校长工作汇报

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我从教十多年来，始终担当班主任工作。实践所悟:班主任是学生成长道路上最重要的引导人。为了学生的健康成长，我全身心地投入;为了学生的健康成长，我细心关注班级每位学生行为。回顾这期间的工作经验，本人做以下汇报：

一、为人师表，注意身教，做学生表率

“师者，传道授业解惑也”。多年来的教化教学工作，我很留意提高自身修养，到处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。要求学生爱惜环境卫生，我只要见到纸屑就顺手捡起;要求学生按时到校，我坚持早到校;要求学生仔细对待学习，我努力做到了仔细教学，做事。用我自己仔细、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教化的学生。

二、关爱学生

做学生的知心挚友，作为班主任，少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。工作仔细负责，从不敷衍塞责。深化了解学生，关切孩子的思想和心理改变，到处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心挚友。去年刚接管上这个班，我就感受到了班级学生的学习习惯不好，课堂纪律涣散。面对有着这样不良习惯的学生，我没有劈头盖脸地指责他们，而是静下心来，耐性找寻工作的突破口，经过细心视察，冷静思索，我找到了突破口，那就是爱，用爱滋润每一个学生稚嫩的心灵，努力让学生先爱上自己——新班主任，以此获得教化的最大功效。

当班主任所能感受到的那份浓浓的师生情，像春风，那是一种独特的、高尚的人生体验，尤其使我感受深刻的是同学们取得点滴进步的时候，从中我才真正体会到作为一的价值和意义，从中得到了喜悦和胜利感。对待学生，尤其是那些学困生，最怕的是“把人看扁”、“把人看低”，也就是人们常说的“一好应百事，一错变百错”，学困生看似一片漆黑，无任何亮光可言，做了好事得不到表扬，稍有差错便遭到训斥，指责个没完。其实，即便是他们犯了错误，做了某些坏事，也能找到主动的因素，我从他们的极端的表现中也敏锐地看到，这正是他们期盼信任和敬重，期盼关切和暖和的表现。要从这对抗、对立的病态心情中，看到那颗受到严峻损害的心灵。我们要努力去找寻学困生身上的“闪光点”，并倍加珍惜，要运用“沙里淘金”的精神去发觉、挖掘，并悉心扶持，让它发扬光大。只有这样，学生才会有争取进步的信念。有十几位学生在学习上有些困难，有的学生是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教化方式不正确导致的;有的是因为家庭缘由，父母离异造成的学习成果及各方面都比较差。我通过一段时间的视察，驾驭了这些学生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成果也有了明显的进步。再如有的学生是因为思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差，造成成果上不去。面对这种状况，我努力帮助他克服了懒散心理，校正了学习习惯，让他变得爱学习了。作为班主任，我对于这些特别学生，首先亲近他们，敬重他们，在学习上耐性引导，生活中热心关怀，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多激励，多给他们改错的机会，树立自信念，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成果。

三、培育班队干部，带动班队工作

主动向上的班集体的形成，离不开小干部的重要作用。因此，培育得力的小干部是很重要的。我采纳了竞争上岗的形式选拔队干部。由队员们评比出各方面实力强，又关切集体，有剧烈的责任感的队员做大队委员。接着，我手把手地向他们传授工作方法，在他们刚起先工作缺乏阅历时，我不是加以责怪，而是耐性地赐予详细的指导。对小干部既要严格要求，又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。现代的学生大多数是独生子女，在家庭中往往处于°中心地位±，造成他们遇事只求自己合适，很少考虑他人和集体，他们缺乏责任感。针对这一现状，我们建立了°优秀班队干部竞赛栏±，让每位班队干部有了竞争意识，有了我要管理好本职工作的心理，每位班队干部的主动性很高，尽管是每天要用大量的时间来处理班务，但从来没有哪位部遗忘自己的工作。有位家长告知我自己的孩子常常给他谈起自己的管理安排。

四、勇于创新，开展丰富多彩的班队活动

不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教化更是如此。社会的日益进步，对教化提出了更高的要求，为适应素养教化的要求，我在工作中主动进行改革，勇于创新，为做好班队工作，我不仅要求自己有良好的思想政治素养和专业技能，还特殊在°创新±二字上下功夫。在这岗位上的工作使我体会到:活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教化意义的活动是班主任的天职。结合学校政教处、少总部的工作支配，我在班里组织学生开展了比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了学生主动向上的学习热忱。另外，我特殊重视组织学生参与学校开展的各项活动和竞赛，学生们也都投入极大的热忱主动参加，并在活动中取得了不错的成果。

社会地飞速发展，作为一名班主任，我深感责任重大。社会须要我们把学生培育成守纪律，爱学习，懂礼貌，有爱心，具有高素养综合型的人才。因此，我们既要抓学生的学习，也要重视班队活动的开展，在活动中不断提高队员的各种实力，使学生得以全面发展。

校长工作汇报2

20xx年度，在市教化局和中心校的干脆领导下，张楼一初中全体老师，紧紧围绕市教化局“质量、平安、稳定”的工作主题，充溢努力拼搏、体现团结凝合、工作精益求精，洒下了汗水，收获了喜悦，团结和谐，开拓创新，锐意进取，全神贯注抓教学，一心一意谋发展，各项工作均取得了优异的成果：学校被评为邓州市“千万工程”先进单位，邓州市“平安学校”先进单位，“教学质量”先进单位。现就本学期的工作状况向大家做一简洁的汇报如下：

一、德育为首，开拓前进

要想振兴一所学校，就要从德育抓起，既抓领导班子思想建设，又要抓老师队伍思想建设，从而方能进一步带好学生思想政治工作。在领导班子思想建设中，首先从自身做起，实行读党报、党刊、上网学习等形式使自己思想觉悟与时俱进，同时要求领导班子以身作则，提高自身政治素养。我坚信：“一个好的领导班子，就是一所好学校”。加强领导班子的制度建设，树立公正、公允、公开的工作作风和良好形象，会带动全体老师的整体工作素养。为了促进老师的政治素养提高，我从全局动身，结合学校教化教学工作实际，利用开学典礼，校内文化建设，出外参观学习、例会、简报等各种形式来实施，通过老师政治素养的整体提高，来影响学生的道德品质。除此之外，还把国旗下的讲话作为学生德育培育的主阵地，在开学至今的几个月内，学校领导班子建设，老师的精神面貌，学生日常道德行为规范出现了可喜的改变，领导工作热忱高，老师工作主动性高，学生违纪现象少了许多，学风、校风步入良性循环的运行中，养成教化已初见成效。

二、履行职责，务实工作

校长在某种程度上不仅是一个职务，更是一个职业，它须要通过不断的学习、工作、从而具备肯定的职业素养和实力，只有思想观念走在时代的前列，从全局动身，把握学校发展的整体方向，才能使学校真正成为培育人才的摇篮。不此，我在开学之初，就切合上级文件精神，制订了“三年发展规划”，修订并细化了政、教、总各线管理制度，在此基础上组织开展一系列活动：周录恒教授、唐耀锋主任专题讲座，赴陶营、九龙参观学习、演讲会、期中表彰及家长会等等，目的是为了打造一支政治素养高，业务实力强的老师队伍，为我们张楼一初中的腾飞夯实基础。实践证明，通过上面一系列活动，我校老师的思想观念、工作实力、钻研实力得到很大的提高，学生呈现出了昂扬向上的精神面貌。这说明，我们这个团体是健康的、向上的。凭这一点，我信任，不久的将来，我们的学校肯定会成为一流学校。

三、严以律已，从我做起

作为学校的负责人，我深感自己肩上担子很重。为此，我始终吃住在校，树立以校为家的思想，以身作则、团结同志，时刻关注着学校的微小改变，深怕辜负了上级领导对我的信任。学校管理上采纳人性化管理与制度化管理相结合的方法，制订了教职工考勤管理制度，又切实关切老师的日常生活，想老师之所想，急老师之所急，解老师之所困，努力为老师营造舒心的工作环境。

