2019年版高考总复习语文课件：第三部分专题二文学类文本阅读学案三小说环境的3大题型

2019年版高考总复习语文课件：第三部分专题二文学类文本阅读学案三小说环境的3大题型第一页，共58页。第二页，共58页。第三页，共58页。第四页，共58页。第五页，共58页。第六页，共58页。第七页，共58页。第八页，共58页。第九页，共58页。第十页，共58页。第十一页，共58页。第十二页，共58页。第十三页，共58页。第十四页，共58页。第十五页，共58页。第十六页，共58页。第十七页，共58页。第十八页，共58页。第十九页，共58页。第二十页，共58页。第二十一页，共58页。第二十二页，共58页。第二十三页，共58页。第二十四页，共58页。第二十五页，共58页。第二十六页，共58页。第二十七页，共58页。分析角度作用对环境自身的作用①表现地域风光和文化，点明时间、季节等，突出环境特点，营造××意境。②交代故事发生的时间、地点，暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等特征。③渲染故事气氛，奠定情感基调。作家往往用生动的自然环境描写，来渲染故事气氛，或喜庆，或冷清，或悲凉，用以感染读者或激发读者的阅读兴趣第二十八页，共58页。对人物的作用①是否交代了人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系。②是否交代人物身份、表现人物性格，或影响人物性格、衬托人物情感，促使人物思想情感的转变对情节的作用分析环境描写对故事背景的交代、情节的暗示、铺垫(或展开、推动)、下文的伏笔等方面的作用对主题的作用分析环境对主题表达的作用，或表达，或寄托(揭示、暗示、深化)主题第二十九页，共58页。第三十页，共58页。第三十一页，共58页。第三十二页，共58页。第三十三页，共58页。第三十四页，共58页。第三十五页，共58页。第三十六页，共58页。第三十七页，共58页。第三十八页，共58页。第三十九页，共58页。第四十页，共58页。第四十一页，共58页。第四十二页，共58页。第四十三页，共58页。第四十四页，共58页。第四十五页，共58页。从描写技巧角度看①白描(粗笔勾勒、突出特征)与细描(精雕细刻、浓墨重彩)；②动静结合，虚实结合，正侧结合，点面结合，色彩的渲染、衬托从修辞角度看借助比喻、拟人、夸张等修辞手法来描写从写景角度看①感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉等(形、声、色角度)；②观察角度——定点观察、移步换景、俯视仰视，等等；③写景顺序——由远及近(或由近及远)、由高到低(或由低到高)，等等第四十六页，共58页。第四十七页，共58页。第四十八页，共58页。第四十九页，共58页。第五十页，共58页。第五十一页，共58页。第五十二页，共58页。第五十三页，共58页。第五十四页，共58页。第五十五页，共58页。思考角度文中对应的答案要点描写技巧角度“怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气”既有粗笔勾勒整体气势，又有“亮亮”“隐隐”等细处着墨，突出峡谷险峻气势，这是白描与细描相结合手法第五十六页，共58页。写景角度(1)观察角度：“万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上”可见是以壁顶为观察点的定点观察。(2)感觉角度：“怒江自西北天际亮亮而来”是视觉；“深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来”是听觉；“俯望那江，蓦地心中一颤，再不敢向下看”是感觉，为内心感受。(3)写景顺序：“万丈绝壁垂直而下”是仰视，“俯望那江……不敢向下看”是俯视，可