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—三年级青鸟读后感5篇《青鸟》这本书主要讲小男孩狄狄和小女孩美狄在圣诞节前夜做梦的时分,为了查找治疗仙女贝里吕娜女儿疾病的青鸟,与面包、火、水等一起踏上了探险之路的故事,梅特林克一生创作了二十多部戏剧,其中最闻名的就是《青鸟》,它被视为梅特林克戏剧的巅峰之作。你是否在找正准备撰写“三班级青鸟读后感XXX字”,下面搜集了相关的素材,供大家写文参考!#550554三班级青鸟读后感XXX字1《青鸟》这一本书讲的是一对兄妹,哥哥叫蒂蒂,妹妹叫咪蒂。在圣诞节前夕,发生了一段不行思议的事,好像做了一个梦一样,让他们踏上了一个查找青鸟的故事。在梦中家里的静物都活了起来,在梦中他们一路上阅历了很多事,比方夜宫的五道大门、的墓地之旅、难以置信的青孩子世界,他们看到了光神仙女,还有幸福家园的见闻。而种.种的一切都是为了让兄妹明白幸福的真正含义。读完《青鸟》这本书之后,让我明白了一个深入的道理,让我明白幸福不再于金钱,而在于爱和欢乐。我想起了高尔基曾经在给他的儿子的信中说道:“你要明白,给永远比拿更快乐。”就像幸福在于奉献,不在于取得。就像文中的兄妹,从梦中醒来就做好事,并感到了幸福。#550581三班级青鸟读后感XXX字2《青鸟》是比利时的莫里斯·梅特林克写的。这本书获得了诺贝尔奖。在这本书中写了棣棣和咪棣兄妹两,在平安夜的晚上仙女蓓丽吕来到了他们的家。仙女的女儿病了要青鸟才能救活,青鸟意味着幸福。仙女给他们了个有钻石的帽子。这个帽子不一般,向左转可以看清事物的原来面目,向右转可以看清事物的将来。仙女让棣棣把钻石往左转。奇异的事情发生了,不管什么静物和动物都变成人了,可以像人一样讲话。仙女让他们一起去找青鸟,在途中经过了思念国、夜宫、享乐宫和将来王国查找青鸟。这一路上猫女士阻难了棣棣和咪棣查找青鸟。这本书让我体会到:我们给人以幸福,自己才更接近幸福,幸福就在自己身边!!!#550627三班级青鸟读后感XXX字3通过读了这本书,我懂得了不管干什么事,都要顽强,坚持究竟,永不退缩。要不就什么事情也干不成。从前我遇到一点困难,就打退堂鼓,从如今开头,我要学会顽强,和文中的小主人公一样英勇,前途会是光明!讲到这里,大家猜出来这本书的名字了吧,它就是《青鸟》,没有看的同学们赶快去看看吧!#621848三班级青鸟读后感XXX字4比利时作家布泊特,基勃伦克曾经说:“我们给人以幸福,自己才更接近幸福,”这也是我阅读完《青鸟》这本书后的真实感受。《青鸟》讲解并描述的是砍柴人的儿女一棣棣和咪棣受仙女之托千辛万苦地查找青鸟来给她的小女儿治病并送给棣棣一顶镶有神奇的钻石帽,按动钻石就能看到事物的灵,他们来到了回忆国、夜宫、将来国,最终他们还是没有找到青鸟。一年时间到了面包、水、火、猫狗……依次和孩子们告辞,光神也运去了,早晨醒来,邻居柏林考脱太太来讨火种,棣棣发现她很像梦中的仙女。她女儿始终生病,很想要棣棣的小鸟,他直舍不得;今日却当机立断送给了小女孩,突然小鸟变青了,成为一只“青鸟”,原来寻来寻去,青鸟就在自己家里,邻居女孩的病也好了。通过阅读这篇文章,故事中的棣棣英勇顽强,为了帮忙仙女生病的女儿,不怕困难,坚持查找的幸福的青鸟,在查找青鸟的过程中也变的康概大方。他的妹妹咪棣也坚决不移地跟随哥哥在不断地查找,就像文章里的光神一样指引我们让我们,让我们明白和善,仁爱,不小气最终到达幸福的道路。幸福就在我们身边,我们专心真实地体会,才能感受到。#687290三班级青鸟读后感XXX字5平安夜晚,一个叫蒂蒂男孩和他的妹妹米蒂为了仙女的生病的女儿,去查找青鸟,由于这种青鸟就意味着幸福,有了它病就好了。兄妹俩还召集了面包、火、糖果先生和水、牛奶小姐及小狗蒂鲁、小猫蒂勒托一起动身了。他们在仙女的宫殿里换了衣服,到思念王国找到了死去的爷爷奶奶,还让老画眉获得了重生。他们又到夜宫里历尽艰险,找到了青鸟,但这些夜宫里的青鸟在阳光下死了。他们又在享乐宫抵抗住了美食诱惑,在钻石的光线下那些享乐宫里的欢乐的人群陷进了苦痛的黑暗中,在钻石的光线下,他们遇到了儿童幸福、家庭幸福、健康幸福和调皮幸福的小天使,还遇到了公正欢乐、无限欢乐、和善欢乐、思索欢乐、理解欢乐、赏识美欢乐的小天使,最终母爱欢乐就成妈妈把兄妹俩搂在怀里。他们飞到了将来王国看到了很多将要诞生到人人间的青孩子们正在制造各种各样的创造,还找到了青鸟,但是青鸟又逃跑了。他们又到墓地里去找青鸟,英勇地待到天亮,阳光照在他们身上,处处是鸟鸣花香,墓地消逝了,原来世界上不存在死亡!他们在黑森林里受了伤,学会了要独立应付全部的事情。光神告知他们:”在这个世界上,既没有开头,也没有终结,不管遇到什么情况,心里总要期望,去说去做。“醒了,原来是一场梦,一觉醒来,他们发现那只他们最爱的鸽子变成了青鸟,他们把这只青鸟送给了隔壁那个久病在床的女孩,奇迹显现了,女孩子下床走了。他们的心多么的欢乐和幸福啊!当你送给别人幸福,自己才会幸福。《青鸟》和我们四班级
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