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文档简介

柯坪2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征()。

单项选择题:

A、单维思维

B、客体永恒性

C、思维不行逆

D、以命题形式进行

2:认知过程是同学借以获得信息、做出方案和解决问题的学习过程。()

推断题

3:韦纳认为同学的胜利动机应当归因于()的因素。

单项选择题:

A、内部的、不稳定的、可控的

B、内部的、稳定的、不行控的

C、外部的、不稳定的、可控的

D、外部的、不稳定的、不行控的

4:现代同学管理的主要内容包括()

多项选择题

A、德育管理???

B、学习指导???

C、常规管理

D、常能训练???

E、环境管理

5:通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动,属于()

单项选择题:

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

6:教育现代化最重要的标志是受教育者的()

单项选择题:

A、阶段性

B、共性

C、阶级性

D、广泛性和公平性

7:以下技能中,属于操作技能的是()

单项选择题:

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、吹拉弹唱技能

8:陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别伸人两个集气瓶中,告知同学使木条熄灭的是二氧化碳,使木条连续燃烧的是空气。这种教学方法是()。

单项选择题:

A、试验法

B、讲授法

C、演示法

D、谈话法

9:下列希腊神话人物中,作为太阳神被人们接受的是()。

单项选择题:

A、普罗米修斯

B、阿波罗

C、宙斯

D、俄狄浦斯

10:“棍棒底下出孝子”,说明体罚也可以教育出好同学。()

推断题

11:在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。

单项选择题:

A、有所不同

B、相类似

C、有肯定联系

D、没有必定联系

12:教学与智育的关系是()。

多项选择题

A、有所联系、有所区分

B、教学包含了全部的智育活动

C、智育是教学活动所要达到的目的之一

D、在肯定程度上,教学等同于德育

E、智育主要通过教学来实施

13:影响学习者胜利或失败的不行控因素包括()。

多项选择题

A、努力

B、任务难度

C、运气

D、身心状态

E、外界环境

14:在同学品德结构中,处于基础地位的是()。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

15:评价教学结果的最客观和牢靠的标准是__________

单项选择题:

A、教学目标

B、教育目的

C、教学方案

D、教学策略

16:下列不是朱自清散文作品的是()。

单项选择题:

A、《桨声灯影里的秦淮河》

B、《绿》

C、《正义》

D、《风景谈》

17:人的高级心理机能是在肯定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的社会交往而形成的,持这种观点的心理学家是()。

单项选择题:

A、维果茨基

B、乔姆斯基

C、巴甫洛夫

D、弗洛伊德

18:标准化测验常用来测验同学的学习状况。()

推断题

19:在确定教育目的的价值取向上,()。

单项选择题:

A、应当把满意人的需要和社会的需要结合起来

B、应当把人的进展的需要放在首位

C、应当把社会的需要放在首位

D、应当随社会的进展来确定二者的关系

20:我国第一部完整的药物学著作是()。

单项选择题:

A、《黄帝内经》

B、《伤寒杂病论》

C、《神农本草经》

D、《千金方》

21:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》发布于()。

单项选择题:

A、1998年

B、1999年

C、2022年

D、2022年

22:墨家主见“弃圣绝智”、“弃仁绝义”,教育应“复归”人的自然本性。()

推断题

23:素养教育的任务是培育同学的()

多项选择题

A、身体素养

B、心理素养

C、审美素养

D、全面素养

E、社会素养

24:做好班主任工作的前提和基础是()。

单项选择题:

A、组织和培育班集体

B、全面了解同学

C、培育优良的班风

D、做好后进生转化工作

25:影响态度与品德学习过程的外部条件,不包括()。

单项选择题:

A、家庭教养方式

B、道德认知

C、社会风气

D、同伴群体

26:政治经济制度打算着教育的()

单项选择题:

A、制度

B、结构

C、任务

27:我国的课程详细表现为教学方案和教学大纲。()

