科研实训(基础篇)

《科研实践与创新设计》福州大学紫金矿业学院邹凯/刘建兴实践课系列课程安排科研基础（8）第3－4周案例分析（18）第5－9周讨论答辩（8）第9－12周机动时间（2）学习方法与特色案例分析：自由交流、互动讨论学习小组研讨：研究方向相同或相近的同学组建学习小组，探讨、研究感兴趣的课题成绩考核课题研讨：40％论文作业：40％平时表现：20％理论课部分主要内容1、绪论2、科研方法3、科研选题与项目申报4、科研程序及过程5、结题的内容和形式6、科技文献检索7、SRTP介绍8、科技论文写作9、附：采矿学科研究方向第一部分：绪论科研的概念“科学研究”一词，来源于英语research。目前世界各国习惯于用研究与开发（researchanddevelop，简称R&D）来表示科学研究。牛津大辞典：“研究与开发，是为了增加知识量，对知识，包括人类文化和社会知识进行探索，以及利用这些知识去发明新用途、从事系统的创造性工作”。

科学研究的定义科学研究实质上包括两部分，一部分是创造知识，即创新、发现和发明，是探索未知事实及其规律的实践活动；另一部分是整理知识，即对已有知识分析整理，使其规范化、系统化，是知识继承的实践活动。大学生科研

定义：“学生与教师协作，考察、创造和分享新知识，或者按照学科的实践方式工作”三个指标：协作（学生与科研导师之间的关系）新（研究工作能够产生部分或者完全新的知识）分享（研究的结果或者产品要得以传播）大学生科研的特征

创新性。通过探究性或者调查性的活动，可以对学科的发展做出原创性的、理智的或创造性的贡献。协作性。在导师的指导下进行的。公开性。科学研究的基本准则，大学生科研也是如此。教育性。培养学生创新能力、创新意识和创新精神的措施之一。与专职研究人员的科研活动不同，大学生参加科研活动，主要侧重在科研活动过程中科学精神的培养、科研意识的熏陶等方面，主要目的不是直接出科研成果，而是通过科研训练来培养创新人才。第二部分：科学研究的方法

科学研究的内容和类型科学研究的工具——科学方法科学研究方法的发展历程科研能力和品格培养科学研究的内容

观察或探索未知事实的本质及其规律的实践活动；验证与发展有关事实的本质及其规律的实践活动；对已有知识的分析、整理、综合以及规范化、系统化的实践活动。科学研究的类型

按研究过程的分类基础研究应用研究开发研究基础研究

概念：基础研究指没有特定的商业目的、以探索新知识为目标的研究，通常指数学、物理学、化学、天文学、地理学和生物学等6大基础学科的纯理论研究。还包括一种有特定目标，但运用基础研究方法的研究，即应用基础研究，通常指定向基础理论研究，或者工程、农业、材料、计算机科学等技术科学方面的基础理论研究。基础研究特点：没有特定的实际要求和应用目的，但探索性强；研究周期长一般没有时间限制；不急于评价；多数情况对费用没有固定要求；一般没有保密性；成功概率小，一般不到5％～10％，实现商业化的占2％～3％，然而一旦成功，其影响很大，甚至会导致科学技术的深刻革命，成果形式多为论文和学术专著。应用研究

概念：指运用基础研究成果和有关知识，为创造新产品、新方法、新技术、新材料的技术基础所进行的研究。它是一种直接解决当前生产中存在的问题的研究，研究对象的核心是技术，在整个科学活动中起着承上启下的作用，使科学理论与生产实践相联系、相结合应用研究特点：有明确的目的；有时间限制，但有一定的弹性；在适当的时候做评价；研究的选题和组织工作其起重要作用；需要的费用较多，但控制较松；有一定保密性；成功率在50％～60％，实现商业化可能性大；其成果形式为学术论文、专刊、原理模型。开发研究

概念：指利用基础研究、应用研究的成果和现有知识，为创造新产品、新方法、新工艺、新材料，以生产产品或完成工程任务而进行的技术研究活动。应用研究的成果是在实验室条件下取得的，还存在如何在生产实际中应用的问题。开发研究的基本任务就是将实验室条件下已经取得成功的新技术、新工艺、新材料、新产品通过中间试验或扩大试验，推广到实际生产中。它是科学理论转化为生产力的最终环节。开发研究特点：有明确而具体的目标，针对性和计划性强；研究周期短，有严格的时间限制；完后立即评价；在研究中需各方面协调配合，更需注重组织和集体的作用；费用投入较大，控制较严；有很强的保密性；成功率达90％以上，实现商业化的可能性大；成果形式为专利设计、图纸、论证报告、技术专有、中试产品等。科学研究的工具——科学方法

科学研究方法的三个层次第一层次，哲学方法。是一切科学最普遍的方法，它不仅适用于自然科学研究，也适用于社会科学和思维科学第二层次，一般研究方法。是一部分学科或一大类学科都采用的研究方法，如观察方法、实验方法、假说方法、分析综合方法、逻辑方法、科学抽象方法、数学方法等。第三层次，个别领域和学科中特殊的研究方法。只适用于比较窄的的个别学科的研究，是一些专门的研究方法，如物理学中的光谱分析法、化学中的比色方法、某些学科的具体专门的技术手段和操作方法。科学方法的特点

科学研究方法具有自身的特点。自然科学主要利用仪器设备进行观察和试验；社会科学主要依靠社会调查（包括历史比较、社会统计等）的方法。科学研究的各种方法是密切联系的，这种联系在认识自然界过程中形成了一定的规律性。观察和试验方法是获取感性材料的基本方法，然后通过逻辑方法、数学方法，进行一系列的科学抽象，从现象深入到本质，从感性到理性，最后获得对自然界的规律性认识，形成科学理论。比如，试验方法，在选择实验课题、进行试验设计和实验操作以及对实验结果进行理论分析时，同时要用到观察、比较、综合、归纳、演绎等科学方法。科学研究方法的发展历程：古代

