《风景写生》实训总结【肖斌教学资料】

2009年风景写生实训总结艺术设计教研室肖斌风景写生为艺术设计专业必修的基础训练课程。该课程是以两周课时）独立设课的实训课程而展开实施，有独立的课程编号02098）和学分2学分，主要使用于我院产品描（含结构素描本次风景写生是在先修课程基础上而开设的，目的是训练提高艺术设计专业新生发现步提高学生的审美认知综合能力。所选用的教材是老版本的《风景写生本次风景写生实训由机电系指定的班主任刘莹老师领队。因为艺术的灵感来源于最深刻的体验，因此，在专业美术教师肖斌和高燕老师指导下，圆满实现以下教学要求：引领学生投身于美丽、质朴的自然，欣赏美，描绘美；用自然美挑起学画者内心的激动，激起了绘画的冲动；不忘的那些最贴近我们生活的创作题材；深入社会，体验生活，多积累创作素材，为后续课程的学习奠定审美认识基础；本次风景写生实训基本完成以下教学训练目标：的进步；观绘画对象中存在的色彩美的构成关系和内在的规律；成到绘画颜料、画法技巧、工具使用等训练科目和项目。策展和布展的动手能力训练以及团队协作能力的训练。课程构架简介：速写部分第一章风景速写基础知识第一节风景速写概述第二节风景速写的工具、材料第三节风景速写的立意和取景

色彩部分第一章水粉风景的色彩美的色调——对和谐的追求妙用补色关系（2）色彩的张力第二章风景速写分类练习第一节天空第二节植物第三节建筑物第四节ft石第五节水第三章风景速写综合练习第一节风景的透视和构图知识第二节风景速写中的光线第三节风景速写的虚实第四节风景速写的调子第五节整体与局部的关系第四章作品赏析

光色之变——大自然时令的影响第二章怎样画水粉风景学会如何观察要懂得画面的取舍无情无感莫动笔水粉风景的作画步骤第三章水粉风景的教与学色调练习的重要意义空间感的体会保持色彩的第一印象色彩与素描密不可分意境与气象第四章水粉风景的学习方法研习经典是一生的必修课理性的思考与内证的实验做大自然的歌咏者水粉风景画的鉴赏标准第五章工具与材料心性与笔性纸张的特性与运用绘画语言的构建形而上的过程第六章水粉风景画的写生与创作谈水粉风景写生写生与创作务须泾渭分明关于水粉风景画的修炼巧手、法眼与慧心实训方式与基本要求：、选定写生的对象以后，要认真探索构图，即如何将景色艺术性地布局在画纸上。开始，应将描写的对象看得非常简单，归纳成几块几何形。景物的主体部分是ft应位于画面的中心部位，和周围的天、ft和衬托对比的关系。234、然后在此基础上训练色彩配置（调和）以及上色技法。基本原则和思路：风景写生实训是艺术设计专业的主干课程之一（水彩艰苦朴素等方面经受了锻炼和考验。星期课时实训内星期课时实训内容1-2如何取景的问题是风景写生的首要环节。一3-4自然界中的取景训练（可用速写的方式进行取景训练。5-6风景写生的构图训练。1-2风景之美的发现与构图之美的表达。二3-4教师风景速写示范性教学。5-6风景速写初步训练。1-2用线之美是艺术设计专业学生必练环节。三3-4教师的用线示范性教学（同时讲解有关用线的技法、技巧）5-6风景速写中的用线技巧训练。1-2表现技法训练是风景写生的又一重要训练环节。四3-4教师风景速写表现技法示范性教学。5-6风景速写的表现技法训练。1-2教师风景速写创作示范性教学。五3-4风景速写创作训练［１。5-6风景速写创作训练［２。第二周实训内容星星期课时1-2实训内容风景用色的基本原理讲解。一3-4学习并掌握如何去感受自然风光的色彩之美。5-61-2二 1-2三1-2三3-45-61-2四3-45-61-2五 5-6

大自然中的色彩训练。教师水粉风景写生示范性教学。（重点学习水粉风景写生技法）水粉风景色彩写生训练［１。水粉风景色彩写生训练［２。教师水彩风景写生示范性教学。（了解学习水彩风景写生技法）风景色彩写生技法训练［１（料和相应的技法）风景色彩写生技法训练［２（料和相应的技法）教师油画风景写生示范性教学。（感受学习油画风景写生技法）风景色彩写生技法训练［３（料和相应的技法）风景色彩写生技法训练［４（料和相应的技法）风景色彩创作与综合技法训练。（重点掌握色彩综合技法的运用）风景色彩创作训练［１（理论联系实际的训练风景色彩创作训练［２（理论联系实际的训练教学要求：（水、物三者的相互关系，训练水粉画风景写生的基本方法。讲授要点：①水粉写生画的立意训练（所谓立意，主要指景与情的关系，主客观的结合风景画创作的一般规律训练。③深刻理解色彩心理学原理在色彩写生画训练中的作用及其具体的运用。④牢固掌握自然光、色变化规律以及色调的形成和色块的构成等方面技能技巧。⑤水粉画写生训练还要求掌握在“室内光”与“室外光”不同环境下色彩的变化特点（色彩的知觉度、饱和度以及时间性都要比室内写生明显、强烈的特点。作业安排：①短时间以大关系（天、地、物）大色调（和谐统一