高中地理第一章从宇宙看地理单元活动辨别地球方向教案鲁教版必修1

单元活动鉴别地理方向背景情境导入寻访南京师大生活在城市里，我们能够依据路标、路牌辨别方向，可是，假如在莽莽的原始丛林，在陡峭的深山，在茫茫的荒漠，在没有路标和路牌的状况下，我们怎么来鉴别方向呢？凭你自己的经验，这时你会有哪些方法让自己挣脱窘境？问题：如何鉴别地理方向？教材内容详析知识点一利用地图鉴别方向【知识背景】在科技发达的今日，借助全世界定位系统（GPS），人们能够快速地知道自己所处的精准地点，以及要去地址的方向。可是，当前拥有这类设施的人毕竟极少，假如迷失方向，如何才能挣脱窘境。1．在地图上鉴别方向①一般定向法：无指向标又无经纬网的地图，按“上北下南，左西右东”来判断方向。②指向标定向法：方向标的箭头所指为北方。（读图1-4-1，问甲地在乙地的什么方向？）【方法与技巧】先将指向标的北方转为自己的上方，再依据“上北下南，左西右东”的规则来判断方向，这样能够降低难度，防止错误的发生。③经纬网定向法：）两点在同一条经线上。经线指示南北方向，同一条经线上只有正南和正北。越凑近北极，地点越靠北；越凑近南极地点越往南。南北方向是有限方向。2）两点在同一纬线上。纬线指示东西方向，在同一条纬线上只有正东和正西，东西方向不过一种相对方向，判断依照是两点之间的劣弧（即两点之间弧度小于180的那段弧），在劣弧上，顺着地球自转方向为东，逆着地球自转方向为西。东西方向是无穷方向。3）两点既不在同一经线上也不在同一纬线上，可增添协助线，或分别判断南北和东西方向后再合起来。【拓展研究】利用协助线鉴别方向联合下边的三幅图进行。（如图一、二、三）北300B东C西A．东0A．15．南B00西D．A南B200400600北图一图二图三问：图一中B点在A点的什么方向？问题中的A点是参照点，方法是作过A点（参照点）的经线和纬线，标上“东西南北”方向，（如图中虚线）看B点在哪两个方向的所夹地区（就象平面坐标系中的象限），这样很简单地就判断出B点在A的“东南”方向。问：图二中A点在B点的什么方向？方法同上，问题中的B点是参照点，过B点作部分经线和纬线（取劣弧段），也标出“东西南北”方向（如图中虚线），相同能够在图中看出A点在B点“东”和“南”所夹的地区，即A点在B点的“东南”方向。问：图三中由A到B和由C到D的方向分别如何变化？（答案：都是先向西北再向西南。让学生分析鉴别思路，老师概括）2．在野外用地图鉴别方向①第一应在地图上找到表示与实地相应的地物符号和注记，而后在观察者站立点转动地图，使图上的地物方向与实地相符合。进而依据地图确立实地方向。②在地图上确立自己所在地的地点，以及目的地所在的方向，进而依据地图确立实地方向。【走出误区】“在野外用地图辨方向”最好是实地操作，可利用市里地图取代一下。还可设计大比率尺“寻宝图”来搞一次校园寻宝兴趣活动，以训练学生运用地图鉴别方向（或方向）的能力。知识点二利用罗盘鉴别方向主要步骤：1．照准：把罗盘上的00指向目标。．保持仪器水平：判读数字时要保持罗盘水平状态，这样读数正确。．读数：依据指北针在刻度盘上的读数，确立目标相关于观察者的方向角。【方法与技巧】水平刻度盘上0°、90°、180°、270°分别代表北（N）、西（E）、南（S）、东（W）。如：若指北针指向80°，记做NE80°，表示目标位于观察者的东北方向。活动提示：P22图1—4—6中，这位同学测得方向不正确。因为罗盘的一侧有录放机，罗盘会遇到录放机中磁铁的扰乱不可以正确指示方向。知识点三利用恒星鉴别方向1．依据太阳鉴别方向①地球上任何地方的太阳都是大概东升西落的，所以，不论你在哪处，只需天气同意，都能够利用太阳来鉴别方向。②立竿见影法：关于北半球的中高纬度地域来说，一天中绝大部分时间太阳位于南部天空，物体的影子老是朝向北方（上午西北、中午正北、下午东北），所以能够利用地面物体的影子来鉴别方向。【方法与技巧】在明朗的白日，用一根修长的小竿垂直于地面插在地上，在太阳的照耀下形成竿影，在竿影的极点做一记号，过10—15分钟后，竿影的极点移到另一处时，再做一记号，将两个记号连为向来线，该直线向太阳的一侧是南方，相反的方向是北方。