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文档简介

松江2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。

单项选择题:

A、既定疑点

B、理论假设

C、刺激情境

D、给定途径

2:()提出了老师成长公式:阅历+反思=成长。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、波斯纳

C、布鲁巴奇

D、科顿

3:以下不涉及问题解决过程的学说有()。

单项选择题:

A、桑代克的尝试错误说

B、苛勒的顿悟说

C、巴甫洛夫的经典性条件作用论

D、杜威的分阶段说

4:增加要学习新材料的相关信息,以达到促进同学对新材料理解和记忆的目的。这种方法是()。

单项选择题:

A、深度加工方法

B、组块化编码

C、适当过度学习

D、有效运用记忆术

5:所谓的准时复习,应当是指()。

单项选择题:

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

6:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()

单项选择题:

A、概念学习

B、符号学习

C、命题学习

D、词汇学习

7:我国学校教育层次包括()。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、学历教育

8:以下属于影响迁移的客观因素的是()。

多项选择题

A、老师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

9:学校低班级儿童经常认为听父母或大人的话就是好孩子。依据皮亚杰的道德进展阶段理论,这是由于他们的道德进展处于()。

单项选择题:

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、可逆性阶段

D、公正阶段

10:老师打算着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。()

推断题

11:“建国君民,教学为先”,这句话揭示了教育的重要性和()。

单项选择题:

A、教育与政治的关系

B、教育与人的关系

C、教育与经济的关系

D、教育与社区的关系

12:我国现在实施的义务教育的年限目标是()。

单项选择题:

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

13:()强调应培育“身心既美且善”的公民。

单项选择题:

A、雅典教育

B、斯巴达教育

C、古埃及教育

D、古印度教育

14:有人说:“全部的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述推断的选项是()。

单项选择题:

A、可能有的哺乳动物不是胎生的

B、没有见到过非胎生的哺乳动物

C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物

D、鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的

15:针对学校四班级同学在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?()

多项选择题

A、智力测验

B、阅读测验

C、与此相关的生理方面的健康检查

D、心理辅导

16:老师的根本任务是(),全面实现教育目的。

单项选择题:

A、关怀同学的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

17:教育在个体身心进展过程中所起的作用是无条件的。()

推断题

18:对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()

单项选择题:

A、冲动型

B、深思型

C、场独立型

D、场依存型

19:假如重力突然消逝,下列状况仍旧存在的是()。

单项选择题:

A、万马奔腾

B、川流不息

C、五光十色

D、短斤少两

20:经典性条件作用论的提出者是()

单项选择题:

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、维纳

D、桑代克

21:小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒,并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚一再辩白,拒绝被搜。该老师的做法()。

单项选择题:

A、错误,应当充分敬重信任小刚

B、错误,应搜查全部同学的书包

C、错误,应不当着同学的面搜查

D、错误,应当通知家长之后再搜

22:教育心理学对教育实践具有()的作用。

多项选择题

A、描述

B、解释

C、验证

D、猜测

E、掌握

23:下列哪一项未列入学校体育的功能?()

单项选择题:

A、教育功能

B、消遣功能

C、健体功能

D、个体享用功能

24:下列诗人中,以边塞诗著称于世的是()。

单项选择题:

A、曹操

B、岑参

C、李白

D、陆游

25:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。

单项选择题:

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

26:复式教学是一种()。

单项选择题:

A、教学指导思想

B、教学基本原则

C、教学详细方法

D、教学组织形式

27:一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称()。

单项选择题:

A、普及教育

B、普及义务教育

C、普及基础教育

D、普及国民教育

28:“狼孩”的故事说明白教育必需顺应儿童进展的()。

单项选择题:

A、挨次性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、阶段性

29:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为()。

单项选择题:

A、教学组织形式

B、教学模式

C、教学方法

D、教学策略

30:考试命题的质量指标主要有()。

多项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

31:被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是()。

单项选择题:

A、亚里士多德

B、阿基米德

C、伽利略

D、开普勒

32:系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。()

推断题

33:画线是阅读时常用的一种精细加工策略。()

推断题

34:“活到老,学到老”,要求老师坚持()的职业道德规范。

单项选择题:

A、为人师表

B、关爱同学

C、终身学习

D、教书育人

35:针对儿童厌学症可以采纳哪些方法予以矫正?()

多项选择题

A、教育治疗

B、家庭治疗

C、心理治疗

D、社会治疗

36:有关操作技能的特点,正确的是()。

多项选择题

A、物质性

B、内潜性

C、绽开性

D、外显性

E、简缩性

37:技能可分为操作技能和心智技能两大类,以下属于操作技能的是()。

单项选择题:

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、运动技能

38:《学校体育工作条例》属于()

单项选择题:

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

39:下列属于问题解决的是()。

单项选择题:

A、漫无目的幻想

B、走路

C、联想

D、创造制造

40:心理定势对解决问题具有()

单项选择题:

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

41:同学的学习是学习的一种特别的形式。()

推断题

42:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。

单项选择题:

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、归属学习

43:我国现行的学校教育制度是()。

多项选择题

A、学前教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、学历教育

44:叶圣陶先生说过,“所谓老师的主导作用,意在擅长引导启迪,使同学自食其力,非所谓老师滔滔讲话,同学悄悄倾听”。这句话告知我们,老师应()。

单项选择题:

A、指导同学把握方法

B、鼓舞同学参加教学

C、创设智力操作活动

D、培育同学良好习惯

45:依据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分成()。

多项选择题

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、组织价值观念系统

E、价值体系共性化

46:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。

单项选择题:

A、上升趋势

B、下降趋势

C、先升后降趋势

D、先降后升趋势

47:学校数学课上,老师张某在讲解三角形内角和的内容,可讲了两遍,小明仍旧不明白如何得出内角和为180度,张某不耐烦地说:“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了,小明再也不敢说话了。张某的做法()。

单项选择题:

A、侵害了同学的受教育权

B、侵害了同学的人格尊严

C、侵害了同学的人身自由权

D、侵害了同学的隐私权

48:马克思主义认为,造就全面进展的人的根本途径是()。

单项选择题:

A、教育与生产劳动相结合

B、从事智力劳动

C、从事体力劳动

D、接受教育

49:下列选项中属于结构良好问题的是()

单项选择题:

A、建筑设计

B、剧本创作

C、技术革新

D、演员依据剧本表演角色

50:在考试中遇到了之前练习过的题型,属于()。

单项选择题:

A、水平迁移

B、远迁移

C、近迁移

D、垂直迁移

51:不属于我国古代最高教育机构的是()。

单项选择题:

A、太学

B、国子监

C、京师高校堂

D、国子学

52:老师职业道德的灵魂和核心是()。

单项选择题:

A、老师职业道德的基本范畴

B、老师职业道德的基本原则

C、老师职业道德的基本规范

D、老师职业道德的基本修养

53:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。

单项选择题:

A、《学记》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《中庸》

54:我国监护人的设立方式有()。

多项选择题

A、领养监护

B、法定监护

C、指定监护

D、托付监护

55:多种感官参加学习能有效地增加记忆。()

推断题

56:多元智能理论的代表人物是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、加德纳

C、布鲁纳

D、德雷克斯

57:态度是一种内部预备状态,而不是实际反应本身。()

推断题

58:“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是()时期的教育目的。

单项选择题:

A、奴隶社会

B、封建社会

C、清朝末年新学制改革之后

D、中华民国

59:“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。

单项选择题:

A、培育人的社会实践活动

B、使人得以生存的活动

C、传递社会阅历的活动

D、保存人类文明的活动

60:衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为()

单项选择题:

A、效度

B、区分度

C、信度

D、难度

查看答案

1:答案C

解析由问题的定义可知C项正确。

2:答案B

解析略。

3:答案C

解析桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误渐渐削减的过程,苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程,杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。

4:答案A

解析:

5:答案A

解析学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立即复习。

6:答案C

解析命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。试题中的例子学习的是“圆的直径”和“圆的半径”这两个概念之间的关系。(本解析由张恩凯供应)

