寒假家教社会实践报告13篇

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一年的大一生活结束了，在这一年里，我又学到了许多珍贵的学问，为自己以后走进社会进一步奠定了基础。确实，作为一名高校生，我将面临着走向社会这个人人都务必经受的过程，我不能像高中那样成天啃书本，只局限于课本上的理论学问，拥有再丰富的理论学问而不亲自去进行实践也是不会为这个社会所理解的。为了在学到理论学问之余能增添自己的社会实践潜力从而让自己更顺当的步入社会，再大一结束的这个寒假，我进行了为期半个月担当家教的社会实践。

寒假回家的其次天，在亲戚的介绍下，我成为了两个高中女生的家教，开头了我的第一次寒期社会实践。在见到我的同学的前一天我是非常紧急的，听亲戚说这两个女生成果都独特优秀，只是有个别科目不是很好，想透过寒假补课来提升，这给了我很大的压力。一方面，告辞高中已经一年了，我不明白自己是否还记得高中的学问，而且高中的题目比较难，我不敢保证自己都会讲。另一方面，作为一名高校生家教，我没有专业家教教同学的方法，不明白怎样才能把同学较好，让他们有所收获。再开头家教的头一天晚上，我找出了自己第高中课本、资料书、笔记本，大概的回忆了一下高中的学问，发觉自己还是都记得的，这才让自己略微安心了。

家教的第一天，我见到了自己的两个同学，文字彬彬，一副同学样，我想起了高中时的自己，又想到了高校里那么多成天沉迷于穿着装扮玩嬉戏谈伴侣的人，他们在高中时也想全部高中生一样，为了自己的幻想拼了命的努力奋斗，但是为什么当幻想实现的时候人就开头堕落，十几年的努力莫非要在实现高校这个小幻想的时候开头半途而废，我开头反省自己大一的生活究竟收获了生么，自己以后该怎样做？

从而更糊涂的熟悉自己，这份感悟一向陪伴我到大二也是我寒假实践意外的收获吧。在做家教这方面我个人觉得老师首先就应和同学互相充分的了解。所以在第一天，我几乎没怎们跟她们上课，而是和谈们谈谈高中生活和高校生活以及爱好爱好什么的。经过第一天的沟通，我们很快从生疏人变成了好伴侣一样，透过对她们的了解，我发觉她们是两独特格迥异的女生，一个很活泼，很擅长和人沟通，而另外一个很文雅，不大喜爱说话。这个在之后表达很明显，一个人总是主动问我问题，变现很专心，而另外一个总是要等着我去问她有没有不懂的才问我。这让我了解到不同的同学需要老师不同去对待，才能保证每个同学都学到学问。在接下来的日子里，我还遇到了许多问题，比方怎样以最简洁易懂的方法把题目讲给同学听，还有怎样让同学不觉得听我讲课很乏味。我也试着用自己的方法去解决各种问题，虽然有的效果不是很好。

但这些都然我受益匪浅。任何事都不会像想象的那样简洁，需要我们专心对待，看法确定事情的好坏，虽然之后我个人觉得我这个老师做得不怎样，但我的两个同学还是很满足的，在家教这次实践上我是仔细去对待的，结果的好坏对我已经不是很重要了，看法确定一切。

为期半个月的家教社会实践很快就结束了，虽然时间很短暂，但我却收获许多，任何事情都不会是肯定的一帆风顺没有困难的，在步入社会的过程中，我们要经受事，遇到数不清的困难和挫折，我们要有一颗坚毅的心去应对，要用一种踏实仔细的看法去对待，要透过不断的实践去体验去学习去体会去成长，从而成为一个对社会有用的人，承当起自己在这个社会上的各种职责。

寒假家教社会实践报告范文2

20xx年寒假期间，在伴侣的介绍下，我在xx市xx区xx学校四周的xx学习教室找到了一份家教工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感谢。兴奋的是，自己得到了一个既能熬炼自己力量同时又能表达自身价值的机会；感谢的是，伴侣对我的信任，学校阶段对一个孩子的成长起着关键作用，是学校高中乃至高校的基础，伴侣的介绍也是对我个人力量的一个确定。虽然家教时间只有短短的一个月，但却是一段教学相长的过程，这段经受对于我而言，可谓获益匪浅。

刚开头的时候，我的心中还是有着一丝忐忑。虽然我是一个师范学校的同学，但是我绝大部分时间都在讲台之下，对于教学而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历。不过这个疑虑并没有影响我的信念，究竟同学只是小伴侣，对我这个十六年寒窗苦读的讨论生而言，只要找到正确的教学方法，应当不成问题。把他们教好，启发他们学习的乐趣，让他们真正的学到学问，不辜负家长的信任，这是我对这份工作的决心，也是对我自己的明确要求。

