桥西2022年中学教师招聘考试真题及答案解析七

桥西2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：教育的直接目的是（）

单项选择题：

A、促进人的身心进展

B、培育“四有”新人

C、促进社会的进展

D、培育人的生存力量

2：在心理学史上，冯特于1879年建立第一个心理学试验室。（）

推断题

对

错

3：老师职业道德基本原则是老师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）

推断题

对

错

4：下面不属于道德领域的是（）

单项选择题：

A、社会公德

B、职业道德

C、家庭美德

D、个人品德

5：世界各国都特别重视儿童权益问题，并制定了相应的法规。1959年联合国通过了（）

单项选择题：

A、《儿童权利公约》

B、《未成年人爱护法》

C、《儿童权利宣言》

D、《儿童生存、爱护和进展世界宣言》

6：《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。（）

推断题

对

错

7：凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（）的教学原则。

单项选择题：

A、启发性

B、直观性

C、巩固性

D、循序渐进性

8：一位老师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，突然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在老师的脸颊上，课堂上一片哗然，这分明是同学搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、老师大发雷霆，马上查找恶作剧的人

B、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。盼望你们在课后也给我提提看法，关心我改进工作吧!”

C、稍作整理，批判训斥同学

D、仔细地说：“我就喜爱接受他人的挑战。”

9：以概念同化的学习方式获得概念主要发生在（）。

单项选择题：

A、学龄期

B、学前期

C、成人

D、以上都是

10：技能是一种活动方式，属于动作阅历，与属于认知阅历的学问是相同的。（）

推断题

对

错

11：德育中的基本方法是（）

单项选择题：

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

12：同学在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。

单项选择题：

A、受教育权

B、生命健康权

C、人格尊严权

D、人身自由权

13：讨论发觉，老师期望效应的大小要受同学年龄的影响，一般而言，更简单受到期望效应影响的是（）

单项选择题：

A、年龄上无明显差异

B、中等年龄的差异

C、年龄较大的同学

D、年龄较小的同学

14：父母与孩子在家庭中处于一个公平和谐的氛围中，父母敬重孩子，给孩子肯定的自主权，并赐予孩子乐观正确的指导。这是（）教养方式。

单项选择题：

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

15：下列作品中不是高尔基自传体三部曲的是（）。

单项选择题：

A、《童年》

B、《少年》

C、《在人间》

D、《我的高校》

16：人们常说“聪慧早慧”“大器晚成”，这表明人的身心进展具有（）。

单项选择题：

A、个别差异性

B、阶段性

C、互补性

D、挨次性

17：为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远进展的要求，以面对全体同学、全面提高同学的基本素养为根本目的，以注意开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面进展为特征的教育是（）

单项选择题：

A、素养教育

B、开心教育

C、生本教育

D、生存教育

18：依据强化的性质和目的可以分成()

单项选择题：

A、自然强化物和人为的近似强化物

B、乐观强化和消极强化

C、正强化和负强化

D、强化和惩处

19：学校与企业的区分表现在（）。

多项选择题

A、设置目的上的不同，育人与盈利之别

B、手段不同

C、与政府关系不同

D、产出不同

E、“生产”过程及内容不同

20：下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（）

单项选择题：

A、教育法规和教育政策都打算于上层建筑，具有共同的目的

B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的详细化、条文化和定型化

C、教育政策打算教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策

D、教育政策是教育法规的保证

21：在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。

单项选择题：

A、学问

B、领悟

C、综合

D、评价

22：开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科学问，这是()。

单项选择题：

A、综合课程

B、活动课程

C、学科课程

D、分科课程

23：马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的闻名论断有（）

多项选择题

A、教劳结合是实现普及教育的重要途径

B、教劳结合是提高社会生产的一种方法

C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一

D、教劳结合是原始社会的主要特征

24：未成年人开头犯错的高峰年龄是（）

单项选择题：

A、10～12岁

B、12～15岁

C、15～17岁

D、14～16岁

25：教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培育的人的身心素养；二是要规定所要培育出的人的（）。

单项选择题：

A、质量规格

B、社会价值

C、进展方向

D、进展速度

26：下列做法没有违法的是（）。

单项选择题：

A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听

B、学校生张某由于没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课

C、某中学高一班级2名同学因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此马上作出取消这2名同学学籍的处分打算

D、某校学校班主任吴老师在批改作业时，发觉同学高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某

27：中国古代“三省六部制”中“户部”的行政职能是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、掌管吏政