四、抓好硬件建设，惠及师生

由于学校底子薄，基础设施老化现象特殊严峻，比较突出的就是电力及教学硬件设施。为此，我协调各方面关系，为学校争取了一套电力设施，使学校的电力供应得到了有力保障，全体师生的工作、学习环境变得灯光光明。

教学质量是学校的生命线，为了教学硬件建设得到改善，我与仪电站协调，争取了部分试验器材，充溢学校试验室。在姚、丁二位老局长来校视察时，谈了学校的现状及存在平安隐患，征得了二老的大力支持，向上级争取20xx春危改项目款、校建补助款和办公补助等多项资金，清还遗留债务近六万元。节约办公经费几万元，购置油印制版设施和语音报时校内广播系统。基本上做到了开源节流。

五、廉洁自律、领先垂范

廉政建设是党和国家大力提倡的，作为一个基层单位，尤其是学校这个教书育人的地方，更应当仔细搞好这一点，这就要求领导首先要廉洁自律，老师要廉洁从教，财务管理要透亮化、公开化，要有监督机制。自入校任职以来，我首先理顺了财务管理和财务制度，稳妥处理了各方面关系，杜绝吃喝风，减缩不必要的开支，力争把学校的每一分钱都要用在体现其最大价值的地方。

回顾以前的工作，我们大家一起并肩战斗，取得了肯定的成果，以后的路还很长，在新的一年里，我们将接着奋力开拓，确保学校的持续性发展进入一个新了阶段，为新中国成立六十周年献礼!

校长工作汇报3

8月，带着局党委的信任和重托，我来到了Xx镇中学，迈出了实现教化志向和人生价值最重要的第一步。我深知自己面前的巨大压力和面临的严峻挑战，但我更知道自己肩负的责任和学校及社会的期盼。两年来，我恪守责任、仔细履职，从未懈怠，团结全体老师，抓管理、提质量、保平安，较好地完成了局党委交给我的各项工作任务。现在，我就对两年的工作向领导和同志们简要汇报如下：

一、做好调研，了解制约发展的问题

由于对校情生疏，我起先进行深化调研。在与领导班子和老师们沟通中，我了解到困惑老师的主要问题有：1、老师不敢管学生，因为一管家长就讹老师。2、有个别老师没上班，上班的老师感到心理不平衡。3、有部分在职老师工作量不满，老师心情很大，出现学校有活没人干的现象。4，部分老师工作懈怠，学校教学秩序混乱，教学质量不高，社会反响很大。5、个别领导不负责任，工作推着干，甚至还说风凉话。

二、解决问题，学校工作渐渐步入正轨

在充分的调研中，我摸准了多个困扰Xx发展的问题，并着手起先解决。

（一）建制度，让管理更规范。

制度是管理学校的准绳，建立完善的制度体系，是规范学校管理的保障，完善相关制度是我工作的切入点。根据先民主、后集中的程序，我们先后完善了《Xx考勤制度》、《Xx评模选优方案》、《Xx老师绩效考核方案》、《Xx老师评职晋级方案》《Xx教学常规管理》等方案和制度，让学校工作有法可依。在制度的落实过程中，我们坚持“严”字当头，从校长做起，学校领导跟着校长做，老师跟着领导做，学生跟着老师做，自上而上，使各项制度落地生根，全面规范学校管理和师生行为。

（二）强班子，让执行力有提高。

在学校管理中，我从来不是一家独大，而是坚持民主管理。凡是涉及拿看法、做决策的工作，我都会征求班子看法，集合大家的才智进行处理。除此之外，我严格执行工作分工，并且给班子成员更多的话语权，要求全部领导说了就干，定了就算，要么就不布置，布置就肯定有检查，检查出问题就要马上整改。这样，不仅提高了班子的凝合力，更提高了工作执行力。

（三）敢创新，让学校面貌有改观

为了变更学校的整风光 貌，创建更加深厚的工作氛围，我大胆变革、推陈出新，取得了肯定的效果。

1、实施了“严抓”一个月，成立了由副校长主管，由副校长主抓室内，由副书记主抓室外的领导小组，班主任详细负责管理，我和班子成员带领班主任在校内内巡察管理，在放学后抓在大街上闲逛的，上嬉戏厅、网吧，这样管理一周，从其次周起先我们带领班主任轮番值周，室内由上节课任课老师负责课间，王校长负责检查一年级和九年级，刘主任负责检查二年级。对于犯错的同学主要是指责教化，之后要写一个相识，主要写疯闹、说脏话是否错了，是希望学校严管还是松管，为什么，当听到学校严管时是兴奋还是生气。家长听到后怎么和你说的等等。严抓一个月并不是就管一个月，而是通过一个月的管理，让学生养成一个良好的习惯，之后就只须要巩固成果，到现在这些已经成了Xx的常态化管理，目前，学生的养成教化得到了很大的改善，社会反响也渐渐好转。

2、学校组织开展“漂亮校内是我家”系列活动，成立三个领导小组，第一组由赵校长任组长，任组员，主管学校的绿化、美化、净化工作和评比；其次组由王校长任组长，任组员，主管学校的课堂教化教学改革工作和打造名师队伍；第三组由兰书记任组长，任组员，主管学校的德育、平安、纪律、弘扬中华传统文化，学习《弟子规》检查和评比。

3、实施了任课老师要对家庭作业全批全改，提倡写评语，至少周五写一次，以表扬激励为主，还要有学法指导，作业完成状况，最近在学校的表现等等，家长每周都要看老师的批语，这样不但拉近了家长和老师的感情，家长还能主动管理孩子在家学习。

（四）重沟通，扩大社会效应。

1、注意与家长沟通。老师常常主动家访和家长沟通，让家长感受到你在关注他们的孩子。不失时机地召开家长会，加强家校间的沟通，把学校全方位管理介绍给家长，指导家长有效管理教化孩子，倾听家长的心声，并在家长会期间，对在全县期中抽考中学习成果优秀的学生、老师进行表彰。

2、注意与顽皮孩子沟通。九年级在一年级时，由于老师在管理学生中，多次家长找学校，甚至出现讹老师现象，导致学生捣乱，老师不敢管的恶性循环，上学期，春季起先吃三顿饭增加一节课，任课老师都有不加一节课的想法，经学校领导班子探讨确定，班主任坐班，并依据学生特性特长成立由校长任主教练，体育老师任副教练的校篮球队，要求篮球队队员遵守校规校级，班规班纪，总成果200分以上，并且要完成家庭作业。并在篮球队成立时我作了“我们要当真男人”的演讲。这部分学生入队后，在校表现有了质的改变，由原来只想混到毕业到后来中考十人中有一人考上七中，三人考上3+2职中，两人考上农高，四人上了技校。

3、注意与老老师沟通。为了发挥退休老老师的余热，每年在老师节前后召开一次茶话会，一是让老老师感受到学校的关怀，有回家的感觉；二是对学校的发展献计献策，有主子翁的感觉。关切老老师不仅是学校的事，更是我的事，所以我还自费支配了退休老老师一顿饭，老老师都很感动，在学校发展方面，更是踊跃献计献策，甬路两旁的红柳树墙就是张老老师提出的建议，毕老老师说只要学校须要铲车，钩机，翻斗就找他，他让他儿子免费来帮忙，老老师一样表示只要学校须要，我们都能回来重新拿起粉笔站在讲台上发挥余热。看到这些老老师的表态，我乐在脸上，喜在心里。