世界科学的高峰在古希腊（使人类知识从原始形态上升到萌芽科学的形态）。这一阶段的研究方法，具有简单、零散的特点。观察法：最早的人类认识自然和社会的一种方法。通过直接的观察，获得关于客观世界最初的经验知识。中国的五行说、古希腊的四元素说（水火土气），希波克拉底学派研究胚胎的。归纳和演绎：德谟克里特写的《论逻辑》一书，初步研究了归纳问题；亚里士多德写的《工具论》，阐述了形式逻辑的基本规律，研究了演绎法，制定了演绎推断的“三段论式”。公理化的方法：创始人欧几里德运用亚里士多德总结出来的演绎方法，从少数几个具有不证自明的公理出发，推演出一系列奇妙的命题，写出了13卷《几何原本》。试验方法：亚里士多德对孵化中的鸡蛋所做的解剖实验，阿基米德通过实验发现了浮力定律和杠杆原理。科学研究方法的发展历程：近代

近代科学在生产实践的推动下，各门自然科学学科从哲学中分化出来，对自然现象进行分门别类的研究。间接观察方法：古代的直接观察方法发展成为通过仪器进行观测的间接观察方法，大大提高了观察的广度、深度和精度。科学实验方法：从生产实践中分化出来的新的科学实践形式。达芬奇首先大力倡导；伽利略运用实验方法发现了自由落体定律和惯性原理逻辑方法：为了把事物或过程分解为各个部分、方面进行细致的研究，促进了分析、比较、分类、归纳等逻辑方法的发展。数学方法：纳普尔发明了对数，笛卡尔创立了解析几何，牛顿和莱布尼兹分别创立了微积分。近代力学：牛顿在总结前人的基础上，完成经典力学的理论体系。科学理论的综合方法、假说方法：能量守恒与转化定律、经典电磁理论、原子分子学说、星云假说、细胞学说、生物进化论等。哲学方法：恩格斯《自然辩证法》中，对观察、实验、数学、假说、分类、比较、归纳和演绎、分析和综合、抽象和具体、历史和逻辑方法等都有论述和说明，对自然科学方法论研究有重要的指导作用。科学研究方法的发展历程：现代

20世纪以来，科学出现了新的特点：自然科学向微观和宏观两个方面扩展；自然科学和社会科学之间出现了大量的交叉学科；大科学正在形成。针对这些特点，也出现了一些新的研究方法。理想化方法：爱因斯坦指出从直接经验到公理之间，没有固定的逻辑通道，没有一般现成的方法，要依靠科学家的远见卓识和非凡的观察力，善于抓住本质的东西，这就是理想化方法。他主张，在科学研究中应有经验材料作为引导，提出数目很少的原理作为公理，由此建立起科学的理论体系。交叉和渗透的方法：不仅自然科学各学科之间需要，而且自然科学和社会科学之间也需要。大科学：控制论、信息论、系统论、耗散结构论、协同论以及突变论不仅是崭新的理论，也是崭新的研究方法。他们是研究自然界以及人类社会中一切事物的共同属性和普遍联系的某些特定方面，具有广泛的适应性。科研能力结构

1、科学的观察能力科学观察是积极的智力活动过程。提高科学观察能力，需从以下几方面入手：（1）要进行最专注的详审细查，做详尽的笔记和绘制示意图；（2）培养以积极探究的态度注视事物的习惯。在观察时，要有计划、有步骤，对对象的各种特点，包括预料到的和出乎预料的，都应引起注意。（3）要努力搜寻值得追踪的的线索，不要放过意外想象。2、科学的思维能力（1）问题性（2）广阔性（3）深刻性（4）独立性（5）敏捷性3、科学的想象能力4、实际操作能力观察能力、思维能力、想象能力和实际操作能力，是构成科学能力的最基本的要素。当然科学能力不只这些要素，还有记忆能力、语言能力等科学品格

对科学的热爱和献身：爱因斯坦认为，热爱是最好的老师。兴趣、好奇心：从科学发现中感受到兴奋和满足，对于立志从事科学事业的人来说极其重要顽强的意志：在科学活动中，自觉性、坚韧性，自制力和勇于否定自己是科研人员应具有的最重要的4项意志品质。协作精神：合作研究是现在科学研究的主要方式；进行合作研究的科学家集体，是科学活动的主导力量。据统计，从1901～1972年，共有286位诺贝尔获奖者，其中有185人，即多达2/3是与别人合作进行研究的。在诺贝尔奖金设立的头25年，合作研究获奖的人数占41％；在第二个25年，这一比例升至65％，而在第三个25年，达到79％。第三部分：科研选题与项目申报

科研题目的选择科研项目的申报

科研题目的选择

选题是指某一学科领域中尚未发现而又应当探索、认识和解决的问题。科研选题应遵循的几个原则：1、创新性原则。提出新概念、新方法，建立新理论，发明新技术、新工艺等等都属于创新的范畴。原创性是衡量科学研究水平高低的决定性因素。2、可行性原则。完成一项具体的科研课题需要三种基本条件，即研究基础、实验设备和研究技能。要从实际出发，量力而行。3、优势性原则。指在选题时要充分挖掘自身的资源，发挥已有优势，扬长避短。4、需要性原则。指在选题时要从社会发展、人民生活和科学技术等需要出发，优先选择那些关系到国计民生亟待解决的重大自然科学理论和技术研究问题。5、发展性原则。课题是否有发展前途，即具有推广价值、普遍意义和可持续创造性，促进一系列相关问题的解决，衍生出新的研究领域和相关新课题。6、经济性原则。对课题研究的投入产出对比进行经济分析，力求做到以较低的代价获得较高的经济收益或经济效果。科研选题的来源

