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文档简介
曲江2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:依据概念所反映的对象是否具有某种属性,可将概念分为()。
单项选择题:
A、集合概念与非集合概念
B、实体概念与属性概念
C、普遍概念与单独概念
D、正概念与负概念
2:同学对学问的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()
单项选择题:
A、解释的理解
B、字面理解
C、批判性理解
D、制造性理解
3:同宿舍四个人规定,谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推想一下谁回来最晚?()
单项选择题:
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏
4:“宽著期限,紧著课程”是()的语言。
单项选择题:
A、孔子
B、韩愈
C、朱熹
D、王夫子
5:衡量老师教学和同学学习质量的标准是()
单项选择题:
A、教学方案
B、教学大纲
C、教科书
D、考试成果
6:班主任工作的中心环节是()。
单项选择题:
A、了解和讨论同学
B、组织和培育班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面教育力气
7:下列属于连续操作技能的活动是()。
单项选择题:
A、打开收音机
B、骑车
C、实弹射击
D、打字
8:皮亚杰认为抽象思维是才智的最高表现。()
推断题
对
错
9:影响人格进展的社会因素有()。
多项选择题
A、家庭教养模式
B、学校教育
C、同辈群体
D、隔辈群体
E、遗传
10:依据认知学习理论,教学活动中同学学习的实质是内在的()。
单项选择题:
A、信息加工
B、智力活动
C、信息输入
D、心理变化
11:在心理科学体系中,基础学科是()。
单项选择题:
A、试验心理学
B、一般心理学
C、进展心理学
D、生理心理学
12:测验是测量一个行为样本的()
单项选择题:
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序
13:对教育心理学的创建做出突出贡献的人是()
单项选择题:
A、冯特
B、詹姆斯
C、桑代克
D、杜威
14:现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的全部方面,这些特质是()
多项选择题
A、外倾性
B、宜人性
C、责任心
D、神经质
E、开放性
15:一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“同学评估老师”一项,成果一出来,我竟然是全校最低分,当时我特别生气地对同学一顿痛骂。同学都低着头,满脸的恐惊。第三天,我在改作业时,突然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是由于你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不当心被你骂。老师,真没想到给你造成这么大的损害,请原谅我们吧!”下面是10个同学的签名。你认为这位老师应当如何做?()[不定项选择题]
多项选择题
A、进行自我反思,提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、公平对待同学
D、敬重同学人格尊严
16:教育的领导权是由下列哪一个社会因素打算的?()
单项选择题:
A、政治经济制度
B、生产力
C、科学技术
D、文化
17:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。
单项选择题:
A、开头和结尾部分
B、中间部分
C、不肯定
D、都一样
18:学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为内部学习动机和外部学习动机。()
推断题
对
错
19:老师对同学进行授业、传道、解惑和评定学业,所依据的基本宗旨是()
单项选择题:
A、教育目的
B、教学大纲
C、教材
D、教学方案
20:下列哪位作家不是唐宋八大家?()
单项选择题:
A、曾巩
B、欧阳修
C、柳宗元
D、黄庭坚
21:1937年11月至1941年12月,上海这段时间的文学进展在历史上被称为()。
单项选择题:
A、孤岛文学
B、国统区文学
C、沦陷区文学
D、红色文学
22:迁移广泛存在于各种学问、技能、行为规范与态度的学习中。()
推断题
对
错
23:定向映象的完备性、独立性与概括性不同,则活动的定向基础就有差异,就会影响到心智技能最终形成的水平。()
推断题
对
错
24:班里的一次联欢活动有同学没有参与,小明、小马、丹丹、小珍中有一人没有参与,其他三人都参与了,老师在询问时,他们做了如下的回答:小明:小马没来。小马:我不但参与了,而且还表演了节目。丹丹:我晚来了一会儿,但始终到晚会结束才走。小珍:假如丹丹来了,那就是我没来。假如他们中只有一个人说了谎,则以下哪项成立?()
单项选择题:
A、小珍没参与
B、小马没参与
C、丹丹没参与
D、小明没参与
25:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()
推断题
对
错
26:人的认知方式有优劣好坏之分。()
推断题
对
错
27:心理学家提出了人的身心进展的关键期或最佳期的概念,主要是考虑到了个体身心进展的哪一条规律?()
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
28:各级各类学校要完成各自的任务,培育社会需要的合格人才,就要制定各自的()。