三、取得的成果

通过以上管理和实施，全体师生都能以饱满的热忱投入到工作和学习之中。老师在管理过程中即使严厉一些，家长也理解了，老师敢管了，家长也不来找学校闹事了，学生打架斗殴现象也杜绝了。两年多时间校内出现了以前很少有的安静。全部在职老师都来上班了，现在学校是人人有事干，事事有人干，人人都是满工作量。学校成果也由两年前的后5名上升到如今的前五名。（上学期期中考试七年级全县第3，八年级全县第四，九年级第12，学校全县总排第5）。上学期期中考试前勤老师21人中全县前5名的老师有10人，其中第一的2人，其次的2人，第三的4人，第四的1人，第五的1人。在中考中，有19人考上七中，其中有三人考上择优生，孙同学还以总分558.5的成果被市试验中学录用。在地震上班期间，全校老师都能够以爱护学生平安为己任，出满勤，站好岗。放假期间，都能按学校要求坚守，无条件地上岗加班，体现出了高尚的道德情操，让我倍感欣慰。现在，Xx的班子团结，师生和谐，得到了家长的认可，社会满足度持续提高。

虽然取得了点滴成果，但学校的工作还存在着诸多问题，比如：学校操场硬化还没有完全到位，课桌椅还比较破旧，老师教学环境还有待提高等等，我会在以后的工作中加以解决。

以上是我两年来的工作汇报，请各位领导、同志多多指正。

校长工作汇报4

首先感谢各位领导和教研员，在你们的帮助引领下，上学期我们取得了一些成果和大家一道共享下，代表我区参与数学语文教学展示的课均获得佳绩，数学团队获区团队展示第一名，代表我区参与市先导型团队答辩，获得高度评价，省教化学院专家将在今年专题总结会上将作为重点表扬。我自身工作中的缺失不足，你们也刚好指出订正，一道感谢。

下面我说说本学期我校教学工作的一些设想，请指正

工作思路：老师层面上，规范教学行为，落实教学管理，提高教学质量，提升老师素养，强化教化科研，促进骨干成长

学生层面：注意思维培育，提高书写技能，开拓阅读视角，加强诗文素养，利用网络平台，主动参与活动

依据以上工作思路，针对我校存在的实际问题，确定五个加强

一、加强教学探讨

是针对我校部分老师对教学模式的探讨有停滞不前的倾向提出的。

1、依据现在教化发展趋势，结合我校教学实际及即将申报的科研课题。本学期的教学主题一电子白板运用为载体，深化教学模式探讨，提高课堂教学有效性。

2、全部学科以学生自学内容的合理性，合作沟通的有效实施为探讨。语文学科以写字课型，习作课型研讨为主，数学学科以习题设计的有效性探讨为主

3、加强听课指导力度，每天两节课，做好反馈和指导。

4、开展青年老师教学展示，骨干老师引路课校级教学活动

二、加强教学规范化

是主要针对老师不很重视个人教学设计，倚重集体备课的倾向提出

1、加大教案检查力度。上交的教案课课看学生学习行为是否落实，重点看一课环节，并写出建议供参考。

2、加大集体备课监督力度。每位校级领导周二全程跟踪一个学年的集体备课。其他学年看课件中对教案的完善。

3、针对有科任老师认为自己的学科不是主要学科，(培训力度

针对我校白板运用大部分老师仍在很低级的层面上提出

1、利用网络上优秀资源。参与信息化领导力国培中相关的视频学习，长见识

2、三月进行两次主题集中培训，明用法

3、老师分成4组，每组有一位操作相对娴熟的老师做初级培训员。老师在日常教学中遇到的小问题可以刚好解决，并做好问题记录，普遍问题提请集中培训。解问题

4、学习内容分解，老师逐一过关。重实效。

另外，本学期的老师悦读工程由书记牵头。通过老师悦读来提升理论支撑力，提升文化底蕴。至少读一本教化教学专著和一本自己喜爱的书。每周500字读书笔记，沁馨书会这一全员参与的团队在每周五读书沙龙四位老师进行读书沟通。

三、加强教研组和学科团队建设

针对发挥学年主任和学科带头人潜能提出的

1、每周学年（学科）一节研讨课，每月语数学科一次大型教研活动

2、青年老师骨干老师学校领导每周写1010字工作日记，来以写促思促研。

3、学期末，团队汇报的形式将探讨所得上升成成果固化

4、争取一到两年，培育一名市级学科带头人，两名市级骨干老师，三到五名区级骨干老师。

5、创新开展工作，开发写字校本教材。知名书法老师引领

四、加强学生活动开展

1蓓蕾阅读工程，抓好早自习，午间，家庭作业三个节点，每天生均阅读量三千字。源流诵读工程，每天必有背诵内容，基础背诵包括笠翁对韵10小节，成语千字文300条，古诗30首。

2墨香书写工程，每天提笔练字，规范书写。每月一次书写竞赛，将字帖粘贴到成长手册里，直观感受学生书写水平提高否

3印发学生书写章和诵读章，与大队部协作，可兑换各种学习用品或精神嘉奖。通过学年为单位的诵读擂台赛，百科学问竞赛等提高学生爱好，促进学生实力养成。争取课堂内外共同发展。

校长工作汇报5

新的学期我们以“均衡普惠、优质特色、人民满足”为教化目标，紧紧围绕“遵循教化规律，促内涵式发展”的工作思路，开展本学期的工作。

亮点一：“乐教笃学”校魂引航师生精神焕发

乐教笃学是我们始终追求的目标，新的学期我们又带领老师们共同解读了校魂，也让每一位老师成为学校的主子，共同实现我们孟小的教化之梦——成为孟庄乃至新郑的名校。学期初我们投入资金，新增走廊版画6块，教化教学标语3幅，新置垃圾桶4个，新处室牌10个，对花坛中的花草进行了种植和修剪，老师到校后也对整个校内以及各个处室的环境进行了彻底的打扫，让人舒心。

亮点二：平安排查领先保障正常秩序

“平安无小事，责任重如山”，后勤处的老师对学校教学楼、老师宿舍，校内设施进行了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、院墙、消防设施、平安通道等处可能存在平安隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，以及对学校校内小卖部的卫生平安提出了更高的要求，防止平安意外事故发生。

亮点三：特色文化深化增加文化底润

围绕“翰墨承文化，特色孕人生”的教化理念，进一步加大特色教化的管理力度，努力提升校内文化底蕴。开学初，学校重新修订了特色文化方案，制定了本期特色目标，本学期的老师书法练习由原来的硬笔字的练习到软笔字的练习，学生的书法练习也将加大力度。同时一如既往的开展丰富的书法展示竞赛活动，进一步的活跃校内精神文化氛围。

亮点四：开端教化扎实引领孩子成长

开学前，每一位班主任制定了班级《开端教化》安排，布置了入学养成教化的内容。开端教化的内容有文明礼仪、平安、学习习惯等。班主任老师利还用班班通给学生讲养成教化，制定了班名、班级口号等班级软文化。

亮点五：夯实理论基础教学轻车熟路

今年我们学校理论学习的思路如下：学习理论材料→探讨沟通反思→总结提升自我→制定安排起航。

校长亲自带领老师学习《20xx——20xx学年基础教化工作要点》，让每一位老师明白本学期的市教体局的主导思想，本学期的主要活动。教育主任闫全德老师带领老师们重温道德课堂内容，学习书法课程标准，为新学期开学注入新的血液。

亮点六：重视集体教研实现教化之梦

集体教研是孟庄小学的一大课题，每一位孟小人的成长都是从这里起先。在这里，老师们集思广益，各抒己见，这里成了才智碰撞的地方。开学初，每各教研组在组长的带领下，制定教研安排、课程纲要、共同商讨本学期的教研活动。在集体才智下，每一位老师都能吸取养分，不断进步。

