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文档简介

新市2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:行为主义的基本主见是()。

多项选择题

A、主观主义

B、客观主义

C、环境主义

D、强化

E、发觉学习

2:班级里的小集团属于()

单项选择题:

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

3:衡量老师是否成熟的主要标志是()。

单项选择题:

A、能否充分考虑教学情境

B、能否更多地考虑课堂的管理

C、能否自觉地关注同学

D、能否关注自身的生存适应性

4:在百姓心中,许多人都是过眼烟云。__________,不因岁月而淘尽,而会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存。因而,尽管工作时间是有限的,但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义,还有比这更崇高、更珍贵的吗?填入画横线部分最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、惟有和百姓打成一片

B、惟有兢兢业业无私奉献

C、惟有那些为政两袖清风的人

D、惟有那些真心干实事的人

5:信息技术转变的是教育手段,但难以转变人们关于学习和教育的观念。

推断题

6:内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()。

单项选择题:

A、悬念结课

B、活动结课

C、比较结课

D、归纳结课

7:记载柏拉图教育思想的著作是()

单项选择题:

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《爱弥尔》

D、《论演说家的教育》

8:义务教育的学制,通常有()。

多项选择题

A、“六三”学制

B、“五四”学制

C、“九年一贯制”

D、“四二”学制

E、“六年制”

9:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的是()。

单项选择题:

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

10:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。

多项选择题

A、内容的丰富

B、增加国家对课程改革掌握权

C、课程结构的更新

D、为课程改革供应的物质基础

E、课程改革由受教育者完成

11:下面不是问题的必需成分的是()。

单项选择题:

A、目的

B、方法

C、障碍

D、途径

12:假如一个测验基本达到了测验目的,测出了它所要测出的东西,那么这个测验()

单项选择题:

A、信度较好

B、效度较好

C、难度适中

D、区分度较好

13:“同学喜爱我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是老师成长历程中哪个阶段的表现?()

单项选择题:

A、关注自我阶段

B、关注生存阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

14:不能直接感受到的自然界信息有()。

单项选择题:

A、早晨看到东方升起的太阳

B、在严冬风雪中感受到的寒冷

C、春天在丁香树下闻到的阵阵芳香

D、看到钟表指示的时间

15:详细运算阶段的思维特征有()。

多项选择题

A、多维思维

B、思维的可逆性

C、去自我中心

D、命题思维

E、详细规律推理

16:派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下:甲说:“反正不是我干的。”乙说:“是丁干的。”丙说:“是乙干的。”丁说:“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是()。

单项选择题:

A、甲

B、乙

C、丁

D、丙

17:教育心理学只讨论同学的群体差异,不讨论个体差异。()

推断题

18:张老师在平常的教学活动中特别留意观看并记录同学的发言、动作、交往等各种状况,并做深化的反思,为以后改进教学做好预备。张老师在这里担当的角色是()。

单项选择题:

A、同学进展的促进者

B、同学进展的指导者

C、同学与社会的中介者

D、教育实践的讨论者

19:认为学习是外部行为的变化的是()。

多项选择题

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、加涅

E、维纳

20:小章原来认为“教学心理”就是讨论学问把握和技能形成的,后来要让他熟悉到“熟悉策略”的学习也是教学心理讨论的内容之一,这是()。

单项选择题:

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

21:无神论个人主义的时代也就是感觉的时代。但是,感觉最终不能证明自己,感觉必需通过外部刺激才能实现。正是在这里,消费的意义体现出来:消费能供应感觉所需要的外部刺激。通过消费,感觉得以证明自己,实现自己。而且,越是消费,人的感觉越是得以实现,于是,消费成为生命的主宰。其结果是,在消费这一万神之神的统领下,向自身家园绽开全面而无限制的消费、消耗、铺张、透支、掠夺、猎杀、污染……这段文字表达的观点是()。

单项选择题:

A、无神论个人主义的时代将社会消费引入歧途

B、消费能为追求感觉者供应所需要的外部刺激

C、感觉的时代引发大众消费社会的深层危机

D、无限制的消费正在引发欲望和能量的膨胀

22:奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有()

多项选择题

A、一种有意义的学习

B、同学的学习是机械的学习

C、同学的学习是接受学习

D、有意义的接受学习是通过同化过程熟识实现的

23:10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹.不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的损害()。

单项选择题:

A、应由小亮的监护人担当事故全部责任

B、应由小杰的监护人依法担当赔偿责任

C、应由小杰所在学校担当全部赔偿责任

D、应由小杰自己独立担当事故赔偿责任

24:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。

单项选择题:

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学制

D、道尔顿制

25:中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于()

单项选择题:

A、1914年

B、1924年

C、1934年

D、1944年

26:下列描述符合少年期特征的是()。

多项选择题

A、具有半成熟、半稚嫩的特点

B、布满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的冲突

C、抽象思维已占主导地位;但在肯定程度上仍要以详细形象作支柱

D、成人感产生,独立性剧烈

27:衡量老师是否成熟的主要标志是()。

单项选择题:

A、能否充分考虑教学情境

B、能否更多地考虑课堂的管理

C、能否自觉地关注同学

D、能否关注自身的生存适应性

28:下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是()。(2022年下半年真题)

单项选择题:

A、《黄河大合唱》

B、《义勇军进行曲》

C、《天路》

D、《我的祖国》

29:以下技能中,属于操作技能的是()

单项选择题:

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、吹拉弹唱技能

30:同学依据学习结果对自己做出奖赏和惩处,以利于乐观地维持或促进学习,属于自主学习中的()。

单项选择题:

A、自我监控

B、元认知策略

C、自我强化

D、自我指导

31:教学评价的详细方法主要包括()。

多项选择题

A、测验法

B、档案袋评定法

C、专题作业法

D、试验法

E、观看法

32:一种学习对另一种学习的影响,或习得的阅历对完成其他活动的影响,这是()

单项选择题:

A、学习迁移

B、水平迁移

C、垂直迁移

D、详细迁移

33:我国实施义务教育的法律保证是()。

单项选择题:

A、《宪法》

B、《素养教育法》

C、《义务教育法实施细则》

D、《义务教育法》

34:下列哪一项不属于现代同学观的范畴?()

单项选择题:

A、老师要培育同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展

B、老师要充分发挥同学在教学过程中的主体作用

C、老师要敬重同学,师生之间要公平相处

D、视同学为被动的客体、管辖的对象、装学问的容器

35:我国于1862年在北京的()首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

单项选择题:

A、奏定学堂

B、南洋公学

C、乡学

D、京师同文馆

36:言语讲解在技能形成中不起作用。()

推断题

37:闭卷考试时,同学主要的记忆活动是()。

单项选择题:

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆

38:讨论型课程注意的是开阔同学的学问视野。()

推断题

39:下列词语书写完全正确的一项是()。

单项选择题:

A、千钧一发忠贞不渝贻笑大方

B、执迷不悟莫忠一是前仆后继

C、自吹自擂其貌不洋病人膏育

D、意气用事唉声叹气冒然行事

40:我国的学校教育层次包括()。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、学历教育

41:影响学校生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和()。

多项选择题

A、社会环境因素

B、个体心理因素

C、家庭因素

D、个人因素

42:口语表达的基本要素是()。

多项选择题

A、语速

B、语音

C、词汇

D、声调

E、句法

43:假如你是一名班主任,要做好同学工作的前提和基础是()。

单项选择题:

A、组织和培育班集体

B、全面了解同学

C、做好后进生转化工作

D、培育优良的班风

44:前运算阶段的思维特征是()。

多项选择题

A、单维思维

B、思维的不行逆性

C、详细规律推理

D、思维的敏捷性

E、自我中心

45:“以人为本”是素养教育的核心理念,与之不相符的理念是()。

单项选择题:

A、发挥人的自由制造精神

B、只表扬不批判

C、发挥人的主体性

D、对人要敬重、理解、关怀和爱惜

46:课时方案的主要组成部分是()。

单项选择题:

A、教学目的

B、教学方法

C、教学进程

D、课的类型

47:健康的概念是指()。

单项选择题:

A、身体健康

B、生理无残疾

C、心理健康

D、身心健康

48:美国芝加哥高校教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着()。

单项选择题:

A、教育的经济功能?

B、教育的文化功能?

C、教育的自然功能?

D、教育的道德功能

49:依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。①一个十多岁的孩子能写出这样的文章来,__________难以信任。②中山装作为珍贵的文化遗产,申报为国家非物质文化遗产爱护项目应当能够胜利,__________申报胜利,中山装的爱护工作必将更加受益。③__________去年江水泛滥的严峻教训,工程局组织力气加固了堤岸,实行了一系列防洪措施。

单项选择题:

A、简直一经由于

B、简直一旦鉴于

C、几乎一旦由于

D、几乎一经鉴于

50:墨家主见教育要“复归”人的本性,一切任其自然。()

推断题

51:历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演化。正规教育又称()

单项选择题:

A、宫廷化教育

B、平民化教育

C、制度化教育

D、非制度化教育

52:通过常能训练,可培育同学的()

多项选择题

A、自爱力量

B、自理力量

C、自治力量

D、自护力量

E、自学力量

53:系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。()

推断题

54:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()

单项选择题:

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、讨论课程

55:试验证明:学习程度达到()时,记忆效果最佳。

单项选择题:

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

56:在1951年提出“范例教学”主见的是()。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、瓦根舍因

C、怀特海

D、克伯屈

57:依据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。

单项选择题:

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、校本课程(或学校课程)

58:教科书上的练习题多属于()

单项选择题:

A、有结构问题

B、无结构的问题

C、简洁问题

D、简单问题

59:下列哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?()

