木里小学教师招聘2022年考试真题及答案解析

木里小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1：17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，非常之九都是他们的教育所打算的。”这是（）。

单项选择题：

A、环境打算论的观点

B、遗传打算论的观点

C、多因素相互作用论的观点

D、基因打算论的观点

2：教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，老师和同学按肯定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。（）

推断题

对

错

3：《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是[]

多项选择题

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、理论联系实际原则

4：（）在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。

单项选择题：

A、卢梭

B、凯洛夫

C、杜威

D、朗格朗

5：赫尔巴特认为教育学的理论基础应当是（）。

单项选择题：

A、神学和哲学

B、哲学和心理学

C、哲学和伦理学

D、伦理学和心理学

6：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。

多项选择题

A、接受

B、反应

C、评价

D、组织

E、性格化

7：在马克思的《资本论》中，一共提到了680多个人物，其中只有一个是中国人，叫王茂荫(1798—1865)，安徽人，1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目，著有《王侍郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时，以第八十三条大段解释的方式特地提到了中国理财官王茂荫及其“主见暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。最适合做本段文字标题的是（）。

单项选择题：

A、中国的王茂荫与马克思的《资本论》

B、《资本论》中唯一提到的中国人

C、中国清代的理财官王茂荫

D、中国封建社会货币理论的最高成就者

8：以下各项，说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、苏轼的书法作品《黄州寒食帖》在书法界被誉为“天下第一行书”

B、李隆基被后世称作“梨园祖师”

C、《永乐大典》是历史上规模最大的类书

D、按古代科举制度，三甲发榜时，第一甲被赐予“进士及第”的称号

9：下列课程属于综合课程的有（）。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

10：（）提出了老师成长公式：阅历+反思=成长。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、波斯纳

C、布鲁巴奇

D、科顿

11：下列哪些形式属于正式评价?（）。

多项选择题

A、观看

B、测验

C、谈话

D、问卷

12：我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现。

单项选择题：

A、课程是学问

B、课程是阅历

C、课程是活动

D、课程是项目

13：关于茶文化，说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家

B、茶兴于唐，盛于宋

C、陆羽以世界第一部茶叶专著《茶经》著名于世，被称为“茶圣”

D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制，使茶叶汲取花香而制成的香茶

14：影响迁移的主要因素有（）。

多项选择题

A、原有学问阅历

B、原有认知结构

C、相像性

D、共同性

E、学习的心向与定势

15：教育家（）主见教育的目的在于培育“自然人”。

单项选择题：

A、马克思

B、罗杰斯

C、杜威

D、卢梭

16：找规律数字是一项很好玩的活动，特殊熬炼观看和思索力量。下列选项中，填入数列“1、6、5、9、12、____________”空缺处的数字，正确的是（）。

单项选择题：

A、13

B、15

C、17

D、19

17：教学环境中的社会环境包括（）。

多项选择题

A、课堂纪律

B、课堂气氛

C、师生关系

D、同学关系

E、校风

18：组织教学仅仅在上课开头时进行。（）

推断题

对

错

19：老师专业化有利于老师地位的提高。（）

推断题

对

错

20：“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不均衡性

D、差异性

21：把实物、教具陈示给同学观看，或通过示范性地试验来说明和印证要求同学把握的学问的一种方法称（）。

单项选择题：

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、演示法

22：户籍在某市的灵灵已满六周岁，要在本地上学校了，她应当选择（）。

单项选择题：

A、户籍所在地的任意学校考试入学

B、家庭住址所在地的任意学校入学

C、户籍所在地的学校就近入学

D、家庭住址所在地的学校考试入学

23：元认知学问包括（）。

多项选择题

A、对个人作为学习者的熟悉

B、对任务的熟悉

C、对有关学习策略的熟悉

D、对学习策略使用方面的熟悉

E、对老师的熟悉

24：学校生简单把“i”写成“1”，这说明学校生的（）还不成熟。

单项选择题：

A、感知力量

B、留意力量

C、记忆力量

D、思维力量

25：下列哪项属于学习现象?（）

单项选择题：

A、事故后体会到交通法规的重要性

B、疲惫时记忆力下降

C、乳儿抓住遇到的东西

D、青春期少年的嗓音变化

26：教育是培育人的社会活动，是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。（）

推断题

对

错

27：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避开失败者的目的是避开失败，削减败感，当一项任务的胜利率为50%时，他们会：（）

