亲子活动策划书

亲子活动策划书亲子活动策划书1一、活动地点：白浪镇中心幼儿园操场二、活动时间：20xx年9月23日三、具体时间支配：下午2：20中2班家长在幼儿园集合，2：30开始活动，4：00结束四、活动班级：中（2）班五、活动目的：1、透过玩耍活动，促进幼儿身心发展的协调性。2、透过本次活动，增加孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。六、活动预备：1、沙包十个，纸箱两个。2、绳子27根。3、凳子25个4、铅笔、飞碟、彩笔若干玩耍设计（预备3个玩耍：投沙包竞赛、两人三足、抢凳子）七、活动人员的支配：1、拍照：邱秀萍2、张珊设计玩耍、预备材料3、玩耍主持人：张珊关心者：段宁、邱秀萍4、第一组，由段宁领队第二组，由邱秀萍领队八、活动要求：1、老师在组织孩子活动之前，老师要先跟孩子和家长声明活动的规定及活动中就应要留意的事项。2、在活动的过程中，负责领队的老师要提示家长看好自己的孩子，不能让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。3、玩耍结束后，家长才能带孩子离开，中途玩耍时间家长不能擅自带孩子走。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。4、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，便利于跟孩子合作。推举家长们不要穿裙子或高跟鞋。九、留意事项：1、老师要留意排查现场，清理现场一切危险性物品。2、请家长自觉遵守活动要求，以防消逝安全事故。3、家长要在领队老师的带领下活动，听从领队老师的`支配，不能擅自带孩子离开队伍。4、有个别幼儿会消逝可怕或闹心情的现象，在不影响活动的状况下，关心老师要准时帮忙处理。十、玩耍活动过程：1、班主任组织家长集中，声明玩耍规定及在玩耍的过程中应留意的事项，并宣布活动开始。2、主持人宣布完后，各班领队老师也能够利用5分钟的时间再次跟家长讲明玩耍规定。3、玩耍1、《投沙包》玩法：幼儿分成两组进行投沙包竞赛，每对幼儿一次有五个沙包，家长站在幼儿对面规定的位置，用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包，接到沙包个数多者为胜。规定：幼儿与家长都不得超过指定位置。玩耍2、《两人三足》玩法：两组，一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一齐，听到口令后，两人一齐向前跑，先跑完的一对获胜。规定：务必在起跑前把脚绑好，不准抢跑，若中途绳子散开，应在原地绑好后再连续跑。玩耍3、《抢凳子》玩法：两组，每组一开始就比每组人数少一个凳子，放音乐，家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈，音乐停止，就近找凳子坐下，没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最终一个凳子的人获胜。规定：音乐没有停止，脚步不能停止。坐下的时间不能用手拉凳子。4、戏结束后，班主任对此次活动进行总结。亲子活动策划书2一、活动背景随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通沟通，孩子对父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群体，他们更需要父母的关怀！为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通沟通，拉近父母与孩子之间的距离。二、活动目的（或意义）通过此次活动可以关怀父母与孩子建立起一个能够欢快沟通的平台，增进父母与子女间的沟通，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区。三、活动主题“拉近你我，温和亲情”四、活动目标让父母更加了解（关怀）子女，子女更能体谅父母。同时，强化青年自愿者与社区居民的`合作沟通，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。五、活动时间20xx年11月28日六、活动地点街道太平社区七、活动内容（一）活动的前期预备：1.联系太平社区的负责人，协商 此次活动的开展状况。2.实地考察，选定活动场地。3.走访社区家庭，了解各个家庭的具体状况。4.主动到社区向居民们宣扬此次的活动内容，并开始亲子活动加入家庭的报名工作。5.预备好活动开展时所需的物品（如气球，桌椅,横幅，音响，绳子，奖品等）（二）活动的开展：1）7：00加入活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合（40人）。2）7：30前到达社区活动现场。3）7：30-8：30青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地，如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。4）8：30-9：15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目的，并宣布第一轮玩耍活动正式开始。第一轮活动—玩耍“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家庭派一名代表和子女进行组合，抱球运输，强化家人间的团结协作附：亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感沟通。玩耍规定：本活动以家庭为单位，每个小组的小伴侣与一位家长构成一小组，双方正面相抱，中间夹着一个气球，在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点，在这运球的过程中气球不能落地，否则要返回起点重运。