高中历史《君主专制政体演进与强化》教案8人民版必修1

专题一：古代中国的政治制度课题：三、君主专制政体的演进与增强主备人审查人备课时间上课时间学生姓名班级评论批阅时间【教课目的】列举从汉至元政治制度演变的史实，度的特色。

说明中国古代政治制

要点：唐朝三省六部制；元朝行省制度；汉朝至唐朝的选官制度。难点：君主专制政体的演进特色。课前预习：一、君权与相权——君主专制的演进1、汉朝——由“总理大臣”到“外朝”（自主学习）2、唐朝——三省六部制的完美⑴内容①唐朝中央设中书省、门下省和尚书省三省，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。②唐初，三省的最高长官都是宰相。三省分工明确，中书省负责起草诏令，门下省负责审查政令，尚书省负责履行政令。⑵作用①三省分工明确，既有合作，又相互管制和督查，削弱了相权，保证了皇权的独尊。②提升了行政效率，增强了中央集权。③是中国古代政治制度的重要创建，今后历朝基本沿袭这类制度。、北宋——相权的进一步削弱（自主学习）二、元朝行省的设置——中央集权的发展1、目的：为了增强对辽阔领土的管辖。2、内容：元朝确立了以行中书省作为地方行政机构的制度，全国分设十个行中书省。在这十大行政区域以外，还有两个单列的行政区划，一是中书省直辖的腹里，一是宣政院管辖的西藏和四川、青海部分地区。行省之下，分别为路、府、州、县，边远民族地区设置宣慰司进行管理。3、影响：①便利了中央对地方的管理，增强了中央集权。②稳固了多民族国家的一致。③行省制度是中国古代地方行政制度的重要改革，是中国省制的初步。三、选官制度的历史变化1、汉朝⑴制度：主要推行察举制。汉武帝令郡国每年推荐孝、廉各一人，成立起人材选拔制度。孝廉成为士医生当官的主要门路。⑵评论：这类制度固然在当时看来比较完美，可是不论从考选的对象和内容，仍是从考选的方式和程序来看，都表现出关闭的特色。其形式都是以官举士，权操于上，百姓不得参加，民心无从表现。、魏晋南北朝制度：主要推行九品中正制。⑵评论：在这类制度下，世家大族子弟依赖门第即可步入宦途，因此她们常常不着重提升才能。而真正有才学、但出身低微的人，很难在中央和地方出任高官。跟着世家大族的衰败，依赖门第选官的九品中正制已没法持续下去。、隋唐制度：隋朝创办科举制，今后成为历朝主要的选官制度。⑵评论：进步性：①科举考试把选拔人材和委任官吏的权利，从世家大族手中集中到中央政府，大大加强了中央集权。②保证了专制政府行政人员的根源，提升了行政效率。③促成了广泛长久的念书风俗，有利于社会重学民风的形成。④以严格的考试作为选官方式，从追求公正公正的角度看，也有必定的合理性。限制性：①考试科目及内容多数不出儒学经义的内容，选拔的多是缺少进步精神和创建意识的人。②它仍是最高掌权者又到控制念书人的制度。【知识稳固】一、单项选择题1、有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不停磨擦，不停调整的历史。”以下有关历代宰相制度演变的说法，不正确的选项是、汉武帝为削弱丞相的职权，任用心腹朝臣，在内廷办理国政形成所谓的“中朝”B、唐朝三省的长官都是宰相C、.宋朝设置参知政事为副相，切割宰相的权利D、明朝宰相当为首辅，清朝宰相当为中堂2、钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐朝宰相是委员制”，反应的实质是A．汉代宰相位高权重B．唐朝宰相权利降落C．宰相数目渐渐增添D．皇权不停增强3、（08山东高考综合卷）唐朝中央政府拥有较高的行政效率，主要原由在于A．增设机构，独立施政B．分工明确，相互协调C．一职多官，相互管制D．简化机构，总揽于上4、按唐制中男(男丁16岁以上至21岁)不服兵役,成男(男丁22岁以上)才服兵役.某次,封德彝提出中男服役的建议,获得太宗允许。可是,魏征不愿签订文件,并指出这是竭泽而渔的做法。最后此建议没有通过。据此，你以为魏征供职于A、尚书省B、中书省C、兵部D、门下省5、（08江苏高考）唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商议，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”资料表示他主张A.发挥宰相等大臣的议政权B.君权与相权相互制衡C.中央权利重心应该下移D.君主不该实现专制统治6、唐太宗时，假定国家要在关中一带修筑一项大型水利工程，这项工程的实行波及众多机构，按制度规定，其运作程序是A·尚书省一中书省一门下省一工部B．中书省一门下省一尚书省一工部C·门下省—中书省一尚书省一工部D．尚书省一门下省一中书省一工部7、为对辽阔的地区推行有效的控制和治理，元政府决定推行A.郡县制度B.郡国并行制度C.行省制度D.三省六部制度8、隋唐的三省六部制进一步完美了专制主义中央集权制度，其“完美”的含义是A．中央机构设置的增添B．使地方权利进一步分别C．使皇权进一步增强D．使中央各部门权利得以相互限制9、北宋增强中央集权的最突出特色是A．全力提升皇权B．全力削弱相权C．削弱将帅权利D．削弱地方权利10、秦代成立的丞相制度在隋唐进行了一次重要调整，这主假如指A.取销丞相，权分六部B.建立三省，分别相权C.设参知政事，切割相权D.建立内阁，增强相权11、隋唐时期封建专制主义中央集权制度得以完美，其“完美”的含义是①皇帝享有至高无上的地位②经过科举考试选拔官员③地方官吏由中央一致委任④推行三省六部制，中央各部门相互限制A.①③B.②③C.②④D.①④12、唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英豪尽白头。”这是说唐太宗A.擅长用人B.虚心纳谏C.科举取士D.