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文档简介
新密2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:在韦纳的归因模式中,任务难度属于()。
单项选择题:
A、内部的、稳定的、不行掌握的
B、外部的、稳定的、不行掌握的
C、内部的、不稳定的、可掌握的
D、外部的、不稳定的、可掌握的
2:同学不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于()
单项选择题:
A、联结学习理论
B、认知-结构理论
C、有意义接受学习理论
D、建构主义学习理论
3:下列选项中,与“没有抱负的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是()。
单项选择题:
A、有抱负的人生肯定是有意义的人生
B、有抱负的人生才会是有意义的人生
C、没意义的人生肯定是没抱负的人生
D、有意义的人生未必是有抱负的人生
4:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。
单项选择题:
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
5:“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的()。
单项选择题:
A、十二大
B、十三大
C、十四大
D、十五大
6:下列儒家经典,不是由孔子编订、整理的是()。
单项选择题:
A、《诗》
B、《书》
C、《论语》
D、《春秋》
7:利用选定的检索工具由近及远地逐年查找,直到查到所需文献为止的检索方法是()。
单项选择题:
A、倒查法
B、顺查法
C、追溯法
D、抽查法
8:敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。()
推断题
对
错
9:集中复习的效果一般优于分散复习。()
推断题
对
错
10:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年月到70年月末为()。
单项选择题:
A、初创时期
B、进展时期
C、成熟时期
D、完善时期
11:教学的首要任务是()。
单项选择题:
A、传授基础学问和基本技能
B、进展智力、体力和制造才能
C、培育品德和审美情趣
D、关注同学共性进展
12:《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行抱负、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
单项选择题:
A、传统文化
B、爱国主义、集体主义、社会主义
C、学问与技能
D、讲文明礼貌
13:教学是学校教育的()。
单项选择题:
A、唯一工作
B、中心工作
C、必要工作
D、重要工作
14:在Word中,下列关于表格操作的描述,不正确的是()。
单项选择题:
A、可以进行单元格的合并
B、可以进行表格的合并
C、可以对表格中的数据进行排序
D、可以利用公式对表格中的数据进行求和
15:学校开展各类活动的最基本的基础组织是[]
多项选择题
A、小组
B、班级
C、少先队
D、班级
16:教学的作用直接表现在()。
单项选择题:
A、促进教育进展
B、促进个体进展
C、促进文化进展
D、促进社会进展
17:柯尔伯格认为年龄与道德进展阶段成正比。()
推断题
对
错
18:素养教育的重点是()
单项选择题:
A、促进同学全面进展
B、坚持面对全体同学
C、培育同学的创新精神
D、进展同学的共性
19:心理评估其实就是心理测验。()
推断题
对
错
20:不属于在学科领域的基础上进行学问综合的课程形式是()。
单项选择题:
A、关联课程
B、融合课程
C、广域课程
D、活动课程
21:结束技能的运用,目的在承上启下,激发同学对下步学习的爱好。
推断题
对
错
22:信息技术转变的是教育手段,但难以转变人们关于学习和教育的观念。
推断题
对
错
23:教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。()
推断题
对
错
24:下列说法中,不正确的是()。
单项选择题:
A、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线
B、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点
C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形
D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形
25:依据材料回答{TSE}题:学校六班级同学李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随便闲逛,恰好被班主任孙老师发觉,孙老师问清状况后特别生气,罚同学李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。{TS}孙老师的做法对吗?()[单选题]
单项选择题:
A、对
B、不对
26:只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于()。
单项选择题:
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
27:西班牙《世界报》报道:“中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国布满了骄傲。”德国《汉诺威汇报》报道:“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明白这个经济快速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个大事发表的评论?()。
单项选择题:
A、“东方红一号”卫星放射胜利
B、“神舟”飞船放射胜利
C、第一颗原子弹试爆胜利
D、第一枚中近程运载火箭放射胜利
28:下列哪种方法无法使一个页面中容纳更多的文字?()
单项选择题:
A、调整页边距
B、转变排版方向
C、缩小行间距
D、调整字体大小
29:《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是全都的()。