（在北半球温带地域合用）③腕表定向法：在北半球温带地域，可用传统的刻度腕表依据太阳辨方向。方法一：第一将腕表平置，时针指向太阳。其次，在中午12点前，按顺时针，沿时针与12点刻度线之间所成夹角的均分线方向为南方。再次，在中午12点后，按逆时针，沿时针与12点刻度线之间所成夹角的均分线方向为南方。（如教材图1-4-8）方法二：将当时的时刻（24小时制）除以2，使表盘上商数所对应的地点瞄准太阳，这时表盘上12所对应的方向就是北方。比如，16点时，将表盘上8点的地点瞄准太阳，这时12所指就是北方。“时间折半对太阳，12指向是北方”或“时半对日12北”，用这样的口诀帮助记忆，出门旅行时就不会转向了。活动提示P23借助腕表鉴别方向常常遇到天气状况和纬度、经度地点的限制。阴时节太阳不行见，没法把时针指向太阳。在南北两极点任何一个方向都是南（或北）。在赤道邻近的低纬度，太阳几乎运转在天顶邻近，没法把腕表平置使指针指向太阳。它们都不行能大概的正确指出南北方向。利用腕表鉴别方向还有一个要求是，腕表使用的一定是地方时，即腕表上的时间与所在地区的地方时一定大概符合，这样估测的方向才比较正确2．依据北极星鉴别方向【知识背景】在明朗的夜晚，可利用北极星鉴别方向。北极星位于正北天空，假如能找到北极星，就找到了正北方向，其余方向也就很简单确立了。北极星是小熊星座（小北斗）手柄上的最后一颗星（如教材图1-4-9），可是整个小北斗经常很难看到。所以要依据北极星四周其余的星来找寻北极星。①依据大熊座找寻北极星北斗七星是大熊座的主要亮星，它们摆列成勺子状。（如教材图1-4-9）依据北斗七星找寻北极星的方法是：先找到北斗七星勺头的两颗亮星——天璇和天枢，用设想的线把它们连起来，将连线段向天枢方向延伸约5倍，便能看到一颗亮星，这就是北极星。②依据仙后座找寻北极星仙后座在大熊座的对面，它的五颗亮星摆列成倾斜的字母“W”或“M”状，此中有3颗星比较光亮，顺着3颗星中间的那一颗星和它前面一颗较暗的星作一设想的连线，在该连线的延伸线上，有一颗亮星，即是北极星。（如教材图1-4-10）活动提示P241．供给以下方法仅供参照：低山丘陵区，阳坡因为热量丰富，蒸发量大，水分少，天然植被的生长不及背阳坡。冬暖式大棚的坡面一般朝阳。夜晚能够用月相的变化及出没鉴别方向。2．.第一方案：用中午前大概1小时的旗杆影子长度OA做半径，杆底O做圆心，画一个圆弧，以以下图所示。因为下午前杆影由长变短，中午后杆影由短变长，中午后总有一个时刻，杆影顶端与圆弧订交，假定订交于B点。找出圆弧AB的中点C，杆底和圆弧中点的连线OC就是南北线。（弊端是没用测绳）O西第二方案：在中午前后，每隔十分钟测一次旗杆影子的长度，最短东的影子的指向就是北方。确立了南北方向，东西方向就简单确立了。综合拓展研究B（全世界卫星定位系统）AGPSGPS全世界定位系统（北）GlobalPositioningSystem-GPS是美国从上世纪70年月开始研制，初期仅限于军方使用，由美国国防部所计划发展，目的针对军事用途，比如战机、船舰、车辆、人员、攻击标的物的精准度定位等。时到现在日，GPS早已开放给民间作为定位使用，这项联合太空卫星与通信技术的科技，在民间市场已正在蓬勃的睁开，除了能供给精准的定位以外，关于速度、时间、方向及距离亦能正确的供给信息，运用的范围相当宽泛。并成功地应用于大地丈量、工程丈量、航空拍照丈量、运载工具导航和管束、地壳运动监测、工程变形监测、资源勘探、地球动力学等多种学科，进而给测绘领域带来一场深刻的技术革命。常有的有手持GPS、车载GPS。典型例题分析【例1】下边四幅图中，A点在B点的方向摆列正确的选项是（）A．西北、东北、西南、西北B．西北、西北、西南、西南C．西南、东北、西北、西北D．东北、西北、西北、西南【精析】本题中第三幅是指向标定向法，依据图中指向标的指向可知，A在B的西南方。其余三图均为经纬网定向，第一幅图是北极点俯视图（因为地球自转为逆时针方向）