1、从教师已有的课题的延伸中选题。2、从各级科学发展规划和各种科研项目指南中选题。每年学校都根据教育部、厅的相关文件，不定期发布学生“课题指南”，可选择一些进行预研。3、从碰到的问题中选题。从平时实践中注意反复观察、记录和积累研究结果、捕捉信息，不断发现新的线索。4、从文献空白处选题。查阅国内外文献，从中吸取精华，进而获得启发，寻找空白点。将国内外专业领域的空白点作为自己的选题，这类课题具有先进性和创新型，有可能在他人研究基础上提出新观点、新理论和新方法。5、从改变研究要素中选题。科研选题的方法

现状调查法：通过周密细致的实际调查，弄清被研究对象的现实状况，做到数据真实可靠。历史比较法：把同类问题在历史上呈现的不同结果做全面的对比分析，对比的方法是定性分析与定量分析相结合。除结果优劣对比外，还必须考虑影响课题的因素和制约条件。目的在于总结历史的开发经验和教训，并从中发现规律性的问题，进一步指导选题工作。未来预测法：在现实调研和历史比较的基础上，对被调查对象的发展趋势和能达到的成就进行预测。优选决策法：从众多的备选课题中综合择优选择。科研选题的程序

1、提出问题:弄清问题提出的研究背景、研究现况及该问题对科学发展和技术创造的作用和价值等。2、确定课题:准确表达出这项科研的目的和任务;完整体现要解决的主要问题;用最简短精炼的课题名称表达出意思3、构建方案:确立技术路线、设计新的实验方法、根据实验结果修正或推翻原有结论，进一步提出和完善新的理论及实验解释。4、选题报告:为使选题更加科学、全面，需要导师的指导、同学的建议来完善选题报告，综合不同的学术观点和思路，丰富选题论据与方法，修改和补充选题时的不足。选题报告包括内容课题的意义立题依据国内外有关进展技术路线与关键技术方法及指标选择预期成果计划与进度经费预算存在的问题与解决对策科研申报书撰写的基本要求

科研申报书的撰写，是科研课题申报成功的关键环节。它不仅表明了课题申报者对选题的基本认识，更代表了申报者个人的基本科研能力和素质。科研申报书的撰写，必须符合基本内容和语言形式上内在的规定性。内容全面完整性:科研申报书立项的基本依据，课题评审者将基本按照作者的科研申报书来决定是否立项。基于此，科研申报书必须完整、全面、细致。语言的简明扼要:科研申报书的撰写必须要以简明扼要、逻辑清晰的语言来阐明各项研究事项。同时，还要注意语言的学术化、书面化以及规范化。科研申报书撰写的基本项目

1、选题名称及其背景即解决“在何种背景下研究”的问题。需要把握好两点：一是简单叙述选题的具体名称，一般而言，具体名称要高度概括与凝练，约为20个汉字左右；二是要简单介绍选题的时代背景（政策需求、技术需求等），这是课题研究的实践依托和时代境遇。科研申报书撰写的基本项目

2、选题意义及其现状即解决“为什么研究”的问题。选题意义主要表明科研的理论意义和实践价值，这是科研立项的主要目的和基本依据。需要撰写以下内容：

(1)本选题对于完善或创新相关理论的主要贡献。要注意努力探究和挖掘选题的理论意义。

(2)选题必须具备实践意义。

(3)研究现状。这是对当前关于本选题的研究成果和研究进展的概述。撰写研究现状的基础是大量收集相关文献资料，只有这样，才能把已有的研究成果作为自己的研究起点，并从中发现现有研究成果的不足和尚待改进之处，从而寻找自己的可能创新处和突破点。科研申报书撰写的基本项目3、研究目标及其内容即解决“研究什么”的问题。要依据研究背景。呼应研究目的意义，直截了当设定研究目标。科研申报书撰写的基本项目

4、研究方法及其技术路线即解决“怎样研究”的问题。研究方法主要有研究内容的具体性质决定。一般而言，人文社会类课题以规范研究方法为主，而理工类课题主要采用实证研究方法。技术路线图是对研究方法的实际运用，具体展示作者的研究思路，可按时间和研究内容进行。科研申报书撰写的基本项目

5、研究进展及其具体安排即解决“什么时候研究”的问题。依据科研课题规定的研究时间范围，合理分配时间。要把时间主要分配到调查研究（实验操作）及其论文撰写等环节。SRTP国外高校的科研训练开始较早,如美国等。自1969年美国麻省理工大学开设“本科研究机会计划”起,加州大学洛杉矶分校、斯坦福、加州伯克利大学也陆续开始组织本科生科研训练并提供相应的支持,尤其是伯克利大学的科研训练方法新颖,成效显著,形成了著名的“伯克利模式”

。国内较早的清华大学1996年实施SRT(StudentResearchTraining)。之后,浙江大学、中国科技大学、复旦大学、北京大学等也开设了大学生科研训练项目。第四部分：科学研究的程序及过程

科学研究的程序概述科技文献的获取和文献阅读研究计划的制定各级研究项目简介科学研究的基本步骤1、发现问题，确立科研选题：发现各种问题，并从中归纳、提炼除具有科学研究价值的课题。2、申报立项：确定研究选题后，为获取研究经费，需要撰写项目申报书，经过资格审查、专家组评审、课题组答辩、主管部门批准后，进行课题立项并给予项目经费资助。3、收集科学事实：该阶段的主要工作是按照课题的要求，为可能的解决方案以及新的解决方法，收集文献资料。4、制定研究方案：计划5、实验探索6、提出科学假说：在获得关于研究对象的大量重要数据以后，对数据进行科学处理分析，归纳总结，找出其中的规律做出假定性的解释和说明。7、总结：对所取得的成果进行总结和汇报，验收后才算结题，进入下一周期的研究工作。科技文献的获取目前查找科技文献的方式是多种多样的，但基本方法是利用检索工具，尤其是计算机网络进行所需科技论文文献的检索。科技文献的获取主要途径：（1）本地资源；（2）通过馆际文献资源共享获得原文；（3）通过特定的文献保障系统进行原文传递；（4）通过提供原文服务的网站查找原始文献；（5）直接与作者联系索取原文；（6）与一次文献出版商联系购买原文。科技文献的阅读顺序阅读文献的标题；阅读文献的摘要；阅读文献的方法；阅读文献的全文研究计划的制定