单项选择题:
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
30:运用学问的目的在于,使老师准时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。()
推断题
对
错
31:在感觉记忆中,信息的存储形式是()。
单项选择题:
A、语义
B、概念体系
C、视像和声像
D、图式
32:成年人有肯定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们根据自己的价值观培育儿童是正确的。()
推断题
对
错
33:下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是()。
单项选择题:
A、神农氏
B、伏羲氏
C、隧人氏
D、有巢氏
34:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。
单项选择题:
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
35:老师从同学的实际状况、个别差异动身,有的放矢地进行差别教学体现了教学的()。
单项选择题:
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进性原则
D、因材施教原则
36:老师实行画小红花,插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。
单项选择题:
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
37:元认知学问包括()。
多项选择题
A、对个人作为学习者的熟悉
B、对任务的熟悉
C、对有关学习策略的熟悉
D、对学习策略使用方面的熟悉
E、对老师的熟悉
38:义务教育的学制,通常有()。
多项选择题
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
39:我国义务教育经费来源的主渠道是()。
单项选择题:
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
40:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是()。
单项选择题:
A、学问迁移
B、技能迁移
C、态度迁移
D、行为规范迁移
41:爱国主义情感和集体主义情感就属于()。
单项选择题:
A、伦理的道德情感
B、想象的道德情感
C、直觉的道德情感
D、道德行为
42:下列技能属于心智技能的是()。
多项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能
43:自述法的详细形式有()。
多项选择题
A、日记
B、周记
C、作文
D、自传
E、内心独自
44:“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是()。
单项选择题:
A、启发性原则
B、直观性原则
C、系统性原则
D、巩固性原则
45:意义学习就是将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()
推断题
对
错
46:()主编的《教育学》在中国影响最大,流传最广。
单项选择题:
A、叶希波夫冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
47:儿童多动症是学校生中常见的一种以留意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()。
单项选择题:
A、3~5岁
B、5~7岁
C、8~10岁
D、12~13岁
48:非正式群体对个体的影响是乐观的还是消极的,主要取决于老师对它的管理。()
推断题
对
错
49:在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()
单项选择题:
A、加涅
B、斯金纳
C、托尔曼
D、桑代克
50:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。
单项选择题:
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
51:学校儿童思维进展的特点是()。
单项选择题:
A、直觉行动思维
B、详细形象思维
C、抽象规律思维
D、详细形象思维向抽象规律思维过渡
52:学校课程应突出体现社会进展要求、儿童自身身心进展要求与儿童身心现有进展水平,以及符合老师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。()
推断题
对
错
53:在哪个阶段,同学的伦理道德开头形成但又具有两极分化的特点()
单项选择题:
A、学前阶段
B、学校阶段
C、学校阶段
D、高中阶段
54:一堂好课的标准有()。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、组织有效
E、体验乐观
55:陶行知认为,培育教育人和种花木一样,首先要熟悉花木的特点,区分不怜悯况给以施肥、浇水和培育教育。这种观点体现了()。
单项选择题:
A、同学是进展中的人,要重视同学的进展性
B、同学是进展的主体,要重视同学的主体性
C、同学是独特的人,要关注同学个体差异,因材施教
D、同学是自主进展的人,要培育同学的主体意识
56:训练发散思维的方法有()。
多项选择题
A、用途集中
B、结构集中
C、方法集中
D、形态集中
E、集体集中
57:课程的基本类型有()。
多项选择题
A、学科课程
B、阅历课程
C、活动课程
D、核心课程
58:在Word中,单击文档中的图片会()。
单项选择题:
A、选中该图片
B、弹出快捷菜单
C、在画图中打开该图片
D、启动图形编辑器并选中该图片
59:直观是理解抽象的科学学问的起点。()
推断题
对
错
60:泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()。
多项选择题
A、学校应当达到哪些教育目标
B、供应哪些教育阅历才能实现这些目标
C、怎样才能有效地组织这些教育阅历
D、采纳哪些教育方法和手段去实现教育目标
E、怎样确定这些目标正在得到实现
