天津部分区2018-2019学年第一学期期末七年级道德与法治试卷及答案

天津市部分区2018~2019学年度第一学期期末考试

七年级道德与法治（开卷）温馨提示：使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在答题卡上；不使用答题卡的区,学生作答时请将答案写在试卷上。亲爱的同学们：本卷为开卷试题，满分100分，考试时间60分钟.考试中可查阅相关资料，但请不要相互借阅，相互磋商.相信同学们经过前一阶段的学习，一定有了很大的收获，让我们一起来了解一下自己的学习情况吧！相信你会有出色的表现！题号——-:--四总分1—2021—232425得分第I卷（选择题共40分）得分评卷人一、请你选择：下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的答案，请选出来将此答案的序号填在下表的对应处。（每小题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案.跨入中学大门，我们成了一名真正的初中生，新的生活已经开始，需要我们去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有①适应新的学习环境 ②适应新的课程、新的老师③适应新的学习方式 ④搞好学习，超过其他同学A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法不正确的是A.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题B.少年的梦想要与人生目标、时代脉搏和中国梦紧密相连C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.梦想都是不切实际的，不会实现七年级道德与法治第1页（共8页）

.中学生的主要任务是学习。以下关于学习的说法中认识正确的是①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟③学习仅局限在学校，离开学校终生不需要学习④学习需要自觉、主动的态度A.①②©C.A.①②©C.②③④D.①③④.“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这就需要我们掌握打开知识宝库的钥匙。下列内容不属于这把“钥匙”内涵的是A.制订切实可行的学习计划 B.合理安排时间C.经常熬夜，死记硬背，勤奋学习 D.学会自主、合作、探究式学习.我们要学会自我评价。对自己有一个恰当的自我评价①能使我们拒绝他人的评价②能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑③能使我们不用听取他人的建议④能帮助我们调节和控制自己的行为 ，A.①② B.③© C.①③ D.②④.要接纳自己，人们容易接纳自己满意的部分，而对自己不满意的部分有时候会很难接纳。这就需要我们A.保持乐观的心态，凭借勇气和智慧去接纳自己不满意的部分B.对自己不满意的部分接纳不了就放弃C.只接纳自己过去不满意的，不接纳现在不满意的D.想办法回避、掩饰自己不满意的部分.孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们，对我们有良好影响的朋友应该是A.讲“哥们儿义气”的人 B.能原谅自己所有过失的人C.能安静地听我说话的人 D.正直、诚信、见识广的人.许多中学生曾因交友问题而烦恼，交友中时常出现这样那样的偏差。你认为友谊中存在的误区有①不是所有的期待都能在友谊中得到满足 ②友谊是一成不变的③竞争会伤害友谊 ④朋友相处可以没有或牺牲原则A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④七年级道德与法治第2页（共8页）.朋友是我们生命中非常重要的部分，要建立友谊需要我们A.想方设法讨好别人B.开放自己，真诚待人，持续的行动C.考虑别人能否满足自己的各种要求D.专心致志、努力学习，少关心与自己无关的事情.互联网开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新的伙伴，拓展朋友圈。我们青少年在网上交往中应做到A.既要真诚守信，又要学会理性辨别，谨慎选择B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C.对人坦诚，毫无保留D.大大方方与网友见面.我们要尊敬、爱戴老师，是因为①在我们犯错误的时候，老师不闻不问，甚至纵容袒护②老师是人类文明的主要传承者之一③老师承担着教书育人的使命，是我们学习的指导者和成长的引路人④尊重老师可以让我们走进老师，更深入地了解老师，促进教学相长A.①@③ B.①②④ C.②③④ D.①③④.在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是A.在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导，尊重老师B.被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流，理解老师C.可以和老师成为朋友，主动关心老师D.在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师.我们热爱自己的家是因为①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾③家是我们随意放纵、发泄不满的地方 ④家里有亲人，家中有亲情A.©©③ B. C.②③④ D.①③④.古人云：“百善孝为先。”这告诉我们A.要善待他人，悦纳自己B.父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱七年级道德与法治第3页（共8页）