勤政爱民13、我国古代自秦汉以来，中央和地方官制演变的基本趋向是①削弱地方增强中央②削弱相权增强皇权③对边境地区的管辖和治理日趋严实④渐渐增强对官吏的控制和监督A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④14、以下哪组地方在元朝和清朝都曾独自建立过(行)省A.陕西、甘肃、云南B.陕西、山西、江西C.江西、山东、四川D.江苏、江西、云南15、汉武帝为增强对地方官僚的督查、控制而采纳的举措是A、推行察举制B、设置刺史C、撤消封国D、创建御史医生16、汉武帝时期人材辈出,形成鼎盛场面。与这一现象出现直接亲密有关的制度是A.郡国并行制B.察举制C.九品中正制D.科举制17、（08天津高考）我国古代中央机构不停改革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些改革反应的趋向是不停增强A．专制皇权B．中央集权C．检察权利D．对农民的控制二、非选择题阅读以下资料：阅读秦代、西汉、元朝三代有关图片图一秦代领土及主要建设表示图图二西汉郡国交错局部表示图图三元朝领土图1）据图一，说明秦代推行什么制度增强对地方管理的？这一管理制度有何特色？郡县制②郡县长官直接由皇帝任免调换，不得世袭；增强了中央集权。2）据图二，回答西汉初年对地方管理推行了什么制度？这一制度存在什么缺点？以后采纳了什么举措增强对地方管理？郡国并行制②致使地方权利过大，威迫中央集权。③汉武帝公布“推恩令”举措（3）据图三，回答元朝为了管理辽阔的领土，对地方管理推行什么制度？这一制度的推行有何意义？①行省制度②有利于增强中央集权，稳固多民族国家的一致，是中国省制的初步。4）联合图一、二、三，简要概括中国古代地方政治制度的演变趋向。地方权利日趋削弱，中央权利日趋增强。专题一：古代中国的政治制度课题：三、君主专制政体的演进与增强主备人审查人备课时间上课时间学生姓名班级评论批阅时间惠云娟杨林【教课目的】要点：唐朝三省六部制；元朝行省制度；1、列举从汉至元政治制度演变的史实汉朝至唐朝的选官制度。2、说明中国古代政治制度的特色。难点：君主专制政体的演进特色。课前预习：一、君权与相权——君主专制的演进1、汉朝——由“总理大臣”到“外朝”（自主学习）、唐朝——三省六部制的完美⑴内容①唐朝中央设、和三省，尚书省下设六部。②唐初，三省的最高长官都是宰相。三省分工明确，中书省负责，门下省负责，尚书省负责。⑵作用①三省分工明确，既有合作，又相互管制和督查，削弱了，保证了的独尊。②提升了，增强了。③是中国古代政治制度的重要创建，今后历朝基本沿袭这类制度。、北宋——相权的进一步削弱（自主学习）、明朝――废丞相，设内阁、清朝――军机处的建立二、元朝行省的设置——中央集权的发展1、目的：为了增强对的管辖。2、内容：元朝确立了以作为地方行政机构的制度，全国分设行中书省。在这十大行政地区以外，还有两个单列的行政区划，一是，一是。行省之下，分别为，边远民族地区设置宣慰司进行管理。3、影响：①便利了，增强了；②稳固了多民族国家的一致；③行省制度是中国古代地方行政制度的重要改革，是中国省制的初步。三、选官制度的历史变化1、汉朝⑴制度：主要推行。汉武帝令郡国每年推荐孝、廉各一人，成立起人材选拔制度。成为士医生当官的主要门路。⑵评论：这类制度固然在当时看来比较完美，可是不论从考选的对象和内容，仍是从考选的方式和程序来看，都表现出的特色。其形式都是，权操于上，百姓不得参加，民心无从表现。2、魏晋南北朝⑴制度：主要推行。⑵评论：在这类制度下，世家大族子弟依赖即可步入宦途，因此她们常常不着重提升才能。而真实有才学、但出身低微的人，很难在中央和地方出任高官。跟着世家大族的衰败，依赖门第选官的九品中正制已没法持续下去。3、隋唐⑴制度：隋朝创办，今后成为历朝主要的选官制度。⑵评论：进步性：①科举考试把选拔人材和委任官吏的权利，从集中到，大大增强了。②保证了，提升了。③促成了，有利于。④以严格的考试作为选官方式，从追求的角度看，也有必定的合理性。限制性：①考试科目及内容多数不出儒学经义的内容，选拔的多是。②它仍是。【知识稳固】一、单项选择题1、有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不停磨擦，不停调整的历史。”以下有关历代宰相制度演变的说法，不正确的选项是、汉武帝为削弱丞相的职权，任用心腹朝臣，在内廷办理国政形成所谓的“中朝”2、钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐朝宰相是委员制”，反应的实质是A．汉代宰相位高权重B．唐朝宰相权利降落C．宰相数目渐渐增添D．皇权不停增强3、（08山东高考综合卷）唐朝中央政府拥有较高的行政效率，主要原由在于A．增设机构，独立施政B．分工明确，相互协调C．一职多官，相互管制D．简化机构，总揽于上4、按唐制中男(男丁16岁以上至21岁)不服兵役,成男(男丁22岁以上)才服兵役.某次,封德彝提出中男服役的建议,获得太宗允许。可是,魏征不愿签订文件,并指出这是竭泽而渔的做法。最后此建议没有通过。据此，你以为魏征供职于A、尚书省B、中书省C、兵部D、门下省5、（08江苏高考）唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商议，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”资料表示他主张A.发挥宰相等大臣的议政权B.君权与相权相互制衡C.中央权利重心应该下移D.君主不该实现专制统治6、唐太宗时，假定国家要在关中一带修筑一项大型水利工程，这项工程的实行波及众多机构，按制度规定，其运作程序是A．尚书省一中书省一门下省一工部B．中书省一门下省一尚书省一工部C．门下省—中书省一尚书省一工部

