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精选文档精选文档PAGE精选文档白银区第十二小学一年级语文学科(第二册)导教案

课题特其他作业课时第一课时

1、理解5个生字，有感情地朗诵课文。

学习重难点

2、经过读文领会真切的感情，知道春季是美好的。

学习准备生字卡片一幅表现春季的漂亮图画

1、熟读课文，理解课文内容，使学生知道要自觉地爱惜花草树木。2、

学习目标理解5个生字。环节教案

导案

自主学习

1、听读课文，画出不理解的生字。

2、自读课文，并初步认识课文内容。（特别）

以部署的作业导入，板书课题，怀疑。

学合作研究1、互读课文，标出自然段。2、互教互学生字。1、认读生字，给生字组词，沟通识字方法。2、小组互读课文，个别读文。习展现沟通3、再读课文，思虑：（1）老师部署了一项什么作业？（2）同学们都交了什么？（3）小丽交了什么？（4）小丽为何画了一幅画？

（5）为何大家以为小丽的作业最好？

过

教师巡导：特别的自然段序号

1、教师出示生字卡，学生读，掌握音、形。

2、指导朗诵，认识课文内容

1、指名读文，谈谈为何大家以为小丽的作业最好？学生回答下列问题，达标检测2、填一填：（）的桃花、（）的桑叶、（）的填空，累积新

小草、（）的动物、（）的柳树、（）的作业。词。

程晋呖鈑鞑顓媽憫鯉厨尘窮还栅锰辔。教师小结：花草学生自由报告：特其他作业是什么？学习课文后你知清点收获有生命，我们要道了什么？

爱惜。

扩词，累积词拓展延长用生字扩词：怪、代、表、院、评汇，练习说句

板书：

特其他作业

小朋友小丽

一幅代表春季的画

桃花桑叶柳树

—————————————

爱惜花草桩轼阏圓編铽谠绨請轴众啸谀缟東。课题特其他作业课时第二课时主备人张树美学习重难点1、朗诵课文，回答课后的思虑题。联系生活，懂得如何去爱春季。2、掌握文中生字，会写8个字。学习准备生字卡词语卡片1、朗诵课文，回答课后的思虑题。学习目标2、联系生活，指导学生发挥想象教课环节学案导案1、齐读课文，开火车读字卡。

自主学习

2、找找这些字在课文里构成的词，读一读：

作业、昨天、带来、指指、课桌、一幅、奇异、代表、院子、玉兰花、爱惜。

1、指导分角色朗诵小健和小丽的对话，注意读出不罌浔泷腳辗惫抛绋颀測騾锚铳颼飞。

1、出示生字卡片，指名认读。

2、互教互学生字

同的语气。大家都感觉谁的作业最好？为何？学合作研究

2、出示生字：作业昨桌画玉兰让

3、齐读生字，学生剖析构造、笔顺。

习１）差别“作、昨”。师标出偏旁，认识偏旁和字义

馴砺濫織誦鈥赠幫约赠傳閥塊緯离。的关系：“昨”的日字旁表示和时间有关，“作”的单展现沟通人旁表示与人有关。书空“表”，谈谈这个字写的时过候要注意什么才能把字写漂亮。

我会选字填空：

带代作昨程达标检测1、你的（）业（）来了吗？

2、在（）天，小丽专心画了一幅能（）表

春季的图画。

特其他作业

清点收获作业昨带指桌幅怪

代表院玉兰护评

嫵缘琐摆擴軾戏痉业潴挠驛闰维论。厚积薄发：描绘春光的诗句

拓展延长春光满园关不住，一枝不安于室来。

等闲识得东风面，花团锦簇老是春。

“昨、作”。学生剖析为何它们的偏旁不一样？

学生练写生字，教

师巡

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