我在xx学习教室负责的工作是语文教学。进行语文课外辅导，这是学习室老师的主要任务。一到五个班级中，我负责一二班级小伴侣的课内作业检查、课外习题的布置与讲解以及上周末的趣味作文课。

在从事这个岗位时，我很清晰地了解了自己的弱点，巧妇难为无米之炊，我对学校语文课本的记忆还停留在学校，很难再一两天的时间内快速融入课本、组织串联这些学问。针对这个问题，在一个星期的考察期里，我一口气把学校的12册语文课本都读完了，从中挖掘到了可以传输给孩子的珍贵学问。在开头的几天里，我并没有急于给他们讲书本上的学问，而是先和早一些教过他们的老师沟通了一番，也许了解了每个同学的学习状况和性格。由于同学许多，我便依据同学的不怜悯况制定了不同的教学打算。作业写的快又聪慧的同学，我就给他们布置课外练习提升，顺便将书本上的内容挑重点讲，盼望他们更够更上一层楼；作业写的慢且基础不扎实的同学，我就专攻他们每天的正确率，一步一步的订正错误，然后再缩短时间，提高时间利用率，增加学习效率，还是以熟识书本为主。在教小伴侣的过程中，我渐渐发觉许多文学常识都来自于学校课本，可我却始终没机会认真研读，趁这次家教的机会，我也做了一次基本常识的充电，丰富了我的学问储存。

在教学过程中，经老师们集体阅历总结，同学最厌烦的教学方式主要有以下几种。第一是唠叨式，唠叨式是愚蠢的家教方式之一，简单引起小伴侣的抵触，被动的接受学问，造成事倍功半的后果。其次是数落式，唠叨的同时就是数落。孩子在家里或者学校里总是不停地被数落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？数落比唠叨更恶性了一点，由于数落经常带有责备性质，有些孩子常常由于家长或老师的数落而产生惶恐心理以致无法集中精力。就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习状态，把孩子主动性的火苗扑灭了进而变得消极被动。第三是训斥式，动不动就训孩子，这也不好，那也不对。这种队孩子不客观不全面的评价简单使孩子失去自信甚至变得自卑。第四是打骂式，高校严格禁止老师体罚同学，这是严峻损害同学身心高校的行为，易对孩子身心造成恶劣影响，肯定得取缔。第五，达标式。规定孩子考试的平均成果必需到达多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌高校等，这叫达标式。达标式也是损害孩子主动性的家教方式。一个主动上进的孩子会为自己制定目标的，老师和家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担和压力。第六，疲惫式。题海战术和延长学习时间是事倍功半的方，孩子的不充分的休息势必影响孩子的学习状态。第七，愁眉苦脸式。老师的面孔对孩子有很大的影响。一个很好的孩子面对的高校者是一张数落的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张督促的脸，孩子立即就会失去了学习的乐趣。老师的这张脸有时候确定了一切。

因此，我的教学原则是：对待孩子要有耐烦、有真心、有童心。有的老师不能体谅同学的难处，作业写错了就动辄大声呵斥，小孩子很简单有抵抗心情。就算同学屡次不改，我还是支持感化方式。比方说有的时候，讲解了好几遍的问题，同学也貌似是懂了，可是到了其次天，又犯了同样的错误。每每遇到这种状况就会觉得自己特别无力，但学习原来就是一个循序渐进的过程，并不是一蹴而就的，而且学校生的理解力量还是有限的，不像我们大人一样一说就通，需要多练几遍才能记住跟理解。讲解一次两次不能理解，我可以再讲，或者尝试其他的沟通方式，这都不是问题。重要的是不能损害同学的自信念和主动性，而是应当鼓舞他们有士气有爱好有耐性的去解决更难的问题。

另外我也给同学们总结了一些学习语文的阅历和方法。语文学习需要培育语感，所谓语感是大量输入和输出，输入就是读，输出就是写，简洁说就是多读多写。语文是慢工，积淀最重要，有了积累，再训练应试，应当效果好。坚持多读多写是学好语文的方法，重要的是要持之以恒，语文学习不是一蹴而就的事。孩子们小时候是黄金记忆期，记东西很快，多读多背诵经典，对语文学习很有关心，海量阅读是学好语文最好的方法。对于快速应对考试来说，其实作文和阅读理解都是有套路的，把这些套路总结给孩子，精练几套语文水平就会提高的，比方告知孩子作文的基本分怎么拿到，再加上精彩部分如何得高分。其实中国的语文许多文章用来考试的，并不好，而且阅读理解所谓的标准答案，其实也不全面〔我建议删。。。咱不能说坏话〕。

