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文档简介

曲阳2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:操作技能形成的阶段一共可以分成()

单项选择题:

A、三个

B、四个

C、五个

D、六个

2:同学主体性的形成,既是教育的目的,也是教育胜利的条件。

推断题

3:多动症儿童行为有哪些特征?()

多项选择题

A、活动过多

B、留意力不集中

C、冲动行为

D、交往困难

4:心理学家的讨论表明,全部的学校生都达到了形式运算阶段。()

推断题

5:当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。

单项选择题:

A、谋划策略

B、调整策略

C、监视策略

D、组织策略

6:学校生常见的焦虑反应是()焦虑。

单项选择题:

A、学习

B、行为

C、考试

D、适应

7:坚守高尚情操.知荣明耻,严于律己,以身作则,关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长,作风正派.廉洁奉公,这体现了新时期老师职业道德规范的()。

单项选择题:

A、身正为范

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、教书育人

8:教学过程的结构指的是教学进程的()。

单项选择题:

A、基本部分

B、基本内容

C、基本途径

D、基本阶段

9:在群体压力下,个人放弃自己的看法,而实行与大多数人全都的行为。这种现象是()。

单项选择题:

A、归属

B、认同

C、从众

D、信奉

10:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题:

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与个体

D、方向性与现实性

11:学校生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以实行的管教方式是()。

单项选择题:

A、收容教养

B、强制劝退

C、开除学籍

D、批判教育

12:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与进展?()

多项选择题

A、权威

B、民主

C、放纵

D、信任

E、容忍

13:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习分类不包括()

单项选择题:

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、总结学习

14:前摄抑制和倒摄抑制属于()。

单项选择题:

A、正迁移

B、负迁移

C、远迁移

D、近迁移

15:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。

单项选择题:

A、学问的迁移

B、技能的迁移

C、行为规范的迁移

D、学习阅历的迁移

16:“出自造物主之手的东西,都是好的,可一到人手里,就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?()

单项选择题:

A、《爱弥儿》

B、《教育漫话》

C、《一般教育学》

D、《人的教育》

17:儿童品德的形成和进展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,进展到道德行为的整体运动过程。()

推断题

18:高尚的学习动机的核心是()。

单项选择题:

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

19:“终身教育”这一术语是由()正式提出的。

单项选择题:

A、保罗·朗格朗

B、E.捷尔比

C、R.H.戴维

D、洛尔

20:一般来讲,学校阶段相当于人生进展的()。

单项选择题:

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

21:()是一种常用的评价策略,其内容主要是根据肯定标准收集起来的同学认知活动的成果。

单项选择题:

A、观看

B、案卷分析

C、情感评价

D、测验

22:与课堂教学联系最紧密的课外活动是()。

单项选择题:

A、科技活动

B、学科活动

C、体育活动

D、社会活动

23:通过求诊者的观看和仿照来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。

单项选择题:

A、行为塑造法

B、自我掌握法

C、强化法

D、示范法

24:小王花了非常钟就把《静夜思》背下来了,然后他又连续读了五分钟,这种促进学问保持的方法属于()。

单项选择题:

A、深度加工

B、运用记忆术

C、适当过度学习

D、合理进行复习

25:在教育心理学中,学习过程是该门学科讨论的核心内容。()

推断题

26:一般来说,负迁移是临时性的,经过练习可以消退。()

推断题

27:画线属于()学习策略。

单项选择题:

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

28:第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是()。

单项选择题:

A、亚里士多德

B、哥白尼

C、伽利略

D、牛顿

29:任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。()

推断题

30:我国学校产生于公元前1000多年的()。

单项选择题:

A、商代

B、周代

C、夏朝

D、春秋

31:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。

单项选择题:

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

32:依据皮亚杰的认知进展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思索问题这一特征表明儿童认知水平处于()。

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

33:依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()

单项选择题:

A、正迁移和负迁移

B、水平迁移和垂直迁移

C、一般迁移与详细迁移

D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移

34:本能可以使生物对刺激做出简单的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应力量的大脑肯定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。依据这段文字,可以知道()。

单项选择题:

A、昆虫的反应一般是本能反应

B、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应

C、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应

D、大脑大于昆虫大脑的生物都有力量做出非本能反应

35:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

单项选择题:

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学力

C、学问与技能,过程与方法,情感、态度、价值观

D、学问、智力、情感

36:推动老师喜爱本职工作的力气源泉是()。

单项选择题:

A、喜爱同学

B、团结协作

C、个人进展

D、为人师表

37:反映教学规律的是()