1、预期目标2、人员组织3、实验（试验）条件4、技术路线：图表的形式回答三个问题：研究目标是什么？如何达到目标？怎样的途径达到目标？5、时间安排：短则1年，长则5年，通常需要2－3年。规划出课题准备、课题实施以及课题总结三段时间。6、经费预算：要求详细标明各项研究经费的支出数额。有些要求严格的课题申报，还要求申报者列出每项预算的根据和理由。一般批准的经费低于预算的经费。各级研究项目简介

国家高技术研究发展计划：又称“863计划”。着重解决事关国家中长期发展和安全的战略性、前沿性和前瞻性高技术问题，发展具有自主产权的高技术培育技术产业的生产点。选择了信息技术、生物和现代农业技术、新材料、先进制造与自动化技术、能源技术、资源环境技术等6个高技术领域和若干个重大专项作为发展重点。“863计划”资助项目主要分两类：一类以前沿技术创新研究为目标（A类课题），科研、企业单位科研人员可以自由申报，资助强度一般不超过百万元；另一类主要面向重大关键核心技术的研发，强调应用和产业化（B类课题），须以企业申请为主，资助强度高。国家重点基础研究发展计划又称“973计划”，为加强基础研究和科技工作而设立的。旨在加强原创性，解决为国家经济与社会发展中的重大科学问题。资助领域为自然科学研究领域。围绕农业、能源、信息、资源环境、人口健康、材料等重点学科领域，开展多学科综合研究和学科交叉研究，提供解决重大关键问题的理论依据和形成未来重大新技术的科学基础。资助强度分三类：A类为3000万元以上；B类1500－3000万元；C类1500万元以下。申报单位须为国内有法人资格的科研机构和高校，每年初根据科技部网站通知受理一次。国家自然科学基金面向全国，以资助项目和人才的方式，择优支持具有良好研究条件和实力的高校和研究机构中的科技工作者从事自然科学基础研究。国家自然科学基金委每年12月份向社会发布下一年度的项目指南，通告申请受理事项。不受理个人提交的申请。2007年开始，设立大学生的科研项目——国家大学生创新实验计划，旨在鼓励在校本科生进行科研活动。各省市区的研究项目科技攻关计划、高技术研究计划、基础研究计划（省自然基金）、大学生实践创新训练计划

第五部分：结题的内容和形式

结题的内容和意义结题材料的准备结题的形式

结题内容和意义结题概念及其意义：是指科研课题研究即将结束的时候，对课题研究进行总结、研讨、理论阐释及提出新的问题的过程。结题为同行提供了听取评议、反思自己研究过程和行为的机会，有利于发现研究中存在的问题或者产生新问题，为深入研究开辟道路。结题的内容：处理资料，提炼观点；总结研究成果，撰写结题报告;结题报告类型常见的有调查报告、实验报告、项目报告、总结经验以及小论文成果的展示和交流；结题答辩；成果鉴定和评价。结题材料的准备

从材料表达的内容来说，分项目材料、研究材料和成果材料项目材料:主要有项目申请书、批准文件、项目计划书（合同）、年度计划总结等。研究材料:是指对项目研究过程记录和证明材料，主要包括：研究过程中的观察记录、问卷调查表、研究中原始数据、表格、图片、课题论证记录、研讨活动记录、实验表征、检测记录等。成果材料:是指项目研究所取得的成果有关论述、证明材料，主要包括结题报告、验收报告、科研成果（论文、研究报告、著作、实物、专利、获奖、应用证明等）。如果研究成果已经应用，还应增加成果效益的相关证明材料。

结题的形式

论文：有鲜明的观点和理论体系。通过研究取得的大量的事实论据和理论依据，经过周密的推理，论证结论和观点的正确性和实际价值。综合研究报告：适用于在课题研究中采用了多种研究方法和手段的课题。重点在于介绍研究的过程。科研报告：适用于用科学实验的方法进行研究的课题。不仅体现了研究的过程，更应体现其科学性和周密性，其重点体现在原理的科学性，过程的完整性、周密性，数据的准确性，结论的正确性。调查报告：适用于用调查的方法研究的课题。其着重点反映调查方法的科学性、范围的覆盖性和对象的代表性，突出表现结果的正确性。通过调查者透彻的分析找出规律，使读者正确认识事物的本来面目，为决策者提供有价值的建议。设计报告：适用于设计类课题。其特点不仅在于过程性，还在于其创造性。此类报告大多是研制新产品，要向读者介绍产品设计的科学性、合理性和适用性；产品介绍要体现直观性、全面性和先进性。第六部分福州大学SRTP介绍福州大学本科生科研训练计划(SRTP)实施细则（试行），2003年12月31日目的：“…培养初步进行科学研究的能力和创新精神，提供良好的科研实践训练机会”SRTP申请对象

本计划的项目申请人必须是我校目前在校学习的本科生。主要对象为：

学习成绩优良的二、三年级本科生；

部分有科研专长的一年级本科生;

校基地班、综合班和积极参加各类竞赛活动的本科生优先资助;

申请者还应确定一名具有中级职称以上的教师作为指导教师。

SRTP项目的申请本计划鼓励学生自行选定研究项目（如来自社会生产实践、竞赛题演化、社会调查等）。对培养学生创新能力具有明确思路与作用的教师科研课题也可作为学生的“SRTP”研究项目，但必须以学生为项目负责人