B、掌管财政

C、掌管军政

D、掌管学政

28：争论法的特点是老师问同学答。（）

推断题

对

错

29：合作对同学学习的乐观作用在于（）

多项选择题

A、增加集体分散力

B、有助于同学进展良好共性

C、启发同学学会学习

D、重视个别差异

E、集思广益

30：老师在课堂上的情感表现不是做出来的，而是在体验的基础上的自然的流露。（）

推断题

对

错

31：反对压抑儿童本性，强调老师要敬重儿童的共性，关怀儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主见。（）

推断题

对

错

32：按造就焦虑的根源来划分，焦虑包括（）

多项选择题

A、现实性焦虑

B、神经性焦虑

C、过敏性焦虑

D、道德性焦虑

33：“萧贺或者是老师，或者是公务员。”上述命题是以下哪种状况?()

单项选择题：

A、无所谓真假

B、真的

C、假的

D、或者是真的，或者是假的

34：加涅提出了（）模式。

单项选择题：

A、积累学习

B、发觉学习

C、观看学习

D、接受学习

35：主要着眼于教学组织形式的教学策略设计，往往以某一教学内容为主导策略，来解决教学组织形式等核心问题。（）

推断题

对

错

36：以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。

单项选择题：

A、预览

B、反思

C、背诵

D、回忆

37：成熟对个体进展的影响表现在（）。

多项选择题

A、个体的器官随年龄的增长而进展

B、人的先天素养在进展过程中逐步成熟

C、人的机体的成熟程度为肯定阶段身心特点的消失供应了可能

D、成熟在高级心理活动中起到作用

E、成熟打算了个体受教育的内容

38：“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的心情状态是（）。

单项选择题：

A、心境

B、激情

C、抑郁

D、焦虑

39：以下和“李月和杨小雨至少有一个人这次期中考试能得满分”推断相同的是（）。

单项选择题：

A、假如有三分之一的弃权票，你就不能当选班长

B、要么努力通过考核，要么放弃评级资格

C、王飞或者陈明参与明天的研讨会，两人不能同时去

D、广告设计或者采纳三维的或者采纳平面的

40：学校阶段，一般称为（）

单项选择题：

A、学龄前期

B、学龄初期

C、学龄中期

D、学龄晚期

41：一般说来，认知风格中场独立性者更感爱好的学科是（）

单项选择题：

A、文学

B、数学

C、历史

D、法律

42：卢梭认为抱负中的人是一个自然天性获得了自由进展的人，在教育目的观上属于（）。

单项选择题：

A、社会本位论

B、社会需要和人的进展同一轮

C、个人本位论

D、伦理本位论

43：对个体进展的方向与方面作出规范的因素是（）

单项选择题：

A、主观能动性

B、学校教育

C、遗传素养

D、社会教育

44：检查同学对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）

单项选择题：

A、回忆提问

B、理解提问

C、应用提问

D、综合提问

45：在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉掌握，各个动作要素之间的协调性差，经常消失顾此失彼现象的阶段是（）。

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

46：“迁移”一词最初来源于（）。

单项选择题：

A、罗杰斯

B、桑代克

C、斯金纳

D、奥苏伯尔

47：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题：

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

48：亚里士多德在物理学方面的主要著作有（）

单项选择题：

A、《物理学》

B、《论产生和毁灭》

C、《天论》

D、以上都是

49：态度的核心成分是（）。

单项选择题：

A、认知成分

B、情感成分

C、行为成分

D、力量成分

50：下列不属于教育目的特性的是（）

单项选择题：

A、抽象性

B、抱负性

C、形象性

D、一般性

51：课堂教学评价要以评学为重点，以此促进老师转变观念，改进教学。（）

推断题

对

错

52：卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的有用主义教育思想。（）

推断题

对

错

53：道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德推断讨论。（）

推断题

对

错

54：政治经济制度打算着教育的()

单项选择题：

A、制度

B、结构

C、任务

55：教学目标的详细化是课程标准，而课程标准的详细化就是教育目标。（）

推断题

对

错

56：老师不得对同学进行谩骂，实施体罚、变相体罚或其他污辱同学的行为。这是由同学的（）打算。

单项选择题：

A、人身自由权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

57：教育法律关系的主体是（）

单项选择题：

A、权利

B、义务

C、自然人

D、物

58：同学学习直角三角形，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

59：以下属于元认知方案策略的是（）。

单项选择题：

A、设置学习目标

B、对材料进行自我提问

C、测验先做简洁题目

D、考试时监视自己速度和时间

60：20世纪初，我国消失的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。

单项选择题：

A、《教育有用心理学》

B、《教育心理学》

C、《教育心理大纲》

D、《教育心理统计》

查看答案

1：答案A

解析教育的直接目的是促进人的身心进展。

2：答案正确

解析：

3：答案错误

解析：

4：答案D

解析：

5：答案A

解析：

6：答案正确

解析识记性试题。《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。(本解析由张恩凯供应)