推断题

28:教育目的的评价作用是指()。

多项选择题

A、评价学校的办学方向

B、指明受教育者的进展方向

C、检查同学的学习质量

D、评价老师的教学质量

29:以下属于非智力因素的是()。

单项选择题:

A、观看力

B、记忆力

C、意志力

D、思维力

30:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。

单项选择题:

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、维果斯基

31:主见“有教无类”的中国古代教育家是()。

单项选择题:

A、孔子、

B、孟子

C、荀子

D、韩非子

32:依据阿拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和()

单项选择题:

A、价值的性格化

B、非语言沟通

C、理解

D、综合

33:在教学过程中,张老师常常运用语言的形象描述,引导同学形成所学事物、过程的清楚表象,丰富他们的感性学问,从而使他们正确理解学问和提高熟悉力量,张老师遵循的教学原则是()。

单项选择题:

A、科学性和思想性相统一原则

B、直观性原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

34:就儿童进展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心进展()的特点。

单项选择题:

A、挨次性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、阶段性

35:专家老师的课时方案简洁、敏捷,以()为中心。

单项选择题:

A、同学

B、老师

C、教材

D、教学思想

36:1980年,我国颁布了()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国学位条例》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国高等教育法》

37:归因理论产生的标志是()

单项选择题:

A、《教育心理学》

B、《归因论》

C、《人际关系心理学》

D、《社会心理学》

38:有系统地收集同学学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值推断的过程是___________。

单项选择题:

A、教学方案

B、教学设计

C、教学评价

D、教学过程

39:某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的同学。当老师宣布考试成果时,陈鹏内心特别兴奋,但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年心情进展具有()。

单项选择题:

A、稳定性

B、长久性

C、掩饰性

D、短暂性

40:实现全面进展教育的基本途径是()

单项选择题:

A、义务教育

B、素养教育

C、中学教学

D、应试教育

41:德育工作的基本途径是()

单项选择题:

A、班主任工作

B、政治课教学

C、思想政治课和其他学科教学

D、党支部共青团少先队活动

42:反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。()

推断题

43:课堂实施的课程只有变成同学习得的课程,才是真正有效的课程。()

推断题

44:个人能用言语进行直接陈述的学问,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区分和辨别事物的学问称为()。

单项选择题:

A、感性学问

B、理性学问

C、描述性学问

D、程序性学问

45:老师职业道德基本原则是区分于其它类型职业道德的标志。()

推断题

46:制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()

推断题

47:英国物理学家()创造了世界上第一只电子管,标志着人类从今进入电子时代。

单项选择题:

A、弗莱明

B、爱迪生

C、法拉第

D、贝尔

48:强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作,假如不这样想,不这样做,他就会()。

单项选择题:

A、什么事也做不下去

B、苦痛担心

C、感到惴惴担心

D、感到极端焦虑

49:马克思认为造就全面进展的人的唯一方法是()。

单项选择题:

A、理论联系实际

B、做到因材施教

C、实现教育机会均等

D、教育与生产劳动相结合

50:提出心理社会进展阶段理论的心理学家是()

单项选择题:

A、皮亚杰

B、桑代克

C、埃里克森

D、维果斯基

51:桑代克的试误论提出的三条闻名规律不包括()

单项选择题:

A、效果律

B、实践律

C、练习律

D、预备律

52:制度化教育建立的典型表现特征是()。

单项选择题:

A、学校的产生

B、学制的建立

C、教育实体的消失

D、定型的教育组织形式消失

53:潘菽教授主编的《教育心理学》中明确认为,任何一种品德结构都包含有肯定的道德熟悉、道德情感和()

单项选择题:

A、道德面貌

B、道德训练

C、道德行为

D、道德观

54:德育的个体进展功能的发挥应留意()。

单项选择题:

A、强调德育的外在强制性

B、留意功能实现的间接性

C、注意个体的享用性

D、敬重学习个体的主体性

55:赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科进展起来了。()