单项选择题:
A、教育目的
B、培育目标
C、教学目标♂∮
D、课堂目标
29:课的类型按任务一般可分为()。
单项选择题:
A、讲授课和复习课
B、单一课和综合课
C、讲授课和试验课
D、理论课和实践课
30:依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为()。
单项选择题:
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
31:教育要重视培育受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心进展的()
单项选择题:
A、不均衡性
B、挨次性
C、互补性
D、个别差异性
32:教学的目标模式又称为()
单项选择题:
A、程序方法模式
B、系统方法模式
C、结构方法模式
D、整体方法模式
33:老师在履行社会交给自己的教育职责过程中,所具有的使同学感到敬重而信服的精神感召力气,就是()。
单项选择题:
A、老师的责任感
B、自我教学效能感
C、老师的信念
D、老师的威信
34:我们培育的同学要具有(),这是国家富强、富强的保证。
多项选择题
A、良好的思想政治素养、道德修养
B、创新精神和实践力量
C、健康的体魄和良好的心理素养
D、良好的学习力量
35:德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要以()
单项选择题:
A、只用劝说法就可以了
B、适当体罚也可以
C、劝说教育为主,辅以纪律约束
D、纪律为主,劝说为辅
36:女生在生理发育的速度上快于男生,始终到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理进展存在()
单项选择题:
A、连续性
B、差异性
C、不平衡性
D、挨次性
37:给一个班同学一项100个题目的测验,其中一位同学得了70分,他的测验分数是一种()
单项选择题:
A、测量
B、测验
C、评定
D、评估
38:我国古代教育有“学在官府”之说,它的含义是()。
单项选择题:
A、学校设在官府里
B、官府里的官员才有资格学习
C、统治阶级及其子女才能受教育
D、只有当官的才能教书和学习
39:首次系统提出探究学习理论并主见“问题教学法”的教育家是()
单项选择题:
A、布鲁纳
B、杜威
C、波斯纳
D、施瓦布
40:当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()
单项选择题:
A、从重视同学向重视老师转变
B、从重视力量向重视学问转变
C、从重视学法向重视教法转变
D、从重视继承向重视创新转变
41:某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参与了一次技能测验。他们的测验成果呈现为:小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成果谁最高?
单项选择题:
A、小丁
B、小王
C、小赵
D、小张
42:共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的简单的认知活动。()
推断题
对
错
43:对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()的问题。
单项选择题:
A、有结构
B、无结构
C、界定模糊
D、无固定答案
44:依据课程管理层次,可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和讨论型课程。()
推断题
对
错
45:对教育与政治经济制度的关系,下列表述不正确的是()。
单项选择题:
A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权
B、政治经济制度制约教育改革的方向
C、教育相对独立于政治经济制度
D、教育对政治经济制度具有打算作用
46:英法联军攻入北京并火烧圆明园的大事发生在()期间。
单项选择题:
A、鸦片战斗
B、其次次鸦片战斗
C、甲午中日战斗
D、八国联军侵华战斗
47:在原型内化阶段,培育的重点应放在考查同学言语的()。
单项选择题:
A、动作效应上
B、动作本身
C、对动作的认知
D、利用言语来标志练习
48:在受教育者的整个素养结构中占统治地位的素养是()
单项选择题:
A、思想政治素养
B、道德素养
C、文化素养
D、生理素养
49:以实际操作为主的教学方法包括()
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、试验法
D、实习法
E、练习法
50:教育投资是一种生产性投资。()
推断题
对
错
51:评判老师行为价值和整个教育价值的基本标准是()
单项选择题:
A、依法执教,廉洁从教
B、注意礼仪,遵守公德
C、喜爱同学,严谨治学
D、以身作则,为人师表
52:要测量和鉴别一个人的制造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的方法是()
单项选择题:
A、以发散思维为指标的制造力测验
B、以制造共性为指标的调查问卷
C、以制造成果为指标的产品评定
D、以韦氏智商为指标的智力测验
53:具有肯定的适应性和参加性,通常以选修课或特色课的形式消失的课程是()。
单项选择题:
A、国家课程
B、学校课程
C、地方课程
D、拓展课程
54:教学的双重文化属性指()。
多项选择题
A、传递文化
B、教育是一种文化现象
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
E、教育促进劳动力的生产和再生产