，A

应在

B的西北；第二幅图中的

A、B均位于西半球、北半球，

A应在

B的西北；第四幅图中，应注意纬度为南纬，确立出该图为南极点在上的图示，120°、140°都代表西经度，进而判断出：A在B的西南。答案：B【例

2】下边是一幅“公路平面略图”，读后回答。（1）图中公路走向的变化是：由AB的＿＿＿＿走向，转为BC＿＿＿＿的走向。2）图中河流流向的总趋向是从＿＿＿流向＿＿＿。3）乡村b在乡村a的＿＿＿方；乡村c分别在乡村a、b的＿＿＿方和＿＿＿方。【精析】本题是一个有指向标的地图，只需将书籍旋转至指向标箭头垂直背向自己，便可依据“上北下南，左西右东”判断方向。答案：（1）东西西南－东北2）北南（3）东北东南正南课时针对性训练一、选择题1．四图中P点的地点同时切合：东半球、北半球、低纬和我国境内四个条件的是2．一架飞机从M点出发（以下图），以每小时1100千米的速度向北飞越北极点后持续沿经线圈飞翔，8小时后抵达地址的地理坐标是（）A．没法确立B．50°N，120°EC．40°N，120°ED．50°N，120°W3．据报导，中国已选定朗伊尔宾（78°N，15°E邻近）成立了“中国北极科学探险观察站”站址。它位于上海的（）A．东南方向B．东北方向C．西北方向D．西南方向4．读以下图判断，甲地在乙地的（）A．东南B．西北C．正南D．正北5．读以下图，以下说法正确的选项是（）A．该图表示以南极点为中心的经纬网图B．图中A的地理纬度是南纬23°26′C．A在B的东南方向D．A比B的自转角速度稍大6．相关以下图中方向的表达，正确的选项是（A．从A到B点是向西南B

．从

）C点到

D点是先东北后东南C．A到

B与

C到

D的方向相同

D．A到

B与

C到

D的方向正好相反二、综合题7．读“经纬网表示图”，达成以下问题。1）图中经纬网的范围是＿＿＿（南、北）半球，＿＿＿（东、西）半球。2）图中B点的地理坐标是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3）B点位于A点的方向＿＿＿＿＿＿。8．依据以下图经线网所示的内容，回答以下问题。1）给各条经线标明“E”或“W”。2）A、B、C三点位于＿＿＿半球（东、西），D点位于＿＿＿半球（南、北）。3）A点在C点的＿＿＿＿＿方向，C点在D点的＿＿＿＿＿方向。4）地方时相同的是＿＿＿和＿＿＿，均位于＿＿＿时区的中央经线上，当C点是6月30日12时，D点是＿＿＿。9．读“东西半球经线网图”，达成以下要求。（1）甲飞机由A地腾飞，先后经B、C两地至D地，请画出该飞机沿图上经纬线飞翔的最短航线，并说出其走法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）甲飞机飞经X地址时，测得太阳在飞机的正南方向，其高度角为45°并获知当时格林尼治时间是3月21日5时20分，问X点的地理坐标是＿＿＿＿＿＿＿。（3）乙飞机由A腾飞，逆着地球自转方向飞翔，速度为1660千米／时，腾飞时间为19时，问飞机全世界一周，飞翔上夜长约为＿＿＿小时。答案课时针对性训练一、选择题1．D2．C3．C4．A5．C6．C二、综合题7．（1）北西（2）40°N，80°W（3）东北8．（1）略（2）西北（3）正北东南（4）AC西十一区7月1日9时9．（1）飞翔航线（略）由A地沿东经100°经线北行至北纬40°，而后折向正东，沿40°N纬线至B地，再沿东经120°经线北行经C地至北极，最后由北极沿100°W南行至D地。（2）45°N－100°E（3）24学习总结在地图上三年高考回放辨方向利用地图鉴别方向在野外用地（09年海南地理第7，8，9题）图辨方向

一般定向法指向标定向法经纬网定向法辨利用罗盘鉴别方向一些课外活动小组，分别观察了其所在学校旗杆日出时的影别依据太阳依据大熊座辨方向找寻北极星地子OM和中午的影子利用恒星鉴别方向ON之间夹角——∠MON的变化状况。据此达成理依据北极依据仙后座7～9题。星辨方向找寻北极星1．某校一年以内利绝用大地部物辨分别时方向间∠MOMON凑近直角，该校可能位于积雪消融速度A树干、年轮、植物N．中亚B．西亚C．东南亚房子门窗朝向D．南欧1．C分析：依据日出时的影子OM和中午的影子ON之间夹角—∠MON凑近直角，可判断出该地位于赤道邻近，只有东南亚切合条件。2．我国某学校，每年有两天不存在∠MON，该校可能位于的省区(简称)是A．滇B．湘C．皖D．鄂2．A分析：不存在∠MON，说明ON不存在，只有当太阳直射时，才有这一状况发生，每年有两天不存在∠MON，说明该地位于回归线之间，只有云南（滇）知足条件。3．江苏某学校，在一个月内观察到∠MON发生了小一大一小的变化。该月是A．3月B．6月C．9月D．12月3．B分析：∠MON越大说明昼越长，∠MON发生了小一大一小的变化，说明最大值位于此中，即昼最长的时间位于这个月内，即6月。（10年重庆卷文综第3-4题）以下图是30°N地