C.要传承中华民族孝亲敬长的美德D.应弘扬助人为乐的优良传统.我们之所以要珍惜生命，是因为①生命来之不易 ②生命是独特的，每个人的生命都不可替代③生命是短暂的 ④每个人的生命都可以从头再来A.①②③ B.①@④ C.②③® D.①③®.生命有接续。在人类生命的传承中，下列认识错误的是A.一代又一•代的个体生命实现了人类生命的接续B.每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是我们的生命C.人类生命的传承，仅仅是身体生命的传承D.我们每个人不仅是身体生命的传承者，也是精神生命的继承和创造者.生命是宝贵的，生命价值高于一切，我们要对生命怀有敬畏之心，要做到①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀②尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人的生命③对生命的敬畏是出自内心的自愿选择④珍视自己的生命，漠视他人的生命D.①③④A.①©③ B.①②④ C.D.①③④.守护生命需要我们①关注自己的身体.③关注并养护我们的精神①关注自己的身体.③关注并养护我们的精神A.①@c.@@②关注奢华的物质生活④关注清闲、舒适的生活B.②③D.②④.生命是独特的，生命意义是具体的，不同的人有不同的人生。这启示我们要探寻自己的生命意义，就要认识到A.每个人的生命意义都是相同的 B.生命的意义需要自己发现和创造C.每个人无法驾驭自己的生活 D.想方设法与别人走同样的人生道路.55年来，河北塞罕坝林场的建设者们，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们A.生命是顽强的，也是脆弱的B.每个人实现人生价值的方式是相同的C.生命的意义在于到艰苦的环境去工作D.生命的意义在于对社会的贡献七年级道德与法治第4页（共8页）

第II卷（非选择题共60分）二、请你简要回答（每小题9分，共27分）得分评卷人得分评卷人（9分）习近平总书记曾多次深入大中小学校，鼓励同学们努力学习、树立理想、不怕困难、回报社会.请你谈谈学习对我们有哪些重要作用？得分评卷人友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多幸福,也承受着一些困扰和烦忧.要让友谊的天空有更多的欢乐与幸福，我们应如何呵护友谊？七年级道德与法治第5页（共8页）

评卷人（9分）评卷人眼睛是心灵的窗户。从老师的眼晴里，会看到不同的目光，有时候是对我们的表扬,有时候则是对我们的批评.我们应该怎样看待老师的表扬与批评？三、请你分析说明（17分）评卷人（17分）评卷人生命是可贵的，谁也无法预测它的长短。只要你好好把握它，短暂的一瞬也会成为永恒！【生活感悟】2018年10月15日晚，一条“为生命接力”的消息刷爆了朋友圈.经核实为北京某中学学生，在内蒙古因意外事故脑部受伤，急需转诊至北京天坛医院，恳请周围车辆有序避让.10月16日，由蒙至京的急救爱心接力，一路上司机避让加上交警带道，急救车比计划提前2小时到达医院.（1）“急救爱心接力”说明了什么？（3分）七年级道德与法治第6页（共8页）【人生启迪】2018年3月14日，英国著名物理学家斯蒂芬.霍金去世，享年76岁.由于患运动神经元病，霍金肌肉萎缩，一生中大部分时间困在轮椅内，但他凭借非凡的智慧和毅力，在黑洞和宇宙学等研究领域取得了成就，成为当代最杰出的科学家之一.（2）霍金的人生经历告诉我们应怎样面对挫折？（6分）【生命绽放】在央视《中国诗词大会》第三季总决赛中，“外卖小哥”雷海为夺得总冠军.“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金.”是他的获奖感言，虽历经艰辛却仍直面生活,雷海为书写了不一样的人生，完成了由打工仔到诗词达人的完美逆袭.（3）雷海为的成长历程使我们对人生有了更深的感悟，你觉得我们应该怎样活出生命的精彩？（8分）七年级道德与法治第7页（共8页）四、请你探究实践（16分）得分评卷人家中，有父母温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突…亲情，是我们永远的依恋.（1）我们和父母如此相爱，为何还会发生“甜蜜的碰撞和不愉快的冲突”？（5分）（2）在与父母发生碰撞和冲突时，我们应如何去化解冲突让亲情永驻？（6分）（3）俗话说，家和万事兴。我们该怎样为建立和谐家庭出力？（5分）七年级道律与法治第8页（共8页）天津市部分区2018〜2019学年度第一学期期末考试

七年级道德与法治参考答案注：如果学生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分数。一、单项选择题（每小题2分，共40分）题号12345678910答案ADBCDADBBA题号11121314151617181920答案CDBCACACBD二、简答题（27分）21（9分）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；2分）学习就是给生命添加养料；（2分）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。（2分）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。（3分）22.（9分）呵护友谊，需要用心去关怀对方；（2分）需要学会尊重对方；（2分）学会正确处理冲突；（2分）学会承受并正确对待交友中受到的伤害。（3分）23.（9分）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；3分）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。（3分）对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（3分）三、分析说明题（17分）24（1）说明人们对生命怀有敬畏之情，（2分）生命至上。（1分）（2）①面对挫折我们需要发现、挖掘自己的生命力量，激发自身生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。（2分）②面对挫折，发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（2分）③面对困难挫折，我们要学会借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。（2分）（3）①丰富自己的生命，热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。（2分）②关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。（2分）③为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。（2分）④当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（2分）（答案开放，只要符合题意，言之有理即可酌情给分）四、探究与实践（16分）25.（1）①进入初中的我们意识到自己长大了，我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了。（2分）②作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。（3分）