校长工作汇报6

一、树立教化管理工作新理念

农村中学校长要树立教化管理工作新理念，提高学校教化管理水平。一是树立“责任胜于实力”理念。要原则性强，办事坚决，对工作要多熟识，多调查，做到心中有数。对任何工作有显明的看法，该怎么做，不该怎么做，原则性强，决不模棱两可，看法暧昧，一确定了的事坚决照办，办了就要办好。办事要大张旗鼓，决不拖泥带水，要提高工作效率。要作风踏实，工作到位，进一步增加工作的紧迫感、责任感、使命感，激发更大的工作动力。加强与教职工的沟通与联系，仔细听取教职工的看法和建议，把正确、好的看法和建议刚好接受到实际教学工作中，使工作做到位。要以身作则，勤奋工作，做到爱岗敬业、履行职责，要求教职工做到的自己首先要做到，领先垂范，严以律己，起到模范表率作用。二是树立“以人为本”的教化理念。坚持以学生为本，全面落实到教化管理工作中，管好学生的学习过程，教会学生如何学习，如何顺当地完成学习任务，取得良好的学习成果。充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使教化真正贴近学生、贴近实际、贴近生活，从而促进教化的发展，提高学生的综合素养和发展实力，健康成长成才，将来成为中国特色社会主义的合格建设者。

二、加强教学工作的常规管理

农村中学校长加强教学工作的常规管理，要着重抓好五方面工作：一是创新课堂教学结构。仔细执行国家课程和素养教化，课堂上老师要尽可能少讲，要以学生为主体，活跃课堂学习氛围，既减轻学生课业负担，又增加教学效果。二是加强对新课程的探讨。充分发挥备课组的作用，常常探讨教材、教法，探讨学生状况，制定合理的教学方案，因材施教，提高课堂教学质量。三是培育学生的自主学习实力。着力培育学生自主学习习惯，帮助学生明确奋斗目标，让学生始终保持旺盛学习热忱，真正成为学习的主子。要同等对待每个学生，尤其关切学习困难生、生活特困生、心理障碍生，确保每个学生都能较快较好地进步。四是拓宽学校教化渠道。通过家长会、家访等形式加强与家长的联系，让家长刚好了解子女在学校的状况，充分发挥家庭教化的作用。组织学生利用课余时间走向社会，参加各种社会实践活动，充分发挥社会对学生的教化作用。五是农村中学校长要多下课堂，多听课，了解每个老师的课堂教学状况，驾驭每个老师素养，以便进一步提高课堂教学；要多接触学生，倾听学生的看法和反映，改进和提高学校管理。

三、加强学校教职工队伍建设

在加强学校教职工队伍建设方面，农村中学校长一是树立服务意识。要把自己看成是教职工队伍中的一般一兵，把全部精力与时间都毫无保留地投入到做好服务工作上，要开动脑筋，想方设法，搞好服务。既服务好教职工，又服务好学生，为教职工创建良好的工作环境，为学生创建良好的学习环境，让教职工努力工作，让学生努力学习，全面提高学校教化教学质量。二是提高教职工队伍的行为规范。教化和引导教职工自觉履行《老师法》、《中小学老师职业道德规范》规定的职责和义务，模范遵守学校的规章制度与工作纪律，不随意调课、停课；端正教学看法，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂，“精益求精、一丝不苟”上好每堂课，提高课堂教学质量。三是提高教职工队伍的奉献意识。要求教职工不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的教化工作者。

四、加强学生的德育教化工作

农村中学校长要注意学生的德育教化，做到以爱国主义为核心，全面开展志向教化、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化等；以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化；以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。要注意学生品德教化，以《公民道德建设实施纲要》为指导，从学生做人的基本道德准则入手，从每天的日常生活中入手，开展诚信教化和养成习惯培育，要求学生微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、刚好感谢别人的帮助、照章办事、说了就要努力做到。要加强校内文化建设，通过规范升国旗仪式，利用好校内广播、校内网、橱窗、板报等宣扬阵地，营造弘扬和培育学生良好道德品质的深厚校内氛围，使学生健康成长，不断提高个人思想觉悟和道德品质。

五、加强特色学校建设

农村中学校长要依据学校和当地实际，加强特色学校建设。在特色学校建设中，不盲目攀比，不贪图求洋，一切从实际动身，体现地方特色。要加强学校硬环境和软环境建设，改善学校教学环境，为学生创建良好学习条件。要打造和谐校内、书香校内，具有“科学、民主、人文、开放”四大特征，树立社会主义核心价值体系，让学生让学生欢乐学习，健康成长，将来成为祖国建设事业的合格接班人。要加强学校平安卫生工作，确保学生身体健康、人身平安，让家长放心，社会满足。

以上是我关于当好农村中学校长的工作汇报，对其中存在的不足之处，敬请上级领导指责指正。我将进一步仔细努力工作，干出优异成果，不辜负上级领导对我的关切、培育和期望。

校长工作汇报7

姓名：xxx

职务：副校长所教学科

年级：分管教学的年段

主抓的工作：德育、体卫艺

上学期完成工作状况：(重点工作、常规工作、特色工作)

一、重点工作：

1、重点实施全员育人导师制工作。

2、深化开展社会主义核心价值观教化。通过不同形式的教化活动使师生理解和驾驭其内涵。

3、大力开展“优秀传统文化进校内”、经典诵读活动。引导青少年了解中华民族悠久的历史和绚丽的文化。

4、加强学生养成教化，规范学生的行为习惯、文明礼仪教化。

5、利用“庆国庆”举办大型活动的契机，加强对学生的爱国主义教化。

6、加强和完善了体卫艺的“三化三高工程”工作。

二、常规工作

1、学生养成教化管理常抓不懈，行为规范、文明礼仪教化寓管理之中。

2、主题德育活动有序开展。

3、体卫艺各项工作和文体活动全面开展。

4、加强全体导师的培训和学习。

三、特色工作

1、全员育人导师制工作。

2、“社会主义核心价值观”、“优秀传统文化进校内”教化工作。

3、“庆国庆”大型艺术活动的举办

上学期工作业绩：

1、“全员育人导师制”工作全面有序的开展，实现了全体任课老师人人是导师的局面。德育工作围围着学校制定的“实施方案”，加强了学生的行为习惯养成教化和管理，主动开展了“社会主义核心价值观”、“优秀传统文化进校内”、经典诵读等各项主题教化活动，做到了管理有序，活动有效。

2、体卫艺各项工作和活动有始有终。

上学期工作思路：

1、依据“20xx年牙克石市学校思想道德建设重点工作支配”的要求，支配好学校德育工作重点内容。特殊是“全员育人导师制”工作的实施和推动。

2、依据教化局督导反馈看法，有针对性的加强和改进德育、体卫艺工作。

3、特色工作更是重中之重，做好抓实，活动要突出专项活动的特色。

4、加强常规管理工作，时时抓，到处抓，规范学生的行为养成和文明习惯，大力开展各项教化活动，不断提升学生的思想品德教化水平。

5、围绕体卫艺工作的要求，主动开展各种艺术教化活动，为师生供应展示特长和发挥才能的平台，丰富学生的文化生活。

校长工作汇报8

一、取得的成果：

1、我校被省教化厅、省台办列为20xx年明德项目学校后，刚好做好了施工前的一切打算工作。正值动工时，由于仪邦物流公司落户杨家桥，区政府要求学校整体搬迁，致使明德工程搁浅。学校又胜利请示省教化厅将该项目延期为20xx年的明德项目。

2、扎实开展教化教学“传、帮、带”活动，使我校年青老师教化教学水平大幅提高，并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。

3、德育素养化工程落实到位。在“学雷锋，做好事”活动中，我校老师以身作则、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教化”活动中，让学生感受到了“爱与被爱”的欢乐，爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。

4、平安卫生工作落到了实处。胜利开展了防震、消防逃命演练；平安卫生教化、管理常规化，并建立了长效机制，未发生一起平安卫生责任事故。

5、校内文化建设初见成效。改善了各项制度；开展了系列活动，如：每月开展书画展，如期实行了“风筝节”、庆六一等活动，受到广泛好评。

6、阳光体育熬炼活动已成常规化，确保每一个学生每天能够熬炼一小时，切实提高学生身体素养。

7、党风廉政建设工作、远程教化工作受到区级表彰。

8、教化教学成果斐然

（1）、本学期我校老师主动的向各级各类教化类报刊杂志投稿达40多篇；在“校内文化建设”征文活动中，等5位老师分别获得二、三等奖；雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客；等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。