单项选择题：

A、可能选择

B、迟疑不决

C、回避这项任务

D、坚决选择

28：学习策略可以从以下几个方面进行描述?（）

多项选择题

A、学习策略是学习方法或技能

B、学习策略是学习的调整和掌握技能

C、学习策略是内隐的学习规章系统

D、学习策略是学习方法和学习的调整掌握的统一体。

E、学习策略是元认知

29：中国近代史上由国家制定的教育文件是（）于1904年颁布的《奏定学堂章程》。

单项选择题：

A、清政府

B、北洋政府

C、武汉国民政府

D、南京国民政府

30：对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我嘉奖是（）。

单项选择题：

A、间接强化

B、直接强化

C、自我强化

D、替代强化

31：启发既是一种方法，更是一种教学指导思想。（）

推断题

对

错

32：下列哪些方法可以训练发散思维?（）

多项选择题

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

33：清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬州八怪”的主要代表，以三绝“诗书画”著名于世。下列与之不相关联的词句是（）。

单项选择题：

A、吃亏是福，难得糊涂

B、一枝一叶总关情

C、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

D、流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗。不算是英雄

34：实施义务教育必需担当义务的主体有（）。

多项选择题

A、国家

B、教育行政部门

C、学校

D、家庭

E、同学

35：下列说法中正确的是（）。

单项选择题：

A、学校工作要以教学为主，这就说教学是学校唯一的工作

B、课外活动就是活动课程，两者没有质的区分

C、《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想

D、向同学传授学问是老师的根本任务

36：同学所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指的是同学的（）。

单项选择题：

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

37：“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

单项选择题：

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

38：义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。（）

推断题

对

错

39：少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。

多项选择题

A、身体状态的剧变

B、内心世界的进展

C、自我意识的觉醒

D、独立精神的加强

E、身心两方面逐步走向成熟

40：外铄论者一般都很重视教育的价值。

推断题

对

错

41：人口的职业结构制约着教育的布局结构。（）

推断题

对

错

42：教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异

43：影响问题解决的个人因素有（）

多项选择题

A、问题的呈现方式

B、功能固着

C、学问的储备

D、反应定势

E、认知特性

44：忠诚于人民的教育事业是（）

多项选择题

A、社会主义道德的基本原则

B、社会主义道德体系的灵魂

C、衡量老师个人行为和品质的最高道德标准

D、不同社会老师职业道德相区分的根本标志

E、贯穿职业道德的一根红线

45：曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。它们既是同一工业局下属的兄弟厂，又是市场上的竞争对手。在市场需求的五种机械产品中，曙光机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4，华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5，祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。假如两个厂生产同样的产品，一方面是不经济，另一方面是会产生恶性竞争。假如一个厂生产三种产品，在人力和设备上也有问题。为了发挥好地区经济合作的优势，工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调，提出最佳方案。以下哪项最可能是这几个厂的生产方案?（）

单项选择题：

A、曙光机械厂生产产品1和产品2，华业机械厂生产产品3和产品5

B、华业机械厂生产产品2和产品3，祥瑞机械厂只生产产品4

C、华业机械厂生产产品2和产品5，祥瑞机械厂生产产品3和产品4

D、祥瑞机械厂生产产品3和产品5，华业机械厂只生产产品2

46：教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的（）。

单项选择题：

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

47：心理定势对解决问题具有（）

单项选择题：

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

48：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。

单项选择题：

A、修养和处世方法

B、身份和地位

C、交往方式与方法

D、需要满意的程度

49：功能固着是一个人意志坚决的表现。（）

推断题

对

错

50：v影响群体士气的因素有（）。

多项选择题

A、群体成员的人数

B、对群体目标的赞同

C、对活动的满足度

D、群体领导方式

E、和谐的人际关系

51：操作性条件作用的基本规律有（）

多项选择题

A、强化

B、躲避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩处

E、顿悟

52：德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、教育者与受教育者之间的冲突

B、教育者与德育内容之间的冲突

C、受教育者与教育内容之间的冲突

D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的冲突

53：我国古代教育家颜之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。

单项选择题：

A、劝说教育

B、情感陶冶

C、榜样示范

D、实际熬炼

54：学校教育目的就其本质来说，是要培育社会所需要的人。（）

推断题

对

错

55：组成课程方案的主要内容是（）。

多项选择题

A、学科设置

B、学科挨次

C、课时安排

D、学年编制

E、学周支配

56：下列哪一个不是埃及的雕塑作品?（）

单项选择题：

A、汉谟拉比法典石碑

B、狮身人面像

C、拉霍特普王子和王妃

D、拉美西斯二世法老像

57：德育过程是其思想品德形成和进展变化的必要（）。

单项选择题：

A、条件

B、途径

C、动力

D、内容

58：科学家的创造制造，工程师的工程设计，都是想象（）。

单项选择题：

A、预见功能的体现

B、补充功能的体现

C、代替功能的体现

D、进展功能的体现

59：师范学校的消失，与老师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。

单项选择题：

A、是同时的

B、师范学校消失得早

C、老师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清晰

60：学校管理的目标和尺度是（）。

单项选择题：

A、沟通

B、升学率

C、同学进展

D、学校绩效

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1：答案A

解析“环境打算论”认为，人的进展主要依靠外在的力气，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。故注意教育的价值。

