交通安全日主题班会教案范文（精选6篇）

第页共页交通平安日主题班会教案范文〔精选6篇〕交通平安日主题班会教案范文〔精选6篇〕【篇一】活动目的：1、通过让幼儿对行路、乘车等知识的理解，进步幼儿的交通平安意识，认识一些常见的交通标志。2、通过学习有关平安知识，使幼儿树立自护自救的观念意识，让幼儿平安、安康的成长。活动准备：搜集一些交通标志牌。活动过程：一、列举交通平安事故的事例，让幼儿看大屏幕。然后老师提问：1、小朋友，刚刚你们看到了什么？听到了什么？2、幼儿自由答复：听到了汽车的喇叭声、汽车刹车的声音，看到了一个人倒在了地下，头上还有血、、、、、、3、老师小结：是啊，多么可怕的车祸，生命如此美丽，又是如此脆弱，为了不让这样的事情在发生，我们一定要注意交通平安。二、向幼儿列举一些不良的交通行为。1、在马路上追逐打闹、跳绳2、在大街上踢球、捉迷藏3、在马路上几个小朋友横着走，这样会阻碍同人行走和车辆行驶。4、坐车时不要把头、手伸出窗外。三、向幼儿介绍主要交通平安常识：1、走路时，要走人行道活在路边行走，过马路时要左右看，红灯停，绿灯行，不乱跑，不随意横穿，不在马路上追逐打闹。2、乘车时，等车停稳先下后上，坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。四、老师出示搜集的各种交通标志，先让幼儿观察，然后再说出它们的名称。五、和幼儿一起做红绿灯的游戏。六、老师做活动总结。今天小朋友们学会了很多交通平安知识，也认识了很多交通标志，希望你们通过学习，可以自觉维护交通平安。在爸爸妈妈的眼里，你们是花朵，在老师的眼里，你们是展翅飞翔的雄鹰，父母、老师都期待着我们。为了我们可以安康、快乐的成长，一定要把交通平安牢记在心中，每天都能安平安全的上幼儿园，平平安安的回家。〔山东寿光营里幼儿园曹振艳〕交通平安日主题班会教案范文〔精选6篇〕【篇二】一.班会主题分析^p：数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济开展、市场繁荣、人民生活程度进步的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通平安形势非常严峻：事故持续上升，伤亡沉重，损失宏大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通平安工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通平安教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通平安的主题班会。二.班会活动设计及创新点：设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗读、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进展交通平安的教育，并利用多媒体课件进展辅助教学，使学生掌握各类交通平安知识，并在活动过程中逐步浸透集体、爱国教育。创新点：1.采用开放型、探究型的教学方式。2.注重培养学生自主参与教学活动。3.将课堂教学与社会理论有机地结合起来。三.班会活动的目的：1.知识目的：〔1〕让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。〔2〕让学生在活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地遵守交通规那么。〔3〕让学生在合作学习中学得一些根本的学习方法。2．才能目的：通过这节班会，有意识地培养学生的认识才能和初步运用交通平安知识解决实际问题的才能。四．班会过程：〔一〕．老师讲解交通平安的重要性：老师：大家都知道，人最珍贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道如今对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？学生自由谈.老师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威胁。利用多媒体放交通平安短片。学生分小组讨论，看了刚刚的短片，你有什么想法？〔随学生答复板书：交通平安〕〔二〕．交通知识竞赛〔抢答形式〕1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。〔三〕、骑自行车的交通平安主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？下面请听一名同学朗读《平安骑车歌》。平安骑车歌同学们骑自行车，听我唱段平安歌。车铃好使闸要灵，有了情况车能停。上街注意看信号，千万不要冒险行。信号就是指挥员，骑车第一讲平安。看见红灯快刹闸，该等多久等多久。绿灯亮了才能行，平安通行不争抢。十字路口人车多，左右观察听八方。骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。手拉手儿把肩摸，十有____要撞车。双手离把更不行，撞上汽车命归西。骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。不定哪天出事故，头破血流住医院。驮载东西别超宽，超高超长也危险。骑车让让讲平安，事情虽小不平凡。〔四〕、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。主持人：我们认识的交通标志对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：学生1：这是叫车子往前走。学生2：这是叫车子停下来。学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。学生4：这是叫车子到路边停下来。主持人：同学们，如今让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。