推断题

56:近来,“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金”’等一系列教育乱象频出,引起社会热议。下列观点中错误的是()

单项选择题:

A、这些做法有悖于素养教育理念,是一种“教育冷暴力”

B、这是不敬重同学、损害同学人格尊严的行为

C、这些做法会给同学留下心灵创伤,不利于同学身心健康

D、这些做法能促进有错误的同学乐观反省,是一种有效的“惩处教育”

57:英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()

推断题

58:卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的有用主义教育思想。()

推断题

59:诊断性评价只局限于在学科教学开头的时候进行。()

推断题

60:《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必需做到“两个全面”,即()。

单项选择题:

A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革,全面进展职业教育

C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

D、全面进展,面对全体

查看答案

1:答案D

解析:

2:答案错误

解析认知过程是一个心理过程,在这个过程中同学借以获得信息、做出方案和解决问题。

3:答案A

解析:

4:答案A,B,C,E

解析现代同学管理的主要内容包括常规管理,常能训练,德育管理,环境管理。因此,本题选择ABCE选项。

5:答案A

解析识记性试题。常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动。此题也可以依据意思去推断。(本解析由张恩凯供应)

6:答案D

解析:

7:答案D

解析操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式,如吹拉弹唱等。因此,本题选择D选项。

8:答案C

解析演示法指老师通过展现各种实物、直观道具或者进行示范性的试验,让同学通过实际观看获得感性学问的教学方法。材料中陈老师通过边说边做试验的方法让同学们清楚把握了二氧化碳不支持燃烧的性质,采纳的教学方法属于演示法。

9:答案B

解析希腊神话中,被称为太阳神的是阿波罗,象征着光明。

10:答案错误

解析同学享有人格尊严权利,任何组织或个人都不得侵害同学的人格尊严权利。

11:答案B

解析略。

12:答案A,C,E

解析智育是学校教育的重要组成部分,智育主要通过教学来实现,同时教学还会实现其他的教学目的。

13:答案B,C,D,E

解析努力属于影响学习者胜利或失败的可控因素。

14:答案A

解析道德熟悉在同学的品德结构中处于基础性地位,是个体品德的核心部分。

15:答案A

解析:

16:答案D

解析《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇,其他三篇散文都是朱自清的作品。故选D。

17:答案A

解析这是维果茨基提出的文化历史进展观的观点。

18:答案错误

解析:

19:答案A

解析:

20:答案C

解析东汉的《神农本草经》是我国第一部完整的药物学著作。

21:答案B

解析:

22:答案错误

解析题干所指是道家的教育主见。

23:答案A,B,E

解析:

24:答案B

解析做好班主任工作的前提和基础是全面了解同学,是由班主任工作的性质打算的。

25:答案B

解析:

26:答案A

解析:

27:答案错误

解析:

28:答案A,C,D

解析教育目的的评价作用指评价学校的办学方向、办学水平和办学效益;检查教育工作的质量;评价老师的教学质量和工作效果;检查同学的学习质量和进展程度等。

29:答案C

解析略。

30:答案A

解析苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来,主编了《教育学》。

31:答案A

解析:

32:答案A

解析依据阿拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和价值的性格化(本解析由张恩凯供应)

33:答案B

解析张老师运用语言的形象描述,丰富同学的学问,运用了语言直观,遵循了直观性原则。

34:答案B

解析略。

35:答案A

解析:

36:答案A

解析《中华人民共和国学位条例》1980年2月12日全国人民代表大会常务委员会令第4号公布。

37:答案C

解析:

38:答案C

解析:

39:答案C

解析这反映了青少年心情进展具有掩饰性。

40:答案C

解析:

41:答案C

解析:

42:答案正确

解析反复阅读可准时发觉学习中的薄弱点,从而在重复学习时有针对性地加强薄弱点的学习。

43:答案正确

解析:

44:答案C

解析陈述性学问也叫描述性学问,是个人能用言语进行直接陈

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