景谷2022年中学教师招聘考试真题及答案解析六

景谷2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：备课的内容包括（）。

多项选择题

A、钻研教材

B、了解同学

C、收集参考资料

D、制作直观教具

E、制订教学进度方案

2：老师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）

单项选择题：

A、坚持学习课程理论和教学理论

B、仔细备课，仔细上课

C、提高教育讨论力量

D、提高师德水平

3：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）

推断题

对

错

4：假如家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成家庭作业的行为，最合适的支配是（）

单项选择题：

A、让儿童看完电视后马上督促他们完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处过分看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

5：学校规定同学做作业必需用蓝笔，老师批改作业必需用红笔，这是运用了感知的哪一条规律（）。

单项选择题：

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

6：志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期老师职业道德规范内容中的（）。

单项选择题：

A、为人师表

B、关爱同学

C、爱岗敬业

D、团结协作

7：教学目标侧重学问或结果，则重选择__________

单项选择题：

A、发觉学习

B、接受学习

C、合作学习

D、把握学习

8：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级挨次的评价属于（）

单项选择题：

A、相对评价

B、肯定评价

C、达标评价

D、形成评价

9：赫尔巴特1806年出版的《一般教育学》，他以（）为基础建立了新的教育学体系，使教育学理论体系趋于成熟。经济学伦理学政治学心理学

多项选择题

A、经济学

B、伦理学

C、政治学

D、心理学

10：教室越宁静，同学的学习越仔细。

推断题

对

错

11：老师最基本的权利是（）。

单项选择题：

A、管理同学权

B、科研学术活动权

C、民主管理权

D、教育教学权

12：终身教育包括正规教育和非正规教育。（）

推断题

对

错

13：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

单项选择题：

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔学派

D、认知心理学

14：现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学方法的基础上，使自身得以丰富和进展的。（）

推断题

对

错

15：从来就是教育心理学基本的、核心的理论是（）

单项选择题：

A、动机理论

B、教学理论

C、学习理论

D、人格进展理论

16：两个IQ分数相同的儿童，他们IQ分数的构成完全相同。（）

推断题

对

错

17：奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。

多项选择题

A、陈述性组织者

B、比较性组织者

C、直观性组织者

D、概括性组织者

E、抽象性组织者

18：通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种推断和决策的过程称为（）

单项选择题：

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、轶事记录

19：领悟学问包括感知教材和（）

单项选择题：

A、熟识教材

B、分析教材

C、概括教材

D、理解教材

20：关于全面进展的同学观的叙述不正确的是（）。

单项选择题：

A、全面进展的同学观是以承认同学差异和共性进展为基础的

B、全面进展的同学观关注同学的整体性，视同学为具有独立意义的主体

C、全面进展的同学观就是要求全部同学同步进展

D、全面进展的同学观提倡敬重同学身心进展规律，激发同学的进展潜能

21：老师义务的实质是老师的职责（）

单项选择题：

A、在行为上的体现

B、在意志上的体现

C、在信念上的体现

D、在意识上的体现

22：教育法律大事是教育法律关系产生、变更和毁灭所需要的条件或依据（）

推断题

对

错

23：“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。

单项选择题：

A、导向性

B、疏导

C、因材施教

D、教育的全都性与连贯性

24：“终身化”的教育特征消失在（）。

单项选择题：

A、古代社会

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代社会

D、现代社会

25：美育的最高层次的任务是（）。

单项选择题：

A、提高同学感受美的力量

B、培育同学鉴赏美的力量

C、形成同学制造美的力量

D、培育同学的审美观

26：中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是（）

单项选择题：

A、备课

B、上课

C、布置作业

D、评定成果