2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名，另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名，其中陈思远同学获得全镇数学竞赛其次名，陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。

3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学，五年级英语分别学获得第一名；四年级数学获得其次名；一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。

9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。

二、详细做法

（一）、德育工作本学年，学校德育处以少先大队为主抓手，仔细实行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的详细要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯。例如：少先大队每周都要将对学生的各项管理进行量化，评比出文明班级，这样日日比、周周评，使整个校内呈现出“比学赶帮”的景象，学生的文明行为习惯逐步形成。以班级管理为主阵地，班主任是班级管理的主要负责人，是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度，与学生打成一片，随时随刻驾驭学生状况，做到个个心中有数，学生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨会，晚有夕会，表扬好的行为，指责差的现象，促进学生文明行为习惯的养成。以实践活动为重要载体，本学期我校开展了“学雷锋，做好事”活动、“放风筝”活动、“感恩教化”活动，通过丰富多彩的活动，让学生感受到了“爱与被爱”的欢乐，爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步激发。发挥校内广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室（角）、广播台等宣扬阵地的教化功能，提高德育工作实效。本学年，每项活动开展之前要宣扬到位，结束之后要进行信息反馈，让学生谈谈体会，宣扬栏做到“周周有新意，月月换主题”。

（二）、教学工作

1、开学期初，教育处制定了详实的教学常规管理制度，并由全体老师通过，做到“有法可依”。教学中做到对事不对人，秉公执法，严格管理，特殊注意抓好老师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等几个基本环节，逐步形成教学常规规范化、制度化。

2、加强“学风”建设。首先是重视老师培训及进修，接着激励与支持老师参与学历进修，不断提高老师的综合素养。今年，全体老师中，又有2名老师获得本科学历，至今达到本科学历有6人，其余15人均达到大专学历。在远程教化学习中，有19人参与，合格率101%，参学率达9.05%，许汉芳老师被评为远程教化学习先进老师。其次是接着开展“三心二意”活动（即：老师专心、学生用心、家长放心；师生工作、学习有创意、有新意）与班级内开展帮学活动。通过这些活动，强化了师生的学习意识、创新意识，学生在校能做到预习专心，上课用心，作业细心，复习耐性。3、教研工作落到实处。每位老师上完一节课，语数教研组都会召开专题教研会细致探讨教学中的得失。详细过程是：先上课老师说课，然后各位老师依据自己的教学阅历仔细评价，再由主管领导总结。据老师们反映：在活动中，他们不仅看清了自己教学中的不足点，也从其他老师教学的得失中学到了阅历。

3、加大了平安常规工作的检查与整改力度。（1）学校每月由平安主任牵头，班子成员必需参与，一起对校舍、围墙、教化教学设施等进行全面检查，仔细做好记录，发觉隐患刚好报告并尽快解除。（2）校内实行封闭管理，严格学生接送制度，制止一切闲散人员进入校内，杜绝一切外来损害事故的发生。（3）落实平安信息员管理制度。本学期共收集110条平安信息，有效地遏制了平安事故的发生。

（四）、后勤工作

专人专职抓后勤管理，服务质量有了较大地提高。

（1）严把食堂“六关”，即采买质量关、贮存关、出库关、生产关、品尝关、销售关，确保了师生饮食平安与饮食水准。

（2）为10个班配备了饮水机，解决学生喝热水困难的问题。（3）专人陪寝，确保了住宿生的生活有人呵护。

（五）、工会工作

1、工会主席常常深化教职工之中，听取教职工的看法和建议，刚好了解教职工的生活工作状况，热忱地为教职工服务，做到上情下达，下情上报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。

2、“三八”妇女节期间，组织老师体检，并刚好反馈信息，督促老师及早治疗。

3、开展各种艺术活动。

（1）为提高老师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动安排，利用老师节、三八妇女节、元旦节开展活动。

（2）开展各类体育活动。今年我校工会组织乒乓球、羽毛球等项目竞赛各一次。

（六）廉洁文化工作

注意教化成果的实在性，让“校内廉洁文化”教化活动渗透到教化、教学、管理的各个领域，并扎实、有效地推向深化。详细实行了“五个结合”：1、坚持与学校德育相结合，学校领导班子和管理层廉洁从政、老师廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教化纳入学校德育体系之中，与学校德育同步探讨、同步部署、同步检查、同步落实。

2、坚持与校内文化相结合，加强统筹规划，巩固、深化廉洁环境建设，形成深厚的廉洁宣扬氛围。3、坚持与课堂教学相结合，在语文、数学、、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教化资源，通过正反两方面的教化，在潜移默化中培育学生廉洁意识和价值观念；组织实行或参与各种竞赛，寓竞赛于教化中。4、坚持与校务公开相结合。主动构建“阳光校内”，将涉及老师、学生利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为老师教学和学生成长营造良好的氛围。5、坚持与师德师风及治理教化乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。学校将廉洁治校、清白执教、廉洁自律纳入干部老师行为准则和职业道德考评体系。

三、存在问题

1、教学条件差，亟待改善。

2、常规管理缺乏精细化，致使常规管理效能低下。

3、校内文化建设未形成体系，无特色。

校长工作汇报9

敬重的各位领导、各位同仁：

大家好！我们城内小学是一所农村寄宿制学校，教职工63名，在校学生1101余名，其中周托生300余名，作为这样一所大校的校长，我深知肩上的担子之重，责任之大。任职以来，我暗暗为自己定下目标，要不断改善办学条件，为师生创建一个良好的工作、学习和生活的环境；要稳步提升教化教学质量，给家长交一份满足的答卷。为了实现自己的目标，几年来，我总是早出晚归，和老师们在一起，探讨教学，了解困惑；去孩子们中间，询问学习，关切生活；学校的一件件大事小事，我都放在心上，仔细对待。如今，我校已是一座教学设施一流，教学成果领先，教学环境美丽的省级标准化学校，社会声誉很好。现将几年来我履行校长岗位职责的工作状况汇报如下：

一、爱岗敬业领先垂范

一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在做事，堂堂正正做人，以自己坦诚的待人看法，踏实的工作作风，为老师做出表率。坚持和老师一起学习理论，培训业务，了解教化发展信息，主动投身于课改大潮中，常常深化课堂进行听课评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教化理论来指导工作、管理教化教学。坚持每天7：30以前到校，看早读，查办公，搞卫生，和师生一起做早操，对各项工作都做到心中有数。在工作上能同等待人，与人为善，能广泛征求并接受老师的合理建议，集思广益，同心同德。在生活上，关切每一位老师，热心帮助他们解决困难，尽量为他们解除后顾之忧，用自己的真诚和爱心与老师们沟通，使全校老师之间形成了互帮互学，友善相处的和谐氛围。

二、加大投资，改善办学条件

1、改善老师办公条件。为了让老师安心开心地工作，我校对旧的老师宿舍进行了加固装修，为每个年级设立了一间办公室，并购置了办公桌椅，档案柜，还为每个办公室安装了电脑、空调，为老师的备课、批改供应了一个良好的工作环境。

2、改善学生的学习条件。为了更好地利用现代化的教学设备，提高教学效率，我校给每个教室安装了多媒体教学设备，极大地提高了学生的学习爱好，拓宽了学生的学问视野，教学效果有了明显提升。

3、改善学生的住宿条件。为了让周托生体验到家庭般的暖和，我校为住宿生购置了铁皮柜、上下床、加厚床垫、崭新统一的床单被罩，夏天又为每人购置了一张凉席，宿舍内冬天有暖气，夏天有电扇，并支配了六位生活老师负责学生的生活，使每位住宿生吃住有人管，生病有人看，真正体验到了家庭的温馨。

4、改善校内环境。为了给全校师生创建一个美丽舒心的环境，我校把绿化美化作为重点工作来抓，每年开春，都要对校舍、围墙、栏杆进行粉刷，并栽种各种花卉苗木，使校内春有花，夏有荫，冬有绿。