我们会依据参赛的家庭多少，将其分为以五小组为一大组进行运球竞赛，最终以哪组运球最多来进行评分，取前三名，第一名获3分，第二名获2分，第三名获1分，这些获得名次的可顺当进入下一轮，最终有有机会获终极大奖。而其它未获名次以零分计算，有意愿者也可加入下轮竞赛，无意愿者获小纪念品一份。亲子活动策划书3一、活动背景与目的为进一步强化学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体。同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培养，xx学校四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动理念友情第一，竞赛第二。三、活动主题消遣身心、欢快童年、强化沟通、呈现自我。四、活动简介1、活动时间：20xx年x月x日（周x上午）。2、活动地点：xx学校操场。3、参赛对象：xx学校四班级部学生及家长。五、竞赛项目及规定1、绑腿跑（2人3足）参赛人数：每班为1组，共x组，每组x对，每对由一家长带一孩子加入竞赛。竞赛距离：20m距离。裁判员：发令1人，记录1人。规定：（1）家长的一只脚与孩子的.一只脚绑在一起。（2）竞赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球。参赛人数：每班为1组，共x组，每组x对，每对由一家长带一孩子加入竞赛。竞赛距离：20m距离。裁判员：发令1人，记录1人。规定：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走。（2）向前走时，双手务必 在前方，不能遇到气球。（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点。（4）另一对家长与孩子连续开始，依次类推。（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳参赛人员：每班为1组，共x组，每组x对，每对由一家长带一孩子加入竞赛。竞赛距离：20m距离。裁判员：发令1人，记录1人。规定：（1）家长在起点线、孩子在折返线。（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。（3）竞赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20m，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线。竞赛中途跌倒，可爬起连续。（4）另一对家长与孩子连续开始，依次类推。（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合玩耍道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共x组，每组x对，每对由一家长带一孩子加入竞赛。竞赛距离：20m距离裁判员：发令1人，记录1人。规定：（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间。（2）竞赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间。（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点。（4）另一对家长与孩子连续开始，依次类推。（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳。参赛人员：每班为1组，共x组，每组x名家长，x名孩子加入竞赛。竞赛时间：2分钟。裁判员：每组发令1人，记录1人。规定：（1）每队x人参赛，x人摇绳，x人跳绳。（2）x人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、齐心协力拔河竞赛道具：大绳。参赛人员：每班为1组，共x组，每组x名家长，x名孩子加入竞赛。裁判员：发令2人，记录2人。规定：（1）第一轮班级之间两两进行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰。（2）第二轮由第一轮中赢得竞赛的x个班进行竞赛。（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员务必 依次交叉站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友情第一，竞赛第二，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判务必 做到公正、公正、公开。3、请家长同志仔细解读竞赛项目细则，更加清楚各项竞赛流程和规定。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名加入，给自己的孩子一次呈现自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。七、活动预算本着友情第一，竞赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提升同学们的主动性，每位加入的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名加入的家长交活动经费xx元，此经费仅作为给加入的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。亲子活动策划书4一、活动目的及意义1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系协作、师生关系，有助孩子身心健康成长。