五年级的作文汇编6篇

第五年级的作文汇编6篇五年级的作文篇1

现在，回忆起我们手拉着手，肩并着肩一起走过的时光。那真是一道美丽的风景。

想想，每天和他们，一起吃饭，一起睡觉，一起上课;一起在下课的时候偷吃零食;一起打打闹闹;一起和男生斗嘴;一起为了作业多而发愁;一起因为老师的批评落泪;一起罚站;现在想起自己时不时的还会傻笑。

我们已经五年了，在没有几年就要离开集美，离开老师，同学。虽然有时在学校一天天总是说“自己是倒了八辈子霉了上了这个学校”可是我们最后所留恋的还是它，这的一切的一切都有我们的痕迹。

每当想起“他们，他们，还有这个家，这个家的妈妈”我们常常幻想说等我们小学毕业再到初中时再到大学时我们还可以一员不落的在一起，可我知道这不可能。

五年级的作文篇2

从小我就喜爱那清脆的鸟叫，在印象中，童年每个幸福安稳的早晨都是伴随着这叫声到来的。这无心成曲的调儿，有意无意地敲打着我的心灵之弦，一次次奏响了那畅快淋漓的自由之歌。

一直幻想着能拥有一只属于自己的小鸟，所以那次当我放学回家，听到叔叔为我捉住了一只麻雀时，便甩下书包急忙赶到了后院去看那小家伙。

到了后院，只听“噗噗”的声响，一只褐色小家伙映入我的眼帘，拳头大小的`身子，两只纯黑的眼珠像迷你的黑宝石，忽闪忽闪。它横冲直撞想要飞上蓝蓝的天，可是却处处碰壁。也许是我的到来惊吓到了它，它飞扑得更猛烈了，还不时伴着声嘶力竭的叫声。“小家伙你别害怕，我不会伤害你的。”我温柔地对它说。可是它还是拼命地飞着，无情的绳子困住了它的脚。

也许是飞累了，也撞得伤痕累累。它开始安静下来，“步履蹒跚”到墙角，蜷缩成一团，时刻警惕地看着我。我笑了：“小家伙，你总算安静下来了，以后啊，你就住我家了，以后你要天天唱歌给我听啊。”我看着它，小小的身体似乎在颤抖，发出的叫声也失了平时的美妙，而带着恐惧与虚弱。

接下来的几天我每天都喂给它食物，可是它似乎并没有什么食欲，整天望着它头顶的那片蓝天与偶尔飞来的几只鸟儿，偶尔尝试着飞行直到筋疲力尽，然后发出悲哀的呜咽。我也再也没有听到那渴望中令人舒心的的叫声。怎么回事？难道是想家了？为什么它再也不叫了？我难过地看着它，它还是一直望着天。突然，我明白了，也许它是想它那蓝色的家了。是的，鸟儿原本就属于天空，而我现在为了一己私欲，把它拴住，夺去了它的自由，它还会高兴地歌唱吗！不，我不应该把它拴住！

爱，就要给它自由！我让叔叔把他放走了，就在它飞上天的那一刻，我又听到了那熟悉的歌声，没有丝毫恐惧不安，没有丝毫颤抖虚弱，而是，兴奋，激动，喜悦，重获自由的欢歌！它又一次投入蓝天的怀抱，又一次获得自由的生命！

如今，我再也没有想过把那些可爱的动物们绑在身边，因为，我牢牢地记着，那首留在我心中的歌儿，那首没有约束，没有桎梏，唱响了生命的精彩，永不坠落的自由之歌！

五年级的作文篇3

我小时候对跳绳很感兴趣，经常跳绳，可是每次都跳不过去。我有些不高兴，妈妈说：“宝宝，不要不高兴，多练就会跳的更好。”我听了妈妈的话很高兴，就好好练了起来。

长大了，我以为我一分钟跳一百三十几下就很好了，可妈妈说：“你跳一百初头，在你眼里算是很好了，可是在别人眼里你跳的一般了。我吃惊的问：“妈妈他们能跳多少呢?”妈妈说：“有人跳的很多还加有各种花样，很厉害的。”时间一天一天的过去了，我跳绳的速度也有了很大的进步，现在跳绳能跳一百六十多下到一百七十多下了。我很高兴。妈妈说;“现在的跳绳速度比以前进步多了，自己付出努力，坚持锻炼，就取得了这样的好成绩。很棒啊！加油！”

从一年级上学开始，我一点儿都不会跳绳，就好好练习学跳绳，经过我坚持不懈的努力，就有了很大的进步。因为我坚持认真的去练跳绳，在三年级跳绳比赛的时候，我虽然没有夺得第一名，只得了第六名，但是回头看看原来的自己已经向前迈了一大步。

我明白了，人做任何事都不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后，干什麽事都不要满足于现状。因为人外有人，天外有天。好好练习才能取得好成绩。不要以为自己做的最好，因为永远有人比你更好，比你更完美。

