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文档简介
柳河小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:学校生的道德认知力量具有()等特性。
多项选择题
A、依附性
B、缺乏原则性
C、趋势稳定性
D、自我中心
2:个体态度的核心部分是认知成分。
推断题
对
错
3:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()
推断题
对
错
4:“举一反三”与“触类旁通”体现的是()。
单项选择题
A、制造性
B、学习动机
C、学习迁移
D、学会学习
5:依据动作对环境的依靠程度的不同,可以将操作技能分为()。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、闭合型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
E、徒手型操作技能
6:把解决问题的全部可能的方案都列举出来逐一尝试,这种解决问题的方法是()。
单项选择题
A、算法式
B、启发式
C、综合式
D、概括式
7:学校阶段是进展同学共性()。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、特别重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
8:世界上最早的师范教育机构诞生于()。
单项选择题
A、英国
B、法国
C、日本
D、美国
9:外铄论的主要代表人物有()。
多项选择题
A、弗洛伊德
B、华生
C、孟子
D、荀子
E、洛克
10:影响课堂管理的因素有()。
多项选择题
A、老师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、学校的规章
E、对老师的期望
11:教学方案的中心问题是()。
单项选择题
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的挨次
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
12:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是()。
单项选择题
A、奇怪 心
B、力量
C、给定的条件
D、已有的学问阅历
13:我国心理学家通常将个体的心理进展划分为8个阶段。其中,学校生主要处于()。
单项选择题
A、幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
14:《刘海砍樵》是()。的剧目。
单项选择题
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
15:教学永久具有教育性。()
推断题
对
错
16:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()
单项选择题
A、对
B、错
17:下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是()。
单项选择题
A、教育的范畴是永恒不变的
B、教育产生于劳动并以人类语言意识的进展为条件
C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
D、教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活阅历
18:“十年树木,百年树人”体现的老师职业特点是()。
单项选择题
A、简单性
B、长期性
C、示范性
D、制造性
19:下列说法:①全等图形的面积相等;②全等图形的周长相等;③全等的四边形的对角线相等;④全部正方形都全等。其中正确的结论的个数是()。
单项选择题
A、2个
B、1个
C、3个
D、4个
20:老师成长公式“阅历+反思=成长”是()提出的。
单项选择题
A、布卢姆
B、加涅
C、波斯纳
D、罗森塔尔
21:在教学反思的过程中,反思最集中地体现在()。
单项选择题
A、阅历阶段
B、观看与分析阶段
C、重新概括阶段
D、验证阶段
22:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()
单项选择题
A、智力技能
B、学问迁移
C、智力
D、思维程序
23:进展关键期或最佳期的概念是心理学家依据人的身心进展的()提出来的。
单项选择题
A、互补性
B、阶段性
C、Ⅲ页序性
D、不平衡性
24:老师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于()。
单项选择题
A、激发爱好
B、引起留意
C、丰富想象力
D、分化概念
25:看到某件物品时常被其常用的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象称为()。
单项选择题
A、习惯
B、定势
C、功能固着
D、定向
26:老师备课的内容有()。
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备同学
D、备教法
E、备学法
27:进展到自律道德阶段的儿童开头熟悉到规章是肯定的、一成不变的。()
推断题
对
错
28:以实践作业为主的爱好小组属于()。
单项选择题
A、技术小组
B、学科小组
C、艺术小组
D、体育小组
29:教育心理学是讨论教育情境中()的基本心理规律的科学。
单项选择题
A、德育与智育
B、学问与技能
C、动机与迁移
D、学习与教学
30:美国行为主义心理学家华生认为,人的进展完全是由环境打算的。这是一种()。
单项选择题
A、内发论观点
B、外铄论观点
C、需要论观点
D、实质论观点
31:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论
32:在美术的基本语言元素中,最具有感染力的美术语言是()。
单项选择题
A、点
B、线
C、面
D、色
33:同学管理的终极目的指向()。
单项选择题
A、学业胜利
B、升人高一级学校
C、人性完善
D、适应社会
34:“以人为本”体现在教学中,要求老师()。
单项选择题
A、统筹兼顾
B、一切以教材为标准
C、因材施教
D、立足长远
35:依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标,将父母的教养行为分为()。
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、劝说型
D、放纵型
E、民主型
36:同学的学习内容有()。
多项选择题
A、学问、技能的把握
B、学习策略的把握
C、潜意识的挖掘
D、问题解决力量和制造性的进展
E、道德品质和健康心理的培育
37:中国近代史上闻名的教育家有()。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
38:同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了()。认知策略元认知策略管理策略复述策略
单项选择题
39:充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆,这是使用了()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元熟悉策略
D、复述策略
40:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
41:中国绘画历史悠久,源远流长,下列画家时代最早的是()。
单项选择题
A、阎立本
B、唐寅
C、郑板桥
D、文征明
42:下列哪项观点体现了素养教育的理念?()
单项选择题
A、同学应当什么都学.而且什么都要学好
B、为减轻负担.不给同学留作业
C、不要同学考试.尤其是百分制考试
D、教育应当使同学主动、生动、开心地进展
43:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识渐渐增加,许多孩子对父母的教导听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。老师应当()。
单项选择题
A、放弃对家长协作自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、在孩子面前称赞这些家长
44:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得学问。这种认知表征是()
单项选择题
A、动作表征
B、符号表征
C、映象表征
D、表象
45:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐进展教育的教育思想家是()。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
46:尝试一错误学习的基本规律是()。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、预备律
D、练习律
47:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()
推断题
对
错
48:课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。()
推断题
对
错
49:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接阅历,这种课程类型属于()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、同学课程
D、课程
50:教态语言的特征有()。
多项选择题
A、帮助性
B、连续性
C、表情性
D、动作性
E、情境性
51:下列关于中等生的心理特点,说法正确的是()。
单项选择题
A、具有剧烈的荣誉感
B、信念不足,表现欲不强
C、纪律性较差
D、具有较强的超群愿望
52:群体对每一个成员的吸引力是()
单项选择题
A、群体分散力
B、群体压力
C、群体规范
D、群体舆论
53:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满()的未成年人脱离监护独自居住。
单项选择题
A、十四周岁
B、十八周岁
C、十六周岁
D、二十周岁
54:制造性思维表现为()
多项选择题
A、独创性
B、流畅性
C、变通性
D、目的性
55:音乐是声音中最早进入电影的一个艺术__________,它一直以擅长表现感情、__________气氛而受到编创人员的宠爱。
单项选择题
A、环节烘托
B、元素渲染
C、手段打造
D、形式烘托
56:老师职业独立和特地化的一个重要标志是设置()。
单项选择题
A、师范学校
B、国民学校
C、职业学校
D、初等学校
57:陶行知认为,培育教育人和种花木一样,首先要熟悉花木的特点,区分不怜悯况给以施肥、浇水和培育教育。这种观点体现了()。
单项选择题
A、同学是进展中的人,要重视同学的进展性
B、同学是进展的主体,要重视同学的主体性
C、同学是独特的人,要关注同学个体差异,因材施教
D、同学是自主进展的人,要培育同学的主体意识
58:常言道。做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。()
推断题
对
错
59:《爱弥尔》一书的是()
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
