2009年南京市初中毕业生学业考试化学试题

2009年南京市初中毕业生学业考试化学试题LtD-PAGE4-2009年南京市初中毕业生学业考试化学试题可能用到的相对原子质量：H一1C—12O—16Cl—35.5Ca—40Fe—56一、选择题(本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分)1．2010年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝上制成的陔心筒。其中钢属于A．金属材半：B．合成材料C．天然材料D．复合材料2.实验室中运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果，可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。这里的“钙”是A．原子B．元素C．分子D．离子3．被蚊虫叮咬后。涂些含有碱性物质(如NH3·H2O)的药水，可减轻痛痒NH3·H2O中的N元素的化合价为A.-3B.0C.+3D.+54.下列图示实验操作中，不正确的是5．“飞天壮歌—一-—中国首次太空漫步航天展”于5月其结晶的方法二、选择题(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)16．做好环境消毒是预防甲型H1N1流感的有效措施，过氧乙酸(CH3COOOH)是常用的消毒剂之一。下列有关过氧乙酸的说法不正确的是A．过氧乙酸属于有机高分子化合物B．过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成C.过氧乙酸中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：3D．19％的过氧乙酸溶液中氧元素的质量分数为12％17．根据下表中相关信息，判断出的元素名称不一定合理的18．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是19．某固体样品中除了含有在高温下不分解，也不与空气成分反应的物质外，还可能含有CaCO3、CaO中的一种或两种。某化学兴趣小组为探究该固体的成分，称量样品m1g，经高温充分煅烧并在干燥的保护气中冷却，至质量不再减轻为止，剩余固体的质量为m2g。下列推断20．下表中，对陈述I、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断不正确的是三、(本题包括2小题，共13分)21．(6分)根据下列装置图．回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称：①；②。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是(填字母)。(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式，并据此选择上图中(填字母)组装一套制取于燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是。22．(7分)某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。[提出问题]物质燃烧需要什么条件?[猜想与假设]1．有可燃物2．温度要达到着火点3．与氧气(或空气)接触[设计与实验][得出结论]猜想正确，燃烧必须同时满足个条件，只要破坏个燃烧的条件，就能达到灭火的目的。[反思质疑门氢气在氯气中能燃烧。燃烧是否一定要有氧气参加?[查阅资料1]镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾。[表达与交流]根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述，你认为叫做燃烧。[反思质疑2]根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象，细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?[查阅资料2]含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。[设计实验]为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因，你设计的实验方案是。四、(本题包括2小题，共12分)23．(6分)从20世纪中叶开始，硅成了信息技术的关键材料，是目前应用最多的半导体材料。请回答—下列问题：(1)地壳里各种元素的含量（质量分数)如右图所示，其中表示硅元素的是(填字母)。(2)根据元素周期表可知，原子序数为6的碳原子和原子序数为14的硅原子最外层电子数均为4，则常温下硅的化学性质(选琐“活泼”、“不活泼”)。(3)制备硅半导体材料必须先得到高纯硅，三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法．生产过程示意如下：①整个制备过程必须达到无水无氧。在H2还原SiHCl3过程中若混入O2，可能引起的后果是。②在生产过程中物质A可循环使用，A的化学式是；在生产过程中还有一种可循环使用的物质是。24．(6分)2009年3月22日是(1)生理盐水中的溶剂是。(2)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是(填序号)。A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放(3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填序号)。A．水分子不断运动B．水分子之间间隔不变C．水分子分解成氢原子和氧原子D．水分子可以保持水的物理性质（4)课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。示例：①分解反应：电解水2H2O点燃2H2↑+O2↑点燃②置换反应③化合反应④复分解反应五、(本题包括3小题，共17分)25．(6分)化学就在我们身边。(1)现有下列四种物质；尿素、石油、汞、合成橡胶、请选择相应的物质填空：①可做汽车轮胎的材料是②温度计中填充的液态金属是③可作氮肥的是④被称为“工业的血液”的化石燃料是(2)A物质常用于焊接或切割金属。把一定质量的纯净物A和40g的纯净物B在—定条件下按下图所示充分反应，当B物质反应完时，可生成44gC物质和9gD物质。①参加反应的A物质的质量是。②A物质中各元素的质量比为。26．(5分)；某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5％的盐酸、，10％的盐酸三种溶液。(1)配制10%的盐酸的步骤打：①稀释②汁算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的顺序为(填序号)。(2)打开浓盐酸的试剂瓶时，看到试剂瓶口发生的现象是。(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告。27.(6分)框图中的物质为初中化学所学的物质，其叫属于盐的是B、C、M、N，属于氧化物的是F、G；胃液中含有适量的A，可帮助消化；C是家庭中重要的调味品之—一；D常用于改良酸性土壤。图中“———．”表示两端的物质问能发生化学反应：“→’表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。(1)C物质是由(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。(2)A与镁条反应能(选填“放出”、“吸收”)热量。(3)写出D的俗名：；写出化学式：BN(1)写小G→M的化学方程式：六、（本体包括1小题，共13分）28.（13分）一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。CO是从煤的气化或合成气得到的。（1）煤的气化主要反应有：①2C+O2=2CO②C+H2O=CO+H2③CO+H2O=CO2+H2上述反应属于化合反应的是（填序号），属于氧化反应的是（填序号）。（2）合成气可通过天然气的重整得到，如CH4+H2O=CO+3H2合成气可制二甲醚，二甲醚被称为21世纪的新型燃料。合成气还可用于冶炼金属，用它冶炼铁的部分生产过程示意如下：①二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制的。用合成气制二甲醚时，还产生了一种可参与大气循环的、常温为液态的氧化物，写出该反应的化学方程式：。②合成气在冶炼铁的生产过程中所起的作用是。（3）化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数。Ⅰ．甲同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用下图所示装置以合理的操作步骤测定(假设杂质始终不发生变化)。①实验中持续通入干燥的氮气。加热前缓缓通入一段时间，其作用是。②停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸？为什么？。③如果氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完