五年级的作文篇4

上午，班级举行语文期末考试。试卷刚发下来，我就走马观花似的看了起来，看着看着，我眼睛一亮，摸摸后脑勺，心里一阵高兴：嘿，这次试卷这么容易啊！

于是，我压根不听老师读卷，提起笔来埋头就做，等老师读完卷子内容，我已经做了一小半。做呀，做呀，一会儿就做完了。我回头望望班长，只见他还好像遇见难题，一手提着笔，一手托下巴认真思考呢。

我得意洋洋，心里想：班长啊班长，你今天总算碰到“拦路虎”了，上次我交头卷，得了96今天试卷更容易，我肯定会有交头卷的。我越想越高兴。哎，不能再想！我暗暗警告自己，要是再想，班长做完题交了头卷，那就不合算了。虽然你是班长，但是在考试上，我可不买你的账。今天，我要让大家看看，我答卷是一贯的高速度，让大家看看是你行，还是我行。

想到这儿，我毫不犹豫地走向讲台，把卷子交给老师。这时，我清清楚楚地看见同学们用诧异的目光看着我，好像在说：你真厉害，这么快就把卷子都做完了！我更加得意了，耸耸肩膀，迈着轻快的脚步，怀着喜悦的心情回到了自己的位置上。

几天后，来到学校，老师开始报分数了：“……曾志羚86分。”当时，我简直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹雳当头一击，又好像被人浇了一盆冷水，全身麻木，呆若木鸡地做在椅子上，嘴唇连连抖动着，半天也说不出话来。

唉！真糟糕。回想前几天考试时，自己硬充英雄，抢交头卷，我真后悔啊！

这次考试，使我懂得了学习必须踏踏实实，来不得半点骄傲。今后我一定做到胜不骄，败不妥，牢牢地记住这次教训！

五年级的作文篇5

梦是什么色的？梦是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种缤纷色彩构成的彩虹色，每种色彩都有一种含义，是一个目标。

梦是红色的：红色是热烈而深沉的颜色。它代表的是一个希翼。一个人要想实现梦想，要先确定梦想，只要是对我们有益的，发自内心的，那么我们便可以在心中涂上一层红色，使其不易被其他念头所占据。

梦是橙色的。橙色是不太火烈也不太暗淡的颜色。它代表了一时的一帆风顺。一个人在追梦过程中总会有顺利的时候，此时的自己自信、阳光、充满热情。但这毕竟是短暂的，不要因为一时的顺利而骄傲。

梦是黄色的。黄是淡雅色，但也是破灭的象征。他代表了挫折。谁也不会永远顺利，都会经过梦想的“黄色”。但不要忘记，黄色也是一个很漂亮的颜色，当你遇到风浪的时候，与其伤心放弃，不如换位思考。比如你这段时间考不了高分了，你会难过，但你也可以这样想：我有错题，说明我还有待继续努力学习，只要我认真看待这些“叉号”，并分析原因，一定会比以前更加优秀。于是你又有了学习的热情，既有了实现梦想的激情。

梦是绿色的。绿是清新色。他是希望的象征。经过了“黄色”，那么随之而来的定是“绿色”。“阳光总在风雨后”，现在便是你从“情绪低谷”变为“平地”的阶段。一切的事物都得到新的改变，你会再次充满向上的力量！

梦是青色的。青是嫩色。他代表了一些小困难。人顺利的时光总是很短暂。每次顺利过后都会有着残酷的挫折。但是这时候并没有之前那样来得猛烈，这只是对你的小试炼，克服了它，你就是赢家。

梦是蓝色的。蓝是一种让人身心愉悦的色彩。它代表了你梦想的珠穆朗玛峰，此时，是最兴奋、最如意的时刻，此事不会有困难，因为你已懂得如何去打败它。

梦是紫色的。紫色是一个最浓烈的色。他是胜利之色！正所谓“大紫大红”嘛，此时你可以尽情欢呼。

梦多么美妙啊！热烈而深沉，不火烈也不暗淡，美丽而灰暗，可爱而清新，娇嫩而不失魅力，漂亮而独特，浓烈而闪亮。梦想就是这些特点，那彩虹色构成了梦，让梦变得更加绚丽！

五年级的作文篇6

说起粗心这个坏毛病可能大家都会有，而我就是一个小粗心，关于考试粗心的事已经发生了不少，可是还是粗心难改。它就像影子一样跟着我，甩也甩不掉，每一次，我都被它害得好惨。今天，在我身上发生了一件非常有意思的事情，让我来给大家分享一下吧。

今天中午放学，我已经走到了楼下，才想起外套忘记拿了。我连忙跑上楼，到教室拿起外套就往楼下跑。突然，我听到数学李老师在我身后喊到：“乔定邦，过来，帮老师把门关上。”我才拿起外套回到家，随手把外套放在了沙发上。下午，我就背着书包去上学了。到了学校，我以为外套中午放在了学校，没有拿回家。下午下了第一节课，我发现外套没有了，就报告老师，说：“我的外套不见了。”直到下午放学，老师才说：“你去大队部看看有没有人捡到