60:学校在劳动技术教育方面的要求是()。
多项选择题
A、娴熟把握劳动技术
B、初步学会生活自理
C、会使用简洁的劳动工具
D、养成爱劳动的习惯
查看答案
1:答案A,B,C
解析见大纲相关内容。
2:答案正确
解析
3:答案正确
解析略。
4:答案C
解析这些都是学习迁移,是习得的阅历对完成其他活动的影响。
5:答案B,D
解析A是依据动作的精细程度划分出来的,C是依据动作的连贯性划分的,E是依据操作对象的不同划分的。
6:答案A
解析算法式是问题解决的策略之一,是把解决问题的一切做法步骤都列出来,然后逐一加以尝试,最终使问题得到一个正确的解。
7:答案B
解析
8:答案B
解析1681年,法国“基督教兄弟会”神甫拉萨儿在兰斯创办了世界上第一所师资训练学校,这是世界上最早的师范教育机构。
9:答案B,D,E
解析持“性恶论”观点的荀子认为人的进展依靠外在的力气,英国洛克的“白板说”和美国的华生都是外铄论的代表。
10:答案A,B,C,E
解析影响课堂管理的因素有老师的领导风格、班级规模、班级性质、对老师的期望等。
11:答案A
解析教学方案是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。
12:答案C
解析任何问题都含有三个基本的成分:一是给定的条件。二是要达到的目标。三是存在的限制或障碍。(本解析由张恩凯供应)
13:答案B
解析
14:答案C
解析《刘海砍樵》是花鼓戏的剧目。
15:答案正确
解析
16:答案B
解析是柏拉图,他依据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同,将人分为三等。
17:答案A
解析A项不属于教育劳动起源说的观点。
18:答案B
解析“十年树木,百年树人”体现了老师劳动的长期性特点。
19:答案C
解析①全等图形的面积相等,正确;②全等图形的周长相等,正确;③全等的四边形的对角线相等,正确;④全部的正方形边长不肯定相等,所以不肯定全等,错误。共有三个正确,故选C。
20:答案C
解析略
21:答案B
解析本题考查教学反思的过程。其中,观看与分析阶段是在详细阅历的基础上,以批判的眼光反观自身,看驱动自己的教学活动的各种思想观点是什么,与自己所提倡的理论是否全都.自己的行为与预期结果是否全都等,从而明确问题的根源所在。因此,在教学反思过程中,反思最集中体现在该阶段.故选B。
22:答案A
解析心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
23:答案D
解析关键期实际反映的是人的身心进展的不平衡性。
24:答案D
解析变式指变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征,可以分化概念,有效地进行学问概括。
25:答案C
解析功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能。
26:答案A,B,C,D,E
解析
27:答案错误
解析进展到他律道德阶段的儿童开头熟悉到规章是肯定的、一成不变的。
28:答案A
解析本题考查了技术小组的含义,即以实践作业为主的爱好小组。
29:答案D
解析D考查教育心理学的讨论对象。教育心理学是一门讨论教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。
30:答案B
解析环境打算论属外铄论的观点。
31:答案A
解析教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的进展需要的辩证统一。马克思提出人的全面进展的学说,指出要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展与个人进展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。
32:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】色即颜色,是最具有感染力的+来源.公务员考试.信息网+美术语言。
33:答案C
解析
34:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】老师在教学中要坚持“以人为本”“以同学为本”,考虑到同学进展的需要;遵循同学的生理、心理特点和进展规律;设计适合同学学习的课程;在教学中以同学为主体;实现同学的和谐进展。即因材施教。
35:答案A,D,E
解析鲍姆宁依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标,将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。
36:答案A,B,D,E
解析解析略
37:答案A,B,D,E
解析其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长,中国近代较早提出全面教育的闻名教育家;杨贤江,中图闻名教育理论家,也是中国早期领导青年运动的革命家之一;徐特立、陶行知也都是中国近代闻名教育家。
38:答案B
解析
39:答案B
解析
40:答案C
解析
41:答案A
解析阎立本是唐代画家,唐寅和文征明是明代画家,郑板桥是清代画家。故选A。
42:答案D
解析A、B、C三项是对素养教育理念的误会,D项符合素养教育理念。
43:答案C
解析略。
44:答案C
解析表征是信息在头脑中的呈现方式。依据呈现方式的不同可以分为动作表征、符号表征、映像表征。儿童运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得学问的表征属于映像表征。(本解析由张恩凯供应)
45:答案B
解
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