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文档简介

昌图小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:标准化成就测验的优越性体现在()。

多项选择题

A、公正性

B、客观性

C、方案性

D、可比性

2:在群体压力下,成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数人全都的行为,这种现象称为()。

单项选择题:

A、听从

B、屈服

C、场依存性

D、从众

3:学校阶段的教学应侧重选用的教学方法是()。

单项选择题:

A、讲演的方法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

4:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式,阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。()

推断题

5:一篇文章的首尾记得快、记得牢,而中间部分记忆效果差是由于()。

单项选择题:

A、超限抑制

B、前摄抑制

C、倒摄抑制

D、前摄抑制和倒摄抑制

6:熟悉过程中核心的心理是()。

单项选择题:

A、感觉

B、记忆

C、思维

D、想象

7:讨论表明,过度学习达到以下娴熟程度时,记忆效果最好()

单项选择题:

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

8:为保证学校的教育质量,学校必需开设的课程叫做()。

单项选择题:

A、选修课程

B、学校课程

C、综合课程

D、必修课程

9:问题解决的特点是()。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、唯一性

E、固定性

10:把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。()

推断题

11:当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时,切换窗口应使用的快捷键是()。

单项选择题:

A、Alt+Tab

B、Ah+F4

C、Shift+Tab

D、Shift+Ese

12:中国绘画历史悠久,源远流长,下列画家时代最早的是()。

单项选择题:

A、阎立本

B、唐寅

C、郑板桥

D、文征明

13:在日常生活条件下,适当掌握条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理讨论方法是()。

单项选择题:

A、教育观看法

B、自然试验法

C、教育调查法

D、试验室试验法

14:下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是()。

单项选择题:

A、诗歌形式多样,就表达方式来说,有抒情诗、叙事诗和说理诗;就体裁来说,有旧体诗和新诗

B、散文这种体裁,精粹简练,形式自由,能够比较快速地反映生活

C、小说的三要素是人物、故事情节和自然环境

D、戏剧的种类许多,依据不同的艺术形式和表现手法,可以分为话剧、歌剧、舞剧等

15:老师生存的基石是()。

单项选择题:

A、教学力量

B、学问

C、才华

D、爱好

16:智育实际上就是文化课教学。()

推断题

17:个体在特定情境下由于练习或反复阅历而产生的行为或行为潜能的较长久的变化是()。

单项选择题:

A、实践

B、反应

C、反射

D、学习

18:制造性思维的核心成分是()

单项选择题:

A、直觉思维

B、聚合思维

C、规律思维

D、发散思维

19:教学评价包括哪三个方面?()

多项选择题

A、认知

B、情感

C、技能

D、道德

20:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()的测验。

单项选择题:

A、成就水平

B、力量形成

C、结构

D、智力进展

21:当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。

单项选择题:

A、谋划策略

B、调整策略

C、监视策略

D、组织策略

22:在共性中具有核心愿义的是()

单项选择题:

A、力量

B、气质

C、性格

D、动机

23:心理自我开头形成和进展的时期为()。

单项选择题:

A、幼儿期

B、童年期

C、青年初期

D、少年期

24:依据皮亚杰的讨论。儿童开头形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行规律推理的最早心理进展阶段为形式运算阶段。()

推断题

25:个体自我意识进展经受的过程是()。

单项选择题:

A、从心理自我到生理自我,再到社会自我

B、从生理自我到心理自我,再到社会自我

C、从生理自我到社会自我,再到心理自我

D、从心理自我到社会自我,再到生理自我

26:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()

推断题

27:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()上。

单项选择题:

A、德育内容

B、德育规律

C、德育原则

D、德育方法

28:元认知策略总是和认知策略一起起作用。()

推断题

29:考试时,由于紧急而引起的遗忘符合遗忘的()理论。

单项选择题:

A、提取失败说

B、消退说

C、动机说

D、同化说

30:课堂纪律的类型有()。

多项选择题

A、老师促成的纪律

B、集体促成的纪律

C、任务促成的纪律

D、自我促成的纪律

31:去过几次小伴侣的家,就能画出详细的路线图来,认知进展到()的儿童能达到这种程度。

单项选择题:

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

32:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()特点。

单项选择题:

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

33:一位历史学家说:“20世纪有两位宏大的改革家,一位在肯定程度上挽救了现代资本主义国家,一位在肯定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是()。

单项选择题:

A、罗斯福和列宁

B、丘吉尔和斯大林

C、罗斯福和邓小平

D、杜鲁门和戈尔巴乔夫

34:职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的学问和技能为主要教学内容的学校教育。()

推断题

35:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的是()。

单项选择题:

A、明朝

B、“中华民国”

C、中华人民共和国

D、清朝

36:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。

单项选择题:

A、儿童早期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

37:学校管理是由()三个基本要素组成的。

单项选择题:

A、管理者、管理内容、管理对象

B、管理者、管理方法、管理对象

C、管理者、管理措施、被管理者

D、管理者、管理手段、管理对象

38:同学是生活在肯定社会关系中的具有特定的()属性的人。

单项选择题:

A、自然

B、社会

C、实践

D、现实

39:诊断性评价只限于在学科教学开头的时候进行。()

推断题

40:西班牙最早消失的也是最好的一部流浪汉小说是()。

单项选择题:

A、《堂吉诃德》

B、《托梅斯河上的小拉撒路》

C、《亚历山大之歌》

D、《阿波罗尼奥斯之歌》

41:某老师要求同学能够把握此课文中的生字生词。这属于教育的()。

单项选择题:

A、总目标

B、实质性目标

C、进展性目标

D、教育性目标

42:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。

单项选择题:

A、学问的迁移

B、技能的迁移

C、行为规范的迁移

D、学习阅历的迁移

43:下列哪些因素有利于孩子的制造性的培育?()

多项选择题

A、父母受教育程度较高

B、对子女的要求不过分严格

C、对子女的教育实行适当辅导策略

D、家庭气氛比较民主

44:信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()。

单项选择题:

A、短时记忆

B、瞬时记忆

C、长时记忆

D、感觉记忆

45:解决问题的最高表现形式是()。

单项选择题:

A、获得规章

B、理解概念

C、制造性

D、学问迁移

46:最稳定、最重要的学习动机是()。

单项选择题:

A、爱好

B、认知内驱力

C、求知欲

D、胜利感

47:假如一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。

单项选择题:

A、信度较好

B、效度较好

C、区分度较好

D、难度适中

48:问题解决的两类型是()。

多项选择题

A、认知性问题解决

B、常规性问题解决

C、进展性问题解决

D、制造性问题解决

E、理论性问题解决

49:德育过程的冲突包括()。

多项选择题

A、教育者与受教育者的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与教学过程的冲突

D、受教育者与德育内容、方法的冲突

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

50:“举一反三”是负迁移。()

推断题

51:将教学目标由低到高依次分为学问、领悟、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。

单项选择题:

A、加涅

B、桑代克

C、布鲁纳

D、布卢姆

52:人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,当遇到相类似的刺激也能作出条件反应,称为()。

单项选择题:

A、刺激分化

B、消退

C、刺激泛化

D、获得

53:对于PowerPoint的说法,正确的是()。

单项选择题:

A、幻灯片播放时可以显示占位符

B、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片扫瞄视图

C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果

D、每张幻灯片不行以使用不同的版式

54:儿童进展的源泉是()。

单项选择题:

A、儿童主体的活动

B、机体的结构和功能

C、家庭和社会教育

D、社会环境

55:最早提出教学的教育性原则的教育家是()。

单项选择题:

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

56:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视()。

单项选择题:

A、培育同学乐观的心理品质

B、进展同学的力量

C、学问的传授

D、培育同学良好的思想品德

57:对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。()

推断题

58:听老师细心设计的教学既是意义学习,也是有指导的发觉学习。()

推断题

59:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()

单项选择题:

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低分现象

60:依据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。

单项选择题:

A、“好孩子”取向阶段

B、惩处和听从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

查看答案

1:答案B,C,D

解析略。

2:答案A

解析从众指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、推断、熟悉上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。听从是个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下,被迫产生的符合他人或规范要求的行为。

3:答案C

解析:

4:答案正确

解析略。

5:答案D

解析:

6:答案C

解析:

7:答案C

解析:

8:答案D

解析:

9:答案A,B,C

解析问题解决的特点是目的性’认知性和序列性。

10:答案错误

解析这是思孟学派观点,他们在孔子的“学一思一行”的基础上形成了这样的熟悉。

11:答案A

解析在Windows操作系统中,使用Ah+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。

12:答案A

解析阎立本是唐代画家,唐寅和文征明是明代画家,郑板桥是清代画家。故选A。

13:答案B

解析自然试验法是指在日常生活条件下,适当掌握条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理讨论的方法。

14:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】小说三要素有:人物形象、故事情节、典型环境(自然环境和社会环境)。故本题选C。

15:答案B

解析学问是老师生存的基石。没有深厚扎实的学问基础,就无法胜任教育教学的各项工作。

16:答案错误

解析学校的文化课属于智育范畴的主要组成部分。

17:答案D

解析学习的概念有广义和狭义之分。广义的学--1是指人和动物在生活过程中,凭借阅历而产生的行为或行为潜能的相对长久的变化。狭义的学习指人类学习。

18:答案D

解析D发散思维是制造性思维的核心。

19:答案A,B,C

解析与教学目标相全都,教学评价也包括认知、情感和技能。

20:答案A

解析:

21:答案B

解析元认知调整是依据对认知活动结果的检查实行必要的补救措施,并准时修正、调整认知策略。

22:答案C

解析性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。性格是共性的核心成分,是个体最鲜亮最重要的共性心理特征。

23:答案C

解析:

24:答案错误

解析:

25:答案B

解析:

26:答案正确

解析略。

27:答案A

解析德育目标是德育的总体规格要求,详细的德育内容是德育目标的细化。

28:答案正确

解析略。

29:答案C

解析:

30:答案A,B,C,D

解析依据课堂纪律形成的缘由可以将课堂纪律分成以上四种类型。

31:答案C

解析详细运算阶段的儿童已能运用表象进行规律推理,对走过的路画出路线图是这一力量的体现。

32:答案A

解析老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有示范性特点。

33:答案C

解析罗斯福新政采纳国家干预经济的方式,使美国渡过了经济危机,挽救了现代资本主义;邓小平领导中国进行改革开放,挽救了现代社会主义。故选C。

34:答案正确

解析略。

35:答案D

解析清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,设定初等学校,并规定初等学校教育为义务教育。

36:答案A

解析各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期附属内驱力最为突出。

37:答案D

解析学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素组成的。故选D。

38:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】社会属性是人的本质属性。同学就是生活在肯定社会关系中的具有特定的社会属性的人。

39:答案错误

解析:

40:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】西班牙最早消失的也是最好的一部流浪汉小说是《托梅斯河上的小拉撒路》(中译本名《小痢子》)。

41:答案B

解析:

42:答案C

解析爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。

43:答案A,B,C,D

解析父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的制造性。故以上选项均有利于孩子的制造性的培育。

44:答案C

解析:

45:答案C

解析:

46:答案B

解析见大纲相关内容。

47:答案A

解析测验的信度又称测验的牢靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的

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