〔五〕.五名学生表演小品《在公共汽车上》主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感慨唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车平安是和我们亲密相关的。下面请观看小品，看的过程中，考虑哪些行为是对的，哪些行为是不对的。表演小品.学生自由谈.主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：1．不得在机动车道上拦截机动车。2．在机动车道上不得从机动车左侧上车。3．开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。4．在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。5．不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车6．乘车时不做防碍司机驾驶的行为7．按规定使用平安带〔六〕.全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通平安主题班会在歌声中完毕。交通平安日主题班会教案范文〔精选6篇〕【篇三】教学目的：1、通过看报道、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次口语交际，使同学们理解一些根本的交通规那么，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。课前准备：1、让同学们搜集有关交通事故的数据。2、组织学生排演小品。3、理解一些根本的交通规那么。教学设计：一.导课师：亲爱的同学们，你们一定在电视银幕上在马路边的宣传牌上，看到这样一句口号：交通法规，生命之友。你也许会问：交通法规为什么是生命之友呢?那么请你们看看下面的一段报道。〔课件〕看了这些报道，大家有什么话想说吗？〔代表说〕超载、超速、酒后驾车这些都是对成年人而言，那我们小学生该如何遵守交通规那么呢？这就是我们今天要上的口语交际内容：生命在你手中——注意交通平安二、学习新课师：在上课之前我已经叫同学们回家搜集了有关近几年来中小学生交通事故的数据，谁来说说？〔学生自由说说〕师：这是一组真实的数字，又是一组令人触目惊心的数字。交通事故是残酷的，那一个个鲜活的生命在人生之灯才刚刚点亮的时候却熄灭了。我们会经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，你们看。〔看学生表演小品〕看！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾。同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？〔小组讨论后指名说〕其实这个灾难可以不用发生，我们学校是小交警学校，我们班上的一局部同学也参加了小交警的活动下面我来考考大家，假如在灾难发生之前你们在值勤时看到这种情况谁能运用你们学过的交通知识来劝阻他们呢？〔请同学自由说,并上来表演〕小学生违背交通规那么的现象远不止这些，我们下面的一组图。〔出示课件组图〕让学生说说图中的同学做得对不对？为什么？应该怎样劝阻他们？分小组讨论学生上来选择其中的一幅图表演。评选出合格的小交警。2.编写警示语同学们我们通常都会在马路边上，看到一些有关交通平安的警示语。那什么是警示语呢？〔但凡在公共场所书写张贴的，或者在电视和报刊杂志上登录的，主要用来劝告人们、热爱生命、遵纪守法等等的一些用语，都叫警示语。〕既然警示语有这么多的用处，如今就让我们学习设计警示语。我们刚刚看了一些警示语，也交流了一些警示语，你觉得这些句子在写法上有什么特点？有的对仗，有的压韵，有的富有诗意，有的富有哲理，能启迪别人。学生试着把警示语写完好。平安是——，生命最——。车祸猛于虎，————。学生自己写警示语。请学生上来展示自己的警示语。在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰；在祖国的眼里，你们是早晨____点钟的太阳。父母、老师、祖国在期待着你们，美妙的明天在期待着你们！为了更好地生活和学习，请同学们一定要把“交通平安”四个字牢记心中！最后让我们一起在《祝你平安》这首歌中完毕今天的口语交际，也祝福我们大家都平安幸福。交通平安日主题班会教案范文〔精选6篇〕【篇四】班会目的：1、通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通平安教育。2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么，懂得保护自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。班会重难点：培养学生树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。班会准备：1、黑板上书写“交通平安从我做起”几个字。2、准备测试交通规那么的抢答题目。3、学生自制平安宣传交通标志。班会过程一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己1、直接导入得知我们这节课的内容与交通平安有关，有两位新朋友特地赶了过来，大家掌声欢送，(嗨，大家好，我是平平，嗨，大家好，我是安安)，安安：我们俩过来啊主要想看看哪些同学最理解交通平安知识并且最可以遵守交通平安，我们想跟这样的孩子交朋友，你们愿意么?我们相信这节课大家的表现肯定会很棒的。师：非常感谢平平和安安的大家的到来，谢谢安安给鼓励，老师也相信大家这节课的表现肯定会很出色。2、讲一讲你听到或见到过的违章的事情师：同学们，时代的进步和社会的开展，需要文明的交通环境，我们的生活和工作需要平安、有序、顺畅的每一天，是不是我们每个人都能自觉遵守交通规那么呢?有的小朋友摇头了，那么在生活中你见过哪些违章的情况呢?