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文档简介

桃山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1:下列不属于处理老师与同学关系的职业行为准则的是()

单项选择题:

A、爱

B、协作

C、负责

D、杜绝损害

2:老师职业道德基本原则是老师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()

推断题

3:在历史上持“环境打算论”观点的人物是()。

单项选择题:

A、柏拉图和霍尔

B、柏拉图和华生

C、霍尔和洛克

D、洛克和华生

4:高效利用最佳时间属于学习策略中的()

单项选择题:

A、组织策略

B、元认知策略

C、认知策略

D、资源管理策略

5:()被公认为第一本现代教育学著作。书中,赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思索力”并与相邻学科取长补短。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《民主主义与教育》

D、《康德论教育》

6:《中华人民共和国义务教育法》属于()

单项选择题:

A、教育行政法规

B、教育基本法

C、教育单行法律

D、教育规章

7:()是培育全面进展的人的根本途径。

单项选择题:

A、教育与生产劳动相结合

B、德、智、体、美全面进展

C、提升道德品质

D、提升智力

8:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是()

单项选择题:

A、试验法

B、练习法

C、实习法

D、争论法

9:“老师中心论”的代表人物是()

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、杜威

C、卢梭

D、罗杰斯

10:以道德情感为主线的道德教育模式是()。

单项选择题:

A、道德认知进展模式

B、体谅关怀模式

C、价值澄清模式

D、完善人格模式

11:下列有关京剧的说法.不正确的是()。

单项选择题:

A、京剧是北京的地方剧种

B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑

C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大大事

D、京剧中念白属于京韵

12:对同学进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。()

推断题

13:说的简洁一点,技能就是人的本能活动。()

推断题

14:老师公正的内容有()

多项选择题

A、坚持真理

B、不偏不倚

C、秉公办事

D、奖罚分明

E、为人正派

15:班级管理的构成要素有()

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、班级活动环境

D、班级教育与管理内容

16:教案的基本内容包括()

多项选择题

A、概况

B、教学过程

C、板书设计

D、教学后记

17:德国教育家赫尔巴特是()

单项选择题:

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

18:综合性提问是指检查同学对事物本质和内部联系的把握程度的提问。()

推断题

19:其次次世界大战开头时间是()。

单项选择题:

A、1914年

B、1918年

C、1939年

D、1945年

20:老师劳动的制造性主要体现在()

单项选择题:

A、进行科学发觉

B、进行技术创造

C、对未知领域的探究

D、制造性地运用教育规律

21:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()

推断题

22:经济的进展水平制约着()

多项选择题

A、教育的进展规模和速度

B、人才培育的规格

C、课程的设置及教学内容

D、教学方法和教学组织形式的变革

E、教育结构

23:德育过程的基本冲突是()

单项选择题:

A、教育者与受教育者的冲突

B、教育者与德育内容方法的冲突

C、受教育者与德青内容方法的茅盾

D、道德要求与同学已有品德水平的冲突

24:“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?()

单项选择题:

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

25:下列不是PowerPoint视图方式的是()。

单项选择题:

A、大纲视图

B、页面视图

C、一般视图

D、幻灯片视图

26:测验结果的牢靠性或全都性的程度是.()

单项选择题:

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

27:班集体内教育和教学活动的核心是()

单项选择题:

A、班主任

B、班委会

C、共青团

D、少先队

28:教育活动的依据和评判标准是()

单项选择题:

A、教育目的

B、课程

C、教育评价

D、教学

29:教育可以超越它所依存的社会条件,而对人的进展发挥它的能动作用。

推断题

30:对同学进行管理要关注每位同学的进展。()

推断题

31:在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略是()。

单项选择题:

A、程序教学

B、合作学习

C、情境教学

D、发觉教学

32:当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括()

单项选择题:

A、从重视同学向重视老师转变

B、从重视力量向重视学问转变

C、从重视学法向重视教法转变

D、从重视继承向重视创新转变

33:涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与进展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了()。

单项选择题:

A、教育具有社会性

B、教育是社会复制的工具

C、教育要促进人的共性化

D、儿童对成人施加的影响不是教育

34:下列不属于老师人身权的是()。

单项选择题:

A、生命权

B、健康权

C、人身自由权

D、隐私权

35:片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中,不利于克服这种消极现象的是()

单项选择题:

A、深化教育体制改革

B、乐观推动高考制度的改革

C、加速开展素养教育,废止考试制度

D、加大新一轮基础教育课程改革的力度

36:我国师生关系的根本目标是()

单项选择题:

A、培育全面进展的新人

B、教书育人

C、教育民主

D、教学相长

37:教育部印发《中学校班主任工作条例》是为了进一步推动未成年人的(),加强中学校班主任工作,充分发挥班主任在教育同学中的重要作用。

单项选择题:

A、平安爱护工作

B、思想道德建设

C、精神文明建设

D、遵守纪律的意识

38:依据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。

单项选择题:

A、中性反应

B、条件反应

C、无条件反应

D、操作反应

39:注意培育同学的探究态度与力量的课程是()。

单项选择题:

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、技能型课程

40:程序性学问的基本单位是()。

单项选择题:

A、产生式

B、图式

C、命题

D、表象

41:“最近进展区”理论假设的提出者是()。

单项选择题:

A、赞可夫

B、维果斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

42:少年期相对于生理进展速度而言,心理进展相对平稳。()

推断题

43:同学缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满意,这种动机理论属于()。

单项选择题:

A、强化理论

B、成就动机理论

C、成败归因理论

D、需要层次理论

44:学习化社会的终身教育即人在一生中要始终学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()

推断题

45:以长久的心境低落为特征的神经症称为()

单项选择题:

A、强迫症

B、焦虑症

C、恐惊症

D、抑郁症

46:学习成果一般的小丽在县舞蹈竞赛中取得良好成果,班会上,班主任吴老师表扬了她“一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注()。(2022年下半年)

单项选择题:

A、同学的共性进展

B、同学的品德进展

C、同学的学问习得

D、同学的身心健康

47:关于教学过程的本质问题,主要的观点是()

多项选择题

A、熟悉过程说

B、熟悉和进展过程说

C、实践说

D、交往说

E、对话说

48:在每个单元结束时进行的评价是总结性评价。()

推断题

49:依法执教的内容包括()

多项选择题

A、依法执教是依法治国的必定要求

B、要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策

C、要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规

D、要依法维护学校、老师的合法权益

50:1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、桑代克

D、斯金纳

51:一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。()

推断题

52:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学进展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

53:把教育法律关系分为调整性教育法律关系和爱护性教育法律关系的依据是()

单项选择题:

A、主体之间关系的类型

B、教育法律关系主体的社会角色不同

C、教育法律规范的职能

D、教育法律关系的层次结构

54:下列哪种课桌摆放方式不利于师生的沟通?()

单项选择题:

A、秧田式

B、圆桌式

C、马蹄型

D、蜂巢式

55:操作技能的特点是()

单项选择题:

A、物质、外显、绽开

B、观念、内潜、简缩

C、物质、外显、简缩

D、观念、内潜、绽开

56:我国教育法制建设的突出问题之一是法律制度不健全。()

推断题

57:被公认为第一本现代教育学著作的是【】

单项选择题:

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥尔》

58:班级的大小是影响课堂管理的一个()。

单项选择题:

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

59:()也叫求异思维,是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。

单项选择题:

A、发散思维

B、聚合思维

C、抽象思维

D、规律思维

60:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()

单项选择题:

A、智力理论

B、动机理论

C、学习理论

D、认知理论

查看答案

1:答案B

解析处理老师与同学关系的职业行为准则可以概括为:爱、敬重、负责、公正公正、爱护和杜绝损害。

2:答案错误

解析:

3:答案D

解析:

4:答案D

解析:

5:答案B

解析:

6:答案C

解析《中华人民共和国义务教育法》是规定义务教育方面的规范性文件,所以属于教育单行法律,是由全国人民代表大会常务委员会制定的。

7:答案A

解析马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是培育全面进展的人的根本途径,也是唯一途径。

8:答案B

解析:

9:答案A

解析赫尔巴特是“老师中心论”的代表人物。

10:答案B

解析:

11:答案A

解析京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲,它的前身为徽调,通称皮簧戏,曾一度称为“平剧”,后改称京剧,有近两百年的历史。

12:答案错误

解析:

13:答案错误

解析技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。

14:答案A,C,D

解析:

15:答案A,B,C,D

解析班级管理的构成要素一般有:教育者、受教育者、班级活动环境、班级教育与管理的内容、班级规范。(本解析由张恩凯供应)

16:答案A,B,C,D

解析:

17:答案B

解析:

18:答案错误

解析:

19:答案C

解析1939年9月,德军突袭波兰,其次次世界大战全面爆发。

20:答案D

解析:

21:答案错误

解析:

22:答案A,B,C,D,E

解析:

23:答案D

解析:

24:答案B

解析:

25:答案B

解析在PowerPoint中,演示文稿依据不同的需求,可以在不同的视图模式下进行编辑、修改,它供应了以下五种视图方式:幻灯片视图、大纲视图、幻灯片扫瞄视图、一般视图、幻灯片放映视图。页面视图不是PowerPoint的视图方式。

26:答案B

解析:

27:答案A

解析:

28:答案A

解析略

29:答案错误

解析教育对人的进展的影响作用,必需在社会为其供应的前提条件下才能得到充分的发挥。

30:答案正确

解析:

31:答案C

解析:

32:答案D

解析:

33:答案A

解析:

34:答案D

解析老师的人身权包括生命权、健康权、人身自由权。

35:答案C

解析C项是对考试的误会,考试本身并没有错,错在于应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段,是衡量同学进展的尺度之一,也是激励同学进展的手段之一,不能废止,但若很好地改进考试制度,会有助于克服这种消极现象。

36:答案A

解析我国的师生关系是以培育全面进展的新人为根本目标的。这是一种不同于以往任何时代、任何国家的新型师生关系,其明显的特征是:尊师爱生、民主公平、教学相长、心理相容。

37:答案B

解析《中学校班主任工作规定》第一条规定,为进一步推动未成年人思想道德建设,加强中学校班主任工作,充分发挥班主任在教育同学中的重要作用,制定本规定。

38:答案C

解析食物是无条件刺激物,由此引起的反应为无条件反应。

39:答案C

解析讨论型课程从问题的提出、方案的设计到实施及得出结论,完全由同学自己来做,注意讨论过程甚于注意结论。

40:答案A

解析不同类型的学问在头脑中以不同方式表征,例如陈述性学问以时间序列、命题和表象表征,而程序性学问主要以产生式表征。

41:答案B

解析维果斯基提出的。

42:答案正确

解析略

43:答案D

解析人本主义心理学家马斯洛认为,要揭示动机的本质,必需关注人的需要。同学缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满意。故选D。

44:答案错误

解析终

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