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文档简介
桓台2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:小红接到高考录用通知书已十多天了,仍旧心情愉悦,平常觉得平淡的事也能让她很兴奋,这种心情状态属于()。
单项选择题:
A、激情
B、心境
C、热忱
D、应激
2:心理健康就是无失败、无冲突、无苦痛。()
推断题
对
错
3:师生关系在人格上是一种()。
单项选择题:
A、公平关系
B、上下关系
C、道德关系
D、教育关系
4:狭义的教育制度是指()。
单项选择题:
A、国民教育制度
B、社会教育制度
C、高等教育制度
D、学校教育制度
5:不属于我国中学校德育的主要途径的是()。
单项选择题:
A、政治课与其他学科教学
B、学校共青团、少先队活动
C、班主任工作
D、体育竞赛
6:下列有关文学常识的表述,错误的一项是()。
单项选择题:
A、历史散文从体例上分析,主要有编年体、国别体和纪传体,闻名的“四史”(《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》)均为纪传体
B、“古体诗”是相对“近体诗”而言的,有以《诗经》为代表的四言古诗,以《古诗十九首》为代表的五言古诗以及杂言古诗。乐府诗中称为“曲”“辞”“歌”“行”等,都是古体诗
C、“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云痴,谁解其中味”是清代作家曹雪芹对《红楼梦》创作甘苦的自我感叹
D、《百万英镑》是美国闻名作家马克·吐温的代表作。马克.吐温被誉为美国文学史上闻名的幽默大师
7:把握学习理论认为,同学力量上的差异并不能打算他们能否胜利把握教学内容,而是在于他们的()
单项选择题:
A、学习乐观性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
8:一般来说,学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。()
推断题
对
错
9:学校教育目的就其本质来说,是要培育社会所需要的人。()
推断题
对
错
10:最近进展区理论的提出者是()。
单项选择题:
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
11:课前反思是教学活动之前,对同学认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行端详、猜测和分析,查漏补缺。因此说,课前反思具有()特点,重视教学前的反思,可以提高老师的力量。
单项选择题:
A、批判性监控课堂
B、前瞻性分析设计
C、监控性分析设计
D、前瞻性总结评价
12:提出最近进展区理论的心理学家是()。
单项选择题:
A、维果斯基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
13:心理进展的一般特点有()
多项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、个别差异性
D、挨次性
E、不均衡性
14:唯物辩证法告知我们,要全面地看问题,不能以偏概全,要联系地看问题,防止孤立的观点,要进展地看问题,不能静止地看问题。因此下列理解中,不正确的是()。
单项选择题:
A、看问题要一分为二,既要看到好的一面,又要看到不好的一面
B、不仅要看到事物本身,而且要看到它与四周事物的联系
C、人性都是一成不变的,对犯罪分子绝不能给他改过的机会
D、共产主义肯定会取得成功
15:“知子莫如父,知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有()。
单项选择题:
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
16:以下班会主题中不符合学校生主题班会组织要求的是()。
单项选择题:
A、帮帮“懒羊羊”
B、大家要有好习惯
C、交通平安记心间
D、革命歌曲大家唱
17:奥苏贝尔认为,同学学习的实质是()
单项选择题:
A、有意义接受学习
B、有意义发觉学习
C、发觉学习
D、探究学习
18:从儿童的爱好和需要动身,以儿童的活动阅历为中心设计的课程是()。
单项选择题:
A、活动课程
B、拓展型课程
C、选修课程
D、地方课程
19:我国具有剧烈民族风格的体育项目是()。
单项选择题:
A、田径
B、乒乓球
C、武术
D、游泳
20:个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由详细思维到抽象思维等,这是指个体身心进展规律的()
单项选择题:
A、差异性
B、阶段性
C、挨次性
D、不平衡性
21:中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是()。
单项选择题:
A、山之南、水之北
B、山之南、水之南
C、山之北、水之北
D、山之北、水之南
22:现代教育重视创新力量的培育,同样,传统教育也注意创新力量的培育。()
推断题
对
错
23:“学为人师,行为世范”的主要内容是()。
单项选择题:
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表
24:衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是()。
单项选择题:
A、班级文化
B、组织制度
C、分散力
D、班级管理
25:儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新学问与原有学问结构联系起来的学习属于()
单项选择题:
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、类属学习
26:张老师从教30年,始终关爱同学、严谨从教、待人和善、人际关系良好,但有时却穿着奇装异服来到学校,不太留意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是()。
单项选择题:
A、值得确定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关
B、有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合