7:答案A,B,C,D

解析我国学校教育分为四个层次,即幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。

8:答案A,B,C

解析认知结构属于影响迁移的主观因素。

9:答案B

解析权威阶段也称他律阶段,该时期的儿童听从外部规章,接受权威指定的规范,把人们规定的准则看作是固定的、不行变更的,而且只依据行为后果来推断对错。

10:答案错误

解析:

11:答案A

解析我国古代思想家、教育家把教育看作治国安民的工具,提出“建国君民,教学为先”,主见通过培育统治人才和化民成俗的工作,达到“治国”、“平天下”的目的。

12:答案C

解析我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,学校6年,学校3年。

13:答案A

解析古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐进展的教育,强调培育“身心既美且善”的公民。

14:答案D

解析哺乳动物都是胎生的,但是鸭嘴兽是哺乳动物,却不是胎生的,举出了特例,驳斥了题干中的论断,D项正确。

15:答案A,B,C

解析此题主要考查教育心理学关心老师精确     地了解问题的实际应用。

16:答案B

解析老师的根本任务是教书育人。

17:答案错误

解析教育在个体身心进展过程中所起的作用是有条件的,它不能包括社会条件,更不能违反人的身心进展规律和年龄特征。

18:答案D

解析场依存性个体主要利用外部的视觉线索来调整身体的位置,场独立性个体主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置。

19:答案C

解析假如重力突然消逝,物体就漂移在空中,不会有万马奔腾、川流不息;没有重力,称也不能使用,所以也就没有短斤少两;只有光的传播与重力无关,所以C项符合题意。

20:答案B

解析经典性条件作用论的提出者是俄国闻名的生理学家和心理学家巴普洛夫。(本解析由张恩凯供应)

21:答案A

解析同学享有人身自由权,学校和老师不得以任何理由随便对同学进行搜查。

22:答案A,B,D,E

解析教育心理学对教育实践具有描述、解释、猜测和掌握的作用。

23:答案D

解析:

24:答案B

解析岑参,唐代闻名的边塞诗代表诗人,擅长七言歌行。故选B。

25:答案C

解析:

26:答案D

解析:

27:答案B

解析一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。

28:答案B

解析个体身心进展具有不平衡性的特点,“狼孩”错过了进展的关键期,因此得不到应有的进展。

29:答案A

解析教学组织形式是为实现肯定的课程与教学目标,围绕肯定的教育内容或学习阅历,在肯定时空环境中,通过肯定的媒介,老师与同学之间相互作用的方式、结构与程序。

30:答案A,B,C,D

解析测验主要以笔试进行,是考核、测定同学成果的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。

31:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”是阿基米德的名言。

32:答案正确

解析略。

33:答案错误

解析画线是一种复述策略的详细方法。

34:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】“活到老,学到老”,说明老师要坚持终身学习的理念,崇尚科学精神,拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教育教学水平。因此本题选C。

35:答案A,B,D

解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必需采纳教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。

36:答案A,C,D

解析操作技能具有物质性、外显性、绽开性。

37:答案D

解析:

38:答案A

解析《学校体育工作条例》是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条为保证学校体育工作的正常开展,促进同学身心的健康成长,制定本条例,是属于教育行政法规。

39:答案D

解析问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。

40:答案C

解析定势又称心向,是指主体对肯定活动预选的特别预备状态。详细地说,人们当前的活动常受前面曾从事活动的影响,倾向于带有前面活动的特点。当前面的活动和后面的活动的全都性较高时可以起到乐观作用,当两项活动具有冲突的时候,会有消极作用。(本解析由张恩凯供应)

41:答案正确

解析同学的学习与人类的一般学习既相联系又相区分,是一种特别形式。

42:答案A

解析儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习属于上位学习。

43:答案A,B,C,D

解析我国现行的学校教育制度从纵向上来划分,可以分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学历教育不属于这种分类标准,它是相对于非学历教育来说的。前面的四种教育都属于学历教育。(本解析由张恩凯供应)

44:答案B

解析这句话中老师要起到主导作用,起到引导者的角色,而不是一味让同学听老师讲,所以是鼓舞同学参加课堂的意思。

45:答案A,B,C,D,E

解析布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年,依据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。

46:答案A

解析老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出上升趋势,由于随着老师阅历的不断丰富,老师的自信念也在不断增加。

47:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和

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