学生：闯红灯师：站到了危险的边缘生：翻越栏杆，差点撞了。师：亲眼目睹了危险的一刻生：逆行生：走路看书生：超载3、逼真的画面师：同学们说了这么多的违章的情况，老师这儿也有一些违章的真实记录，其实刚刚同学们也说到他们的做法是不对的，假如自己有这些不平安的行为，就应该改正，看到别人违背了交通规那么，就应该去提醒，帮帮他，每个人都应该珍爱自己的生命，同时也应该尊重，关心别人的生命，否那么大家都不去重视的话，会造成什么样的后果呢?你们看播放视频(真实的交通事故画面)在看的过程中，有的同学就是忍不住有感而发了，让我们来听听你的想法。生：太惨了生：要遵守交通规那么，否那么会造成生命危险生：发生交通事故，受伤了或没了生命，亲人们都悲哀欲绝师：有多少家庭因车祸而支离破碎4、真实数据，真切的.告诫同学们，你们知道吗?自第一辆汽车问世以来，就有4000多万人丧生于滚滚车轮之下。据统计，我国大约每6分钟就有1人死于车祸，每一分钟就与1人在车祸中受伤，多么可怕，让我们记住用生命和鲜血换来的惨痛教训，铭刻在心。二、班会中学习交通法规1、识别交通标志同学们，要保证平安，其实这里的学问可多了，在我们的道路上面，是不是有很多的交通标志啊，你认识哪一些呢?我听说有的同学课前亲自制作了一些交通标志，让他们给大家介绍一下吧，大家掌声欢送他们闪亮登场。(7个同学手拿标志站成一排)学生展示自制的交通标志并汇报(hai,大家好，谁知道我这个是什么交通标志)师:感谢这几位同学为大家介绍了这么多的交通标志。同时又让大家增长了不少的交通平安知识。我们的交通标志还有很多很多，要想理解更多的交通标志，课后我们回家可以上网查一查。2、学做交通手势信号同学们，除了这些标志，我们还有一个非常重要的角色，他呀，在烈日下，在风雨中疏导着交通，帮助我们顺利出行，平安到家，他是谁呀?师：对了，他就是我们可亲可敬的交警叔叔，今天我们也来理解一下交警叔叔的手势信号，如今有请我们班的四位同学一起来学做一下几个交通手势信号。大家掌声欢送。师：感谢这几位小交警的精彩表演3、快速抢答交通知识平平：刚刚大家学的那么认真，到底哪个同学最棒呢?我和安安想考考大家，再来一场抢答比赛好不好?师：好啊，如今我们把大家分成两队，一边是平平队，一边是安安队，平平读题，安安做裁判，答复对了你的小队加1颗星4、辨一辨找一找图中违背了什么交通规那么师：目前是平平队领先，安安队稍弱一些，不过没关系的，下面还有时机呢?接下来考考大家的眼力，看谁是火眼金睛，找出图片上有哪些地方违背交通规那么?仍然是抢答的方式进展。如今先有稍弱的安安队先来好么?师：最后，我们来统计一下，平平队得到的星星最多，平平队获胜，不过没关系，其实两队的实力相当。两队的表现老师都很满意。安安:同学们说的都非常好，我和平平特别愿意作为大家的好朋友，并且送给我们祝福：祝福大家平平安安(齐说)5、合唱交通平安拍手歌平平;我和安安把交通考前须知编成了一首拍手歌，想和大家一起来分享一下，我们一起来读一读。三、小结同学们，为了我们的平安，为了别人的平安，请大家要牢记交通平安拍手歌，要时刻提醒自己，要从我做起，从如今做起，从点滴小事做起，今天的班会到此完毕。最后再次祝愿所有的老师和同学们一生平平安安。谢谢大家。交通平安日主题班会教案范文〔精选6篇〕【篇五】一、重点内容1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。2、组织各种平安教育活动，增强遵守交规的意识。二、教育内容1、法规篇〔1〕道路、交通〔2〕交通平安〔3〕交通法规〔4〕道路交通标志和交通信号〔5〕看图识标志常识篇〔1〕行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？〔2〕行人横过马路为什么要走人行横道？〔3〕没有划设人行横道的马路应该注意哪些？〔4〕为什么不能翻越护栏？〔5〕为什么不准扒车、追车、强行拦车？〔6〕为什么走路时不能看书或做其它活动？〔7〕骑自行车应该注意什么？〔8〕乘汽车时要注意什么？〔9〕遇到交通事故怎么办？警示篇〔1〕骑自行车违背交通法规〔2〕行走时违背交通法规〔3〕铁路或铁路口违背交通法规2、案例〔1〕《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》〔2〕《和孩子一起平安上路》〔3〕《车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金》进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数打破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，假如以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多！10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。日前我国道路交通平安形势非常严峻：事故持续上升，伤亡沉重，损失宏大，事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年77万起，年均增长6。3%。死亡人数由1986年5万人升到20xx年的10。9%万人，年均增长5%。在许多领导和群众的观念中，有这样一种误区：天上掉下一架飞机便大呼小叫，成了震惊全世界的新闻；出一场车祸不就死几个人嘛，司空见惯缺乏为怪。光阴进入新的世纪新的千年，时代翻开了崭新的一页。我国的年道路交通事故死亡人数也跨过了10万大关。20xx年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起数由上一年年616971起上升754919起，受伤人数由上一年的418721人上升到546485人，经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872____元，万车死亡率由上一年的15。60下降到15。46，10万人口死亡率由上一年的7。27上升到8。