转瞬到了开学的时间，我很怀念一个月来和孩子们相处的美妙时间。我的第一次家教实践尽管结束了，却照旧赐予着我很多影响。短暂的实践活动让我懂得了教书并不是一件简单的事情，只有自己的力量提高才能教好别人。谈到做家教的最大感受，就是它让我了解到作为一名老师是不简单的，让我更加珍惜自己的校内生活，也让我了解到在遇到问题的时候要耐下心来渐渐解决。盼望通过这次实战的社会实践活动，我能更加实践好我的幻想，将这些阅历和收获用到生活的角角落落。

寒假家教社会实践报告范文3

今年寒假我们学校放假比较早，由于离过年还有一段时间，我参与了一份社会实践：做家教。

实践形式：家教

时间：20xx年1月6日-XX年1月17日

地点：茂名市名雅花园

教学内容：三班级上册数学、三班级奥数、英语音标

教学对象：学校二班级升三班级的一名学校生

教学方法：教与学相结合、学问点与习题相结合、音标主要以教读的方法

教学效果：三班级上册的书本基础学问同学基本把握、培育同学一种奥数思维、学会如何去读音标和依据音标去拼单词

下面是实践的详细状况：

首先我这次家教的对象是一个即将进入三班级的学校生，她九岁。由于在这份家教之前，我请教了一些曾经做过家教的伴侣，知道与家长的沟通是非常的重要，究竟，家长是孩子的第一任老师。所以，第一天我就提前了半个小时到达她家，经过与家长的一番详聊，基本了解了同学的学习状况和平常习惯。例如，该小女孩的数学基础不错，但由于她老师所教的题目都是比较浅显的，所以盼望我教一些有难度的题目。还有她的语文认字力量较差，这表如今拼音的题目上。英语由于三班级才开头接触，所以未够了解等。这些信息对我之后的教学支配都是非常的重要的。她还有一个坏习惯，就是贪玩，这就是我在整个家教过程中所遇到的最头疼的一件事情。

由于这个同学具有不错的数学基础，所以我把三班级的书本学问与三班级的奥数结合起来，除了教授她三班级书本的理论学问和课后习题之外，我自己也出来一些有代表性的题目给她做。实践出真知，经过几天的书本教学，我发觉这些对于她来说很简洁，所以后来我专于教她奥数。我实行先例题讲解并描述后练习加以稳固的教学模式，分专题来进行。例如“和倍问题”、“差倍问题”、“速算与巧算”、“填运算符号”、“找规律”等一系列专题。

在整个教学过程中，我发觉了一个还没升三班级的学校生在文字理解方面未够成熟，这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来。所以，我必需要花多点时间和多点心思去给她讲解题目，否则一味得教她怎样去做题，得出答案是没有用的！这就是一个学校老师肯定要耐烦的一个重要缘由吧！在这么多的专题中，算式谜专题是最有难度的，它需要全面的考虑。在教她方法的时候她点头以示明白，但是当她做练习的时候她就不会做了。这点让我思索良久，孩子总喜爱不懂装懂吗？还是我教学本身就存在着很大的问题？非常的苦恼！

经过十天的奥数训练，每天两小时，我发觉了对于一个才刚刚进三班级的同学来说，奥数其实真的有难度，究竟他们的思维还不够成熟，我坚持教她的缘由其实只是想预先训练一下她的思维，培育那种数学的思维，活跃一下脑筋。这不是在铺张时间，这对于开发大脑是非常的重要的。正如如今的同学考试的时候必需要面对一道奥数题一样。

在教学过程中，我学会了敏捷变通的教学方法，在有限的时间内我必需要让同学学有所获。其实最终我之所以停止奥数的教学，是由于这个同学其实真的接受不了奥数那些对于她来说非常浅显的题目。于是我转向专教她英语音标，这我也是征求了对方父母之后才拟定的教学方案。音标是会说英语的第一步。由于她是初次接触英语，所以我每天只是教了她6至8个的音标，每一个音标都有详细的简洁的一些例子，这些例子有助于教她怎么利用音标去拼读一些单词。她很快就学会了，这一点让我很欣慰，让我至少感到一点的骄傲。

还有，在这个过程中，我还学会了一个东西，就是教一个学校生，可以实行软硬兼施的方法。就是说，一个学校生其实很简单对学习失去爱好和热忱的，那么我们必需要实行一些方法去激励他们，不仅需要哄的方法，有时候必需摆出老师的架子，否则他们只会无视你的存在。当然也是要适可而止的，最好就是跟同学成为好伴侣，那样无论是在生活还是在学习上对大家都有好处！

以上的这些都是我的实践过程以及一些感想。最终我最想做的一件事就是感谢我的老爸，是他每天不辞辛苦地载我去公车站搭公车去做家教，是他和我的老妈每天都提示催促我要做一个好老师！虽然这些不应当纳入我的实践报告，但是心中的感谢之情始终压抑不住。

