昭觉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一2

昭觉2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：小陈是某中学初三同学。接近中考，学校进行一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的同学都将被班主任“劝退”，不能报名参与当年的中考。考试结果出来后，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。材料中学校的行为侵害了同学的（）

单项选择题：

A、受教育权

B、进展权

C、生存权

D、知情权

2：心理询问与辅导的基本方法是()。

单项选择题：

A、会谈

B、倾听

C、鼓舞

D、询问

3：凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。

单项选择题：

A、五六

B、六七

C、七八

D、五七

4：依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》的规定，下列关于我国教育进展战略目标的说法不正确的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、全面实现我国教育现代化

B、形成惠及全民的公正教育

C、健全布满活力的教育体制

D、构建体系完整的终身教育

5：近年来，海洋中的珊瑚虫大量死亡，据讨论，这与大气二氧化碳浓度及全球气温上升有关，这说明地球环境具有（）。

单项选择题：

A、整体性

B、地域差异性

C、独特性

D、表现简单性

6：学习困难同学是那些有明显视听、智力障碍的同学。（）

推断题

对

错

7：班主任评价的作用有（）

多项选择题

A、目标导向

B、反馈调整

C、监督促进

D、保证作用

8：老师的天职是传授学问。（）

推断题

对

错

9：所谓专题作业法，是以学习和把握独立的学科学问为目的，而不是以解决实际问题为目的。（）

推断题

对

错

10：同学管理的方法有（）。

多项选择题

A、班级管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

11：17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、帕利门

C、赫尔巴特

D、昆体良

12：若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和，需使用的计算公式是（）。

单项选择题：

A、=COUNT(A1：C1)

B、=SUM(A1：C1)

C、=SUM(A1，C1)

D、=MAX(A1：C1)

13：教学方法是老师为完成教学任务而采纳的方法。（）

推断题

对

错

14：采纳两难故事法对儿童道德推断进展水平进行讨论的是（）

单项选择题：

A、皮亚杰

B、艾利克森

C、科尔伯格

D、罗杰斯

15：政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和打算着教育的政治思想和为谁服务的问题。（）

推断题

对

错

16：下列选项中既属于老师的权利又属于义务的是（）。

单项选择题：

A、贯彻国家教育方针，遵守规章制度

B、关怀爱惜同学，敬重同学人格

C、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

D、参与连续教育培训，不断提高自身素养和教育教学水平

17：“学然后知不足，教然后知困”体现了新型师生关系的（）特点。

单项选择题：

A、尊师爱生

B、民主公平

C、教学相长

D、心理相容

18：行为目标的陈述具备哪些因素?（）

多项选择题

A、详细目标

B、从前阅历

C、产生条件

D、价值体系

E、行为标准

19：学科教学目标体系按层次划分，可以分为（）

多项选择题

A、学科教学目标

B、单元教学目标

C、章节教学目标

D、课堂教学目标

E、每个学问点的教学目标

20：教育法律关系是一种（）关系。

单项选择题：

A、权利义务

B、规范

C、合同

D、社会契约

21：同学的实际进展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果茨基称之为（）。

单项选择题：

A、教学支架

B、最近进展区

C、先行组织者

D、互动协作

22：现代学校教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、小组教学

B、个别教学

C、复式教学

D、课堂教学

23：我国的课程详细表现为教学方案和教学大纲。（）

推断题

对

错

24：课程的组织方式或设计课程的种类指的是（）。

单项选择题：

A、课程类型

B、教学方案

C、教学大纲

D、教科书

25：下列画家中，以画马著称的是（）

单项选择题：

A、齐白石

B、吴冠中

C、徐悲鸿

D、黄宾虹

26：非制度化教育所推崇的抱负是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）

推断题

对

错

27：课后作业必需和课堂教学一起进行设计。（）

推断题

对

错

28：启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。（）

推断题

对

错

29：新老师更多关注课堂中发生的细节，专家型老师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否胜利。这是反映二者在（）方面的差异。