C、无可非议,穿着装扮是个人的自由与共性的表现
D、无关紧要,能够喜爱同学、教书育人才最重要
27:老师的根本任务是()。
单项选择题:
A、传授学问
B、开发智力
C、教书育人
D、为人师表
28:有的场所.任何时候都不应当允许未成年人进入,这符合未成年人爱护法对社会爱护的基本要求。以下不属于任何时候都不应当允许未成年人进入的场所是()。
单项选择题:
A、营业性歌厅
B、正在营业的影剧院
C、营业性的酒吧
D、营业性舞厅
29:教育目的的社会制约性是指()。
多项选择题
A、肯定社会的政治经济制度打算着肯定社会的教育目的
B、教育目的为肯定的社会生产力进展水平和科技进展水平所制约
C、受教育人口的规模对教育目的的制约
D、学校进展规模对教育目的的制约
30:教育学最古老、最基本的核心是()。
单项选择题:
A、教学工作
B、教学方法
C、教学组织
D、教学策略
31:马克思主义认为,造就全面进展的人的途径和方法是()。
单项选择题:
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
32:儿童道德性进展的可逆阶段是在()
多项选择题
A、2~5岁
B、6~7岁
C、8~10岁
D、11~12岁
E、0~6岁
33:“教育必需为社会主义现代化建设服务,必需与生产劳动相结合,培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。
单项选择题:
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中国教育改革和进展纲要》
C、《中共中央关于教育体制改革的打算》
D、《中华人民共和国宪法》
34:狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的()。
单项选择题:
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
35:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。
单项选择题:
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
36:教学从其本质上讲,是()。
单项选择题:
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种熟悉活动
D、一种文化活动
37:老师自己的观点对同学是唯一正确的答案。()
推断题
对
错
38:心理起源说的代表人物是()。
单项选择题:
A、孟禄
B、沛西?能
C、达尔文
D、赫尔巴特
39:进城务工的张某夫妇超方案生育一女孩.今年已满六岁.由于没有准生证,他们临时住宅四周的一所学校及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国老师法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国劳动法》
D、《中华人民共和国方案生育法》
40:下列不属于品德的四要素的是()。
单项选择题:
A、道德情感
B、道德意志
C、道德信念
D、道德行为
41:导入提问与一般课堂提问的区分是()。
单项选择题:
A、问题具有启发性
B、问题表述清晰明白
C、同学经过努力可以正确回答
D、仅仅依靠现有学问无法完全回答
42:派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下:甲说:“反正不是我干的。”乙说:“是丁干的。”丙说:“是乙干的。”丁说:“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是()。
单项选择题:
A、甲
B、乙
C、丁
D、丙
43:20世纪60年月至70年月,教育心理学形成了独立的理论体系,并注意教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()
单项选择题:
A、初创时期
B、成熟时期
C、进展时期
D、完善时期
44:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增加国家对课程改革掌握权
C、课程结构的更新
D、为课程改革供应的物质基础
E、课程改革由受教育者完成
45:谈话法的特点是()。
单项选择题:
A、师生对话
B、老师问同学答
C、同学问老师答
D、老师起掌握作用
46:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()
推断题
对
错
47:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。
单项选择题:
A、形象性与爱好性
B、消遣性与生活性
C、科学性与思想性
D、学问性与共性
48:苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。()
推断题
对
错
49:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育称为()。
单项选择题:
A、初等教育
B、平民教育
C、普及教育
D、义务教育
50:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。
单项选择题:
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
51:《义务教育法实施条例》属于()。
单项选择题:
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
52:殷老师特殊喜爱学习,不仅上班的时候乐观听老老师的课,而且在业余时间自修讨论生课程,潜心讨论教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。
单项选择题:
A、有专业成长理念
B、有课程研发意识
C、有团结协作意识
D、有关爱同学思想
53:素养教育被确定为我国教育改革和进展的长远方针的时间为()。
单项选择题:
A、1999年
B、2022年
C、1993年
D、1986年
54:必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的()。
单项选择题:
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