55:老师提高对自己教学活动的自我观看,发觉和改进其中的问题,提出改进方案,是老师作为()的角色。
单项选择题:
A、设计者
B、指导者
C、组织者和管理者
D、反思者和讨论者
56:布鲁纳在1994年将教育心理学的讨论成果总结为主动性讨论、反思性讨论、合作性讨论以及()
单项选择题:
A、社会文化讨论
B、家庭环境讨论
C、学校环境讨论
D、班级气氛讨论
57:一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随心所欲,触类旁通,表明其思维有()。
多项选择题
A、敏捷性
B、创新性
C、流畅性
D、目的性
E、开放性
58:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高。
单项选择题:
A、效度高
B、信度
C、难度
D、区分度
59:我们平常所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于()
单项选择题:
A、同化性迁移
B、重组性迁移
C、顺应迁移
D、逆向迁移
60:“我要是谈了我伴侣的隐私,他准会大发脾气;我伴侣没有大发脾气”,由此可以推出的结论是()。
单项选择题:
A、我谈了我伴侣的隐私
B、我伴侣是个温柔的人
C、我没有谈我伴侣的隐私
D、我伴侣为人倒是挺不错
查看答案
1:答案D
解析本题考查的是概念的分类。依据概念所反映的对象是否具有某种属性,可将概念分为正概念与负概念。正概念是指反映事物具有某种质的规定性的概念,如成年人;负概念是指反映事物不具有某种质的规定性的概念,如未成年人。
2:答案D
解析:
3:答案A
解析依据这四个人的陈述可知,小林比小杨早,小夏比小袁早,小袁比小林早,从而可得小杨回来最晚。
4:答案C
解析这是朱熹的话,包含有学习的范围和进程的意思。
5:答案B
解析:
6:答案B
解析组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。
7:答案B
解析连续动作技能即连续型操作技能,这类技能主要由一系列的连续的动作构成,操作技能表现为连续的、不行分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这肯定义。
8:答案错误
解析皮亚杰认为规律思维是才智的最高表现。
9:答案A,B,C
解析影响人格进展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。
10:答案D
解析认知学习理论认为,教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。
11:答案D
解析生理心理学是心理科学体系中的重要基础学科,它除用人为讨论对象外,还用各种试验动物为对象,讨论心理行为活动的生理学机制。
12:答案D
解析测验是测量行为样本的系统程序。
13:答案C
解析:
14:答案A,B,C,D,E
解析:
15:答案A,B,C,D
解析:
16:答案A
解析政治经济制度打算教育的领导权。
17:答案A
解析中间部分受前摄抑制和倒摄抑制,一般效果不好。
18:答案错误
解析学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机;按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。
19:答案B
解析:
20:答案D
解析唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。故选D。
21:答案A
解析孤岛文学:指抗战时期上海租界的文学,存在时间是从1937年11月上海沦陷至1941年12月珍宝港大事日军侵入租界为止。这时期的租界,四周都是日军侵占的沦陷区,仅租界内是日军势力未到而由英法等国掌握的地方,故称“孤岛”。文艺工利用租界这一特别环境进行抗日文学活动,称“孤岛文学”。
22:答案正确
解析略。
23:答案正确
解析由心智技能的培育要求可知答案。
24:答案A
解析四个人的四句话实际上分别是“小马没来”,“小马来了”,“丹丹来了”,“假如丹丹来了,则小珍没来”。其中,“小马没来”和“小马来了”是相互冲突的,这两句话中必定有一句真话,一句假话,既然四句话中只有一句假话,假话就肯定是这两句中的一句,那么,“丹丹来了”和“假如丹丹来了,则小珍没来”都是真话,因此,可以推出“小珍没来”。
25:答案正确
解析√
26:答案错误
解析:
27:答案C
解析:
28:答案B
解析:
29:答案B
解析:
30:答案C
解析依据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。
31:答案C
解析:
32:答案B
解析:
33:答案D
解析:
34:答案A,B,C,D
解析略
35:答案C
解析在德育的实施方法上,劝说教育是通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉,形成正确观点的方法,但在实施劝说法的同时应当结合纪律教育,还有其他教育形式,才能达到应有的效果。因此,正确答案选C。
36:答案B
解析:
37:答案A
解析测量主要是一种收集资料数据的过程,是依据某种标准和肯定的操作程序,将同学的学习行为与结果确定为一种量值,以表示同学对所测问题了解的多少。从测量的定义可以看出他的测验分数是一种测量。而测验则是测量一个行为样本的系统程序。(本解析由张恩凯供应)
38:答案C
解析:
39:答案B
解析:
40:答案D
解析:
41:答案A
解析由题干可知小李小赵,小赵小王小张,小丁小李,即小丁小李小赵小王小张。故答案选A。
42:答案正确
解析略
43:答案A
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