我的第一次社会实践就是这样。

寒假家教社会实践报告范文4

寒假期间，我在老家邢台找到一份家教工作，通过近一个月的教学实习，使我对教育教学有了感性和理性的熟悉。这一个月的家教体验，培育了我的实际教学力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增添了工作的力量。最主要的是培育了我吃苦耐劳，坚韧不拔的精神。

这是迈入高校校门后的第三个寒假，为了使这个漫长的寒假过得充实，为了对这两年来所学的学问、所培育的力量作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。

漫长的寒假生活，激起了我要参与寒假社会实践的决心，说狡猾话这个想法早就在学期结束之前就有准备了。回想当时刚跨进高校校门的那天我就下定决心要做一个自强的新一代好青年，我要学会通过自己的双手和大脑去制造属于自己的将来!现如今我最终骨气士气抓住难得的机会接受挑战，我想只有通过亲身体验社会实践才能让我更进一步地了解和认知这个社会，以前的我只是一株生活在爸妈这两棵大树之下的小树苗，过着一种无忧无虑的生活，没有苦恼，没有忧愁，只有阳光和雨露。然而如今我长大了，自然要查找自身与外界的差距，检验自己是否能够融入这个冗杂而浩大的世界。

“老师”这个称谓对我来说意味着许多。它是我自我的象征，在我小的时候就对老师这个职业布满着无限的憧憬，或许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个抱负奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的成功果实，面对将来的种种，内心也是布满了很多的感慨。我知道这已不是当年的一个幻想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及艳羡我心已经安静，由于我知道我自己如今想要的是什么。

寒假的前几天，我就仔细的思索了这个寒假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。经过慎重的考虑，我确定在辅导同学的基础上到达自我的提高。同时我深知“不打无预备之战”的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些留意点以及难点，还有就是家教同学的独特类型和对症的要求等等。同样，作为一名经受过中考，高考的高校生来说，我也了解学校课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的同学对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在教学方面会取得相应的成果

首先我跟家教同学的家进步行了沟通，初步了解同学的学习状况，课程进程以及在英语方面的学习看法。通过与家长的接触我了解到：同学是学校一班级的同学，在英语学习方面属于厌学的看法，而且对于英语的学习没有任何激情，基础较差。而且常常由于不专心学习而受到老师的冷漠和父母的责骂。了解到这样的现状，我不能无动于衷，我就与这位同学进行了沟通，我了解到，其实并不是他自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃，从而产生了对英语的恐惊和厌学。了解到这一特别性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，明白这是一种典型的针对学习的躲避心理，从而也找到了应对的措施，那就是要准时地予以鼓舞和支持，鼓舞同学连续学下去，在消失困难的时候要给与指导性的关心与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫从前的迟疑与迟疑，对症下药。首先，我并不急于给该同学进行学习上的辅导，而是先给同学进行了一个基础测试。当然，这些测试的题目都是很简洁很基础的关于英语方面的题目，可以说是那种只要学过英语，就确定会正确作答的题目，其目的显而易见，就是为了提高同学的自信念，让同学熟悉到自己并不是不擅长学习英语，而且自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果真，在我批改完好张试卷之后，尽管也有一些错误，但是正确率很高，我对同学的表现予以了充分确定，同学也很快乐，并表示这是他第一次得到老师的表扬，自己的信念也得到了满意。

经过十几天的家教生活，不仅同学在英语学习上有了提高，就是我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才能到达的高度。或许同学从前消失的全部问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力肯定助以胜利。肯定要把个人因素，家庭因素，学校因素这三个方面合理得处理好，同学学习才能得到飞跃

经过了将近一个月的家教生涯，如今的我对于“老师”这个称谓不再生疏，当别人称呼我“老师”时，虽然还有那么一点点别扭，但却没有了从前的躲避与羞怯……有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职工作只是沾上了“老师”的一丁点儿边，可我却分明感受到这两个字给我带来的骄傲和欢乐。然而当我告辞了家教职务时，原先那再熟识的称谓，却在瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈，令我伤感，令我留恋。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。如今的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。作为一名高校生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我信任只要付出努力的汗水，肯定会收获我们应得的果实。

社会是大课堂，实践长真学问。假期对于我们高校生来讲是一个难得的机会，由于在这段时间里我们可以崛起所好，做许多自己想做但平常有没有时间做的事，满满当当的支配假期生活，欢乐而又充实。因此，许多高校生都选择抓住机遇，做一些社会实践活动，主动投入到社会这个圈子里。既熬炼力量有增长见识，何乐而不为呢?这个活动是高校生熟悉社会，了解社会的窗口。是高校生充实自我，增加阅历的重要阶段。因此，假期社会实践活动就成为了高校生生活中必不行少的一部分。