27：学校文化主要是指教育与学习的文化。（）

推断题

对

错

28：由于遵循传统习俗而违反教育规范所造成的失范行为被称为【】

单项选择题：

A、目的型失范行为

B、价值取向型失范行为

C、情感型失范行为

D、传统型失范行为

29：非指导性教学法的首倡者是（）

单项选择题：

A、加涅

B、罗杰斯

C、布鲁姆

D、杜威

30：过程模式的提出者是（）

单项选择题：

A、肯普

B、利普新

C、科里．

D、迪克

31：选择教学应考虑的主要因素有（）

多项选择题

A、教学的目的和任务

B、教学内容的性质和特点

C、每节课的重点、难点和关键

D、同学的年龄特点

32：男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。（）

推断题

对

错

33：所谓同学进展，就要兼顾教育对同学的（）功能。

多项选择题

A、传授学问

B、培育力量

C、学习评价

D、陶冶品德

34：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）

推断题

对

错

35：下列哪位不是元曲四大家?（）

单项选择题：

A、马致远

B、王实甫

C、郑光祖

D、白朴

36：设计教学法的提出者是（）

单项选择题：

A、杜威

B、华虚朋

C、帕克赫斯特

D、克伯屈

37：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。

多项选择题

A、公立教育系统的建立

B、教育的世俗化

C、初等义务教育的实施

D、教育的终身化

E、教育的象征性功能占主导地位

38：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适用尝试教学法。（）

推断题

对

错

39：压力源包括（）

多项选择题

A、躯体性压力源

B、心理性压力源

C、社会性压力源

D、家庭性压力源

E、文化性压力源

40：老师的力量包括（）

多项选择题

A、语言表达力量

B、组织教学力量

C、组织管理力量

D、教育科研力量

E、自我调控力量

41：班主任既通过集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

42：数学家高斯少年时自己发觉了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1—100的连加问题是一种（）

单项选择题：

A、真制造

B、假制造

C、类制造

D、种制造

43：教育从本质上来说，是通过（）来构成的。

单项选择题：

A、情感关系

B、师生关系

C、伦理关系

D、教学关系

44：教育为政治制度和生产力所打算，没有自己的独立性。（）

推断题

对

错

45：在皮亚杰看来，学习从属于进展，从属于主体的特别认知水平。（）

推断题

对

错

46：影响人的身心进展的基本因素是（）。

单项选择题：

A、遗传素养

B、环境

C、学校教育

D、以上三点均正确

47：阳阳由于想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）

单项选择题：

A、认知内驱力

B、自我提高的内驱力

C、附属的内驱力

D、求知欲

48：提出问题解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是（）。

单项选择题：

A、纽厄尔

B、杜威

C、格拉斯

D、巴甫洛夫

49：从完整的问题解决过程来看，最首要的环节是（）。

单项选择题：

A、发觉问题

B、理解问题

C、提出假设

D、检验假设

50：首次系统提出探究学习理论并主见“问题教学法”的教育家是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、杜威

C、波斯纳

D、施瓦布

51：根据学习的内容，林格伦把学习分为（）

多项选择题

A、技能和学问的学习

B、概念的学习

C、态度的学习

D、语言的学习

E、认知策略的学习

52：检验老师教学技能是否达标的测评属于（）。

单项选择题：

A、水平测评

B、选拔测评

C、诊断测评

D、相对测评

53：个体身心进展的不均衡性要求（）

单项选择题：

A、教育教学工作要抓关键期

B、教育工作要循序渐进

C、因材施教，有的放矢

D、教育工作要依据不同年龄分阶段进行

54：初二同学小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法实行的措施是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、勒令退学

B、开除学籍

C、批判教育

D、单独禁闭

55：心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（）

推断题

对

错

56：老师职业道德基本原则是老师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）

推断题

对

错

57：我国学校德育方法中的最基本方法是（）。

单项选择题：

A、评价法

B、榜样法

C、劝说法

D、熬炼法

58：在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结．然后用简要的语词，按材料中的规律关系，写下主要和次要观点，这属于（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、理解一掌握策略

