认知过程之感知觉

认知过程之感知觉第一页，共五十八页，2022年，8月28日第二页，共五十八页，2022年，8月28日第三页，共五十八页，2022年，8月28日第四页，共五十八页，2022年，8月28日第五页，共五十八页，2022年，8月28日第六页，共五十八页，2022年，8月28日本章概要人如何感知丰富多彩的大千世界？我们看到的是真实的么？知觉的基本特性是什么呢？感知规律是如何应用在教学中呢？第七页，共五十八页，2022年，8月28日一、感觉与知觉的概述（一）什么是感觉、知觉1.什么是感觉定义：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。红色的、圆圆的光滑的、有重量香味甜的第八页，共五十八页，2022年，8月28日感觉的特点：1.感觉反映的是当前的、直接接触到的客观事物，而不是过去的或间接的事物。2.感觉反映的是客观事物的个别属性，而不是事物的整体。通过感觉人们只能知道事物的声音、形状、色彩等个别属性，还不能把这些属性整合起来整体地反映客观事物。感觉的意义：感觉是认识过程的最初级阶段。人们对客观世界的认识常常是从认识客观事物的一些简单属性开始的。一切较复杂、较高级的心理现象如知觉、记忆、思维等都是在感觉基础上产生的。第九页，共五十八页，2022年，8月28日感觉的种类（根据性质）外部感觉：视觉听觉味觉嗅觉皮肤觉（温觉、冷觉、触觉和痛觉）内部感觉：运动觉平衡觉内脏感觉第十页，共五十八页，2022年，8月28日2.什么是知觉定义：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。红色的、圆圆的有重量、光滑的香味甜的“苹果”第十一页，共五十八页，2022年，8月28日知觉的特点：第一，知觉是以生理机制为基础的纯粹心理活动，它们是在感觉的基础上对物体的各种属性加以综合和解释的过程，表现出人的主观因素的参与；第二，知觉对事物不同部分及其相互关系的综合的、整体的反映；第三，知觉是在多种分析器协同活动参与下对事物整体属性整合的结果。第十二页，共五十八页，2022年，8月28日知觉的种类

根据知觉信息的来源不同，可以将知觉分为视知觉、听知觉、嗅知觉、味知觉、触知觉。根据知觉对象的空间、时间和运动特性来划分：空间知觉、时间知觉和运动知觉。根据知觉是否与客观事物相符合，可划分：正确知觉、模糊知觉和错觉。按照知觉对象是物体还是人，可以将知觉分为物体知觉和社会知觉第十三页，共五十八页，2022年，8月28日错觉第十四页，共五十八页，2022年，8月28日第十五页，共五十八页，2022年，8月28日其实一样大哦！第十六页，共五十八页，2022年，8月28日第十七页，共五十八页，2022年，8月28日第十八页，共五十八页，2022年，8月28日第十九页，共五十八页，2022年，8月28日第二十页，共五十八页，2022年，8月28日第二十一页，共五十八页，2022年，8月28日错觉第二十二页，共五十八页，2022年，8月28日（二）感觉与知觉的关系1.感觉与知觉的相互联系（1）感觉与知觉所反映的是事物的个别属性和整体属性，都是对具体事物的现象或外在形象的反映，反映具体的、直观的、外在的。（2）感觉是知觉形成的基础，知觉是感觉的进一步深化。2.感觉与知觉的区别感觉反映的是对事物个别属性；而知觉反映的是对事物的整体属性及其外部关系。知觉不是感觉的简单集合。

第二十三页，共五十八页，2022年，8月28日二、感觉的一般规律（一）感受性与感觉阈限感受性：感觉器官对适宜刺激的感受能力。感受性通常是用感觉阈限来度量的。1、绝对感受性与绝对感觉阈限绝对感受性:人感觉到最小的客观刺激量的能力。绝对感觉阈限：刚刚能感觉到的最小刺激量。二者的关系：绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成反比关系。

E=1/R（E代表绝对感受性，R代表绝对感觉阈限）第二十四页，共五十八页，2022年，8月28日2、差别感受性与差别感觉阈限差别感受性：是对两个刺激量强度差别的感觉能力。差别感觉阈限：刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量。二者之间的关系：差别感受性与差别感觉阈限在数量上成反比关系。