作为社会中思想最活跃的群体，高校生都有着自己精彩的假期打算，打假期工是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有的高校生抓紧机会去进修，参与雅思、托福、考研等培训班，让自己的学问得到更加完善的补充;有的高校生则预备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野，丰富自己的阅历······而我则盼望能够传播文明、传播爱心，所以我选择了客运公司春运志愿者的活动，成为了一名荣耀的志愿者。

对于每一位参与社会实践的同学来说，应当会经受三个阶段：新奇感、疲惫的过渡期和最终的坚持。

一年一度的春运随着寒假的到来而来，每年的这个时候，客运公司的工作都是异样的多，为此公司团委向全省在校高校生发出招募志愿者的信息，看到这个消息之后，毅然报名参与这个活动。经过了学校里组织的面试、笔试之后，经过了学院的层层选拔，我成为一名合格的志愿者。当我看到名单上消失了我的名字时，我是特别的兴奋，同时也伴随着自己的是心中的忧虑。由于差不多那个春运的时候。学校也放假，我们也会面临各种各样的问题，不过在听到学校领导在动员大会上的讲话后，我立刻信念倍增。他说：“不管前面的路有多么，我们学校永久是你们的顽强后盾”.在我信念倍增的同时我也对春运志愿者这份工作有了更多的期盼，真的盼望春运快点到来。

一个多月的寒假生活开头了，随着一学期的结束，我在这一次的社会实践也要开头了。刚开头没有志愿者服务的时候，我本来以为这个工作应当会很轻松的，可是不然，做一名合格的志愿者，把春运工作做好并没有我们想象的那么轻松、那么简洁。记得我们志愿者在武汉启动仪式上，尽管天公不作美，早上寒风凛冽，但是我看到每一位志愿者都是热血沸腾、信念满满。启动仪式后，我就被领导支配在电梯口工作，刚开头的时候，我对武汉站的状况并不是很熟识，回答旅客们提得问题也只能是有心无力，并且我对其他志愿者同学的工作方式不是很理解。由于我觉得我只是需要关心那些真正需要关心的人就可以了，其他的事情就不应当由我负责，可是经过了那天一个上午后，我才渐渐的发觉志愿者是让旅客平安、舒心的人，我们有必要让旅客知道我们志愿者如太阳光一样，我们无处不在，所以我们有必要急旅客之急，想旅客之所想，做旅客需要我们做的事，让旅客安心，回家也舒心。只有旅客伴侣感到舒心了。我们做志愿者的才能放心。

工作其次天刚开头的时候，我们对这里的一切都感到很新奇，对全部的工作也有奇怪   ，下午收队时，在公交车上大家商量的也都是今日火车站里遇到的事情，一点疲惫的感觉都没有。

可是工作几天后，大家慢慢的感觉到累。确实，在每个工作岗位都有每的累，在每个岗位都有每个岗位的苦，大家干这个志愿者之前的兴奋和兴奋都有所下降，就是在公交车上，大家如今也不同于以往，一个个都是坐在车上面就睡着了。完全没有开头那两天的兴奋之情，好在大家都会自我调整，我们都懂得痛并欢乐着。尽管我们忙劳碌碌，但我们很充实。每天我们都会遇到各种各样的旅客，间或也会遇到一些外国伴侣，这个时候正好是练习自己英语口语的机会了。不过大多数时候，我们遇到的还是农夫工和返乡高校生，这样的场合也可以培育自己的沟通力量和表达力量。这都是在学校里学不到的，是靠自己在社会上积累得来的。在这次春运工作中，我们还遇到过这样的事情：有一对老夫妇，他们很吃力的把他们的行李拿进候车大厅里去查找自己的候车厅，我看到了这一状况连忙跑上前去关心他们，他们的那个行李确实很重，真不敢想象两个老人是怎么把它拿到火车站的，我当时一个人还拿不动，就叫了一个同伴帮助一起拿到了他们的候车室，我们边拿着东西向候车厅走去，那对老夫妇嘴里不停地说着：这都是志愿者啊，有了他们真好，真的特别感谢你们…..，我听了这些之后感到我作为一名志愿者有着无比的骄傲和荣耀，这让我更加有信念去完成今后的工作。还有这样的一件事情：是一位大叔拉了一个很重的包，我也连忙跑上去问他是否需要我的关心，这位老大叔却说愿意句“我特别的感谢你，我不需要你们的关心，我不信任你们”。我当场就蒙了，怎么有人不信任我们不过事后我也好好地反思了下，或许我当时的礼仪还做得不够好，没有做到位，让那位老大叔感觉到有点反感，就对我产生了排斥的心理，或许那位老大叔本身的防范意识太强了，对我们没有任何理解，究竟老大叔也只是单独一人，东西自然由他自己保管比较放心。