项目的执行时间一般为一年（每年12月起至次年11月止）

学校教务处设立“SRTP专项基金”，作为学生在教师指导下开展科研实践训练的活动经费。每个项目资助的金额一般为文科500~800元，理工类1000~2000元，个别重点资助项目的金额另定SRTP立项申请审批程序

拟参与“SRTP”科研项目的学生，应积极查阅有关文献，进行调查研究，拟定研究项目，并在导师指导下按要求填写《福州大学本科生科研训练计划项目申请表》（可直接在教务处主页下载专区”下载），交学院教学办汇总。再经学院SRTP领导小组组织筛选，并将获准的项目汇总排序后交教务处实践教学管理办公室，教务处组织专家进行二次筛选。经二次审核通过的项目及资助金额将在教务处主页上通过网络向全校师生公布，同时由教务处汇编成册备档

中期检查与结题为保证本科生科研实践训练计划的顺利实施，每年5月份由校、院领导小组组织对项目的执行情况进行中期检查，并根据检查的情况决定继续支持或终止项目的执行。项目要求按计划完成，原则上不得延期。每个项目结题时项目负责人必须提交项目实施总结报告（总结报告的表格可在教务处主页“下载专区”下载）及一定形式的成果（如研究论文、设计图纸、调查报告、成果实物或照片、开发的软件或系统等）。学院SRTP领导小组组织项目结题答辩及成果汇总并上报教务处实践教学管理办公室，并推荐优秀项目。教务处将组织专家对优秀项目进行评审并给予表彰。各学院要加强对项目执行的管理，确保项目顺利进行和按期完成。一个学院若当年有20%以上的项目未按计划完成者，取消该学院学生下一年度申请SRTP项目的资格其他事项

组织机构：校、院两级领导小组。学校由教务处、学生工作部（处）、校团委联合成立校本科生科研实践训练领导小组；学院SRTP领导小组，由分管教学院长任组长并负责组成激励政策：学生参加SRTP项目可获取学分，负责人获2分，其他成员获1分，由教务处在项目评审时予以确认）。项目获校优秀奖或论文在正式刊物上发表的经校本科生科研实践训练领导小组审核通过后可参照院系培养计划的奖励学分办法执行相关要求：每个项目限2—5名学生参加；前期未结题者，不允许再申请下一期项目第九期SRTP我院申请立项项目(10个)9164紫金山矿区开采环境三维可视化建模饶宝文胡柳青55009165高边坡靠帮台阶体减震爆破——微差爆破技术的应用赖汉江楼晓明55009166《结晶学及矿物学》精品课程网络平台的建设黄有为李晓敏45009167福建省上杭县紫金山金铜矿区构造变形研究吴承泉黎敦朋55009168露天采场爆破技术研究吴烽付跃升55009169闽西永安地区桃源洞地质旅游景观成因研究林书平彭向东55009170福州市大学生食谱与营养状况调查报告刘辙刘建兴55009171压力型锚索锚机理的研究林健华孙振武55009172上杭县矿业经济状况及可持续发展调研魏烜昌王少怀35009173矿山开采冒落区注浆充填量预计的研究杨胜景李兴尚5500第十期SRTP我院申请立项项目(8个)10157矿山环境三维可视化技术与数值模拟无缝链接研究刘宝卓胡柳青52008120010158高边坡靠帮台阶体减震爆破——预裂爆破技术的应用林凌旺楼晓明52008120010159福州地区侵入岩脉的岩石学和地球化学特征刘怀诚张文慧22007120010160紫金矿业集团贵州贞丰水银洞金矿床矿山公园建设可行性初探姜智东李晓敏52008120010161福州大学校园生态占用调查研究陈昱刘建兴52008120010162AutoCAD采矿专用图元及菜单的制作研究张宁付跃升52008120010163资源整合背景下福建省小型矿山生存及发展现状调查研究郭承宗刘建兴52008120010164福建省沙县华口银多金属矿区资源潜力初步预测

张宁

邱小平

520071200第十一期SRTP我院申请立项项目(8个)11144三明市沙溪河及周边地区土壤地球化学样品采集方法研究林煌昌王少怀42008120011145浅孔和中深孔爆破在路基挖方施工中的应用戴水平楼晓明32008120011146我国矿山企业资源开发与利用现状调查龚航刘建兴52009120011147提高紫金山蓝辉铜矿的经济效益途径初探王虎李晓敏52009120011148《井巷设计与施工》多媒体教学软件的研制陈乘栋付跃升52008120011149沙溪流域多目标土壤质量调研蓝文强王少怀52007120011150关于如何提高我国稀土资源战略地位初探曾勇杰李晓敏42009120011151马坑铁矿可持续性经济发展的探索崔丽娜王翠芝520091200中国矿大SRTP（2009年度）姓名拟指导的项目一拟指导的项目二学生是否自由选题李乃梁矿井多元约束下生产系统空间布置优化研究徐州市移动公司营业网点选址与布局优化5是范军矿业工程学院网络办公系统

5否谢耀社虚拟实验教学平台的设计与开发

4-6同意陆菜平煤岩介质对爆炸震动波响应特征的相似模拟

3同意张东升冲沟发育矿区采动坡体背沟开采顶板活动机理研究氡气探测技术在采矿工程中的应用3同意方新秋煤与瓦斯突出矿井无人工作面开采解放层设计厚表土薄基岩厚煤层综放开采矿压显现规律分析5是许兴亮大变形软岩巷道锚网支护失效机制研究锚杆锚固机理机理研究5是任海兵矿产资源有偿获取研究矿产资源综合循环开发利用研究3-5是马立强复杂条件大断面岩巷机械化快速掘进技术研究大倾角大采高综采工作面顶板稳定性控制技术研究5同意苑红伟交互性自主学习型多媒体课件开发研究矿区铁路站段安全管理研究3是卢明银煤炭完全成本研究公选课课堂教学效果调查与分析3是第七部分：科技文献检索