C、精细加工策略，

D、组织策略学

59：（）即把解决问题的全部可能的方案都列举出来，逐一尝试。

单项选择题：

A、算法式

B、启发式

C、综合式

D、概括式

60：我国现行的学校教育制度主要包括（）

多项选择题

A、学前教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、社会教育

查看答案

1：答案A,B,E

解析备课应做三项工作：钻研教材、了解同学和制订教学进度方案。

2：答案C

解析老师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是以讨论者的眼光端详和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思。

3：答案错误

解析×德育只有遵循受教育者的品德的形成于进展规律，才能有效促进受教育者的品德形成与进展，而受教育者的品德的形成与进展也离不开德育因素的影响。

4：答案D

解析：

5：答案B

解析：

6：答案C

解析志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期老师职业道德规范内容中的爱岗敬业。

7：答案B

解析：

8：答案A

解析：

9：答案B,D

解析：

10：答案错误

解析：

11：答案D

解析老师的工作是开展教学，所以教育教学权是老师的最基本权利。

12：答案正确

解析终身教育从时间上看，教育应贯穿人的一生；从教育形式上看，则应包括正规教育、非正规教育。(本解析由张恩凯供应)

13：答案C

解析认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成S-R联结，而是主动地在头脑内部构造认知结构。该理论的最早提倡者为格式塔学派的代表人物苛勒。(本解析由张恩凯供应)

14：答案正确

解析：

15：答案C

解析：

16：答案错误

解析两个智商分数完全相同的人，其分数构成却可能存在很大差异。

17：答案A,B

解析AB【解析】本题考查对奥苏贝尔的认知观的把握。奥苏贝尔认为组织者可分为陈述性组织者和比较性组织者。

18：答案C

解析考查案卷分析定义，应识记。

19：答案D

解析理解教材上的新学问才是真正领悟了学问。

20：答案C

解析全面进展是建立在注意共性进展、敬重规律基础之上的，不等于同步进展。

21：答案A

解析：

22：答案错误

解析：

23：答案C

解析“一把钥匙开一把锁”是指老师要从同学的实际状况动身，进行有效的差别教育，反映了德育的因材施教原则。

24：答案D

解析“终身教育”是20世纪以后消失的教育思想，它提倡教育的“终身化”。

25：答案C

解析：

26：答案B

解析上课是中学教学工作的中心部分。

27：答案错误

解析×学校文化是一所学校在长期的教育实践中积淀、演化、制造出来的，由观念文化、规范文化、物质文化三部分组成。

28：答案D

解析：

29：答案B

解析：

30：答案A

解析：

31：答案A,B,C,D

解析：

32：答案正确

解析系统暂无解析

33：答案A,B,D

解析略

34：答案错误

解析：

35：答案B

解析元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。故选B。

36：答案D

解析克伯屈首先提出设计教学法。设计教学法正式提出者是美国教育家克伯屈（WilliamH.Kilpatrick,1871-1965）。面对美国当时教育民革中消失的传统派、初会功能改革派、进展学派和科学民革派的四家之争，克伯屈集前三家之长，提出了设计教学法。所以选择D，需要好好理解这个学问点。

37：答案A,B,C

解析教育终身化是现代才消失的，教育的象征性功能是古代教育的特点。

38：答案正确

解析：

39：答案A,B,C,E

解析：

40：答案A,B,C,D,E

解析：

41：答案B

解析选择B平行管理：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。这是闻名教育家马卡连柯提出的班级管理理论平行管理是简单性科学、管理科学、社会科学、计算科学与系统科学的交叉和融合而产生的一种新的管理理论，其基本思想是将自动掌握的思想进行推广，首先建立人工系统来描述真实的管理对象(建模)，其次通过计算试验来分析管理对象的演化规律（猜测），通过人工系统与真实系统的交互执行（掌握）实现对简单系统的管理，平行管理的最终目标是提高人工系

42：答案C

解析：

43：答案B

解析教育从本质上来说是通过师生关系构成的，师生关系是对同学最具影响力的人际关系。

44：答案错误

解析教育有自己的学科独立性