、结合

57：公民行为力量分类只与自然人的年龄有关。（）

推断题

对

错

58：勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了__________状态。（）

单项选择题：

A、表情

B、心境

C、激情

D、应激

59：下面文学常识的表述有错误的一项是（）。

单项选择题：

A、《日出》曹禺，本名万家宝，现代剧作家

B、《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚

C、我国第一部诗歌总集是《诗经》，分为风、雅、情三部分，写法有赋、比、兴

D、泰戈尔，印度作家、诗人、社会活动家，代表作有《新月集》《飞鸟集》等

60：终身学习是老师专业进展不竭的灵魂。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案B,C,D,E

解析建立良好的同学集体可以从以下几方面着手：确定班集体的进展目标；建立班集体的核心队伍；建立班集体的正常秩序；组织形式多样的教育活动；培育正确的舆论和良好的班风。

3：答案B

解析：

4：答案A

解析第一次工业革命完成后，工厂开头大量消失，迫切需要大量的劳动力，同时机器在生产中的大量运用，需要接受肯定程度教育的劳动力，于是对普及初等教育的要求也就越来越剧烈。

5：答案B

解析：

6：答案错误

解析：

7：答案D

解析：

8：答案C

解析当同学缺少学习爱好时，学习就会成为同学的沉重负担。启示老师应当乐观主动地了解同学，并顺势进行引导，不能让学习成为同学的沉重负担。

9：答案错误

解析检验假设是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际，是否符合科学原理。

10：答案D

解析《自然哲学的数学原理》的为牛顿。

11：答案A,B,C,D

解析：

12：答案B

解析传统教育强调的是对过去学问的记忆，素养教育强调的是“发觉”知讲。

13：答案错误

解析：

14：答案A

解析随着文字的产生和社会生产的进展，教育渐渐从生产劳动中分别出来，成为独立的机构，而实现这一过程的标志就是学校的产生，学校成为一个独立的机构，担负着培育下一代的任务，老师成为脱离劳动的脑力劳动者。

15：答案C

解析现代教育的进展渐渐与社会生产相结合，教育成为推动社会进步的主要力气，渐渐体现出科学性的特征，越来越依靠教育科学的指导。

16：答案A

解析鸟是原型，对飞机的创造起到了启发作用。

17：答案D

解析伦理的道德情感即以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。

18：答案A

解析：

19：答案D

解析：

20：答案A

解析四德教育的核心应当是家庭美德教育。没有家庭美德，就做不到尊老爱幼，更谈不上做人处事、交往礼仪等其他美德。

21：答案B

解析：

22：答案A

解析：

23：答案D

解析据《史记·项羽本纪》记载，楚汉战斗中项羽被刘邦战胜后，来到乌江江畔自刎而死。

24：答案C

解析考查教育讨论方法中历史法的概念。

25：答案B

解析教学大纲不但是老师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。

26：答案D

解析马达加斯加是非洲岛国，加勒比位于中美洲。

27：答案C

解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。

28：答案A

解析宪法是我国的根本大法，是一切法律的母法，所以教育法规渊源的最高层次是宪法。（资料来源《教育法规概论》）(本解析由张恩凯供应)

29：答案A

解析理论联系实际要求两者相联系而不是割裂。

30：答案D

解析：

31：答案A

解析读、写、算是公民最基本的力量。

32：答案A,B,D

解析班级目标是肯定时期内班级所期望达到的境界，它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平。

33：答案错误

解析在实际教学中，同学对学问的概括可以是感性概括也可以是理性概括。

34：答案A

解析一个人的基本素养主要包括身体和精神。

35：答案A

解析教育目的一般由两部分组成：一是就教育所培育出的人的身心素养作出规定(也就是受教育者应当具备什么样的素养)。二是就教育所要培育出的人的社会价值作出规定(培育出来的人应当为什么样的社会服务，应当符合什么样的阶级利益)。其中关于身心素养的规定是教育目的结构的核心部分。

36：答案B

解析“聪慧早慧”和“大器晚成”是形容个体在身心进展方面存在有早有晚的状况。这体现了个体身心进展的个别差异性。

37：答案C

解析题干表述符合教学组织形式的定义。

38：答案A

解析：

39：答案C

解析赫尔巴特这句话体现的是传授学问与思想教育相统一的规律，即教学过程中