多项选择题

A、教育学讨论的问题领域急剧扩大

B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化

C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成

D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密

E、反思自身,形成教育学元理论

60:依据归因理论,同学将成败归因于力量比归因于努力会产生更剧烈的心情体验。()

推断题

查看答案

1:答案B,C,D

解析建构主义是在行为主义基础上进展起来的,行为主义基本主见有客观主义、环境主义和强化。

2:答案D

解析:

3:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】关注同学阶段是老师成长的第三阶段,而能否自觉地关注同学是衡量一个老师是否成熟的主要标志。

4:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】文段画横线的前部分提到了有些入在百姓心中是“过眼烟云”,横线后部分提到了“会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存”,因此画横线部分叙述的应当是“会久久让百姓惦念”的那种人。再结合后文“但为百姓干事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义”可知,这类人应当是“为百姓干实事的人”,结合选项可知只有D项符合。故本题答案为D。

5:答案错误

解析由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入,使教育手段发生了很大的变化,但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化:学习和教育既可以是师生互动,现场面授,也可以是生气、生生和师生以信息技术为中介进行的互动沟通、相互学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式,将成为同学进行社会交往的处所,而学问的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。

6:答案B

解析:

7:答案A

解析:

8:答案A,B,C

解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。

9:答案B

解析我国的教育心理学最初是从西方引进的,1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

10:答案A,C

解析文化自身的性质打算了它的进展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。

11:答案D

解析每一个问题必需包括目的、个体已有的学问、障碍和方法四个成分。

12:答案B

解析:

13:答案B

解析处于关注生存阶段一般是新老师,他们特别关注自己的生存适应性。

14:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】钟表指示的时间并不属于直接感受到的自然界信息。

15:答案A,B,C,E

解析D项是形式运算阶段的特征。

16:答案B

解析(1)假如甲说假话,那么就是甲干的,但丙说的就是真话,推出是乙干的,冲突;(2)假如乙说假话,那么丙说真话,就是乙干的,与其他人的说法不冲突;(3)假如丙说假话,那么乙说真话,是丁干的,从丁说真话推出乙说的是假话,冲突;(4)假如丁说假话,乙说真话,那么是丁干的,又从丙的真话推出是乙干的,冲突。综上所述,乙说假话,盗窃案是乙所为。故选B。

17:答案错误

解析同学的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响,所以教育心理学不仅讨论群体差;异,也讨论个体差异。}

18:答案D

解析题干描述的是老师作为教育实践讨论者在教育教学中的表现。

19:答案B,C,D

解析应当了解这些科学家所代表的流派。

20:答案C

解析下位学习包括两种形式:派生类属学习和相关类属学习,题干描述的是相关类属学习。

21:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】文段先说明现在的时代是感觉的时代,然后说明白这个时代所带来的种种弊端,主要是消费的毫无限制。因此C项为最佳答案。A项的错误在于这里的消费并不全都是社会消费,也包括个人的消费;B项只是文段的一个意思,不是的观点;D项所说的“欲望”和“能量”则在文中没有涉及。

22:答案A,C,D

解析:

23:答案B

解析《同学损害事故处理方法》其次十八条规定:“未成年同学对同学损害事故负有责任的,由其监护人依法担当相应的赔偿责任。同学的行为侵害学校老师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的.成年同学或者未成年同学的监护人应当依法予以赔偿。”

24:答案B

解析班级授课制是最普遍的教学组织形式,它能够高效率、大面积培育同学。

25:答案B

解析识记性试题。中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于1924年。(本解析由张恩凯供应)

26:答案A,B,C,D

解析见大纲相关内容陈述。

27:答案C

解析关注同学阶段是老师成长的第三阶段,而能否自觉地关注同学是衡量一个老师是否成熟的标志。

28:答案A

解析略

29:答案D

解析:

30:答案C

解析:

31:答案A,B,C,E

解析:

32:答案A

解析定义:学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响,或习得的阅历对完成其他活动的影响。(本解析由张恩凯供应)

33:答案D

解析《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。

34:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】现代同学观包括同学进展的整体观、同学进展的主体观、师生之间的公平观三方面的内容。题中D项所述属于传统教学观。因此本题选D。

35:答案D

解析我国于1862年在京师同文馆首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

36:答案错误

解析言语讲解在技能形成过程中起重要的作用,特殊是对定向映象的形成更重要。

37:答案D

解析:

38:答案错误

解析讨论型课程注意的是同学的探究态度与力量。

39:答案A

解析B.“莫忠一是”应为“莫衷一是”。C.“其貌不洋”应为“其貌不扬”,“病入膏育”应为“病入膏盲”。D.“冒然行事”应为“贸然行事”。

40:答案A,B,C,D

解析我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。

41:答案A,B

解析:

42:答案B,C,E

解析:

43:答案B

解析班主任做好同学工作的前提和基础是了解和讨论同学。

44:答案A,B,E

解析C项是详细运算阶段的特征,D项是形式运算阶段的特征。

45:答案

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