D．尚书省一门下省一中书省一工部7、为对辽阔的地区推行有效的控制和治理，元政府决定推行A.郡县制度B.郡国并行制度C.行省制度

D.三省六部制度8、隋唐的三省六部制进一步完美了专制主义中央集权制度，其“完美”的含义是A．中央机构设置的增添B．使地方权利进一步分别C．使皇权进一步增强D．使中央各部门权利得以相互限制9、北宋增强中央集权的最突出特色是A．全力提升皇权C．削弱将帅权利

B．全力削弱相权D．削弱地方权利10、秦代成立的丞相制度在隋唐进行了一次重要调整，这主假如指A.取销丞相，权分六部B.建立三省，分别相权C.设参知政事，切割相权D.建立内阁，增强相权11、隋唐时期封建专制主义中央集权制度得以完美，其“完美”的含义是①皇帝享有至高无上的地位②经过科举考试选拔官员③地方官吏由中央一致委任④推行三省六部制，中央各部门相互限制A.①③B.②③C.②④D.①④12、唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英豪尽白头。A.擅长用人B.虚心纳谏C.科举取士

”这是说唐太宗D.勤政爱民13、我国古代自秦汉以来，中央和地方官制演变的基本趋向是①削弱地方增强中央②削弱相权增强皇权③对边境地区的管辖和治理日趋严实④渐渐增强对官吏的控制和监督A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④14、以下哪组地方在元朝和清朝都曾独自建立过(行)省A.陕西、甘肃、云南B.陕西、山西、江西C.江西、山东、四川D.江苏、江西、云南15、汉武帝为增强对地方官僚的督查、控制而采纳的举措是A．推行察举制B.设置刺史C.撤消封国D.创建御史医生16、汉武帝时期人材辈出,形成鼎盛场面。与这一现象出现直接亲密有关的制度是A.郡国并行制B.察举制C.九品中正制D.科举制17、（08天津高考）我国古代中央机构不停改革，曾出现三公九卿、三省六部