51、20xx年死亡人数再次打破10万大关，到达109381人，事故起数773137起，受伤人数562074人，经济损失3324381078元，万车死亡率13。71，10万人口死亡率8。79。20xx年全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数又一次打破10万大关，到达104372人，伤494174人。在机动车和驾驶员增长的情况下，道路交通事故起数、死亡人数、受伤人数均比20xx年有所下降，分别下降下13。7%、4。6%、12。1%，实在难得可贵。20xx年全国发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。连续三年每年死亡人数打破10万大关，一年10万人是什么概念？——一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。——假如仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；假如以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内消费总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。统计部门的数据说明：1986年，全国公路客运量为54。4亿人次、货运量为62亿吨；至20xx年，全国公路客运量高达146。6亿人次、货运量高达110。6亿吨，分别是1986年的2。7倍和1。8倍。1986年全国汽车保有量为362万辆；到20xx年全国汽车保有量到达2141万辆，是1986年的5。9倍。1986年，全国公路通车里程为78万公里；到20xx年，全国公路通车里程为175。8万公里，是1986年的2。3倍。数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济开展、市场繁荣、人民生活程度进步的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通平安形势非常严峻：事故持续上升，伤亡沉重，损失宏大，事故总量已由1986年的29万起上升到20xx年的77万起，年均增长6。3%。死亡人数由1986年的5万人升到20xx年的10。9万人，年均增长5%。20xx年一年全国交通事故共造成56。2万人受伤，直接经济损失33。2亿元，分别比20xx年上升2。9%和7。7%。20xx年至20xx年，平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。20xx年，陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。交通平安日主题班会教案范文〔精选6篇〕【篇六】活动目的：明白各种交通标志极其作用，明白有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识活动形式:小品、模拟演示、有关朗读。一、用亲情激发学生“我要平安”的意识。师:同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血把你印象最深的事情说给大家听一听好吗(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自我最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)师:是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自我的生命。因为我们假如有一点伤害，父母就会很担忧和悲哀。同学们，那你们说他们是不是珍惜自我的生命呢二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。小品:一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师:同学们，看了这个小品，你想说什么生说三、有关朗读看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——剧1(人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界限。B走在前面，A走在后面)旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧!他们来了!A：哇，好漂亮的球，啥时候买的.B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A：借给我跟踢吧，只要非常钟。B：此刻A：对呀，怎样样，舍不得你的心肝宝贝B：这可是在公路边，不行呀!A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧!(A、B踢球两个来回)A：看球!旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间B：怎样办我的球——A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……A：怕什么，你等着!旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车走过……(多媒体放声音：刹车、撞车、救护车)(男、女主持人上场)男：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!女：是啊，交通平安，我们可得随时注意。男：确实，道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：(幻灯呈现)据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素四老师总结，提出期望交通平安日主题班会教案范文〔精选6篇〕【篇七】教学目的1、通