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文档简介

2021年小学五年级数学第十册教课计划一、学生基本状况剖析^p：本学期我担当石牌小学五年级88班的数学教课工作，本班共有学生65人，此中男生34人，女生31人。从昨年的学习成绩来看，我班学生大多数平常在数学学习上态度较好，上课能仔细听讲，平常能自觉准时达成作业，可是因为数学基础较差，有部分学生学习自觉性不够强，不可以坚持实时达成作业，作业态度不够正直，致使作业质量不高。针对数学教课现状，本期的工作要点是在抓好基础知识和基本技术教课的同时，提升学生的学习兴趣和增强学生思想道德教育，使学生养成自觉学习的习惯。二、教课要求：1．联合本册教课内容进一步提升学生整数、小数四则运算的娴熟程度。2．使学生学会数据的采集和整理的方法，会看和制作简单的统计表，经过有说服力的数据和统计资料，使学生遇到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，学会较复杂的求均匀数的方法。3．较复杂均匀数的求法。第1页共4页4．使学生认识常用体积和容积单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），可以进行简单的名数改定。5．使学生知道体积的含义；掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。6．使学生掌握约数和倍数、质数和合数等观点，以及能被2、5、3整除的数的特点；会分解质因数；会求最大条约数和最小公倍数。7．使学生理解分数的意义和基天性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互化，可以比较娴熟地进行约分和通分。8．使学生理解分数加减法的意义，掌握分数加减法的计算法例，比较娴熟地计算分数加、减法。三、教课举措：1．让学生在现真相境中体验和理解数学2、增强对照训练和迁徙能力的培育。3．鼓舞学生独立思虑，指引学生自主探究、合作沟通4、增强基本知识和基本技术的教课。5．增强估量，鼓舞解决问题策略的多样化6．重视培育学生应用数学的意识和能力7、增强优秀学习习惯的培育。四、课时安排：第2页共4页（一）简单的统计（一）1．数据的采集和整理5课时2．求均匀数2课时整理和复习1课时（二）长方体和正方体1．长方体和正方体的认识2课时2．长方体和正方体的表面积3课时3．长方体和正方体的体积8课时整理和复习2课时（三）约数和倍数1．约数和倍数的意义2课时2．能被2、3、5整除的数3课时3．质数和合数，分解质因数3课时4．最大条约数5课时5．最小公倍数2课时整理和复习2课时（四）分数的意义和性质1．分数的意义6课时2．真分数和假分数4课时3．分数的基天性质2课时4．约分和通分6课时第3页共4页整理和复习2课时（五）分数的加法和减法1．同分母分数加减法2课时2

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