55:实施素养教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的()为重点。
单项选择题:
A、创新精神和实践力量
B、全面进展
C、和谐进展
D、德智体全面进展
56:学校儿童思维进展的特点是()。
单项选择题:
A、直觉行动思维
B、详细形象思维
C、抽象规律思维
D、详细形象思维向抽象规律思维过渡
57:中学校在学校里的学习与成人比较,具有特别性。
推断题
对
错
58:把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是()。
单项选择题:
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、孔子
59:老师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
单项选择题:
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
60:我国素有“自然 鱼仓”之称的是()。
单项选择题:
A、渤海
B、东海
C、南海
D、黄海
查看答案
1:答案B
解析心境具有弥散性与长期性。
2:答案错误
解析心理健康不是无失败、无冲突、无苦痛,而是能在这些状况下做有效的自我调整,且能保持良好的工作效率。
3:答案A
解析师生在人格上是民主、公平的关系。
4:答案D
解析狭义的教育制度是指学校教育制度,简称学制。学制是指一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其相互间的关系。
5:答案D
解析体育竞赛不是德育的主要途径。
6:答案A
解析《资治通鉴》为编年体。
7:答案C
解析把握学习理论认为同学在学习力量上的差异并不是打算他能否学会教学内容,而只是打算他将要花多少时间才能达到对该项内容的把握程度。
8:答案正确
解析略。
9:答案正确
解析略。
10:答案A
解析最近进展区由维果茨基提出,指同学现有水平与即将达到的进展水平的差异。
11:答案B
解析课前反思(教学前反思)具有前瞻性,能使教学成为一种自觉的实践,并有效地提高老师的教学猜测和分析力量。
12:答案A
解析维果斯基认为,儿童有两种进展水平:一是儿童的现有水平;二是即将达到的进展水平,这两种水平之间的差异,即最近进展区。
13:答案A,B,C,D,E
解析:
14:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】A项是全面地看问题,B项是联系地看问题,D项是进展地看问题。只有C项违反了唯物辩证法,是静止地看问题。故本题正确答案为C。
15:答案D
解析家庭教育的特点权威性、敏捷性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。
16:答案D
解析主题班会的要求主要有教育性、针对性、主体性、多样性和时代性。D项不符合学校生主题班会的组织要求。
17:答案A
解析:
18:答案A
解析活动课程,又称为阅历课程或儿童中心课程,它以儿童的爱好或需要为基础、依据心理规律而编排的课程。具有生活性、有用性、开放性等特点。
19:答案C
解析:
20:答案C
解析:
21:答案D
解析依据阴阳学说,向日面为阳,背日面为阴。我国位于北半球,地势西北高,向东南渐低,山水一般呈东西走向,山水相间,山的南面、河床的北岸都是向阳的,故山之南、水之北为阳;反之,山的北面、河床的南岸都是背日面,为阴。另外,由于地势的原因,我国河流在流淌时会倾向于往东南方向流淌,南岸较简单受到河水的侵蚀,形成北干、南湿的情形.故称水北为阳、水南为阴。
22:答案错误
解析重视创新力量的培育是现代教育和传统教育的根本区分所在,传统教育强调的是对过去学问的记忆。
23:答案D
解析:
24:答案C
解析分散力经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志。
25:答案B
解析:
26:答案B
解析老师职业道德修养是内在与外在的相结合,因此,题干中张老师的行为有待改善。
27:答案C
解析:
28:答案B
解析《未成年人爱护法》第三十六条规定,中学校校内周边不得设置营业性歌舞消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所.不得允许未成年人进入.经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。故选B。
29:答案A,B
解析:
30:答案B
解析教学方法是教育最古老、最基本的核心。
31:答案A
解析马克思提出人的全面进展的学说,指出要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展与个人进展有机结合。
32:答案C
解析:
33:答案A
解析:
34:答案C
解析:
35:答案A
解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。
36:答案C
解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。
37:答案错误
解析老师自己的观点只能作为一个范例,而不是唯一正确的答案。
38:答案A
解析心理起源说的基本观点为:教育起源于儿童对成人无意识的仿照。代表人物为孟禄。他在《教育史教科书》中写道:“原始社会的教育普遍采纳的方法是简洁的无意识的仿照,儿童对年长成员的无意识仿照就是最初教育的进展。”故正确答案为A。
39:答案B
解析《义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当人学接受“规定年限的义务教育”。故选B。
40:答案C
解析道德四要素:熟悉、情感、意志、行为
41:答案A
解析:
42:答案B
解析(1)假如甲说假话,那么就是甲干的,但丙说的就是真话,推出是乙干的,冲突;(2)假如乙说假话,那么丙说真话,就是乙干的,与其他人的说法不冲突;(3)假如丙说假话,那么乙说真话,是丁干的,从丁说真话推出乙说的是假话,冲突;(4)假如丁说假话,乙说真话,那么是丁干的,又从丙的真话推出是乙干的,冲突。综上所述,乙说假话,盗窃案是乙所为。故选B。
43:答案B
解析B教育心理学的进展经受了四个时期:①初创时期(20世纪20年月以前);②进展时期(20世纪20~50年月);③成熟时期(20世纪60、70年月)
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