K=△I/I（△I/I代表增加或减少的刺激量，I代表原有刺激量）。第二十五页，共五十八页，2022年，8月28日（二）感受性变化规律1、感觉适应同一感受器，由于刺激物对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象。（“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”-嗅觉适应；视觉适应：明适应和暗适应）2、感觉对比同一感受器接受不同刺激而使感受性发生变化的现象。3、联觉联觉是指一种感觉引起另一种感觉的现象。第二十六页，共五十八页，2022年，8月28日第二十七页，共五十八页，2022年，8月28日同时对比第二十八页，共五十八页，2022年，8月28日“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”“微风过处，送来缕缕的清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”

——朱自清《荷塘月色》第二十九页，共五十八页，2022年，8月28日三、知觉的特性1.知觉的选择性2.知觉的整体性3.知觉的理解性4.知觉的恒常性第三十页，共五十八页，2022年，8月28日（一）知觉的选择性作用于人的客观事物是十分纷繁多样的，在一定的时间内，人总是有选择的以少数事物作为知觉的对象，把他们从背景中区分出来，对他们做出清晰的反映。知觉的这种特性即为知觉的选择性。第三十一页，共五十八页，2022年，8月28日第三十二页，共五十八页，2022年，8月28日第三十三页，共五十八页，2022年，8月28日第三十四页，共五十八页，2022年，8月28日第三十五页，共五十八页，2022年，8月28日影响知觉的选择性的因素（1）刺激物本身的特点

A.刺激物的对比关系

B.刺激物的强度

C.刺激物的新颖性

D.刺激物的变化第三十六页，共五十八页，2022年，8月28日（2）知觉者的主观状态

A.人的需要和兴趣。

B.人的情绪和精神状态

C.人的知识和经验

D.人的活动目的任务第三十七页，共五十八页，2022年，8月28日思考：知觉选择性的应用？军事伪装交通标志设计工业产品设计与检查

教师教学

……第三十八页，共五十八页，2022年，8月28日1.什么是感觉定义：人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。第三十九页，共五十八页，2022年，8月28日（二）知觉的整体性知觉的对象由不同的部分组成，有不同的属性，但我们并不把它感知为个别孤立的部分，而总是把它知觉为一个有机的整体。知觉的这种特性称为知觉的整体性。第四十页，共五十八页，2022年，8月28日

1.接近原则在时间或空间上接近部分容易形成一个整体。第四十一页，共五十八页，2022年，8月28日

2.相同或相似原则在其它方面的特点相同的条件下，相似的部分容易被看作一个整体。第四十二页，共五十八页，2022年，8月28日

3.连续性原则凡具有连续性或共同运动方向的刺激容易被看成一个整体。第四十三页，共五十八页，2022年，8月28日

4.完整倾向法则知觉印象随着环境情况而出现可能有的最完善的形式。闭合仅是完整倾向的特例。第四十四页，共五十八页，2022年，8月28日主观轮廓这种刺激本身没有轮廓，而在知觉经验中却显示“无中生有”的轮廓，称为主观轮廓。第四十五页，共五十八页，2022年，8月28日

不可能图形第四十六页，共五十八页，2022年，8月28日三、知觉的理解性在对当前事物的知觉时，需有以过去经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出解释、说明。知觉的这一特性叫做知觉的理解性。

第四十七页，共五十八页，2022年，8月28日第四十八页，共五十八页，2022年，8月28日第四十九页，共五十八页，2022年，8月28日AC1214

第五十页，共五十八页，2022年，8月28日第五十一页，共五十八页，2022年，8月28日第五十二页，共五十八页，2022年，8月28日（四）知觉的恒常性当知觉条件发生一定的变化时，知觉的对象仍然保持相对不变，知觉的这一特性称为知觉的恒常性。如：视知觉具有：（一）明度恒常性（二）大小恒常性（三）形状恒常性第五十三页，共五十八页，2022年，8月28日形状恒常性第五十四页，共五十八页，2022年，8月28日四、观察和观察力的培养1、什么是观察观察是一种有目的、有计划的知觉，是知觉的高级形式。（“思维着的知觉”）2、观察的品质观察的目的性观察的客观性观察的精细性观察的敏锐性第五十五页，共五十八页，2022年，8月28日

3、观察力的培养（1）让学生明确观察的目的；（2）制定周密的观察计划；（3）具备观察事物的必要知识；（4）掌握观察的一定方法；（5)学会做观察记录；

(6)做好观察后的总结。