文献的定义和作用文献特点及分类文献检索的方法和途径文献检索的步骤四大检索系统、常用数据库检索技巧举例文献检索背景据联合国教科文组织统计,人类近30年来所积累的科学知识占有史以来积累的科学知识总量的90%.英国技术预测专家詹姆斯马丁测算：人类知识在19世纪是每50年翻一番，20世纪初是每10年翻一番。全世界每年出版大约100万种新书，平均每本300页。1999年，全世界还出版了25亿张CD光盘，拍出4250部电影，网上流通了6000多亿个电子邮件。2000年，全世界发表的科学论文就有一亿篇。纽约时报1天的信息量等于17世纪1个人1生所能得到的信息总和在一片指甲大小的芯片上可以存放两年的人民日报的信息量；用一张光盘可以存储一部大百科全书的内容；利用信息高速公路，1秒钟就可以把两年的人民日报的信息全部传输完；而一束光纤将可传输现在全世界每一天所有的电话通讯量文献检索的定义文献：记录有知识的一切载体的统称。即用文字、图像、符号、声音、音频、视频、编码等手段记录的人类知识的各种载体。文献检索：利用检索工具，准确、全面地查询与特定研究课题有关的文献资料的过程。文献的作用科技文献搜集和阅读的作用：了解学科领域研究发展状况，避免重复研究和报道，启发创新思维避免盲目摸索，犯前人的错误，节省科研时间，提高效率。有助于提高论文质量。文献检索的特点文献数量大，增长速度快文献分布集中又分散(大量的相关专业，甚至不相关专业的杂志)文献时效性增强文献内容交叉重复文献载体及语种增多文献的类型（1）印刷型文献（2）机读型文献：需要借助一定的机器设备方可阅读的文献。①缩微型文献②视听型文献③数字化文献

印刷型和数字化型是主要的文献载体形式按加工层次划分按文献所含知识的加工层次，即其内容性质及结构有无变化，可分为三级。

1．一次文献：即原始文献，通常指作者的原始创作。专著、期刊论文、学位论文、研究报告、会议论文、专利说明书等都属于一次文献。

2．二次文献：通称检索工具。题录、目录、索引、文摘等属于二次文献。

3．三次文献：一般是在广泛利用二次文献的基础上，选用大量的一次文献，经过阅读研究、并浓缩提炼而成。被认为是一种高级情报。年鉴、进展、述评、综述等都属于三次文献。按出版形式划分图书(Book)：国际标准书号（ISBN）

期刊(Periodical)：国际标准刊号（ISSN）

会议文献(Proceeding)

专利文献(Patent)

学位论文(Dissertation)

政府出版物(GovernmentPublication)标准文献(StandardLiterature)

文献检索方法

直查法：指从有关的一次文献中获取所需文献信息的检索方法。该法虽然可以较快地获取最新文献，但存在较大盲目性、偶然性，很难查全。追溯法：从已有的文献后所列的参考文献着手，逐一追查原文，再从这些原文后所附的参考文献逐一检索，获得一批相关文献的方法。其优点是在没有检索工具或检索工具不齐全的情况下可较快地获得一批相关文献。但是，原文作者所引用的参考文献有一定局限性，也不可能全部列出或参考文献相关性不大。该法漏检和误检的可能性较高。常用法：也称工具法，就是利用文摘或题录等各种文献检索工具查找文献的方法。根据时间范围又分为顺查法、倒查法、抽查法和综合法。文献检索的途径按外部特征的途径题名途径著者途径机构途径代码途径引文途径文献检索的途径按内容特征的途径分类途径：中图法主题词途径：EI关键词途径中国图书馆分类法（中图法）A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论