2：答案错误

解析教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，老师和同学按肯定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式不是固定不变的，随着社会政治经济和科学文化的进展，教学组织形式也不断地进展和改进。

3：答案B

解析：

4：答案D

解析“终身教育”由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗‘朗格朗(Par11engrand)在《终身教育引论》中正式提出，指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。

5：答案D

解析对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作《一般教育学》，1835年又出版了另一部重要著作《教育学讲授纲要》。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。

6：答案A,B,C,D,E

解析价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化，从最低水平开头，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。

7：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】本段文字主要讲的是《资本论》中唯一提到的中国人及提到他的缘由，而不是讲王茂荫与《资本论》的关系，所以B项正确，A项不正确。C、D两项的表述在文段中体现不出来。

8：答案A

解析苏轼的《黄州寒食帖》被誉为“天下第三行书”，《兰亭集序》是“天下第一行书”。故选A。

9：答案A,B,E

解析综合课程是指打破传统分科课程的学问领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。不选核心课程，综合课程主要包括相关课程，融合课程，广域课程。

10：答案B

解析略。

11：答案B,D

解析正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估，且采纳的评价工具比较客观。

12：答案A

解析我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论是“课程是学问”的表现，强调学问中心。

13：答案A

解析中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。故选A。

14：答案A,C,E

解析影响迁移的主要因素有原有认知结构，相像性，学习的心向和定势，环境。

15：答案D

解析在教育上，卢梭主见教育目的在于培育自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主见改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由进展，反映了资产阶级和广阔劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。

16：答案D

解析该数列中，分别作差能得到，5、-1、4、3，在生成的这一新的数列中，前后相加能得到后一个数，5-1=4，-1+4=3，那么4+3=7，需要12+7=19，因此本题选择D。

17：答案A,B,C,D,E

解析【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境

18：答案错误

解析：

19：答案正确

解析略。

20：答案B

解析【答案解析】“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人身心进展的挨次性；教育教学中采纳的“一刀切”“一锅煮”就是对待全部的同学都采纳同样的教学方式，忽视了个体之间的差异，违反了人的身心进展的个别差异性。

21：答案D

解析详细见学习精要中对演示法的解释。

22：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第十二条第一款规定，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。结合题干，本题选C。

23：答案A,B,C,D

解析略

24：答案A

解析感知力量就是对感觉刺激、知觉对感官刺激给予意义进行认知的水平，取决于感官对刺激的敏感程度，而且阅历和知觉打算对刺激的推断，具有笼统性和模糊性。

25：答案A

解析广义的学习指人和动物在生活过程中由阅历产生的行为或行为潜能相对长久的变化。这种变化不是先天的反应倾向或成熟引起的，那些因疲惫、药物等引起的变化一般只能保持短暂的时间，不属于学习的结果。因此只有A符合这一概念。

26：答案正确

解析：

27：答案C

解析：

28：答案A,B,C,D

解析A、B、C、D四选项均为学习策略的特征，E项元认知策略是学习策略的一种。

29：答案A

解析：

30：答案C

解析本题考查的是自我强化的概念。

31：答案错误

解析：

32：答案A,B,C,D

解析以上选项均为训练发散思维的方法。

33：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙九首》，与郑板桥无关，而其余三项均出自郑板桥，故本题选C。

34：答案A,C,D,E

解析：

35：答案C

解析：

36：答案D

解析同学享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。

37：答案B

解析依据榜样示范法的定义可以推断。

38：答案正确

解析：

39：答案A,B,C,D

解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。

40：答案正确

解析：

41：答案错误

解析人们所学的专业在很大程度上与将来所从事的职业紧密挂钩，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。

42：答案A

解析：

43：答案B,C,D,E

解析：

44：答案C,D

解析：

45：答案D

解析此题既可以由题干动身也可以由选项动身。方法一：从题干动身直接进行推理，运用排解法。观看三个厂所擅长生产的产品，产品1和产品4只有曙光机械厂擅长生产，因此应由该厂进行生产。故排解ABC三项。方法二：从选项动身，运用代入排解法。A项可以推出祥瑞机械厂需要生产产品4，明显不是其擅长的，不属于最佳的方案；BC两项也存在这个问题，所以排解；只有D项的方案，曙光机械厂生产产品1和4，则三个厂都生产擅长的产品，是最佳方案。

46：答案B

解析：

47：答案C

解析定势又称心向，是指主体对肯定