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文档简介

幼儿园大班教课设计《孟母三迁》含反省大班教课设计《孟母三迁》含反省合用于大班的社会主题教课活动中间，让幼儿能复述流畅的背诵本句三字经，熟知《孟母三迁》的故事。知道近朱者赤，近墨者黑，情愿愿意和道德崇高的人做朋友，指引幼儿仔细察看画面，激发幼儿的洞察力，快来看看幼儿园圣埃蒂安德《孟母三迁》含反省教课设计吧。活动目标熟知《孟母三迁》的故事。知道近朱者赤，近墨者黑，愿意和道德崇高的人能做朋友。能流畅的背诵本句三字经。指引幼儿仔细察看画面，激发幼儿的想象力。理解故事内容，丰富有关词汇。活动准备《幸福拍手歌》《孟母三迁》教课视频和ppt活动过程实录小朋友们好又到了国学课的时间了，在上课以前呢我试著以前请小朋友和老师做一个律动。《幸福拍手歌》一导入小朋友你们住在哪里呢？：做饭或许自己的做饭：你们从出生就住在此刻的家里么？有OR没有：有没有小朋友是从一个地方的家搬到此刻居住的这个家呢？（有OR没有：你们知道从一个的地方家搬到另一个地方的家这个过程叫什么么？（迁居）揭露解题今日老师要给小朋友讲一个对于古代母亲搬离迁居的故事，故事的名字叫做《孟母三迁》。小朋友边听边想：这个故事讲了一件什么事情？（孟子的母亲母亲三次迁居的小说）故事里的双亲母亲为何要迁居？（孟子的母亲由于居住的四周环境对孟子有欠佳的影响因此选择迁居）这个情节告诉我们一个什么道理？（四周生活的环境会影响我们冲击的利害，因此要在好的环境里生活。就像交朋友同样，要和勤劳勤学乐于助人的人交朋友）三学文晓理我们不久此后学习了一个什么故事？（《孟母三迁》）《孟母三迁》这个故事在《三字经》里就用了12字就把这个故事体现的酣畅淋漓，小朋友们想不忍心学这个12字？出示ppt《三字经孟母三迁》老师领读幼儿跟读5遍老师读上句教师读下句3遍幼儿熟习本局三字经找幼儿领读四游戏我想请全体电脑游戏小朋友做一个游戏组织幼儿手拉手围城一串，教师站在中间。游戏规则：教师弟子规汽车站在中间一边说三字经一边做一个动作，请全体幼儿模拟。活动小结今日我们研读了什么？《三字经孟母三迁》有没有小朋友可以背诵有无这句三字经（请全体幼儿背诵）老师指路小朋友回到家给父亲母亲背诵本句三字经，

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