2、与竞赛玩耍，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲热协作，增进彼此感情。二、时间支配：20xx年11月9日下午2：30-5：00三、活动对象：二班级一班和二班四、活动流程1、欢迎家长来学校加入亲子活动，家长来学校签到。2、召开简短家长会（半小时），介绍本次活动的意义和活动内容及留意事项。3、依据家长来学校状况，将家长分组，组织3—5个亲子玩耍活动（室内室外均可）。活动结束颁发奖品，分组玩耍活动，小组第一名颁发奖品，其余学生颁发纪念品。4、总结沟通。五、活动要求1、各负其责、协调协作，做好安全、后勤保障等工作。2、支配专人负责玩耍项目，责任到人，各科目老师协调协作共同组织好亲子活动。3、各班要充分预备，完善环境布置工作，呈现学生作品，细心组织，圆满完成本次活动。六、活动评分由两班的科任老师共同评分七、活动内容1、运球玩法：孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的.家庭获胜。规定：在运球的过程中，手不许遇到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请学校生用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确     位置即获成功。规定：家长要将眼睛蒙好不能偷看，学生只能用语言指挥。3、跳圈圈玩法：预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。规定：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。4、赶小猪：3组同时竞赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。玩耍方式：家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小伴侣一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，玩耍就结束。以先跑完的队为胜。5、运输竞赛：3组同时竞赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。玩耍方式：家长和小伴侣各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，玩耍结束。以先跑完的队为胜。八、玩耍结束，颁发奖品，家长领学生回家。亲子活动策划书5一、指导思想通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感沟通，亲热亲子关系，形成家庭生活中民主、公正和欢快祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。二、活动目标亲子活动的开展有助于提升孩子的智力，提升其动手力气、反应力气与制造力气，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展；在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提升孩子的综合素养，有助于孩子的个性发展与完善。三、流程各位家长、小伴侣们，大家好：首先我代表XX旅行社和漳州师范学院训练系健康询问服务中心欢迎各位家长、小伴侣们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来加入此次亲子活动，对此我们表示发自内心地感谢与喧闹的欢迎。本次活动希望可以通过轻松好玩的玩耍增进家长与孩子之间的情感沟通。我们总共为大家预备了四个玩耍项目：1、热身玩耍二人三足跑，2、夹球竞赛，3、一路有你，4、踩气球。（1）首先，进入我们的热身玩耍：二人三足跑玩耍规定是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后务必 绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。道具：绳子若干障碍物（具体依场地状况定）有不清楚的地方请准时提出来，下面我们要开始玩玩耍咯。玩耍ING（为每个家庭加油）共享要点：1.刚才在玩耍的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么处理的?从学校会了什么?2.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么阅历体会可与大家共享?3.大家一起总结怎么才能做得又快又好。（2）刚才是我们紧急刺激的热身玩耍，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的玩耍：夹球竞赛这个玩耍的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进竞赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。（以家庭为单位）道具：回形针一盒排球若干假如大家都清楚规定的话我们就开始玩玩耍咯!玩耍ING（为每个家庭加油）共享要点：1.胜的家庭谈谈胜利的阅历与心得。2.成果不太理想的家庭有没有什么总结是什么缘由失败的?3.父母，孩子分别谈谈希望对方怎么协作自己，怎样合作可以使结果最佳。（3）接下来的这个玩耍照旧需要全家人的努力来争取胜利。玩耍：一路有你玩耍规定：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。道具：眼罩，障碍物（具体依场地状况定）大家预备好了吗，我们开始咯!玩耍ING（指导留意安全）共享要点：1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的.感受。2.谈谈怎么建立亲子间的信任关系。