单项选择题:

A、教学原则

B、教学方法

C、教学过程

D、教学组织形式

38:课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为()

单项选择题:

A、群体分散力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、人际关系

39:知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”,属于()学问。

单项选择题:

A、陈述性

B、条件性

C、程序性

D、策略性

40:某儿童特殊可怕猫,心理老师让她看猫的图片,谈论猫,再让她远远观看关在笼中的猫,让她靠近笼中的猫,最终让她摸猫,抱起猫,从而消退对猫的恐惊反应。这个案例中采纳的心理辅导方法是()。

单项选择题:

A、自我掌握法

B、系统脱敏法

C、特定性训练

D、强化法

41:儿童品德形成的关键是()

单项选择题:

A、道德认知水平的提高

B、道德行为习惯的养成

C、道德动机的激发

D、道德动机与道德行为的稳固联系

42:下列体现循序渐进教学原则的是(),

单项选择题:

A、温故而知新

B、不陵节而施

C、不愤不启,不悱不发

D、学而时习之

43:依据埃里克森的人格进展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要心理危机是()。

单项选择题:

A、信任感

B、自主感

C、勤奋感

D、内疚感

44:中学校生把握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至命题学习水平。()

推断题

45:小张小王和小李是高校同学,毕业后其中一人考上公务员,另外两人成为老师和作家,已知:(1)小张和作家都在北京工作;(2)老师在上海工作;(3)毕业后小李乘坐高铁去探望过考上公务员的同学。以下推断正确的是()。

单项选择题:

A、小张是老师,小王是公务员

B、小李是作家,小张是公务员

C、小王是作家,小李是老师

D、小王是老师,小张是作家

46:学校儿童品德进展关键期是()

单项选择题:

A、二班级下学期前后

B、三班级上学期的后

C、三班级下学期前后

D、四班级上学期前后

47:能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为()。

单项选择题:

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

48:学过运算法则之后去做详细的计算题,属于()。

单项选择题:

A、特别迁移

B、水平迁移

C、一般迁移

D、垂直迁移

49:儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出()的学习过程理论。

多项选择题

A、“博学之”

B、“审问之”

C、“慎思之”

D、“明辨之”

E、“笃行之”

50:就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是()对动作技能学习的重要性。

单项选择题:

A、示范

B、言语指导

C、练习

D、反馈

51:把握学科教材结构是指()。

单项选择题:

A、把握课本的内容及其相互关系

B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系

C、在讨论同学和教材的基础上确定教学的重点和难点

D、把握特定阶段学科学问的内容及其构成关系

52:班级规模越大,老师的态度、同学的态度和课堂处理的得分往往就越低。()

推断题

53:下列历史大事按时间排序排列正确的一组是()。

单项选择题:

A、戊戌变法一马关条约一五四运动

B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑胜利收复台湾

C、张衡创造地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出访西域

D、虎门销烟一甲午中日战斗一第一次鸦片战斗

54:学者伊里奇所构建学习化社会的抱负是制度化社会的重要体现。()

推断题

55:影响迁移的主要因素有()。

多项选择题

A、学习情境的相像性

B、原有认知结构

C、学习的心向与定势

D、教学方法

56:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和()。

单项选择题:

A、程序性课程

B、练习性课程

C、地方性课程

D、实践性课程

57:个体品德的核心部分是()。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

58:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。

单项选择题:

A、学问的迁移

B、技能的迁移

C、行为规范的迁移

D、学习阅历的迁移

59:曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。它们既是同一工业局下属的兄弟厂,又是市场上的竞争对手。在市场需求的五种机械产品中,曙光机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4,华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5,祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。假如两个厂生产同样的产品,一方面是不经济,另一方面是会产生恶性竞争。假如一个厂生产三种产品,在人力和设备上也有问题。为了发挥好地区经济合作的优势,工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调,提出最佳方案。以下哪项最可能是这几个厂的生产方案?()

单项选择题:

A、曙光机械厂生产产品1和产品2,华业机械厂生产产品3和产品5

B、华业机械厂生产产品2和产品3,祥瑞机械厂只生产产品4

C、华业机械厂生产产品2和产品5,祥瑞机械厂生产产品3和产品4

D、祥瑞机械厂生产产品3和产品5,华业机械厂只生产产品2

60:客观题包括以下哪些题型?()

多项选择题

A、选择题

B、完形填空

C、匹配

D、是非题

查看答案

1:答案B

解析:

2:答案正确

解析同学是具有主观能动性的生命个体,老师的教育影响必需经过同学选择内化才能对同学的进展产生实际的作用。老师的教育教学互动并不是单向的传输过程,而是师生之间的互动过程。它需要同学乐观地富有制造性地参加,需要发挥同学的主动作用,促进同学主体意识的形成。

3:答案A,B,C

解析交往困难属于学习困难综合症。

4:答案错误

解析:

5:答案B

解析元认知调整是依据对认知活动结果的检查实行必要的补救措施,并准时修正、调整认知策略。

6:答案C

解析同学中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试接近,心情极度紧急。考试时不能集中留意,正常发挥。考试后又长久不能松弛。(本解析由张恩凯供应)

7:答案B

解析为人师表要求老师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长,作风正派,廉洁奉公。故选B。

8:答案D

解析教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。故正确答案为D。

9:答案C

解析:

10:答案C

解析:

11:答案D

解析《中华人民共和国义务教育法》其次十七条规定,对违反学校管理制度的同学,学校应当予以批判教育,不得开除。

12:答案B,D,E

解析若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更简单产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合理的。

13:答案D

解析:

14:答案B

解析负迁移也叫“抑制性迁移”,是指一种学习对另一种学习的阻碍作用。

15:答案C

解析爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。

16:答案A

解析:

17:答案正确

解析略。

18:答案A

解析高尚的学习动机的核心是利他主义,同学把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

19:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】“终身教育”这一术语于1965年在时任联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间,由时任联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。

20:答案C

解析一般来讲,学校阶段相当于人生进展的童年期。

21:答案B

解析案卷分析是一种常用的评价策略,其内容主要是根据肯定标准收集起来的同学认知活动的成果。

22:答案B

解析学科活动是课堂教学活动的有力补充,是课外活动的主体部分。因此,与课堂教学联系最紧密的课外活动是学科活动.故选B。

23:答案D

解析示范法是指通过求诊者的观看和仿照来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。

24:答案C

解析:

25:答案正确

解析略。

26:答案正确

解析只要对两种学习经过反复练习,能精确     区分,则可消退负迁移。

27:答案C

解析:

28:答案B

解析哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观,这是唯物主义和唯心主义斗争的宏大成功。天文学从宗教神学的束缚下解放出来,自然科学从今获得了新生,这在近代科学的进展上具有划时代的意义。恩格斯在《自然辩证法》中对哥白尼的《天球运行论》赐予了高度的评价。他说:“自然科学借以宣布其独立并且似乎是重演路德焚烧教谕的革命行动,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战,从今自然科学便开头从神学中解放出来。”因此说,哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。

29:答案正确

解析《教育法》规定:“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”

30:答案A

解析人类最早的学校消失在公元前2500年左右的埃及,我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。学校的消失意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明进展的质的飞跃。

31:答案D

解析中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。

32:答案C

解析:

33:答案D

解析依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。

34:答案A

解析通过最终一句话可以得出A项符合题意,由于昆虫大脑中的神经细胞少,其反应一般是本能反应。BC项主观猜想,D项无中生有,都可以排解。

35:答案C

解析:

36:答案A

解析:

37:答案A

解析:

38:答案C

解析C课堂气氛作为教学过程的软情境,它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。

39:答案A

解析陈述性学问主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区分和辨别事物,“三角形任意两边长之和都大于第三边”应属于陈述性学问,故选A。

40:答案B

解析系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出焦虑、恐惊的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑心情,从而达到消退焦虑或恐惊的目的。假如一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内,经过多次反复的呈现,他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖,就进行下一步的深层次刺激,进而逐步消退恐惊,治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏法的治疗原理。

41:答案A

解析:

42:答案B

解析“不陵节而施”意思是教学不能超过同学的实际力量,应循序渐进。

43:答案C

解析由人格的进展阶段可知,6—11岁是勤奋感对自卑感。

44:答案错误

解析把握概念时,一般是先达到符号学习水平,再提高至概念学习水平。

45:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】由(1)和(2)可知.小张既不是作家也不是老师,因此小张是公务员,再结合(3)可知小李和小张不在同一座城市,因此小李是老师,则小王是作家。

46:答案C

解析在品德进展过程中,存在着一个转折时期,即品德进展的关键年龄。从学校儿童品德的整体来看,转折期大约在三班级下学期。

47:答案D

解析:

48:答案C

解析一般迁移也称非特别迁移、普遍迁移,是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种详细内容学习的影响,即原理、原则和态度的详细应用。

49:答案A,B,C,D,E

解析儒家思孟学派在《礼记·中庸》中提出了“博学之”、

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