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文档简介

曲周中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1:多项选择题定型的教育组织形式包括了古代与近代的()。

多项选择题

A、前学校

B、前社会教育机构

C、学校

D、社会教育机构

E、高等学校

2:生产力进展水平只是制约着教育事业进展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。()

推断题

3:教育行政复议的书面形式申请应在()13内提出复议申请书。

单项选择题:

A、10

B、30

C、50

D、60

4:被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。

单项选择题:

A、亚里士多德

B、阿基米德

C、伽利略

D、开普勒

5:柯尔柏格认为道德进展依靠个人的()的进展。

单项选择题:

A、认知力量

B、学习力量

C、自控力量

D、交往力量

6:学校教育对个体进展的功能包括()。

多项选择题

A、引导和培育、塑造个体进展

B、加速个体进展

C、具有延时价值

D、开发个体特别才能

E、个体进展的主观能动性

7:课堂讲授是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。()

推断题

8:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的__________。

单项选择题:

A、应有的责任感

B、乐观的社会功能

C、应有的义务感

D、应有的道德面貌

9:班级常规管理需要建立反馈系统,实行的反馈方式有()

多项选择题

A、个别争论反馈

B、班干部反馈

C、班集体反馈

D、家长反馈

10:下列不属于德育过程的构成要素的是()

单项选择题:

A、教育者

B、受教育者

C、德育观念

D、德育内容

11:作为同学,最主要的权利是()。

单项选择题:

A、隐私权

B、身心健康权

C、人格尊严权

D、受教育权

12:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()

单项选择题:

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

13:学校教育心理学的讨论对象是()

单项选择题:

A、全部的学与教

B、学校情境中的学与教

C、社会情境中的学与教

D、实践过程中的学与教

14:具有代表性的课程理论主要有()

多项选择题

A、学科课程

B、校本课程

C、阅历课程

D、国家课程

E、综合课程

15:班主任工作的中心环节是()。

单项选择题:

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面教育力气

16:选择和运用教学方法的基本依据有()

多项选择题

A、教学目的和任务

B、课程性质与教材特点

C、同学特点

D、教学条件

E、老师自身特点

17:个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及其冲突,面临着不同的进展任务,这表现身心进展的()

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、不稳定性

18:学校不同班级的抽象规律思维的三种形式进展是不平衡的,从发生上看最先是概念。()

推断题

19:老师形象的核心是老师的()。

单项选择题:

A、道德形象

B、文化形象

C、人格形象

D、政治形象

20:课堂导入的作用主要体现在()

多项选择题

A、集中留意

B、引发爱好

C、进入课题

D、引发思索

21:转化后进生,首先要做到()。

单项选择题:

A、关心后进生树立自信念

B、关心后进生搞好学习

C、做好家访,争取家长协作

D、关心后进生改进缺点

22:与依从相比,认同更深化一层,它不受外界压力掌握,行为具有肯定的()

单项选择题:

A、自觉性、主动性和稳定性

B、乐观性

C、适应性和社会性

D、内化性和意志性

23:狭义的教育司法,是指教育国家机关依照法定职权和程序处理教育违法案件或裁决教育纠纷的特地活动。()

推断题

24:下列属于问题解决的是()。

单项选择题:

A、漫无目的地幻想

B、走路

C、联想

D、创造制造

25:“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的()。

单项选择题:

A、顺应性迁移

B、重组性迁移

C、同化性迁移

D、一般迁移

26:以下和“李月和杨小雨至少有一个人这次期中考试能得满分”推断相同的是()。

单项选择题:

A、假如有三分之一的弃权票,你就不能当选班长

B、要么努力通过考核,要么放弃评级资格

C、王飞或者陈明参与明天的研讨会,两人不能同时去

D、广告设计或者采纳三维的或者采纳平面的

27:少年期占主导地位的思维是()

单项选择题:

A、形象思维

B、阅历思维

C、抽象规律思维

D、辩证思维

28:老师对同学的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于同学学习的进步。老师期望的这种效应是()

单项选择题:

A、格式塔效应

B、艾宾浩斯效应

C、马斯洛效应

D、罗森塔尔效应

29:下列属于理论论据的是()。

单项选择题:

A、事例

B、史实

C、数据

D、谚语

30:义务教育的基本特性是()

多项选择题

A、强制性

B、普遍性

C、义务性

D、全民性

E、特别性

31:《中华人民共和国未成年人爱护法》中所指未成年人是()。

单项选择题:

A、未满18周岁的人

B、未满18周岁的公民

C、10至18周岁的公民

D、未满16周岁的公民

32:下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是()。

单项选择题:

A、在进行页眉和页脚的设置时.在文档页面上方和下方消失两个虚线框

B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置

C、在进行页眉和页脚的设置时,文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容,即使是相同的内容

D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置

33:测验结果的牢靠性或全都性的程度是()

单项选择题:

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

34:教学讨论方法中的观看法是指在间接感知的基础上来熟悉教学现象。()

推断题

35:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。()

推断题

36:同学通过学习后,能说出“诚信”的含义。依据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于()。

单项选择题:

A、言语信息学习

B、才智技能学习

C、认知策略学习

D、态度学习

37:学习预备是个动态的进展过程。()

推断题

38:一位老师走上讲台,发觉讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着:“老师你以为当老师就可以压服同学吗?你昂扬着头,铁青着脸,像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是:“让你最厌烦,等待你惩罚的同学”。下列处理方式最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、向同学诉苦

B、不予理睬,连续课堂教学

C、稍作停顿,批判训斥同学

D、在班上宣读信的内容,并检讨自己工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟

39:Excel中,通常在单元格内消失“####”符号时,表明()。

单项选择题:

A、显示的是字符串“####”

B、列宽不够.无法显示数值数据

C、数值溢出

D、计算错误

40:一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明制造思维具有()

单项选择题:

A、独创性

B、变通性

C、流畅性

D、新奇性

41:学习困难儿童的心理与行为特征不包括()

单项选择题:

A、多动

B、留意力分散

C、失眠、多梦

D、易冲动和鲁莽

42:()由于对“八年讨论”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出,被称为“教育评价之父”。

单项选择题:

A、桑代克

B、拉尔夫泰勒

C、艾里克森

D、斯金纳

43:心理健康教育的非指示性原则的提出者是()

单项选择题:

A、桑代克

B、高尔顿

C、比奈

D、罗杰斯

44:问题解决的基本特征有()。

多项选择题

A、结构性

B、目的性

C、认知性

D、序列性

E、制造性

45:教学评价的主要功能是鉴别功能。()

推断题

46:经典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫和()

单项选择题:

A、华生

B、桑代克

C、斯金纳

D、班杜拉

47:分为两个阶段的学校教育层次是()

单项选择题:

A、中等教育

B、高等教育

C、初等教育

D、幼儿教育

48:()状态下,有机体会发生一系列猛烈的生物性反应,叫适应综合症。

单项选择题:

A、心境

B、热忱

C、应激

D、激情

49:以实践作业为主的爱好小组属于()。

单项选择题:

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

50:父母态人格结构具有统治人、训斥人以及权威式颜色。()

推断题

51:教育心理学是讨论教育情境中的基本心理规律的科学。()

单项选择题:

A、德育与智育

B、学问与技能

C、动机与迁移

D、学习与教学

52:引导个体的行为朝向肯定目标的外部条件或刺激物,称为()。

单项选择题:

A、内驱力

B、需要

C、期望

D、诱因

53:教学为主就是教学唯一。()

推断题

54:“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()。

单项选择题:

A、先天有差异,要因材施教

B、学以致用,学习与行动相结合

C、学习新的学问,巩固学过的学问

D、学习和思索相结合

55:上好一堂课的基本要求有()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容精确     

C、方法得当

D、组织有效

E、体验乐观

56:学习双机制理论的提出者是【】

单项选择题:

A、冯忠良

B、林传鼎

C、黄希庭

D、莫雷

57:古代地理中划分阴阳有一套理论,其中表述山川河流的“阴”是指()。

单项选择题:

A、山南水北

B、山北水南

C、山南水南

D、山北水北

58:学校教育尤其是基础教育对个体进展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时价值。()