（4）最终一项很刺激的玩耍是踩气球玩耍规定：每个家庭派两人加入，其中一名务必 是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最终那个家庭剩下的气球多者取胜。道具：气球绳子玩耍ING共享要点：1.父母，孩子分别谈谈希望对方怎么协作自己。2.争辩怎么合作才能很好地完成玩耍。欢快的时间总是那么短暂，今日的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的看法。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!感谢大家的加入!再见!四、备注1、玩耍过程中，一切行动都要听从团体领导者的指挥；2、领导者要全力维持好玩耍过程中秩序，避开消逝踩踏或发生安全事故。3、作业人员在玩耍开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。亲子活动策划书6活动名称拥抱亲情组织单位活动开展时间（年/月/日）20xx年5月8日活动地点由外联办联系活动负责人加入人数（人）20人经费投入（元）90一、活动基本状况概述：主要阐述活动目标、特色亮点、活动内容等。1.活动目标：a）让小伴侣从小感恩母亲，敬重、孝敬母亲；b）了解妈妈的辛苦，培养小伴侣对妈妈的感谢之情c）能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。2.特色亮点：a）小伴侣在卡纸上写下妈妈的辛苦事情，让小伴侣在回忆中，体会到妈妈的辛苦。b）妈妈与小伴侣在横幅上画下手印，绘制浓情画卷。c）在《感恩的心》手语下，小伴侣怀着感恩的新送上对妈妈的祝福。3.活动内容：a）互动玩耍：“假如幸福就亲妈妈”，小伴侣在播放《假如幸福你就拍拍手》时，拍拍手，抱抱妈妈，亲亲妈妈。b）互动玩耍：请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背，捏捏腿，说说悄悄话。c）请小伴侣在卡纸上写下妈妈平常做的事情。让小伴侣在活动中明白妈特殊辛苦，小伴侣要听妈妈的话，为妈妈减轻负担。d）让妈妈带着小伴侣一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印，感受大手牵小手的亲子之情，更是浓浓的母子情。e）孩子们每人取一束爱心花送给最爱的人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福。二、活动施行方式与过程：包括时间、地点、作业人员支配等。1.活动时间：5月12日2.活动地点：由外联办联系3.活动施行过程与作业人员支配：a）由班级团支部组织召开部内主要负责人会议，争辩并准备宣扬工作。c）主持人开场白，引出母亲节主题活动的开始。d）互动玩耍：“假如幸福就亲妈妈”，小伴侣在播放《假如幸福你就拍拍手》时，拍拍手，抱抱妈妈，亲亲妈妈。e）互动玩耍：志愿者演示歌曲中的场景，请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背，捏捏腿，说说悄悄话。f）请小伴侣在卡纸上写下妈妈平常做的事情。让小伴侣在活动中明白妈特殊辛苦，小伴侣要听妈妈的话，为妈妈减轻负担。g）让妈妈带着宝宝一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印，感受大手牵小手的亲子之情，更是浓浓的母子情。h）孩子们每人取一束爱心花（丝网花）送给最爱的人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福，感谢父母的`培育之恩，感谢每一个关怀自己的人。对母亲说一声：“妈妈，我爱你”!i）活动结束后，全体志愿者整理活动场地，保持活动场地设施的完整与环境的洁净。三、活动的影响（校园及社会）：主要阐述活动预期成效、加入人员、社会评价、舆论媒体等。通过此次拥抱亲情活动，能让小伴侣在活动中妈妈很辛苦，小伴侣平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。让在外读书的同学们在浓情下，感受亲情的幸福。四、审核看法：由志愿者村进行审核、提议。亲子活动策划书7一、指导思想：《幼儿园训练纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、玩耍等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动玩耍为核心的，因此，我园预备开展亲子运动会，让家长一起加入幼儿的活动，通过观看和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。二、活动主题：“我运动，我欢快，大手牵小手，一起来加油！”三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长加入四、活动时间：20xx年6月30日五、活动地点：（1）开幕式：幼儿园操场（2）竞赛场地：幼儿园操场六、活动加入对象：（1）幼儿园老师（2）幼儿园学生家长（3）幼儿园领导七、活动设计意图（目标）：（1）通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与老师、家长与老师之间沟通、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感沟通。（2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵敏性，促进幼儿身体机能的发展。（3）通过竞赛环节，可以关怀幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力g服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。