B哲学、宗教

C社会科学总论

D政治、法律

E军事

F经济

G文化、科学、教育、体育

H语言、文字

I文学

J艺术

K历史、地理

N自然科学总论

O数理科学和化学

P天文学、地球科学

Q生物科学

R医药、卫生

S农业科学

T工业技术

U交通运输

V航空、航天

X环境科学、安全科学

Z综合性图书T工业技术T-0工业技术理论

T-1工业技术现状与发展

T-2机构、团体、会议

T-6参考工具书

[T-9]工业经济

TB一般工业技术

TD矿业工程

TE石油、天然气工业

TF冶金工业

TG金属学与金属工艺

TH机械、仪表工业

TJ武器工业

TK能源与动力工程

TL原子能技术

TM电工技术

TN无线电电子学、电信技术

TP自动化技术、计算机技术

TQ化学工业

TS轻工业、手工业

TU建筑科学

TV水利工程

TD矿业工程分类TD-0矿业工程理论与方法论

[TD-9]矿山经济

TD1矿山地质与测量

TD2矿山设计与建设

TD3矿山压力与支护

TD4矿山机械

TD5矿山运输与设备

TD6矿山电工

TD7矿山安全与劳动保护

TD8矿山开采

TD9选矿

TD98矿产资源的综合利用

TD80一般性问题

TD82煤矿开采

TD83油页岩开采

TD84煤及油页岩地下气化

TD85金属矿开采

TD87非金属矿开采

TD88矿区复田

TD85-9矿床开采作业管理

TD851矿床开采理论

TD852矿床开采设计

TD853地下开采

TD854露天矿开采法

TD856砂矿床开采法

TD857海底矿床开采法

TD858共生矿的开采和利用

TD861黑色金属矿开采

TD862有色金属矿开采

TD863贵重金属矿开采

TD864稀有和少量金属矿开采

TD865稀土和分散金属矿开采

TD868放射性金属矿开采

国家自然科学基金申请代码A.数理科学部

B.化学科学部

C.生命科学部

D.地球科学部

E.工程与材料科学部

F.信息科学部

G.管理科学部

H.医学科学部文献检索的工具目录（Bibliography）

如《全国总书目》《国外科技资料目录》

文摘（Abstracts）

《科技文摘》

题录（Title）

《科学技术译文通报》索引（Index）

《全国报刊索引》

检索途径的选择原则从文献特征选择途径从课题要求选择途径从检索工具情况选择途径检索步骤

（1）课题主题分析：要搞清楚课题所要解决的实质性问题，了解课题所属的学科专业、学科范围以及检索的目的和要求，以便有的放矢。（2）选择检索系统和检索工具：从常用检索工具中选择或从检索工具指南中选取。可利用《国外科技文献检索工具书简介》等中选取。（3）选择检索途径：一般选择主题或关键词途径，其次是分类途径。若知道文献的著者、题名或机构名称等则直接检索。（4）制定检索表达式：简单表达式（用一个检索词进行检索，如著者、关键词等）或复合表达式（有两个或以上的检索词按照现代检索技术构成复杂的字符串）（5）辨别文献来源：当用检索途径找到与课题相一致的文献时，要仔细阅读其文摘内容，记下篇名、著者、来源、文种等款目。（6）索取原始文献：根据文献出处查找，可从本单位、本地区的图书馆、情报部门进行查找，若查找不到，再利用联合目录查找收藏单位，并进行信函联系、查询和复制所需的原始文献。《SCI》（科学引文索引）《科学引文索引》（ScienceCitationIndex，简称SCI）由美国科学信息所（ISI）1961年创办并编辑出版，覆盖数、理、化、工、农、林、医学及生物学等广泛的学科领域，其中以生命科学及医学、化学、物理所占比例最大，收录范围是当年国际上的重要期刊。SCI的引文索引具有独特的科学参考价值。《EI》（工程索引）工程索引（EngineeringIndex）创刊于1884年，是美国工程信息公司出版的著名工程技术类综合性检索工具。EI选用世界上工程技术类期刊2000余种。收录文献几乎涉及工程技术各个领域。例如：动力、电工、电子、自动控制、矿冶、金属工艺、机械制造、土建、水利等。它具有综合性强、资料来源广、地理覆盖面广、报道量大、报道质量高、权威性强等特点。《ISTP》（科技会议录索引）科技会议录索引（IndextoScientific&TechnicalProceedings）创刊于1978年，由美国科学情报学会编辑出版（SCI公司），报导世界上每年召开的科技会议的会议论文。会议录收录生命科学、物理与化学科学、农业、生物和环境科学、工程技术和应用科学等学科，其中工程技术与应用科学类文献约占35%《ISR》（科学评论索引）

科学评论索引（IndextoScientificReviews）创刊于1974年，由美国科学情报研究所编辑出版（ISI公司），半年刊，每年收录世界各国200多种综述出版物和3，000多种期刊中的综述类文献。学科范围与SCI基本相同，能够提供本学科或某个领域的研究发展概况、研究热点、主攻方向等重要信息，是极为珍贵的参考资料。目前只发行印刷本。中文数据库对比项（中国期刊网）（万方）（维普）检索字段可以多字段检索，包括主题，篇名，关键词，摘要，作者，第一作者，作者单位，刊名，参考文献，全文，智能检索，年，期，基金,中图分类号，ISSN，统一刊号。可以多字段检索，包括全文，论文题名，作者，作者单位，刊名，年，期，关键词，文摘，任意字段。可以多字段检索，包括题名或关键词，关键词，刊名，作者，第一作者，机构，题名，文摘，分类号二次检索可以二次检索，检索字段包括主题，篇名，关键词，摘要，作者，第一作者，作者单位，刊名，参考文献，全文，智能检索，年，期，基金,中图分类号，ISSN，统一刊号。可以多字段检索，包括全文，论文题名，作者，作者单位，刊名，年，期，关键词，文摘可以多字段检索，包括题名或关键词，关键词，刊名，作者，第一作者，机构，题名，文摘，分类号时间范围选择可以限制检索的时间范围：1994年－可以限制检索的时间范围1981年－可以限制检索的时间范围：1989年－检索结果格式只有一种格式，显示序号，篇名，刊名，年，期。点击查看详细信息有两种格式，简单信息/详细摘要信息有三种格式，概要显示/文摘显示/全记录显示。检索结果排序可按时间/相关度排序，也可以选择不排序无无范围可进行范围限制。可按SCI来源刊、EI来源刊、核心期刊全部期刊来设定范围不可进行范围限制可进行范围限制。核心期刊，重要期刊，全部期刊语言简体中文，繁体中文，英文简体中文简体中文CNKI数字图书馆《中国期刊全文数据库》《中国优秀博硕士论文全文数据库》《中国重要会议论文全文数据库》《中国重要报纸全文数据库》《中国图书全文数据库》《中国引文数据库》等万方数据平台中国学位论文全文数据库中国数字化期刊群中国学术会议论文全文数据库(中文版)

中国学术会议论文全文数据库(英文版)中国标准数据库中国法律法规全文库科技信息子系统商务信息子系统：

《中国企业、公司及产品数据库》SpringerLink数据库德国施普林格(Springer—Verlag)是世界上最大、最著名的科技出版集团之一，它有着150多年发展历史，以出版学术性出版物而闻名于世，它也是最早将纸本期刊做成电子版发行的出版商。通过SpringerLink系统发行电子图书和电子全文期刊检索系统。用户通过IE浏览器登录该系统进行浏览和检索。普通用户可免费获取题录及文摘，订阅用户和期刊订阅用户则可浏览并下裁全文。目前SpringerLink系统分为11种学科并由此构成了SpringerLink的11个全文电子图书馆。

google的使用技巧初阶搜索搜索结果要求包含两个及两个以上关键字，表示逻辑“与”操作，只要空格就可以了搜索结果要求不包含某些特定信息。用“-”表示逻辑“非”操作。“A-B”表示搜索包含A但没有B的网页搜索结果至少包含多个关键字中的任意一个。“OR”表示逻辑“或”操作。表示要么有A，要么有B，要么同时有A和Bgoogle杂项语法通配符问题可以用“*”来替代单个字符，而且包含“*”必须用“”引起来关键字的字母大小写Google对英文字符大小写不敏感搜索整个短语或者句子