三、狠抓常规，科学管理

1、抓平安，从“严”处着手

每学期开学前十天，就让后勤张师傅和王老师从教室到宿舍、由餐厅到厕所详查细看，再小的问题也不放过，消退一切平安隐患。每学期开学第一周是我校规定的平安教化周，在国旗下对学生进行平安教化已成为我的惯例，让学生知道在学校上下楼梯靠右行，课间活动讲文明，体育课上守规则，在外遵守交通规则，不闯红灯，不独自骑自行车，不随意和生疏人说话。饮食方面留意不吃生冷食品，不吃过期变质食物，驾驭自救自护小常识。除此之外，平安工作大会讲小会讲，例会次次讲，班会周周说，要求每位上课老师课前检查学生是否全到，课后讲课间留意事项。每天有领导值班，当天发觉问题，当天解决，把一切担心全因素歼灭在萌芽状态，为学校各项工作的顺当开展供应了保障。

2、周托生管理落到“实”处

为了规范管理，层层签订目标责任书，把责任落到实处，一开学，学校和班主任、带课老师、生活老师、大师傅，班主任和家长、生活老师和家长都要签订责任书。要求生活老师一天查三餐、查两睡，时时做到心中有数，值周领导协作管理监督，切实保证周托生在校平安。要求生活老师一天两次整理卫生成常规，学生饭前便后洗手成习惯，食堂一周五天中午饭菜不重样成规律。对于周托生管理，学校月月开大会，会上我主讲平安，马秀花主讲自学自理，卫惠琴主讲卫生、纪律，张琳婕主讲饮食平安，生活老师周周开小会，讲周托生生活细微环节，解决宿舍内同学之间小冲突、小纠纷。做到周托生吃住有人问、困难有人帮、优点有人夸。让我们的校内成为周托生学习的乐园、生活的家园。

3、教学工作，呈现一个“新”字

⑴、重视理论学习、革新老师观念

观念是先导，学习是保证。我校实行集体学习与自学相结合的方法，人人钻研业务，提倡终身学习，除了中心校规定的学习内容和教学大纲，还组织老师学习课件的制作、接受远程教化资源和教化信息，并仔细写好学习笔记和教学随笔，提倡老师撰写教化论文，督促老师在实践中感悟，在实践中体验，在实践中成长，呈现跨更加展。学习变更了我校老师的精神气质和教学品位，增长了老师的职业才智。

⑵、严格教学常规，重视管理创新

①、严格的制度管理是搞好教学工作的前提和保障，为了加强制度化管理，我校实行集体办公制度和签到、查课制度，由专人负责检查登记，并进行量化打分，将结果纳入老师年度评估总分。

②、坚持执行集体备课制度。为提高教学质量，我校坚持以教研组为单位，实行同级集体备课形式，集思广益，各抒己见，研教研学。在探讨中，获得别人对教材的独到理解，听取别人对教材的特性化处理，不断提升自己研读教材的水平。老师备课要求做到“五全一有，”五全即五个环节齐全：教学目标，重点难点，教具打算，教学过程，教学步骤，一有即课课有教学反思。要求各教研组长定期对备课进行仔细检查与指导，并做到查后有登记，刚好了解备课状况及教学进度，做到问题当面指出，阅历当众推广。为了顺应形势的须要，促进老师教化教学理念的更新，加强教学阅历沟通，更好地利用好现代教化设备，提高备课效率，今年暑假开学，我校改革了老师备课方法，变传统的抄写备课为电脑无纸化备课，电子备课实施以来，大大减轻了老师的机械劳动强度，使老师有更多的时间和精力去钻研教材，批改作业，辅导学困生。

③、坚持说、讲、评一体化。每学期起先我校都要实行一次全体老师讲课活动，要求不论新老老师人人参与讲课、说课、听课、评课，找出问题，学习阅历，提高课堂教学实力。为了提高老师的教学主动性和竞争意识，加强教学创新，促进同级间的沟通学习，我校实行了同级同学科老师“同讲一节课”活动，本学期注意运用中心校课改新模式，各教研组成员人人参与，人人讲评，这样既有利于听课老师的评课，又利于授课老师的自我反思，活动效果很好。通过活动，中青年老师快速成长起来，逐步成为我校教化教学阵地上的骨干力气。

④、建立校长巡课制度。我校在开足、开全国家规定课程的基础上，还特设了写字课和读书课，由校长亲自督导检查，重点检查是否按课表上课，并实行听推门课、检查备课等形式对教学进度进行监控。经过督察与指导，常规管理的规定已成为老师自觉的教学行为，也为学生的全面发展供应了保障。

⑤、开展教研活动，促进专业成长。有效的教研活动是促进老师专业成长的重要手段。在这方面，我校的工作是扎扎实实的，而且是有特色的。学校采纳教研组长负责制来落实常规教研工作。每学期开学前，组织各教研组长，在全面分析学情、校情、师情的基础上，制定出本学期的教研课题和教研安排。每月一个大课题，每周一个小课题，每周一的第一、二节课，是我校的教研活动时间，分语文、数学、英语三组进行，风雨无阻，雷打不动。教研课题张贴在每个办公室中，针对每次教研课题，各老师都主动打算，由教研组长主持负责，各教研组成员人人发言，各抒己见，并仔细做好教研记录。在每个月末，教研组长针对几次教研状况，做出分析和总结，并刚好写好阶段性教研结题。通过教研，各老师取长补短，相互学习，共同提高。为了落实教研成果，每月由学校组织教研组长，对老师教学工作全面检查一次。每次检查都做好记录，发觉亮点，找到问题，刚好反馈，并进行量化分类。通过多次教研和检查，发觉各科教学活动中存在的问题，刚好组织各老师探讨，本着：“问题即课题，行动即探讨”的工作思路，引导全体老师搞好课改教学工作，为了让我们的教研工作走向深化，使课堂教学更具时代特色，我校主动提倡老师利用远程资源和多媒体课件协助教学，并支配实名制课程表，在一批骨干老师的带动下，我校全部老师已能娴熟运用课件上课，并制作成电子教案保存下来。多媒体的普及运用，是我校教研工作的一大成就，但同时也为我校教研推出新的课题。在进行常规教研的同时，我校还狠抓校本教研，语文方面主要是，依据教材进行说写训练，这一课题的研讨实施，对促进语文课堂教学，全面提高学生的说写实力，具有很大的促进作用，数学方面主要是应用数学学问解决实际问题，这一课题的推广实施，使学生分析问题和解决问题的实力提高了，教学质量也有了明显提高。英语学科始终是我校的薄弱环节，为了使各个科头齐头并进，我校加强了英语学科的教研力度，在师资配备方面做了大胆调整，多次实行英语技能竞赛活动，激励学生办英语手抄报，经过师生共同努力，我校英语课整体水平有了提高。

四、创新特色，提高素养

为全面落实素养教化，提高学生综合素养，促进学生全面发展和健康成长，我校在开足开全课程的基础上，注意特色文化创建，除音体美外，还开设了读书、写字校本课程，为了保障读书时间和读书量，学校配备了专职老师，设立了读书写字课，还聘请校外专家定期辅导，针对我校学生的家庭现状，学校在读书方面加大投资，为每个学生购置了一本课外读物，要求师生共同阅读，这样既便于老师指导，还利于学生之间相互沟通，这类图书规定一个月进行一次图书漂流，保证了每位学生一个学期必需读到五本课外读物，为保证读书写字效果，我校把阅读和写字作为考核学生综合素养的一部分，注意这方面的考核与评价，以考核促落实，以评价促提高，把培育素养实力和提高文化素养结合起来，取得了明显效果，除此之外，还设立了腰鼓、书法、绘画、唱歌、舞蹈、演讲等爱好小组。多次举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味竞赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了城内小学师生的素养与才能，使大家在同乐中感受到校内里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。

