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文档简介

敦化2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为符号学习、概念学习和()。

单项选择题:

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

2:下列事变被称为“卢沟桥事变”的是()。

单项选择题:

A、九一八事变

B、一?二八事变

C、七七事变

D、八一三事变

3:个人能用语言描述的学问属于()。

单项选择题:

A、感性学问

B、理性学问

C、陈述性学问

D、程序性学问

4:某同学对待事物的态度简单受到同学、老师的影响,擅长察言观色,其知觉方式属于()。

单项选择题:

A、深思型

B、场依存型

C、冲动型

D、场独立型

5:课堂教学演示技能由以下相互紧密联系的几部分构成()

多项选择题

A、预备教具的技能,

B、演示操作的技能

C、指导观看的技能

D、启发思维的技能

E、理论概况的技能

6:选择教学方法应考虑的主要因素有()

多项选择题

A、教学的目的和任务

B、教学内容的性质和特点

C、每节课的重点和特点

D、同学的年龄特点

E、校风和班风

7:能使相对人在通过其他途径都不能获得满足的救济时,可以得到充分的救济,是一种较为完备的救济途径的是()。

单项选择题:

A、行政救济

B、司法救济

C、学校救济

D、民间救济

8:学校的中心工作是()。

单项选择题:

A、教学工作

B、公共关系

C、行政工作

D、总务工作

9:程序性学问的基本单位是()。

单项选择题:

A、产生式

B、图式

C、命题

D、表象

10:在欧洲奴隶社会时期,斯巴达非常重视()。

单项选择题:

A、军事体育

B、体操训练

C、文静教育

D、文法教育

11:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?()

多项选择题

A、反射

B、客体永恒性

C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经受过的事物

D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象

12:培育劳动者是()。

单项选择题:

A、社会主义教育目的的总要求

B、对人才培育规格的详细要求

C、我国教育目的的根本特点

D、学校的教育质量标准

13:心情的两极性表现在()

多项选择题

A、快感度

B、紧急度

C、强度

D、感动度

E、应激度

14:教育目的的确定具有()。

单项选择题:

A、主观性

B、客观性

C、主观性和客观性

D、随便性

15:采纳两难故事法讨论儿童道德进展水平的心理学家是()

单项选择题:

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、罗杰斯

D、科尔伯格

16:班级里小集团属于()。

单项选择题:

A、联合群体

B、正式群体

C、松散群体

D、非正式群体

17:教育心理学是讨论教育情境中同学学习的基本心理规律的科学。()

推断题

18:有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。

单项选择题:

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元熟悉策略

D、复述策略

19:依据《预防未成年人犯罪法》的规定,未成年人有严峻不良行为,因()或者情节特殊稍微免予惩罚的,可以予以训诫。

单项选择题:

A、不满16周岁

B、不满18周岁

C、不满14周岁

D、不满12周岁

20:一位教育工的真正威信在于他的()。

单项选择题:

A、权利

B、威武

C、权威

D、人格力气

21:()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思索力”并与相邻学科取长补短。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《民主主义与教育》

D、《康德论教育》

22:同学的年龄特征、学问、力量基础及其可接受性主要影响着课程内容的()

单项选择题:

A、深度和广度

B、科学性和系统性

C、深度、广度和规律结构

D、科学性和规律结构

23:在心理测验中,智力测验属于()。

单项选择题:

A、认知测验

B、力量测验

C、人格测验

D、智商测验

24:《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素养,依据()制定本法。

单项选择题:

A、宪法和教育法

B、宪法和未成年人爱护法

C、宪法和预防未成年人犯罪法

D、教育法和未成年人爱护法

25:在柯尔伯格的道德认知进展理论中,第三阶段的道德思维方式()。

单项选择题:

A、以惩处和听从为定向

B、以相对的欢乐主义为定向

C、以人际和谐或好孩子为定向

D、经遵从权威与维护社会秩序为定向

26:儿童简单仿照影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避开影视片的消极影响,依据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。

单项选择题:

A、避开同学观看类似影视片

B、对有仿照行为的儿童进行劝说教育

C、影视片中尽量少描写反面人物

D、影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报?”