经过了疲惫的过渡期之后，我们都不约而同的想到了“坚持就是成功”这句至理名言，并且是异口同声。确实是这样，其实任何事情我们做多了都会厌烦，但是只要我们坚持下来了，我们就是最优秀的。接下来的几天里我越来越能够感到我们大家的改变，从一开头的培训中如何面带微笑，如何礼貌用语到我们的实践效果的完善;从大家之前对火车站并不了解到如今对它很熟识，从我们以前胆子，不敢在群众人面前演讲到拥有一颗平常心，胆子变大了，人变的越来越有自信。这一点一滴都印在我的脑好里，记在我的心底里。在火车站的这些天里，我不仅仅是学到了社会学问，而且还结识了许多伴侣。尽管我们大家学问在一起工作了十几天，还是相对而言都比较了解，能在这短短的十几天的时间里让我们从不熟悉到最终的拧成一股绳。大家有福同享，有难同当的感情我很尊敬。我同时也特别感谢武汉铁路局团委给我们这次社会实践的机会，让我获益良多。

实践的目的是学习，不管什么工作总会有值的我们学习的地方，这种学习和实践社会的机会是很宝贵的，也是我们以后自己找工作和实践的资本。因此以后还有实践活动的话，我也会义无反顾的报名参与。

短暂的社会实践生活就这样结束了，除了收获之外，也还是许多值得我去体会和思索的东西。

这次的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了许多东西。甚至这些东西将让我终生受益。工作的时候要学会全力以赴，不要计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事。自己努力工作了就不用担忧别人没有观察。不管怎样，重要的还是工作的成效和业绩，这才是领导真正看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要仔细认真，决不能敷衍了事。可能不起眼的小事就是很重要的，所谓是详情确定成败。其实人与人之间在智利和体力上的差异并不是我们想象的那么大，许多小事情，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果就不一样，往往是一些详情上的功夫，确定着事情完成的质量。社会实践能让走出校门的我们更好的接触社会，了解社会，加入到社会中去，有助于我们高校生更新观念，汲取新的思想和学问。同时，社会实践中有许多我们在学校里无法学到的东西。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓了视野、增长了才能。能够更好地明确自己的奋斗目标，盼望以后还能有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。

以上就是我的假期的经受和感受，虽然算不上那么的轰轰烈烈，也不是很平淡无奇，但至少他是充实的给了我或多或少的带来了对于人生的感受，同时也有了肯定的影响。

实习可称为实践，学习。或许真是我们从高校踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不行缺少的一部分。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践开头熟悉的呢?我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。

作为一名高校生，社会实践是我们在高校生活中的一个重要环节。这个暑假，过的真的很快，我不仅去了工地，也去了公司，在将近一个半月的实习里，我初步接触了建筑的一些基础学问,同时也积累了不少社会阅历。实习，不仅是学习，更多的是体验生活，在实习开头之前我就想：这次去实习，我不仅是去学习实践，更重要的是去观看那些在工地上生活的人们，不管是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样，但我信任在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

第一次到工地实习，特别期盼，也很奇怪   ，还想着究竟该怎样与别人相处，早早的就到了工地的项目部，老板给我指定了个师傅，之后什么都要看自己了，师傅她是做资料的，第一天我都不知道要做什么，师傅给了我一套图纸让我自己看，说假如有什么不明白的都可以问的，拿到一套图纸，我按着老师上课讲的摸索了起来，说明、建施、结施，也许的东西都还是可以看懂的，可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来，第一天就在翻阅图纸中度过，一个人悄悄的，明白了不管做什么，基本功肯定要很扎实。当遇到不明白的地方时，肯定要多问，在问的同时，就增加了和师傅沟通的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。如今的社会是很现实的，肯定要勤学好问，多与人沟通，以诚待人。在工地实习的这段时间，我踏入过现场，在师傅的悉心教育下，使我熟识了工地上很多最基本的学问，师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的学问，梁与柱子的箍筋加密与非加密，当柱子高度不大于1.2米时，箍筋不分加密和分加密，也可以说是全部加密，当梁与柱子交接时，箍筋不需要重复设置，只要在竖直方向设置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5个，楼板的钢筋一般状况是依据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上1计算而来的。钢筋是一项隐藏工程，是工地里最该严格把关的一项东西，师傅说我们在实地现场看到的与我们依据图纸计算得来的数量往往会有很大差异，作为一名造价专业的同学更应当留意这一详情，由于这关系到经济的问题，所以看似简洁的东西就更应当认真。师傅简简洁单的几句话讲的都是现场实际操作特别需要的东西，使我对专业的基础学问也更为了解。

之后的一个月我又去了公司实习，那里的环境还是比较简洁的，员工不多，所见到的事情，接触的人也不是很冗杂。每天乘坐公司的班车，实习生活过的挺有规律的，每天上班下班，看上去还真有点像上班族的感觉，好像都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。