几年的校长工作经验使我深深体会到，付出是辛苦的，但收获是甜蜜的，在以后的工作中，我会接着努力，不断总结阅历教训，把城内小学办成领导放心，社会满足的学校。

我的汇报完毕，感谢大家！

校长工作汇报10

哈达中心校全面落实“关注民生、服务发展”创建群众满足学校活动的各项要求。全体老师坚持着眼素养，培育实力，为每个孩子发展奠基的办学理念。以全面发展，让每个孩子体验胜利为目标。全面提高教学质量，创建人民满足和谐学校，促进社会和谐发展、为实现哈达镇教化又好又快发展供应坚毅保证。

一、想方设法改善办学条件，为学生供应城市一样的教化环境。

哈达中心校占地总面积20000平方米，新校舍建筑面积4103平方米（其中北平房2101平方米，南教学楼20xx平方米），办公室17个，宿舍有8个寝室，可容纳住宿生90名。食堂1个，基本满意学生中午就餐需求。中心幼儿园设大、中、小6个班，幼儿总数230人。音乐、体育、试验、语音、图书阅览、微机、多媒体教室各1个。其中微机室是本学期经多方努力刚刚建成投入运用，共有学生电脑48台，可同时供两个班学生上微机课。在校教职工总数101人。其中本科28人，大专50人，中师19人，中学1人。优秀老师比例：约70％。各学科不缺员，均能支配专职老师。在校小学生总数528人。每学年4个教学班，计20个教学班。每班不超过30名学生，突显我校小班额，高效率的办学特色。

二、以严格的管理，优质的服务，打造一流的教化教学质量。

教化教学工作是学校的中心工作，我们一刻也不曾放松过。学校坚持“着眼素养，培育实力，为孩子的全面发展奠基”的办学理念，树立一切为家长及全体学生的服务意识。严抓常规教学管理，努力提高老师的教化教学水平，确保了我校教化教学质量走在了全县前列。

三、五年统考中，我校在全县17所小学中，获得了语文、数学、品德与社会、科学、英语五科总评三学年第三名、四学年第六名、五学年第一名的优异成果，且全县每学年前10名学生成果中，我们各学年均有2—3人位列其中。在年6月5日小学生规范汉字书写竞赛中，我校获全县团体总分其次名，在6月10日县艺术节上我校参赛的三个节目，获两个二等奖、一个三等奖。这些成果饱含了我们全校老师多年努力、长期积累的心血和汗水，厚积薄发，也坚决我们拼搏进取力争上游的信念和力气。实践证明，我校的教化教学质量真正走在了全县的最前列。

在优质质量的前提下，学校更关注学生的全面发展，以丰富多彩的校内活动为载体，为孩子的终生发展奠基，每年十月份的迎国庆文艺演出，高质量、高档次的节目异彩纷呈；浓墨重彩的校运会上，正规的师生检阅、精彩的团体操、广播操表演、激烈的竞赛、欢乐的嬉戏，呈现出学校艺体工作最亮丽的风景。还有跳绳、踢毽子大赛、棋类竞赛、足球赛、火炬接力赛、演讲、征文读书活动、查字典竞赛、师生书画展，还有每日一次家务、一分钟实力培育、特色班级建设、教工活动。学校已成为学生全面发展的摇篮，师生绽放生命活力的精神家园。学校也多次在全县各项大赛中取得骄人的成果。年被评为全县小学大课间活动“先进集体”；年获平安学问竞赛县级“第三名”；在29届鸡东县中小学生田径运动会上获团体总分第一名；在年文艺汇演中我校的笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》获县级二等奖，由24名学生表演的舞蹈《团聚一堂》获县级舞蹈类节目二等奖。

四、学校在全面落实国家、地方“两免一补”相关政策的同时，多方位减免学生各项费用，减轻家乡父老乡亲的教化负担。

凡在校住宿学生，学校免费供应床垫、床单、被罩、枕巾。水、电费、住宿费全免。每年住宿生还享受每生500.00元的国家生活补贴。住宿生的生活由特地的老师全天负责，统一看电视节目，上晚自习，每月由专人负责为住宿生清洗床单、被罩。全体学生（无论是农村还是城镇或是外地到我校就读学生）全部免除学杂费、课本费，学校免费供应饮用矿泉水。学生在食堂中午就餐每人每餐大碗只收3.00元，小碗2.50元。住宿生一日三餐每月只收160.00元。每年冬季老师都开展针对贫困学生的送暖和捐助活动，竭尽学校及老师所能帮助家庭贫困学生。

五、平安工作“以人为本”确保万无一失。

1、落实领导带班、老师值班、值宿，更夫看护的三级值班要求。

2、安装了带20个摄像头的监控设备，财务室安装了红外线报警器，落实技防措施。

3、每日通勤生放学有带班领导和老师严格看护，与车主交接签字。

4、专职校医和班主任每日晨检、通风消毒及个人卫生检查。

5、食堂原材料定点选购 、登记、留样，确保饮食平安。

6、学校专职保安着装上岗，校门定时开关，封闭校内。

8、校舍及各项教化教学设施定期检查，刚好解除隐患。

9、学校与各部负责人及班主任签定平安责任状，建立并落实了带班、值班、值宿、看护通勤生等多项平安管理制度。

通过以上做法，确保了师生人身和学校财产平安，有效保障了教化教学工作的正常开展。在学校今后的中长期发展中，我们将严格根据创建人民满足学校的要求，抓好老师队伍建设（师德师风、文化水平和业务实力），不断改善和提升办学条件与育人环境。本着为家长和学生服务的理念，坚持为每一个孩子健康成长和人生华蜜奠基的宗旨，发挥我们小班额、课堂高效益的优势，努力经营，细心呵护，创建质量上乘、家长信任、社会满足、领导放心的区域一流农村学校而不懈努力。

校长工作汇报11

在这收获的季节，各位领导和专家亲临我校检查指导工作，我仅代表张庄小学全体师生对您们的到来表示热情的欢迎和真诚的敬意。近年来，在教体局领导下，镇中心校的关切、支持下，张庄小学各项工作取得新的进展。下面，请允许我就本学期张庄小学学校工作状况向上级领导作简要汇报，不当之处请各位领导指责指正。

一、本学期所做的主要工作和取得的点滴成果

（一）以科学发展观统领全局，着力提高管理水平

1、推动班子建设，转变工作作风。“抓好班子，带好队伍，管好学生”，是我们一贯的治校理念。我校领导班子

实行分工负责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公正、公允、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。强调班子成员转变工作作风，做事讲勤，说话讲精，成果讲实。

实行中心校班子成员联系校制度，注意对所联系学校的过程性管理，要求不做“观花”工作，不做“蜻蜓”干部，分工明确，各负其责，各就其位，各做其事。依“纲”办事，大张旗鼓，的确做到以身作则，提高管理水平。

2、注意老师队伍建设，坚持以人为本的管理理念。

我本着“从严治教，从严治校，从严治师”的原则，要求全体老师进一步加强师德修养，严禁体罚学生、羞辱学生、有偿家教和私定资料等有损师德的行为。提倡爱教化，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。

3、充分发挥党支部、工会职能。根据党委要求，主动做好科学发展观学习和“争先创优”工作。学习笔记齐全，达到要求。工会能发挥其组织作用，开展有针对性活动。工会对生病住院老师能上门慰问，起到了暖和人心，凝合人心的作用。

（二）加强法制教化,重视平安工作,创建平安校内

为了使法制教化取得实效,学校特地成立依法治校领导小组,请乡派出所副所长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的实力,激励学生勤奋学习,走正人生的每一步,成为国家真正的栋梁。

我深刻相识到,平安工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校平安工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,每学期开学、期末以及节假日都签定平安责任书,并责令各班主任，层层签定平安责任书。按时举方法制专题讲座。对同学真正起到了平安警示。

做好平安预防，定期和不定期对全校师生进行平安教化。根据要求定期开展平安演练。平安教化涉及防火、防盗、防电、防意外损害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通平安事故等等。校做到了学校平安教化有记录。班级平安教化有教材、有教案、有作业。本年度学校无平安责任事故发生。

