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文档简介

曲江2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:依据概念所反映的对象是否具有某种属性,可将概念分为()。

单项选择题:

A、集合概念与非集合概念

B、实体概念与属性概念

C、普遍概念与单独概念

D、正概念与负概念

2:同学对学问的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()

单项选择题:

A、解释的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

3:同宿舍四个人规定,谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推想一下谁回来最晚?()

单项选择题:

A、小杨

B、小袁

C、小林

D、小夏

4:“宽著期限,紧著课程”是()的语言。

单项选择题:

A、孔子

B、韩愈

C、朱熹

D、王夫子

5:衡量老师教学和同学学习质量的标准是()

单项选择题:

A、教学方案

B、教学大纲

C、教科书

D、考试成果

6:班主任工作的中心环节是()。

单项选择题:

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面教育力气

7:下列属于连续操作技能的活动是()。

单项选择题:

A、打开收音机

B、骑车

C、实弹射击

D、打字

8:皮亚杰认为抽象思维是才智的最高表现。()

推断题

9:影响人格进展的社会因素有()。

多项选择题

A、家庭教养模式

B、学校教育

C、同辈群体

D、隔辈群体

E、遗传

10:依据认知学习理论,教学活动中同学学习的实质是内在的()。

单项选择题:

A、信息加工

B、智力活动

C、信息输入

D、心理变化

11:在心理科学体系中,基础学科是()。

单项选择题:

A、试验心理学

B、一般心理学

C、进展心理学

D、生理心理学

12:测验是测量一个行为样本的()

单项选择题:

A、基本过程

B、全部过程

C、主要过程

D、系统程序

13:对教育心理学的创建做出突出贡献的人是()

单项选择题:

A、冯特

B、詹姆斯

C、桑代克

D、杜威

14:现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的全部方面,这些特质是()

多项选择题

A、外倾性

B、宜人性

C、责任心

D、神经质

E、开放性

15:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“同学评估老师”一项,成果一出来,我竟然是全校最低分,当时我特别生气地对同学一顿痛骂。同学都低着头,满脸的恐惊。第三天,我在改作业时,突然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是由于你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不当心被你骂。老师,真没想到给你造成这么大的损害,请原谅我们吧!”下面是10个同学的签名。你认为这位老师应当如何做?()[不定项选择题]

多项选择题

A、进行自我反思,提高自身职业素养

B、遵守各项教育法规

C、公平对待同学

D、敬重同学人格尊严

16:教育的领导权是由下列哪一个社会因素打算的?()

单项选择题:

A、政治经济制度

B、生产力

C、科学技术

D、文化

17:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。

单项选择题:

A、开头和结尾部分

B、中间部分

C、不肯定

D、都一样

18:学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为内部学习动机和外部学习动机。()

推断题

19:老师对同学进行授业、传道、解惑和评定学业,所依据的基本宗旨是()

单项选择题:

A、教育目的

B、教学大纲

C、教材

D、教学方案

20:下列哪位作家不是唐宋八大家?()

单项选择题:

A、曾巩

B、欧阳修

C、柳宗元

D、黄庭坚

21:1937年11月至1941年12月,上海这段时间的文学进展在历史上被称为()。

单项选择题:

A、孤岛文学

B、国统区文学

C、沦陷区文学

D、红色文学

22:迁移广泛存在于各种学问、技能、行为规范与态度的学习中。()

推断题

23:定向映象的完备性、独立性与概括性不同,则活动的定向基础就有差异,就会影响到心智技能最终形成的水平。()

推断题

24:班里的一次联欢活动有同学没有参与,小明、小马、丹丹、小珍中有一人没有参与,其他三人都参与了,老师在询问时,他们做了如下的回答:小明:小马没来。小马:我不但参与了,而且还表演了节目。丹丹:我晚来了一会儿,但始终到晚会结束才走。小珍:假如丹丹来了,那就是我没来。假如他们中只有一个人说了谎,则以下哪项成立?()

单项选择题:

A、小珍没参与

B、小马没参与

C、丹丹没参与

D、小明没参与

25:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()

推断题

26:人的认知方式有优劣好坏之分。()

推断题

27:心理学家提出了人的身心进展的关键期或最佳期的概念,主要是考虑到了个体身心进展的哪一条规律?()

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

28:各级各类学校要完成各自的任务,培育社会需要的合格人才,就要制定各自的()。

单项选择题:

A、教育目的

B、培育目标

C、教学目标♂∮

D、课堂目标

29:课的类型按任务一般可分为()。

单项选择题:

A、讲授课和复习课

B、单一课和综合课

C、讲授课和试验课

D、理论课和实践课

30:依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为()。

单项选择题:

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

31:教育要重视培育受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心进展的()

单项选择题:

A、不均衡性

B、挨次性

C、互补性

D、个别差异性

32:教学的目标模式又称为()

单项选择题:

A、程序方法模式

B、系统方法模式

C、结构方法模式

D、整体方法模式

33:老师在履行社会交给自己的教育职责过程中,所具有的使同学感到敬重而信服的精神感召力气,就是()。

单项选择题:

A、老师的责任感

B、自我教学效能感

C、老师的信念

D、老师的威信

34:我们培育的同学要具有(),这是国家富强、富强的保证。

多项选择题

A、良好的思想政治素养、道德修养

B、创新精神和实践力量

C、健康的体魄和良好的心理素养

D、良好的学习力量

35:德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要以()

单项选择题:

A、只用劝说法就可以了

B、适当体罚也可以

C、劝说教育为主,辅以纪律约束

D、纪律为主,劝说为辅

36:女生在生理发育的速度上快于男生,始终到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理进展存在()

单项选择题:

A、连续性

B、差异性

C、不平衡性

D、挨次性

37:给一个班同学一项100个题目的测验,其中一位同学得了70分,他的测验分数是一种()

单项选择题:

A、测量

B、测验

C、评定

D、评估

38:我国古代教育有“学在官府”之说,它的含义是()。

单项选择题:

A、学校设在官府里

B、官府里的官员才有资格学习

C、统治阶级及其子女才能受教育

D、只有当官的才能教书和学习

39:首次系统提出探究学习理论并主见“问题教学法”的教育家是()

单项选择题:

A、布鲁纳

B、杜威

C、波斯纳

D、施瓦布

40:当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()

单项选择题:

A、从重视同学向重视老师转变

B、从重视力量向重视学问转变

C、从重视学法向重视教法转变

D、从重视继承向重视创新转变

41:某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参与了一次技能测验。他们的测验成果呈现为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成果谁最高?

单项选择题:

A、小丁

B、小王

C、小赵

D、小张

42:共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的简单的认知活动。()

推断题

43:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()的问题。

单项选择题:

A、有结构

B、无结构

C、界定模糊

D、无固定答案

44:依据课程管理层次,可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和讨论型课程。()

推断题

45:对教育与政治经济制度的关系,下列表述不正确的是()。

单项选择题:

A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权

B、政治经济制度制约教育改革的方向

C、教育相对独立于政治经济制度

D、教育对政治经济制度具有打算作用

46:英法联军攻入北京并火烧圆明园的大事发生在()期间。

单项选择题:

A、鸦片战斗

B、其次次鸦片战斗

C、甲午中日战斗

D、八国联军侵华战斗

47:在原型内化阶段,培育的重点应放在考查同学言语的()。

单项选择题:

A、动作效应上

B、动作本身

C、对动作的认知

D、利用言语来标志练习

48:在受教育者的整个素养结构中占统治地位的素养是()

单项选择题:

A、思想政治素养

B、道德素养

C、文化素养

D、生理素养

49:以实际操作为主的教学方法包括()

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

E、练习法

50:教育投资是一种生产性投资。()

推断题

51:评判老师行为价值和整个教育价值的基本标准是()

单项选择题:

A、依法执教,廉洁从教

B、注意礼仪,遵守公德

C、喜爱同学,严谨治学

D、以身作则,为人师表

52:要测量和鉴别一个人的制造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的方法是()

单项选择题:

A、以发散思维为指标的制造力测验

B、以制造共性为指标的调查问卷

C、以制造成果为指标的产品评定

D、以韦氏智商为指标的智力测验

53:具有肯定的适应性和参加性,通常以选修课或特色课的形式消失的课程是()。

单项选择题:

A、国家课程

B、学校课程

C、地方课程

D、拓展课程

54:教学的双重文化属性指()。

多项选择题

A、传递文化

B、教育是一种文化现象

C、构成文化本体

D、教育对生产力有促进作用

E、教育促进劳动力的生产和再生产

55:老师提高对自己教学活动的自我观看,发觉和改进其中的问题,提出改进方案,是老师作为()的角色。

单项选择题:

A、设计者

B、指导者

C、组织者和管理者

D、反思者和讨论者

56:布鲁纳在1994年将教育心理学的讨论成果总结为主动性讨论、反思性讨论、合作性讨论以及()

