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文档简介
景宁小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:随着考试接近,同学心情极度紧急,考试时不能集中留意,无法发挥正常水平,这是一种()
单项选择题:
A、焦虑症
B、强迫症
C、恐怖症
D、人格障碍
2:在下列认知风格中,简单给学习带来不利影响的认知风格是()。
单项选择题:
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、深思型
3:学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于()。
单项选择题:
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、相关类属学习
4:老师的()是老师胜任教学工作的基础性要求。
单项选择题:
A、学科学问素养
B、文化素养
C、语言表达力量
D、组织管理力量
5:留意的两种最基本的特性是()。
单项选择题:
A、指向性与选择性
B、指向性与集中性
C、指向性与分散性
D、集中性与紧急性
6:“一题多解”“给故事加上不同的结尾”,是用来训练同学的()。
单项选择题:
A、聚合思维
B、发散思维
C、直觉思维
D、常规思维
7:儿童简单仿照影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避开影视片的消极影响,依据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()
单项选择题:
A、避开同学观看这类影片
B、对有仿照行为的儿童进行劝说教育
C、影片中尽量少描写反面人物
D、影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
8:儿童道德性进展的可逆阶段是在()。
单项选择题:
A、2~5岁
B、6~7岁
C、8~10岁
D、11~l2岁
9:被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?()
单项选择题:
A、《静夜思》
B、《天净沙·秋思》
C、《山居秋暝》
D、《水调歌头·明月几时有》
10:下列各项中最重要和最良性的学习动力是()
单项选择题:
A、学习爱好和老师的期盼
B、学习爱好和远大的抱负
C、老师的期盼和远大的抱负
D、老师的期盼和家长的期盼
11:教学过程的中心环节是()。
单项选择题:
A、感知教材、形成表象
B、理解教材、形成概念
C、巩固与保持学问
D、运用学问,形成技能技巧
12:个体遵守纪律的心理进展阶段中,遵从集体阶段的年龄段一般是()。
单项选择题:
A、0~6岁
B、6~9岁
C、9~16岁
D、16岁~成年
13:美国心理学家格塞尔认为对人的进展起打算作用的因素是()。
单项选择题:
A、环境因素
B、社会条件
C、主观努力
D、成熟机制
14:德育过程是组织同学的活动和交往的过程。()
推断题
对
错
15:学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()
单项选择题:
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
16:考试命题的质量指标主要有()。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
17:怎样理解同学是进展中的人?()
单项选择题:
A、同学的身心进展是无规律的
B、同学的进展是平均的进展
C、同学具有巨大的制造潜能
D、同学是处于进展过程中的人
18:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
单项选择题:
A、学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B、学问、情感、意志
C、面对世界、面对将来、面对现代化
D、世界观、人生观、价值观
19:从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实际的结果”的评价模式是()。
单项选择题:
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
20:心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。依据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是()。
单项选择题:
A、为提高员工的乐观性,每月业绩最好者能享受双薪
B、为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同
C、为吸引优秀人才,承诺为员工供应购房免息货款
D、结合企业的进展蓝图,为员工供应职业生涯设计
21:学校教育目的的客观依据是()的进展水平。
多项选择题
A、我国的国情
B、社会政治
C、经济
D、文化
22:教育心理学讨论的核心内容是()
单项选择题:
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
23:节俭属于性格的()特征。
单项选择题:
A、态度
B、行为
C、意志
D、情感
24:将胜利归因于任务难度低,这种归因是()。
多项选择题
A、不行控的
B、可控的
C、内部的
D、外部的
25:心理评估的功能只是进行心理诊断。()
推断题
对
错
26:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()
推断题
对
错
27:课程有不同的分类标准,依据课程的任务可以分为()。
单项选择题:
A、国家课程、地方课程、学校课程
B、必修课程、选修课程、活动课程
C、相关课程、广域课程、核心课程
D、基础课程、拓展课程、讨论课程
28:系统脱敏法由()在20世纪20年月首创。
单项选择题:
A、沃尔帕
B、福勒
C、雅各布松
D、奥苏贝尔
29:对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。
单项选择题:
A、教育、感化、挽救
B、批判、教育、惩处
C、说理、劝服、感化
D、教育、劝服、挽救
30:下列哪一项属于道家学派的主见?()
单项选择题:
A、有教无类
B、兼爱
C、复归人的自然本性
D、化民成俗,其必由学
31:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。
单项选择题:
A、用途集中
B、结构集中
C、方法集中
D、形态集中