单项选择题：

A、课时方案

B、教学过程

C、课后评价

D、教学策略

30：闻名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一则评语：“黑格尔，健康状态不佳。中等身材，不善辞令，缄默寡言。天赋高，推断力健全，记忆力强。文字通畅，作风正派，有时不太用功，神学有成果，虽然尝试讲道不无热忱，但看来不是一个优秀的卫道士。语言学问丰富，哲学上非常努力。”你赞成黑格尔的老师的评语吗?（）[单选题]

多项选择题

A、赞成

B、不赞成

31：随着任务难度的增加，动机最佳水平怎么变化的？（）

单项选择题：

A、上升

B、下降

C、先降后升

D、先升后降

32：教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（）

推断题

对

错

33：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理讨论的主要范畴，也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。

单项选择题：

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价／反思过程

34：依据动作的连贯与否可将操作技能分为（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、连续型操作技能

D、断续型操作技能

E、开放型操作技能

35：近代最早的一部教育学著作是（）。

单项选择题：

A、《大教学论》?

B、《论演说家的培育》

C、《一般教育学》

D、《民本主义与教育》

36：古罗马昆体良的教育著作是（）。

单项选择题：

A、《论演说家的教育》

B、《抱负国》

C、《大教学论》

D、《教育论》

37：最早提出对班级教学进行改造的是【】

单项选择题：

A、“道尔顿制”

B、“哈利斯制”

C、“巴达维亚法”