27:下列不是PowerPoint视图方式的是()。

单项选择题:

A、大纲视图

B、页面视图

C、一般视图

D、幻灯片视图

28:中国民族化学工业之父是()

单项选择题:

A、侯德榜

B、张謇

C、范旭东

D、卢作孚

29:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》关心记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。

单项选择题:

A、系统化

B、联想

C、替换

D、组块

30:影响老师课堂管理的情境因素是()

多项选择题

A、班级规模

B、班级性质

C、班级类型

D、班级特征

E、班级的学风

31:与发散思维对立的是()

单项选择题:

A、形象思维

B、抽象思维

C、制造思维

D、聚合思维

32:一节课中最基本的组成部分是()

单项选择题:

A、组织教学

B、检查复习

C、巩固新教材

D、讲授新教材

33:心理进展的不平衡性体现在()。

多项选择题

A、个体不同系统在进展速度上的不同

B、个体不同系统在进展的起止时间上的不同

C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同

D、个体不同系统在进展优势领域的不同

E、同一机能特性在进展的不同时期有不同的进展速率

34:悲剧《麦克白》的是()。

单项选择题:

A、莫里哀

B、莎士比亚

C、狄更斯

D、果戈理

35:课程的组织方式或设计课程的种类,指的是()。

单项选择题:

A、课程方案

B、课程类型

C、课程标准

D、课本

36:学校精神文化的物质载体是学校的()

单项选择题:

A、规章制度

B、网络资源

C、校内环境

D、物质文化

37:教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法,是二者的有机统一。()

推断题

38:教育法律是教育法最主要的渊源。()

推断题

39:常用的复述策略有()。

多项选择题

A、利用随便识记和有意识记

B、排解相互干扰

C、多种感官参加

D、提问

E、画线

40:站在湖边俯视安静的湖面,可以看到:船儿在水面上漂移,鸟儿在水中飞行,鱼儿在白云中穿梭,青山倒立在水中。其中看到的场景中,由于光的折射而形成的是()

单项选择题:

A、船儿

B、鸟儿

C、鱼儿

D、青山

41:狭义的教育司法,是指教育国家机关依照法定职权和程序处理教育违法案件或裁决教育纠纷的特地活动。()

推断题

42:老师的表率作用主要表现在()

单项选择题:

A、言行全都

B、衣着干净

C、举止端庄

D、谈吐文静

43:教学设计常用模式()

多项选择题

A、内容模式

B、系统分析模式

C、目标模式

D、过程模式

E、手段模式

44:在师生关系中,()

单项选择题:

A、同学是较主动的一方。

B、师生主动性相同

C、师生均无主动性

D、老师是较为主动的一方

45:自我意识是个体以及对自己与四周事物的关系的意识。()

推断题

46:教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来熟悉的是()。

单项选择题:

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

47:人之初,性本善,可见品德是先天的。()

推断题

48:说课的重点应当是说清晰课堂教学中“为什么这么做”。()

推断题

49:同学会组织的原则有()

多项选择题

A、民主集中制原则

B、弹性结构原则

C、责权全都原则

D、民主与监督原则

E、协调全都原则

50:将学业胜利或失败归因于个人内部的不稳定因素,指的是归因子()

单项选择题:

A、力量

B、努力

C、运气

D、任务难度

51:孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准,强调忠孝和仁爱。()

推断题

52:2,2,6,30,(),1890

单项选择题:

A、180

B、210

C、360

D、24016

53:“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。

单项选择题:

A、培根

B、康德

C、席勒

D、卢梭

54:卢梭认为抱负中的人是一个自然天性获得了自由进展的人,在教育目的观上属于()。

单项选择题:

A、社会本位论

B、社会需要和人的进展同一轮

C、个人本位论

D、伦理本位论

55:()是直接打算教育目的的因素。

单项选择题:

A、生产力

B、政治制度

C、科学技术

D、文化

56:转化后进生,首先要做的是()

单项选择题:

A、关心后进生树立自信念

B、关心后进生搞好学习

C、做好家访,争取家长协作

D、关心后进生改正缺点

57:具有剧烈的人道主义特色,全盛时期消失在18、19世纪,突出人的本性需要和自由进展,反对神学等观点属于()的熟悉。

单项选择题:

A、精神本位论

B、社会本位论

C、神学本位论

D、个人本位论

58:个别化教学是指同学以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。()

推断题

59:在下列选项中,属于隐性课程所具有的功能的是()

多项选择题

A、育美功能

B、健体功能

C、感化功能

D、益智功能

E、陶冶功能

60:下列表述中,与《中华人民共和国未成年人爱护法》不全都的是()