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案D
解析:
3:答案B
解析题干等值于没有抱负的人生、不是有意义的人生,否后则否前,即有意义的人生、有抱负的人生,D项错误;该句等值于“只有有抱负的人生才是有意义的人生”,8项正确;肯后不能肯前,否前不能否后,AC两项均错误。故选B。
4:答案A
解析孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。
5:答案B
解析1985年《中共中央关于教育体制改革的打算》指出:“教育必需为社会主义现代化建设服务,社会主义现代化建设必需依靠教育。”1987年,党的十三大进一步提出“百年大计,教育为本。”
6:答案C
解析孔子去世后,他的弟子将其言论编纂成《论语》一书,此书后来成为儒家经典之一。
7:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】倒查法是由近及远,从新到旧,逆着时间的挨次利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。
8:答案错误
解析:
9:答案错误
解析系统暂无解析
10:答案C
解析20世纪60年月到70年月末为教育心理学的成熟时期。
11:答案A
解析教学的首要任务是传授基础学问和基本技能。
12:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
13:答案B
解析教学是学校教育的中心工作,而非唯一工作。
14:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】Word中没有表格合并功能。
15:答案D
解析:
16:答案B
解析:
17:答案错误
解析年龄与道德进展阶段有肯定的关系,但不完全对应。
18:答案C
解析:
19:答案错误
解析心理测验是心理评估方式的其中一种。
20:答案D
解析关联课程、融合课程及广域课程都属于综合课程。
21:答案错误
解析:
22:答案错误
解析由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入,使教育手段发生了很大的变化,但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生[来源公务员考试信息网]了变化:学习和教育既可以是师生互动,现场面授,也可以是生气、生生和师生以信息技术为中介进行的互动沟通、相互学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式,将成为同学进行社会交往的处所,而学问的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。
23:答案错误
解析教育只有人类社会才有,动物界没有教育,所以教育是人类特有的社会现象。
24:答案C
解析轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线,故A项正确;中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点,故B项正确;矩形是轴对称图形,但它的对角线不是对称轴(正方形除外),故C项错误;线段是以其中点为对称中心的中心对称图形,故D项正确。故选C。
25:答案B
解析:
26:答案A
解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。
27:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】从“中国人进入太空”可知应当选择载人航天工程,只有B项“神舟”飞船的放射实现了载人进入太空。
28:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】若想使一个页面中容纳更多的文字,可以通过缩小字体,调整页边距或缩小行距等方法实现。
29:答案C
解析《学记》中说:“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。
30:答案错误
解析:
31:答案C
解析在感觉记忆中,信息的存储存形式是视像和声像。
32:答案错误
解析:
33:答案A
解析神农夫生活的时代大约是我国原始社会的农耕时代,随着农耕经济的进展、食用植物的培植,药用植物逐步被发觉。因此神农氏被后世尊为中华医药的始祖。
34:答案C
解析内部动机是由内部心理因素转化而成.近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。
35:答案D
解析因材施教原则是指老师在教学中,要从课程方案、学科课程标准的统一要求动身,面对全体同学,同时又要依据同学的个别差异,有的放矢地进行教学,使每个同学都能扬长避短,获得最佳的进展。这一原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与敬重同学个别差异问题而提出的。故选D。
36:答案A
解析本题描述的是品德评价法。
37:答案A,B,C,D
解析略
38:答案A,B,C
解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。
39:答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
40:答案D
解析爱劳动的习惯是一种行为规范,在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。
41:答案A
解析伦理的道德情感,即以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
42:答案A,B,C
解析:
43:答案A,B,C,D,E
解析自述法是通过同学书面形式的自我描述来了解同学生活经受及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独自都是自述法的详细形式。
44:答案B
解析“不闻不若闻之,闻之不若见之”的意思是:听说不如自己亲眼观察,只有自己亲身经受的才是可信的,体现了“直观性原则”。
45:答案正确
解析略。
46:答案C
解析:
47:答案C
解析:
48:答案错误
解析非正式群体
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