32:布置课外作业的目的是()。
单项选择题:
A、使同学进一步巩固所学学问,并培育独立学习和工作的力量
B、使同学对所学教材当堂理解、当堂消化
C、复习已学过的教材,对已学过的学问进行巩固和加深
D、使同学把握新学问
33:学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于()。
单项选择题:
A、一般迁移
B、详细迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
34:老师要乐二于二从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了老师职业道德具有()原则。
单项选择题:
A、人格示范
B、乐教勤业
C、教书育人
D、以上答案都正确
35:考试命题的质量指标主要有()。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
36:下列日常生活现象消失的先后挨次是()。①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农夫在家中上网
单项选择题:
A、①②③④
B、②①③④
C、①③②④
D、④③①②
37:“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。
单项选择题:
A、强调直观教学
B、强调新学问与同学认知结构中适当学问联系
C、激励同学的学习动机
D、引导同学的发觉行为
38:下列同学的表现中,不属于心理健康问题的是()
单项选择题:
A、过分依靠
B、吸烟
C、认为生活没有乐趣
D、一到考试就有不适应反应
39:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()
推断题
对
错
40:下列学习策略中,属于精细加工策略的是()。
单项选择题:
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参加
D、画出系统结构图
41:联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、敬重儿童尊严原则
C、敬重儿童观点与看法原则
D、提早独立原则
E、无卑视原则
42:()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维进展水平接近成人。
单项选择题:
A、感知运动
B、前运算
C、详细运算
D、形式运算
43:老师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。()
推断题
对
错
44:测验的效果是指测验的牢靠性,即多次测验分数的稳定和全都程度。()
推断题
对
错
45:世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是()。
单项选择题:
A、毕达哥拉斯
B、亚里士多德
C、牛顿
D、祖冲之
46:“一把钥匙开一把锁”反映了德育的()。
单项选择题:
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的全都性原则
47:要求同学辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。
单项选择题:
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
48:小班教学通常班级人数规模在30~40人。()
推断题
对
错
49:依据奥苏贝尔的观点,把握同类事物共同的关键特征的学习属于()
单项选择题:
A、代表学习
B、机械学习
C、命题学习
D、概念学习
50:在共性中具有核心愿义的是()。
单项选择题:
A、力量
B、气质
C、性格
D、动机
51:爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他()。
单项选择题:
A、否定了牛顿的力学原理
B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C、揭示了时间、空间并非肯定不变的属性
D、修正了能量、质量相互转化的理论
52:有人说:“全部的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述推断的选项是()。
单项选择题:
A、可能有的哺乳动物不是胎生的
B、没有见到过非胎生的哺乳动物
C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D、鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的
53:少先队同学社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。()
推断题
对
错
54:“我要是谈了我伴侣的隐私,他准会大发脾气;我伴侣没有大发脾气”由此可以推出的结论是()。(2022年下半年真题)
单项选择题:
A、我伴侣是个温柔的人
B、我伴侣为人倒是挺不错
C、我谈了我伴侣的隐私
D、我没有谈我伴侣的隐私
55:同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我同来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推想一下谁回来最晚?()。
单项选择题:
A、小杨
B、小袁
C、小林
D、小夏
56:把个人学习与社会主义事业相联系,为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。
单项选择题:
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
57:语文课上,老师要求同学用“活泼”一词造句,同学甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”同学乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”同学乙狐疑地坐下了。你认为这位老师的做法有何不妥之处?()[不定项选择题]
多项选择题
A、限制了同学的观看力和想象力
B、没有敏锐的捕获教育细节
C、在肯定程度上抑制了同学的创新精神和创新意识
D、开拓了同学的视野
58:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增加国家对课程改革掌握权
C、课程结构的更新
D、为课程改革供应物质基础
E、课程改革由受教育者完成