单项选择题:

A、社会文化讨论

B、家庭环境讨论

C、学校环境讨论

D、班级气氛讨论

57:一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有()。

多项选择题

A、敏捷性

B、创新性

C、流畅性

D、目的性

E、开放性

58:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高。

单项选择题:

A、效度高

B、信度

C、难度

D、区分度

59:我们平常所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于()

单项选择题:

A、同化性迁移

B、重组性迁移

C、顺应迁移

D、逆向迁移

60:“我要是谈了我伴侣的隐私,他准会大发脾气;我伴侣没有大发脾气”,由此可以推出的结论是()。

单项选择题:

A、我谈了我伴侣的隐私

B、我伴侣是个温柔的人

C、我没有谈我伴侣的隐私

D、我伴侣为人倒是挺不错

查看答案

1:答案D

解析本题考查的是概念的分类。依据概念所反映的对象是否具有某种属性,可将概念分为正概念与负概念。正概念是指反映事物具有某种质的规定性的概念,如成年人;负概念是指反映事物不具有某种质的规定性的概念,如未成年人。

2:答案D

解析:

3:答案A

解析依据这四个人的陈述可知,小林比小杨早,小夏比小袁早,小袁比小林早,从而可得小杨回来最晚。

4:答案C

解析这是朱熹的话,包含有学习的范围和进程的意思。

5:答案B

解析:

6:答案B

解析组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。

7:答案B

解析连续动作技能即连续型操作技能,这类技能主要由一系列的连续的动作构成,操作技能表现为连续的、不行分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这肯定义。

8:答案错误

解析皮亚杰认为规律思维是才智的最高表现。

9:答案A,B,C

解析影响人格进展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。

10:答案D

解析认知学习理论认为,教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。

11:答案D

解析生理心理学是心理科学体系中的重要基础学科,它除用人为讨论对象外,还用各种试验动物为对象,讨论心理行为活动的生理学机制。

12:答案D

解析测验是测量行为样本的系统程序。

13:答案C

解析:

14:答案A,B,C,D,E

解析:

15:答案A,B,C,D

解析:

16:答案A

解析政治经济制度打算教育的领导权。

17:答案A

解析中间部分受前摄抑制和倒摄抑制,一般效果不好。

18:答案错误

解析学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机;按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。

19:答案B

解析:

20:答案D

解析唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。故选D。

21:答案A

解析孤岛文学:指抗战时期上海租界的文学,存在时间是从1937年11月上海沦陷至1941年12月珍宝港大事日军侵入租界为止。这时期的租界,四周都是日军侵占的沦陷区,仅租界内是日军势力未到而由英法等国掌握的地方,故称“孤岛”。文艺工利用租界这一特别环境进行抗日文学活动,称“孤岛文学”。

22:答案正确

解析略。

23:答案正确

解析由心智技能的培育要求可知答案。

24:答案A

解析四个人的四句话实际上分别是“小马没来”,“小马来了”,“丹丹来了”,“假如丹丹来了,则小珍没来”。其中,“小马没来”和“小马来了”是相互冲突的,这两句话中必定有一句真话,一句假话,既然四句话中只有一句假话,假话就肯定是这两句中的一句,那么,“丹丹来了”和“假如丹丹来了,则小珍没来”都是真话,因此,可以推出“小珍没来”。

25:答案正确

解析√

26:答案错误

解析:

27:答案C

解析:

28:答案B

解析:

29:答案B

解析:

30:答案C

解析依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。

31:答案C

解析:

32:答案B

解析:

33:答案D

解析:

34:答案A,B,C,D

解析略

35:答案C

解析在德育的实施方法上,劝说教育是通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉,形成正确观点的方法,但在实施劝说法的同时应当结合纪律教育,还有其他教育形式,才能达到应有的效果。因此,正确答案选C。

36:答案B

解析:

37:答案A

解析测量主要是一种收集资料数据的过程,是依据某种标准和肯定的操作程序,将同学的学习行为与结果确定为一种量值,以表示同学对所测问题了解的多少。从测量的定义可以看出他的测验分数是一种测量。而测验则是测量一个行为样本的系统程序。(本解析由张恩凯供应)

38:答案C

解析:

39:答案B

解析:

40:答案D

解析:

41:答案A

解析由题干可知小李小赵,小赵小王小张,小丁小李,即小丁小李小赵小王小张。故答案选A。

42:答案正确

解析略

43:答案A

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