公司与工地不同，但学的东西也许多，无论是专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面，我的熟悉都在不断的加深，学到的东西也不断的在增加，有的还是在学校接触不到的东西。刚去的几天和去工地一样，总感觉好生疏，什么事情都不会，对于公司的工作流程也不清晰。我就只能先看看预算定额，里面有各种部位的说明和计算规章。第一次真正接触预算，我信念十足，由于我很想把他学好，首先看了建筑面积的计算规章，看似简洁的几句，其实里面包括了许多内容，每一句都要认真看，有几句很清晰，但有几句却很绕口，让我迷模糊糊的。看完建筑面积的说明和计算规章，师傅又拿来一套别墅的图纸，简洁和我讲了下让我自己对比规章试着计算下，之后她也就忙她的去了。一看到图纸我一惊一咋，图纸怎么是建通的，什么意思呀，都没遇到过，和学校的很不一样，冗杂也冗杂了许多，当时都不知道自己该怎么办了，但我知道我必需努力，既然选择了这个专业就应当义无反顾的坚持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的问题集中起来，到师傅空点的时候再去请教。经过师傅的指教，简洁的了解了下，磨糊的就这么计算着，当地下室、半地下室等建筑物的建筑面积及相应出入口建筑面积，按其上口外墙(不包括采光井、防潮层及爱护墙)外围水平面积计算;有柱的雨棚、车棚、货棚等，按柱外围水平面积计算建筑面积;的雨棚、单排柱的车棚、货棚等，按其顶盖水平投影面积的一半计算;室外楼梯按自然层水平投影面积之和计算等等。预算中最简洁的建筑面积我都计算了好几天，有些懊丧，接下去师傅还教我怎么使用cad软件计算建筑面积，不过用cad软件计算必需把计算建筑面积的规章都搞的很清晰，这样计算才会更快。

在这短短的实习期间对于预算我还没接触多少，只了解了写皮毛，但师傅告知我拿到一个工程不要急着去计算而是要要先阅读图纸的设计说明及其有关此套图纸的补充等，较完好的翻阅一下整套是很重要的，这样计算起来心里会对它有个整体的了解，知道自己所要计算的也许有哪些东西。其次，工程量计算时要一步一步的算，主要的还是条理清晰，思路清楚，不要挑着算，这样不简单漏算少算，第三，每一层都有不同的东西，要认真讨论，不能说看上去差不多就按一样的去计算，不要由于自己嫌麻烦而偷懒，不要由于工程量小而忽视不计，要从如今开头一点一点养成好习惯。切记哦!

在那我还关心办公室的叔叔阿姨弄招投标，虽然做的都是没有技术含量的工作但我从中也了解到了招投标的学问，招标文件的好与不好，直接关系到结算的效果。写招投标文件，有许多模板可以利用，但要留意工程性质、地质状况、现场交通状况等等要描述清晰。另外，对该工程要认真考虑，把可能发生的状况都要写进招标文件中，特殊是机电工程和装饰工程，肯定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更状况的要求也要写清晰。比方什么样的变更不计阅历洽商，多少金额的变更不计洽商等等。最重要的一点是对施工单位的资质描述，这也特别重要。许多变更状况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济洽商，其他的问题就是不要照搬模板，以肯定要把每一个字都看清晰，思索每一句话的意思。

时间如流水，一个多月的实习一晃即逝，在这过去的一个多月的实习中，在他们的耐烦指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论学问得到了进一步的稳固和提高。对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也熟悉到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。

实习主要是为了我们今后在工作及业务上力量的提高起到了促进的作用，增添了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。从一开头的笨拙无措一步步到可以很沉着的讲出自己的想法，这次实习不但丰富了我建筑专业的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，也熟悉到，要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历，更可喜的是我在实习期间还结识了一些好伴侣，他们赐予我不少的关心，俗语说：纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的，当今高校教育是以理论为主，能有机会去实习，对我来说是受益非浅的，还有一年我就要走向社会了，信任这次实习对我今后参与工作肯定会有关心。

我面前的路还很漫长，需要我不断的努力和奋斗。我坚信任通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我来说终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，为实现自我的抱负和光明的前程努力。

造价管理专业的我们，盼望在学校能有多次参加社会的实践机会，把理论结合实践，我们不仅要在学校学习一般的建筑平面、立面、剖面图的识读，还要学习些以后步入社会实际需要的东西，如cad，预决算软件等等。

寒假家教社会实践报告范文5

此次寒假期间我和同学为了熬炼自己尝试做了一次义务家教。放假初期我们通过父母还有我们自己的宣扬找到几个学校生，我们从最基础的方面做起，主动与同学们沟通学习心得，关心他们解决学习上的疑难问题，靠着我们默契的协作圆满地完成了接近一个月的义务家教实践活动。这次实践让我有许多感受，增添了与人沟通的力量，明白了赐予我谆谆教导的老师们心中的苦恼还有对同学不尽的期望，同时通过自己的努力提高了自信。