Google的关键字可以是单词（中间没有空格），也可以是短语（中间有空格）。但是，用短语做关键字，必须加英文引号，否则空格会被当作“与”操作符。搜索引擎忽略的字符以及强制搜索

Google对一些网路上出现频率极高的英文单词，如“i”、“com”、“www”等，以及一些符号如“*”、“.”等，作忽略处理第八部分：科技论文的写作

科技论文特点科技论文的类型科技论文的撰写科技论文特点

简单地说，科技论文是对创造性的科研成果进行理论分析和总结的科技写作文体。科技论文的主要特点：（1）创新性。创新程度可能有大小之别，但总要有一些独到之处。（2）规范性。文字表达上，要求语言准确、简明、通顺，条理清楚，层次分明，论述严谨；技术表达上，包括名词术语、数字、符号、计量单位的使用、图表的设计，文献著录等都应符合规范化的要求。（3）逻辑性。文章的结构特点要求论文脉络清晰、结构严谨、前提完备、演算正确、文字通顺、推断合理、前后呼应、自成系统（4）学术性。（5）科学性。必须根据足够可靠的实验数据或现象观察作为理论基础，实验过程是可以复核验证的。（6）有效性。一定规格的学术会答辩通过或者正式科技刊物发表的科技论文才被承认有效。科技论文的类型

学术性论文：指学术性期刊发表或学术会议提交的论文，它以报道学术研究成果为主要内容。反映了该学科领域最新、最前沿的科学水平和发展动向，具有较高的学术性、创新性，对促进科学技术和社会经济发展具有重要作用。技术性论文：指为报道工程技术研究成果而提交的论文，这种研究成果主要是应用已有的理论来解决设计、技术、工艺、设备、材料等具体技术问题而取得的。具有技术的先进性、实用性和科学性。学位论文：是学位申请者（包括本科生、硕士研究生和博士研究生等）为获得学位而提交的学术论文。集中反映了学位申请者的学识、能力、水平和所作出的学术贡献，是考核能否授予申请者学位的重要依据。科技论文的撰写

科技论文的结构和写作规范1、题名2、作者署名3、摘要4、关键词5、引言6、正文7、结论8、致谢9、参考文献10、附录1、题名

也叫标题、题目，是科技论文的中心和总纲。应以最恰当、简明的词语反映出文章中最重要的特定内容，要简明、准确、醒目，有利于读者阅读和文献搜索，一般不宜超过20个字。为增加论文可读性，可采用不同级别的层次标题。2、作者署名

署名是作者拥有著作权的声明，也是作者文责自负的承诺。署名作者应是课题研究和论文构思撰写直接参与和主要策划者。课题组中从事辅助性工作的不宜作为作者而应在“致谢”中予以感谢。论文署名一般不超过5个。合写论文著者应按论文工作的贡献的多少顺序排列。3、摘要

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括；字数一般200～400字，内容包括研究的目的、方法、结果和结论；一般不分段，不用图表、公式和非知公用的符号。4、关键词

关键词是为了适应计算机自动检索的要求，从文章中选取出来用以表示全文主题信息的单词或术语。每篇文章关键词选取3～8个，至于摘要的下方。关键词通常应具备关键性，对全文内容具有串联作用；便于检索和索引；必须是名词或名词性词组，其排列顺序是由泛到细，由主到次。5、引言

又称前言，导言，绪论，由它引出文章，在正文之前。包括：说明研究工作的缘起、背景、目的、意义等；介绍与本研究相关领域前人研究的历史、现状、成果评价及其相互关系；陈述本项研究的宗旨（研究目的、理论依据、设计方案、要解决的问题等）。

6、正文

正文的写作要点：（1）资料准确、可靠、完备，前提和假设合理，原理和方法正确，计算精确，分析和推理可信、合乎逻辑，结论正确、具有普遍性（2）内容要突出“新”字。对某一学科领域的理论有所创新（学术价值），或能够解决实际业务中的关键技术问题（应用价值）（3）重视实验和观察、数据处理和计算、分析结果，不可忽视偶发性的现象、畸形的数据以及已往研究相异的结果。（4）表述严谨，语言用词准确、简练、无歧义。著者应站在第三人称客观的角度分析、阐述实验和研究过程，避免带有主观色彩的陈述语句（5）表述简明清楚、详略得当。对文字不易表达清楚或表述较繁琐的内容，应采用图或表来陈述。图表要准确且具有自明性，并与文字相符（6）引用严谨、确切。数据引用务必准确，方法和观点的引用须表述确切（7）教科书时的撰写方法是科技论文的大忌。需要时可用附录说明（8）使用法定计量单位。7、结论

科技论文一般在正文后面要有结论。结论是文章的总论点。结论的主要内容包括：研究结果说明了什么问题，解决了什么实际问题或理论问题；对前人研究成果做了哪些补充、修改和证实，有什么创新；本文研究工作领域内还有那些尚待解决的问题，以及解决这些问题的基本思路和关键。结论应做到准确、完整、明确、精练。8、致谢

致谢一般单独成段，放在科技论文的最后面，但不是每篇科技论文的必要组成部分。9、参考文献参考文献是科技论文的一个组成部分，它