推断题

59:常用的认知策略有()。

多项选择题

A、复述策略

B、方案策略

C、精细加工策略

D、组织策略

60:我国《教育法》规定:“学校、老师可以对同学家长供应家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为()

单项选择题:

A、义务性规范

B、授权性规范

C、强制性规范

D、制裁性规范

查看答案

1:答案A,B,C,D

解析高等学校是现代才消失的一种学校教育类型,所以定型的教育组织形式是前四者。

2:答案错误

解析:

3:答案D

解析略。

4:答案B

解析阿基米德是古希腊闻名的物理学家,早在两千多年前便发觉了闻名的阿基米德原理——杠杆原理.题干中的闻名言论便是例证。故选B。

5:答案A

解析:

6:答案A,B,C,D

解析主观能动性是个体进展的特别性,不是学校教育的功能。

7:答案错误

解析:

8:答案B

解析:

9:答案A,B,C,D

解析:

10:答案C

解析略

11:答案D

解析:

12:答案C

解析:

13:答案B

解析:

14:答案A,C,E

解析:

15:答案A

解析班主任的工作对象是同学,了解讨论同学是他工作的中心环节。

16:答案A,B,C,D,E

解析:

17:答案B

解析:

18:答案错误

解析:

19:答案B

解析:

20:答案A,B,C

解析课堂导入是老师在新的教学内容和教学活动开头时,通过简短的言语或行为,引导同学快速进入学习状态的教学行为方式。其作用有:集中留意、引发爱好、进入课题。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙供应)

21:答案A

解析:

22:答案A

解析认同具有肯定的自觉性、主动性和稳定性。

23:答案错误

解析:

24:答案D

解析:

25:答案C

解析:

26:答案D

解析该命题属于相容型选言命题,A选项为充分条件假言命题,B、C项是不相容选言命题。只有D选项与题干推断相同。

27:答案C

解析:

28:答案D

解析:

29:答案D

解析理论论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等),以及自然科学的原理、定律、公式等。谚语属于理论论据,事例、史实、数据属于事实论据。

30:答案A,B

解析:

31:答案B

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》中所指未成年人是未满18周岁的公民。

32:答案C

解析页眉和页脚相同内容设置一次即可,不需要在文档的每一页都输入。

33:答案B

解析:

34:答案错误

解析观看法是人们为熟悉事物的本质和规律,通过感觉器官或借助肯定的仪器,有目的、有方案地对自然条件下消失的现象进行考察的一种方法。教学讨论方法中的观看法是指在直接感知的基础上来熟悉教学现象。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

35:答案错误

解析×受教育者是接受教育的人,即各级各类学校的同学,是教育实践活动的对象。

36:答案A

解析言语信息的学习,即同学把握的是以言语信息传递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容或者同学的学习结果是以言语信息表达出来的。这一类的学习通常是有组织的,学习者得到的不仅是个别的事实,而且是依据肯定的教学目标赐予很多有意义的学问。使信息的学习和意义的学习结合在一起,构成系统的学问。言语信息的学习有三大作用:①是进一步学习的必要条件,如识字之于文学作品的学习。②有些言语信息在人的一生中都有实际意义,如时钟的识别,天体运行,四季的形成等学问。③有组织有联系的言语信息可以为思维供应工具。(本解析由安宝蓝供应)

37:答案正确

解析:

38:答案D

解析虚心宽容是处理课堂偶发大事的心理基础,宽容在处理偶发大事中的作用是极富艺术性的。宽容不是脆弱无能,不是无原则的迁就,老师要使同学在心灵深处反省,要使同学体会到老师的仁厚和良苦专心,应赐予同学更多的爱心和理解,促使同学自我反省、自我教育。让同学们体会到老师的虚心、宽容,从而形成了和谐的师生关系。

39:答案B

解析Excel中单元格内“####”符号,表明单元格的列宽不够,调整列宽即可显示出正常的数值。

40:答案B

解析发散思维变通性特征,思维变化多端,类多。一个儿童能够说出砖头的多种用途,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的是变通性思维品质越好。

41:答案C

解析:

42:答

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