59:同学依据老师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的学问运用于实践的教学方法是()。
单项选择题:
A、练习法
B、实习法
C、实习作业法
D、试验法
60:学校生简单把“i”写成“1”,这说明学校生的()还不成熟。
单项选择题:
A、感知力量
B、留意力量
C、记忆力量
D、思维力量
查看答案
1:答案A
解析焦虑症是以与客观威逼不相适应的焦虑反应为特征的神经症。同学由于考试而产生紧急心情,以致考试不能正常发挥,属焦虑症,故选A。
2:答案C
解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且经常出错。
3:答案C
解析:
4:答案A
解析:
5:答案B
解析留意的指向性是指心理活动从众多的事物中选择出要反映的对象。留意的集中性是指心理活动在选择对象的同时,对别的事物的影响加以抑制而不予理睬,以保证对所选对象做出清楚的反映。
6:答案B
解析:
7:答案D
解析这种做法可以使观众得到“替代惩处”和“替代强化”。
8:答案C
解析儿童(2岁~12岁)道德性进展与智力成正相关,并有阶段性。这些阶段是:(1)自我中心阶段(2~5岁);(2)权威阶段(6~8岁);(3)可逆阶段(8~10岁);(4)公正阶段(11~12岁)。
9:答案B
解析马致远的《天净沙·秋思》被元代卓越的音韵学家及戏曲作家周德清在《中原音韵·小令定格》中称为“秋思之祖”。故选B。
10:答案B
解析为老师的期盼而学习的动机是外部的低级的动机。
11:答案B
解析理解教材、形成概念是老师给同学解疑答惑的过程,是个双向活动,只有通过“老师的教”与“同学的学”才能完成,所以被称为是整个教学工作的中心环节。
12:答案C
解析个体接受纪律约束的进展过程分为以下五个阶段:(1)强制阶段(0岁~6岁);(2)强化阶段(6岁~9岁);(3)遵从集体阶段(9岁~16岁);(4)听从法律和权威阶段(16岁~成年);(5)民主公平阶段(成年)。
13:答案D
解析格塞尔认为对人的进展起打算作用的因素是人的成熟机制,详细论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯试验”。
14:答案正确
解析:
15:答案C
解析:
16:答案A,B,C,D
解析测验主要以笔试进行,是考核、测定同学成果的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。
17:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】“同学是进展中的人”包含四层含义:(1)同学的身心进展是有规律的;(2)同学具有巨大的进展潜能;(3)同学是处于进展过程中的人;(4)同学的进展是全面的进展。
18:答案A
解析新课程改革中提出的课程“三维目标”是:学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
19:答案B
解析目的游离评价模式是由美国学者斯克里文提出的一主见把评价的重点从“课程方案预期的结果”转到“课程方案实际的结果”上来。
20:答案D
解析心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”?A项供应双薪,B项签订合同,C项承诺供应免息借款都属于明示的、双方明确商定的状况。D项通过为员工供应职业生涯设计,使员工与企业进展结合在一起,企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。
21:答案B,C,D
解析社会政治、经济、文化的进展水平是制定学校教育目的的客观依据。
22:答案B
解析:
23:答案A
解析:
24:答案A,D
解析:
25:答案错误
解析心理评估不应只是进行心理诊断,也应重视对同学进展潜能、自我实现程度的正向评定。
26:答案正确
解析略。
27:答案D
解析:
28:答案A
解析:
29:答案A
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第五十四条第一款规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩处为辅的原则。
30:答案C
解析道家主见无为而治、返璞归真,以道为世界之本源,主见复归人的自然属性。
31:答案D
解析形态集中是以事物的形态为集中点,设计出利用某种形态的可能性。
32:答案A
解析布置课外作业是为了使同学进一步巩固所学学问,并培育独立学习和工作的力量。
33:答案B
解析详细迁移也称为特别迁移,指一种学习中习得的详细的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去。
34:答案B
解析乐教勤业原则是指老师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作。这是对老师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求。故选B。
35:答案A,B,C,D
解析测验主要以笔试进行,是考核、测定同学成果的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。
36:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机创造的火车机车试车胜利;电报产生于19世纪70年月;用核电站的电照明消失在20世纪70年月;中国农夫在家中上网消失在21世纪。故本题选A。
37:答案B
解析:
38:答案B
解析依据心理健康的标准,A、C、D三项均属于心理健康问题;B项为问题行为。
39:答案正确
解析略。
40:答案A
解析谐音联想法指学习一种新材料时,运用联想,假借意义,将无意义材料变为有意义材料以关心记忆的一种精细加工策略。
41:答案A,B,C,E
解析联合国提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、敬重儿童尊严原则、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则。
42:答案D
解析形式运算阶段的儿童思维超越对详细的可感知的事物的依靠。
43:答案错误
解析老师在教授思维方法时,应遵循由内而外的方式,即把老师头脑中的思维方法或思路提炼出来,给同学示范,并要求同学仿照、概括总结,这样才可以避开同学不必要的盲目摸索。
44:答案错误
解析:
45:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】南朝的祖冲之最先把圆周率数值精确到小数点后七位
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