作为一名刚刚告辞高中时代，通过高考独木桥的的大一新生，一个学期丰富多彩的高校生活，让我清晰地熟悉到我离踏入社会的时间越来越近，幻想与学习是注定孤独的旅行。随着科技的进步，人民综合素养的提高，如今的社会似一对风火轮快速的旋转，社会各处布满着竞争的气息，每个人都怀揣着年少不羁的幻想，很多平平凡凡的微小的幻想构成了我们的中国梦。因此我们仅仅靠在学校里学习理论是远远不够的，假如再像以前那样在假期就是无所事事地熬日子或是写写作业应付一下老师更是远远不够的，正如诗人陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要想取得更大更真的自身进展与进步就需要我们大胆走入社会，去进行实践，学习为人处事，激发自己的潜能与青春斗志，做一名真正的德、智、体、美、劳全面进展的当代高校生。

借着学院布置的社会实践活动的机会，刚一放寒假，在家里整顿好之后，我就和闺蜜做了一番协商，预备在市中查找假期工作，由于我有考取老师资格证的意向，恰好她又是师范高校的同学。于是我在询问了一些从事老师职业的亲属后确定与她一同开一个小班，召集几个学校生免费为他们上课。在父母亲戚的帮助还有我们自身的努力下我们最终找到盼望通过假期学习提高成果的学校生，怀着奇怪   与紧急，我们开头了这份义务小家教工作。

我们两个商议 了一番后，觉得在外面租房子不仅太不实惠，而且没有家里面暖和，于是我们确定把小型家教班开在家里。而且由于我的理科比较差我就负责他们的文史类科目，另一个同学属于纯正的理科女，又是师范高校化学系的高材生她就自然负责他们的理科类科目。我们用了一天的时间整理了一下孩子们学习

的场地，紧接着我们就进入了家教实习期。由于自己在生疏人面前会显得拘谨，所以刚开头接触这些学校生的时候难免会有些羞怯，我同学是一个比较外向，胆大心细的女生，她就开导我说：“你上了高校一个人在人生地不熟的地方都能和同学打成一片，如今回到自己的老家倒把自己当成客人了，这么扭扭捏捏，我都有点替你脸红了哈。”那几个学校生也很协作地笑着调侃我说：“老师，你在自己家里都这么放不开，让我们这几个到你家来学习的同学多尴尬啊。”认真想了想，自己从学校开头就始终住校，不过是熟悉新的人，况且我们又是吃一方水土长大的人，我怎么能够这么拘谨呢，更何况我还是老师，是这个小活动的发起人呢。这么一想心里就豁然开朗了，也就恢复了自己的开朗的性格，在同学中间也能调侃自如了。

第一天上午我们没有正式地讲课，只是先跟他们介绍了一下自己，做出一个表率说我们会好好教他们，尽我们作为老师的职责，同时也让他们保证自己会听从我们的教学支配，在完成他们寒假作业的基础上，预习一部分下学期的内容。上午我们达成共识后，下午我们就开头教课了。由于他们对学习生活的适应力量不同，我们就带着他们回忆了一下初一上学期学过的内容，发觉文史类的学问他们都把握地差不多，但是有一个男同学由于偷懒，历史书没有仔细看，好多学问点都没有背过，我就给他细心地勾画了一些重点，让他自己回头再温习一下。关于理科类，我同学也是挨着数理化每一科给他们写出了学问框架，让他们每一个人回忆一下当时所学过的学问，把遗忘的学问在课本名目页上圈点出来，回去自己复习，自己实在弄不懂的就让他们明天再问。一天过的很快，一下午我们上了三节课，立刻就天黑了，叮嘱了他们回家路上要当心一点，到家了给我们回条短信然后就放学了。

一天下来，我发觉当好一个家教并没有想象中的那么困难，自己还是能够放得开的。学校的学问虽然记得不是很具体但是也能给他们讲一个也许，让他们有些收获。尽管刚开头的时候自己对自己缺乏点自信，但是最终我也克服了自己心中的怯懦，变得落落大方。总而言之我熟悉到了万事开头难这一真理，方法总比困难多，当真正的查找到肯定的方法就会得心应手。通过第一天的“训练”我克服了不自信，拥有了耐烦，使得我跟其他人的沟通也更愉悦顺当。

离开学校我们就要恢复到二十岁左右的尴尬年纪，变成一个人单独面对各行各业的人。生活也不同，在学校每天的课程表都会告知你做什么，学什么，空余时间可以自由搭配，而当家教时，你不能自己随心所欲，三天打渔两天晒网，否则同学会不满足，他们会告知自己的家长，然后家长就会怀疑——我