7：答案B

解析直观性原则，是指在教学中要让同学通过观看所学事物，或老师语言的形象描述，形成对所学事物、过程的清楚表象，丰富感性学问，从而能够正确理解书本学问和进展熟悉力量。提述体现的是直观性教学原则。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

8：答案B

解析课堂上有些偶发大事使老师处于窘境，查处会拖延时间，不理睬又损害老师威信。在这种状况下，老师可采纳幽默法，临时让自己摆脱窘境。老师面对损害自己的行为以幽默带过，既显示了老师的诙谐大度，又让自己摆脱尴尬境地，还为同学创设了自我教育的氛围。

9：答案A

解析：

10：答案错误

解析技能是由一系列动作及其执行方式构成的，属于动作阅历，不同属于认知阅历的学问。

11：答案A

解析德育中的基本方法是劝说教育法。

12：答案A

解析受教育权是公民的一项宪法性权利，我国《宪法》第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中学校生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的同学受教育权包括：(1)同学受教育机会公平的权利。(2)同学参与考试的权利。(3)同学上课学习的权利。(4)同学受教育的选择权。(5)同学在升学、复学方面的同等权利。

13：答案D

解析老师期望效应又称皮格马利翁效应、罗斯塔尔效应，老师期望效应对年龄较小的同学的影响显著，对年龄较大的同学的影响不明显。(本解析由张恩凯供应)

14：答案B

解析本题考查家庭教养方式中民主型教养方式的特点。

15：答案B

解析高尔基自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的高校》，列夫·托尔斯泰的自传三部曲是《童年》《少年》《青年》。

16：答案A

解析个别差异性表现在不同儿童同一方面的进展速度和水平不同，如有的人“少年得志”，有的人则“大器晚成”。

17：答案A

解析题干描述的是原国家教委提出的素养教育的内涵。

18：答案C

解析正强化和负强化都是为了增加反应的概率。

19：答案A,B,C,D

解析：

20：答案D

解析：

21：答案A

解析：

22：答案A

解析综合课程是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后根据新的体系合二为一的课程形态。

23：答案B,C

解析马克思、恩格斯通过考察机器大工业对人提出的客观要求、机器大工业制造的物质前提以及在资本主义生产条件下劳动者身心进展的状况通过批判地继承总结欧文的教劳结合思想及实践科学地揭示了教劳结合的必定趋势和重要作用。他提出了三个彼此关联而又有独立含义的闻名论断：“教育同生产劳动相结合是提高社会生产的一种方法”；“教育同生产劳动相结合是改造现代社会的最强有力的手段”；是将来社会“造就全面进展的人的唯一方法。”因此，本题选择BC选项。(本解析由何龙供应)

24：答案B

解析：

25：答案B

解析教育目的一般由两部分组成。一是对教育要培育出的人的身心素养做出规定，即指明受教育者在品德、智力、学问、审美、体质等方面的进展，以期受教育者形成某种共性结构。二是对教育要培育出的人的社会价值做出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为哪个阶级的利益服务。其中关于身心素养的规定是教育目的结构的核心部分。

26：答案D

解析对于已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。校教职员工不得对未成年同学、儿童实施体罚或变相体罚。对被实行刑事强制措施的未成年同学，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。

27：答案B

解析吏部掌管吏政，户部掌管财政，兵部掌管军政，礼部掌管学政。

28：答案错误

解析：

29：答案A,B,C,E

解析：

30：答案正确

解析：

31：答案错误

解析题干表达的是人文主义教育家的主见。

32：答案A,B,D

解析按造就焦虑的根源来划分，焦虑包括现实性焦虑、神经性焦虑和道德焦虑。(本解析由张恩凯供应)

33：答案D

解析解析：题干是一个命题，则确定有真假，故A项错误；而我们并不能确定萧贺的身份究竟是什么．因此这个命题有可能真也有可能为假。假如他是老师，或者是公务员，那么该命题为真；假如都不是．则该命题为假。故选D。

34：答案A

解析布鲁纳提出的发觉学习和接受学习；观看学习是班杜拉提出的概念。

35：答案错误

解析：

36：答案D

解析PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。

37：答案A,B,C,D

解析成熟是生理和心理机能与力量达到比较完备的阶段，为个体进展供应可能和限制，见教材中成熟的意义部分。

38：答案A

解析心境是一种缓和而又微弱的心情状态，激情是一种爆发猛烈而时间短的心情状态。故选A。

39：答案D

解析该命题属于相容型选言命题，A选项为充分条件假言命题，B、C项是不相容选言命题。只有D选项与题干推断相同。

40：答案C