D、“特朗普里制，，

38：德育过程的基本冲突是（）

单项选择题：

A、教育者与受教育者的冲突

B、教育者与德育内容方法的冲突

C、受教育者与德育内容方法的冲突

D、道德要求与同学已有品德水平的冲突

39：职业道德的特征表现在稳定性、详细性、适用性。（）

推断题

对

错

40：（）是教学的一个基本单位，指在肯定的时问内，老师和同学相互作用达到教学目的。

单项选择题：

A、教育

B、教学

C、课

D、学校教育

41：支配了德国整个高等教育，并一度使德国成为世界科学中心的是（）原则。

单项选择题：

A、实践与理论统一

B、做学统一

C、直接阅历与间接阅历统一

D、讨论与教学统一

42：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）

单项选择题：

A、融合课程

B、广域课程

C、核心课程

D、合并课程

43：检查同学对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）

单项选择题：

A、回忆提问

B、理解提问

C、应用提问

D、综合提问

44：孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调：（）

单项选择题：

A、启发式教学

B、学习与思索相结合

C、困材施教

D、学习与行动相结合

45：被称为“科幻小说之父”的是（）。

单项选择题：

A、安徒生

B、高士奇

C、凡尔纳

D、歌德

46：我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。

单项选择题：

A、廖世承

B、房东岳

C、潘菽

D、陆志伟

47：桑代克提出的学习迁移理论是（）

单项选择题：

A、形式训练说

B、阅历泛化说

C、共同要素说

D、关系转换说

48：常见的抑制剂有（）

多项选择题

A、苯丙胺类

B、巴比妥酸盐

C、GHB

D、安定药

E、酒精

49：提出阅历类化说的心理学家是（）。

单项选择题：

A、贾德

B、埃里克森

C、加涅

D、桑代克

50：基于某种特定的标准，来评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为（）。

单项选择题：

A、常模参照评价

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

51：下列表述中错误的是（）。

单项选择题：

A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B、每一个班级都是一个集体

C、班级具有满意同学的需求、促进同学的进展和矫正同学的行为等功能

D、有老师引导,同学少出熟悉错误

52：从肯定意义上来讲，教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。

推断题

对

错

53：提出“老师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给同学”的教育家是（）。

单项选择题：

A、列宁

B、加里宁

C、苏霍姆林斯基

D、陶行知

54：（）不是标准化成就测验的优越性。

单项选择题：

A、客观性

B、方案性

C、可比性

D、公正性

55：选择教学方法的主要依据是（）。

单项选择题：

A、教学目标和同学学习结果的类型

B、教学媒体

C、老师的爱好

D、教学有法，教无定法

56：教育在个体进展中起（）作用。

单项选择题：

A、物质基础

B、非常重要

C、主导

D、打算

57：以下属于心理测验的是（）

多项选择题

A、人格测验

B、认知测验

C、观看法

D、自述法

E、评估性会谈

58：学科课程教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、课堂教学

B、课外教学

C、现场教学

D、复式教学

59：已有讨论表明，儿童口头语言进展的关键期一般在（）

单项选择题：

A、2岁

B、4岁

C、5岁以前

D、1～3岁

60：同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了（）。

单项选择题：

A、认知策略

B、元认知策略

C、管理策略

D、复述策略

查看答案

1：答案A

解析小陈正在上学校，处于义务教育阶段，学校不允许其参与当年的中考，剥夺了其受教育的权利。

2：答案A

解析：

3：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

4：答案A

解析《纲要》指出，到2022年基本实现教育现代化，而不是全面实现教育现代化。

5：答案A

解析自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成。这些要素并非简洁地汇合在一起。或偶然地在空间上结合起来，而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互制约和相互联系的整体。

6：答案错误

解析学习困难同学是指那些无明显智力、感官障碍的状况下，学习效果未达到教学目标的儿童。

7：答案A,B,C,D

解析：

8：答案错误

解析：

9：答案错误

解析所谓专题作业法，不是以学习和把握独立的学科学问为目的，而是以解决实际问题为目的。

10：答案A,B,C,D,E

解析：

11：答案A

解析：

12：答案B

解析COUNT是计数函数，SUM是求和函数，MAX是最大值函数，计算数据之和应使用求和函数，公式为=SUM(A1：C1)。

13：答案错误

解析：

14：答案C

解析：

15：答案正确

解析略。

16：答案D

解析略

17：答案C

解析“学然后知不足，教然后知困”的意思是：在教育过程中，老师的教促进同学的学，同学的学促进老师的教，教与学是相互促进的。

18：答案A,C,E

解析行为目标的陈述具备三个要素：详细目标、产生条件和行为标准。

19：答案A,B,C,D,E

解析：

20：答案A

解析教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特别的社会关系。

21：答案B

解析维果茨基认为，儿童有两种进展水平：一是儿童的现有水平，即由肯定的已经完成的进展系统所形成的儿童心理机能的进展水平；二是即将达到的进展水平。这两种水平之间的差异就是最近进展区。

22：答案D

解析：

23：答案错误

解析我国的课程详细表现为课程方案、课程标准和教科书。因此，本题的观点错的。(本解析由何龙供应)

24：答案A

解析课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类。

25：答案C

解析徐悲鸿擅长画马，其笔下所画的奔马桀骜不凡、自由奔放，在写实之中布满了浪漫主义的风格。

26：答案正确

解析：

27：答案正确

解析：

28：答案错误

解析：

29：答案C

解析新老师的课后评价要比专家型老师更多地关注课堂中发生的细节。

30：答案A

解析：

31：答案B

解析：

32：答案错误

解析：

33：答案C

解析教学环境关系到同学情感和社会性的进展，对同学认知进展有乐观作用，因此它是课堂管理讨论的重要范畴。

34：答案C,D

解析依据动作的连贯与否可将操作技能分为连续型操作技能和断续型操作技能。

35：答案A

解析1632年，捷克的闻名教育家夸美纽斯写出了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主见建立适应同学年龄特征的学校教育制度论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，提出了教学的便利性、彻底性、简明性与迅捷性的原则，高度地评价了老师的职业，强调了老师的作用。这些主见在反对封建教育，建立新的教育科学方面，都起了乐观的作用。因此，答案选A。

36：答案A

解析：

37：答案A

解析：

38：答案D

解析：

39：答案正确

解析职业道德的特点，在于每种职业都有其道德的特别内容。职业道德的内容往往表现为某一职业所特有的道德传统和道德准则。职业道德的特征表现在稳定性、详细性、适用性。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

40：答