单项选择题:

A、爱护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任

B、教育与爱护相结合是爱护未成年人工作应遵循的基本原则

C、学校应当敬重未成年同学受教育的权利,关怀、爱惜同学,对品德有缺点、学习有困难的同学,应当急躁教育、关心,不得卑视,不得违反法律和国家规定开除未成年同学

D、未成年人享有生存权、进展权、受爱护权、参加权等权利,国家依据未成年人身心进展特点赐予特别、优先爱护,保障未成年人的合法权益不受侵害

查看答案

1:答案B

解析依据学问本身的存在形式和简单程度,可分为符号学习、概念学习和命题学习。

2:答案C

解析1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥四周演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县搜查,遭到中国守军的严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,炮轰宛平城。这就是震动中外的七七事变.又称为卢沟桥事变。

3:答案C

解析:

4:答案B

解析:

5:答案A,B,C,D,E

解析:

6:答案A,B,C,D

解析:

7:答案B

解析司法救济又称诉讼救济,是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满足的救济时,可以得到充分的补救,因而这是一种较为完备的救济途径。

8:答案A

解析学校是培育人的特地机构,教学是学校的中心工作,其他工作都必需为教学服务。

9:答案A

解析不同类型的学问在头脑中以不同方式表征,例如陈述性学问以时间序列、命题和表象表征,而程序性学问主要以产生式表征。

10:答案A

解析:

11:答案C,D

解析:

12:答案A

解析:

13:答案A,B,C,D

解析:

14:答案B

解析教育目的的确定具有客观性。由于人们会根据肯定教育规律(客观)通过主观的思索和实践去达到目的。教育的目的也是因教育阶段和教育层次的不同而有所差异的,这是客观规律,而人们做出推断则需要加以主观思索。(本解析由何龙供应)

15:答案D

解析:

16:答案D

解析:

17:答案错误

解析:

18:答案B

解析:

19:答案C

解析依据《预防未成年人犯罪法》第三十七条规定,未成年人有本法规定严峻不良行为,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安惩罚。因不满十四周岁或者情节特殊稍微免予惩罚的,可以予以训诫。

20:答案D

解析精神需要精神的感染,道德需要道德的濡化,教育工的人格力气会对同学产生终身影响。

21:答案B

解析赫尔巴特的教育思想主要体现在《一般教育学》中,他使教育学成为科学,并认为教育学应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,并提出了一系列理论.使之成为比较系统的教育学理论体系。因此,正确答案选B。

22:答案C

解析略

23:答案A

解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。按不同的标准进行分类,认知测验可分为智力测验、特别力量测验、制造力测验和成就测验。

24:答案A

解析《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素养,依据宪法和教育法制定本法。

25:答案C

解析:

26:答案D

解析:

27:答案B

解析在PowerPoint中,演示文稿依据不同的需求,可以在不同的视图模式下进行编辑、修改,它供应了以下五种视图方式:幻灯片视图、大纲视图、幻灯片扫瞄视图、一般视图、幻灯片放映视图。页面视图不是PowerPoint的视图方式。

28:答案C

解析范旭东(1883年~1945年),湖南湘阴县人,诞生时取名源让,字明俊;后改名为范锐,字旭东。他是中国化学工业的奠基人,被称作“中国民族化学工业之父”。

29:答案D

解析由组块编码的定义可知。

30:答案A,B

解析:

31:答案D

解析:

32:答案D

解析构成课的基本组成部分有:组织教学;检查复习;讲授新教材;巩固新教材;布置课外作业等。讲授新教材的目的是使同学把握新学问,这是教学过程中最基本的部分。因此,正确答案选D。

33:答案A,B,C,E

解析心理的进展具有不平衡性,见心理进展特征的论述。

34:答案B

解析《麦克白》是莎士比亚的四大悲剧之一。另外三部还有《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》。

35:答案B

解析课程类型是指课程的组织方式可设计课程的种类。

36:答案D

解析:

37:答案正确

解析:

38:答案正确

解析:

39:答案A,B,C,E

解析提问属于精细加工策略的方法。

40:答案C

解析看到船儿是光的直线传播形成的,鸟儿和青山是光的反射,只有看到鱼儿是光的折射形成的。

41:答案错误

解析:

42:答案A

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