（三）以教学管理为中心，提升教化教学质量

教学质量是学校的生命线，学生是学校的生存线。所以学校要想保证两条线，必需从细处抓起。教学质量是学校的生命线，是立校之

本。为实现这一目标，我乡在完善实施“诱思教学法的基础上，开展了”课题教学模式“的探究。通过多次的.探究和座谈，成熟一个，推广一个。另一举措就是加强备课组建设，通过集体备课，统一学案，多种形式的校内公开课，事实证明，通过这些举措，我校教学质量显著提高。

（四）落实德育为首，抓实育人工作

1、加强校内文化建设，学校提出“以人为本，以德治校。”育人理念。让宣扬标语、名人名言、黑板报等会“说话”，起到“润物无声”的功用。

2、充分利用课堂教化是德育教化的主渠道作用，挖掘学科教学中的德育因素，利用主题班会和主阵地教化作用，突出爱国主义、集体主义、社会主义教化。促进学生健全人格，健康心理的逐步形成。

（五）关工委和家长学校工作

1、调动了老党员、老干部、老军人、老模范、老老师“五老”人员的工作主动性，发挥了“五老”人员工作中的巨大作用。

2、注意家校联动，形成教化合理。

三、存在的问题

回顾以往的工作，虽然取得了一点成果，但成果应归功于上级主管部门的正确领导，归功于同志们的共同努力。就我个人而言，工作中还存在一些不足，一是工作中繁忙时，有顾此失彼的现象；二是对少数老师关切不够，工作方法仍需改进。三是薄弱校帮扶的力度还不够大。

四、今后的准备

我的思路是：

1、进一步深化教学探究，努力完善课题教学模式，形成切实我乡实际的教学模式。

2、主动筹措办学资金，改善学校环境。

3、添置体育器械，改善体育教学环境。

各位领导，喜悦伴着汗水，胜利伴着艰辛，缺憾激励奋斗。成果的取得来之不易，良好的氛围更需珍惜，前进的道路尚需努力。作为本人还须要进一步总结、梳理、反思以往的工作，进一步谋划今后发展的目标任务。成果说明过去，辉煌须要再创建。我们的将来仍旧面临着巨大的压力，但我们信任，只要精神不滑坡，方法总比困难多。

我坚信在各级领导的亲切关怀和指导下，我们会主动借鉴兄弟学校的先进阅历，以新的思路、新的举措、新的精神风貌，努力再创我乡中小学教化教学工作的新局面。

校长工作汇报12

敬重家长挚友们、老师们，敬爱的同学们：

大家早上好！

经过了一个平安、开心的寒假，我们满怀着希望迎来了生气勃勃的20xx年春季新学期。新年新气象，我看到同学们以饱满的热忱，面貌一新的面貌来到了学校，我们特别兴奋。我为我们有这样的同学感到骄傲。

过去的一年，在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺当完成了预定的工作目标，校内建设与教学设施有了天翻地覆的改变，教化教学取得了可喜成果，这些成果的取得，与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动，家长的关切支持，各级领导的亲切关怀密不行分。敬爱的同学们，成果已经成为过去，面对新学期、新起点、新目标、新挑战、新希望，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期盼着你们在阳光下健康欢乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也肯定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更加可爱更加自信。

俗话说：“良好的开端等于胜利的一半。”新学期开学了，我信任同学们肯定会满怀信念走向胜利。在这校长向同学们几个提议：第一，树立一个信念：我能我行

自信念对我们的学习很重要。我们读书学习，须要有决心、有信念、有行动。在这儿要送大家三句话：“信任自己，我能胜利！激励自己，每天胜利！超越自己，肯定胜利！”

其次，创立一种学风：仔细刻苦

新学期起先，我们要在全班创立一种优良的学习风气。

凡事从“仔细”起先，认仔细真地读书，认仔细真地上课，认仔细真地做作业。学业胜利的过程离不开勤奋和刻苦。

第三，培育一个习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培育自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。第四，创设一个环境：平安文明有序

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校内都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校内内不乱丢杂物；不欺压小同学；留意平安：饮食卫生，上下楼梯用电平安及交通平安；做到不进网吧、嬉戏厅；在家敬重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪遵守法律、诚恳守信、文明礼貌的优秀小公民。第五，给自己设定一个恰当的目标，并能向着自己的目标不懈努力。俗话说的好，一年之计在于春，春天就是播种的季节，凡事预则立，不预则废。干事有了目标，有了打算才能迈向胜利。

敬重的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的将来，只有以充溢着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的学问引导学生，以博大的胸怀爱惜学生，我希望我们每位老师争做学生欢迎、家长满足、同行钦佩的优秀老师。我信任，我校这支思想素养好，业务实力强，富有责随意识和进取精神的老师队伍肯定

能为我们每一位学生的成长和发展搭建广袤的平台！

同学们，或许昨天你的成果曾经不尽人意，你是否想过，从现在起先发奋努力，迎头赶上；或许昨天你还是个让老师、家长、同学头疼的孩子，你是否想过，从现在起先展示你优质的素养，崭新的面貌。别忘了，胜利的希望就在我们自己手中！

自信20xx，欢乐起航，希望将从这里起飞，幻想将在这一刻孕育，让我们肩并肩，心连心，向着胜利大喊一声：“我们能行！”我们的口号是：欢乐学习，健康成长！提升自我，放飞幻想！

同学们：愿我们的校内成为你们最温馨的“家园”和“乐园”！最终祝同学们学习进步！健康欢乐的成长！祝老师们身体健康，桃李满天下。祝家长挚友们身体健康！工作顺当，万事如意！

感谢大家！

校长工作汇报13

一、参与培训，汲取名家训诲，转变思想，重树认知。

在培训学习中，我在各位教授、专家的引领下，对当下全国的教化，特殊是老师教学中的先进教化方法和理念深深的触动了。现在在自己的岗位上，我经常思索：怎样才能变更农村教化滞后的现状？怎样使这些新的教化教学理念运用到自己的课堂教学，使农村的孩子能够健康欢乐的成长？我想，这是一个按部就班的过程，首先要从自身做起，接着加强学习和探究。归来后，我首先找到了没有阅读完的《胜利无捷径——第56号教室的奇迹》一书起先阅读，想要刺激自己快速地转变思想，重新树立对教化的良好认知。

二、仔细学习，坚决信念。

我首先将自己学习的收获进行了总结：老师要想不断进步，必需不断学习，不断进取。学，就要读。读经典，读理论，多读，多思。学，还要助。团队协作、扎实教研，用一个老师带动一个教研组，一个教研组带动一个学校，让老师在互助中不断成长。

读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如名师指路，名师指路，不如自己开路。从几次的培训学习中，我坚决了自己教学的追求：老师在课堂上不能太强势，老师要退下去，学生亮出来。老师的责任是为学生打开一扇窗，而不是画上一个句号。

三、勇于探究、主动实践，参与说课与优质课评比。

返岗实践活动中，我仔细参加了教研组的说课活动，尤其在教研会研讨中，我仔细倾听了各位老师对各位说课老师的点评，受益匪浅。参与优质课评比，熬炼了自己的素养，同时通过专家的点评，更加明确了自己努力的方向。同时，我也将这样的研讨渗入日常的教学中，在平常的备课和反思环节主动和同年级的老师沟通，从中收获甚多。我想，只有不断的探究，英勇地实践，我的教学才会真正拨开乌云见月明。

四、路漫漫，促发展。

返岗实践的学习让我明白了人外有人，天外有天，让我明白了教学不仅是一门困难的学问，同时又是一门超群的艺术，须要我们不断去探讨，不断地去反思，不断地去提高。要做一个对学生负责的老师，我必需不断地学习，促进自身专业化不断向前发展。

通过学习和反思，我相识到将来教化须要科研型的老师，而不再是“教书匠”。老师要想从“教书匠”转为科研型老师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电。由于我们从事的教化事业，面对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教化好是我们的责任和义务。“想给学生一碗水，老师必需有一桶水。”而