词类活用讲义(于长江)

2008 10 6词类活用不是词性兼类，活用是指原属于甲类词，在特定的条件下，按照语言习惯而灵活地用作了乙类词，临时具备了乙类词的语法特点。但离开了具体的语境，丧失了特定的条件，这种语法功能立即丧失，语法特点也不复存在了。词类活用主要表现在实词里，主要以名词、动词和形容词的灵活运用为最多。二、词类的活用：［一］名词的活用（一）名词活用为动词，有如下规律：A.名词后有代词做它的宾语。如：1、驴不胜怒，蹄之。2、若不能，何不按兵束甲，北面而事之。3、买五人之首而函之。B.名词前有能愿动词助动。如：1、假舟楫者，非能水也，而绝江河。2、左右欲刃相如。3、后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！C.名词前有副词做它的状语。（受副词修饰，主要是否定副词）如：1、今日不雨，明日不雨，即有死蚌。2、如今之紫草，未花时采，则根色鲜泽。D.名词前有介词结构做它的状语或名词后有介词结构做它的补语。如：1、唐浮图慧褒始舍于其址。2、石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？3、今王鼓乐于此,,、4、我欲因之梦吴越。5、诸越则桃李冬实。6、沛公军霸上。7、如平地三月花者，深山中则四月花。E.两个名词并列使用，不是并列、同位、修饰等关系，前面又没有支配的动词时，认定后一个名词是宾语，则前面的名词就活用为动词，认定了前一个动词是主语，则后一个动词活用作动词。（词类活用与词的兼类的区别：活用是指甲类词临时作乙类词，是临时的意义，而兼类词是一个词经常具有两类词的语法特点。上胡不法先王之法今王鼓乐于此百姓闻王钟鼓之声名词活用作动词后，常在本义上添加上动词的意义。）高三语文12008-10-6如：1、赵王鼓瑟。2、鼎铛玉石，金块珠砾。3、君君臣臣，父父子子。4、敬贤礼士。5、天雨，墙坏。F,名词用在“所”字后，组成“所字短语”的组成部分。如：1、昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣，某得入焉。2、乃书于帛曰：“陈胜王”。置人所罾鱼腹中，，3、无所事事。G.连词“而”前面或后面的名词。如：1、儿涕而去。2、衣冠而之市。3、然得而腊之以为耳,,（二）名词作状语在古汉语中，时间、方位、处所等名词用作状语，是这一类词的基本语法功能，但是普通的表示人或事物的名词作状语，却是古汉语独具的语法现象。名词作状语与主谓结构的区别：一是主语是谓语动词的施动者，凡动词前名词不是施动者，当主语无法解释时该名词作状语。二是名词状语是附加成分，去掉后不损害原句的大意而主语去掉后会改变歪曲原意。“其一犬坐于前。”“其一坐于前”（句子还通）“犬坐于前”（就歪曲了原意）文言文中表示人或事物的名词用在动词前面，如不是谓语陈述的对象，即没做主语，那就是对谓语起修饰作用，作了状语。其表现形式大体有以下五种：A.表示动作、行为的特征、状态。如：1、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 （象犬一样）2、项伯亦拔剑舞，常以身翼蔽沛公。 （象鸟展翅一样）3、又间令吴广亡次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”（星罗棋布土崩瓦解烟消云散）B.表示动作、行为的方式。如：1、郡臣吏民能面剌寡人之过者，受上赏。2、君为我呼入，吾得兄事之。3、天下云集响应，赢粮而景从。C.表示动作、行为凭借的工具。如：1、黔无驴，有好事者船载以入。2、叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。高三语文22008-10-63、肩举驴上。市中游侠儿得佳者笼养之。D,表示动作发生的处所。如：1、不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。2、夫以秦王之威，而相如廷叱之。3、卒廷见相如。

E.FE.F.（按照情理）（依据情势）（方位名词作动词表示动作向某一方向发展译表示动作、行为的时间、趋向。成“向，，发展”也可直接作状语表动作趋向译为“向,”如：“上食埃土，下饮黄泉。”“南取汉中，西取巴蜀”“秦师遂东”“北通巫峡”）如：1、项伯乃夜驰之沛公军。2、大军东进。3、赵王于是遣相如奉璧西入秦。（说明：不应在名词作状语部分提出，因时间、方位名词作状语是当然的。）［二］形容词的活用（形容词一般不能带宾语，如果后面带了宾语（常指人）就活用）A.A.1、形容词后带有宾语。如：（同,,（同,,友好）2、西人长火器而短技击。 （擅长、不擅长）3、不敢以其富贵骄士。 （傲慢对待）4、卒使士官大夫短屈原于顷襄王。 （毁谤）B,形容词前有能愿动词助动。（因能愿动词只能与动词结合）如1、问其深，则其好游者不能穷也。 （走到尽头）2、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 （尽情享受）3、复前行，欲穷其林。 （走到尽头）C形容词前有副词修饰。如：1、念与世间辞，千万不复全。 （保全）2、而心目耳力俱穷，绝无踪响。 （用尽）D,形容词后有表对象或处所的介宾短语。如：1、（屈原）博闻强志，明于治乱，娴于辞令。 （明晓、擅长）2、不然，令五人保其首令，以老于户牖之下。 （老死）E.“所”字后的形容词，即形容词与“所”字组成“所字结构”时。如:1、吾入关，秋毫不敢有所近。 （接近）高三语文32008-10-6# 2008-10-63、邑人奇之，稍稍宾客其父。4、不如吾闻而教之也。5、粪土当年万户侯。6、吾从而师之7、侣鱼虾而友麋鹿结构形式皆为主语谓语宾语（二）形容词的意动用法。就是把同做意动词的这个形容词放在宾语前，表示主语主观上觉得或认为这个宾语具有这个形容词表示的性状。1、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。2、大将军邓骘奇其才。3、渔人甚异之。4、吾妻之美我者，私我也。5、成以其小劣之6、吾尝少仲尼之闻而轻伯夷之义。结构形式皆为主语谓语宾语［七］词的“为”动用法所谓“为”动就是主语为宾语而动。结构形式是主语谓语宾语1、君子死知己，拔剑出燕京。2、既泣之三日，乃誓疗之。3、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？4、庐陵文天祥自序其诗。5、吾