八、活动前期预备：（1）由各班老师通知各位幼儿家长，准时加入亲子运动会（2）预备在竞赛环节中用到的玩耍材料（3）老师提前布置亲子运动会的活动场地（4）预备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长赐予鼓舞九、活动方式：由家长带领幼儿自由选择竞赛项目，依据每一个竞赛的玩耍规定进行竞赛，每一种玩耍记录成果最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发嘉奖。十、活动流程：（一）开幕式（20xx年6月30日上午9：30-11：00）（1）各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，依据挨次进入开幕式地点（幼儿园操场）（2）进行升国旗仪式（3）主持人进行发言，各班幼儿进行节目表演（4）主持人邀请幼儿家长（代表）进行发言（5）园长讲话，强调留意事项，并宣布亲子运动会在下午2：00准时开始（二）活动项目（20xx年6月30日下午2：00-4：00）小班1、亲子小玩耍：（1）项目名称：运纸球（2）玩耍材料：废旧材料纸张、胶布（3）玩耍玩法：家长和幼儿站在起点处，玩耍开始，家长将废旧的纸张揉合成一个圆形（不行以小于一般气球的大小），幼儿手拿纸球跑，中途不行掉落，先到终点者即为胜利。2、亲子竞赛玩耍：（1）项目名称：揪尾巴（2）玩耍目的：既熬炼幼儿的观看力，又熬炼幼儿的身体灵敏性，同时也会增加幼儿与父母之间的协作力气（3）加入方式：以家庭为小组，每轮四组家庭（4）玩耍材料：废旧报纸若干张（5）玩耍玩法：由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条，并系在幼儿腰间，妈妈站在终点等待幼儿；玩耍开始，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”，还要保护好自己的小“尾巴”；到达终点时，妈妈需要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。（6）玩耍规定：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴”务必 要完好无损才算胜利，而且中途不能停顿休息；妈妈务必 从爸爸身上抱起幼儿，才能算玩耍结束。中班1、亲子小玩耍：（1）项目名称：小小接力赛（2）玩耍材料：废旧纸张、剪刀、胶布（3）玩耍玩法：幼儿家长，先用废旧纸张卷成小棒，并用胶布粘结实；家长站在终点，幼儿站在起点，幼儿拿着接力棒在起点开始动身跑向家长，家长接过小棒后从终点跑向起点，哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。2、亲子竞赛玩耍（1）项目名称：刺激传球（2）玩耍目的：通过在胯下传球的竞赛，来熬炼幼儿的身体协调性和培养幼儿的合作精神。（3）加入方式：以每个家庭为一个小组，每次玩耍由三组家庭加入。（4）玩耍材料：废旧报纸，塑料瓶，胶布。（5）玩耍玩法：由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球，并把塑料由起点至终点摆成四条直线；三组家庭分别站在塑料瓶摆成的”直线中间，幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上，前后距离调整好，各自弯腰预备；玩耍开始，站在起点的人，把球从胯下传给后一个人，等球传到终点那个人手上时，再反方向传回，最先传到起点人手上的即为胜利者。（6）玩耍规定：传递球时务必 从胯下传递；假如中途球失手落地，由失落者捡起，再回到原位重新传递。大班1、亲子小玩耍：（1）项目名称：双人跳绳（2）玩耍材料：绳子（3）玩耍玩法：每个家庭领一根绳子，幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立，听到口令后开始跳绳，30秒后停止，跳的多者即为胜利。2、亲子竞赛玩耍：（1）项目名称：大脚小脚绑一起（2）玩耍目的：让幼儿学会相互协作，用三条腿走路，培养幼儿的合作力气，也能进一步促进亲子间的感情（3）加入方式：以幼儿家庭为小组，每轮竞赛由三组家庭加入（4）玩耍材料：小绳子（5）玩耍玩法：妈妈用一个小绳子，将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起；爸爸双手背后，听到口令后，幼儿和爸爸一起从起点跑向终点，到达终点后又原路反跑回起点，到达起点后，由妈妈解开绳子，最先解开绳子的家庭即为获胜。（6）玩耍规定：妈妈务必 把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧；爸爸务必 双手背后，不行以搀扶幼儿；在跑的过程中，爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。（三）家长工作要点：（1）各班班主任提前召开亲子运动会动员大会，向家长介绍具体活动流程，家长应仔细记录，熟识整个过程。（2）家长应鼓舞幼儿主动加入亲子运动会中的各项玩耍竞赛，给幼儿树立自信念，同时也给幼儿树立好榜样。（3）家长给幼儿传递“友情第一，竞赛第二”的思想，提示幼儿在玩耍中不要闹心情，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要加入了就是好样的！（4）家长在亲子运动会过程中应当看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应当告知幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。（5）家长要时刻关注幼儿的表现，假如在玩耍过程中发觉不对的地方应进行引导或者进行休息。（6）家长应当做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能阻碍其他人。（四）颁奖活动（20xx年6月30日下午4：10-4：50）由园长对在亲子运动会中表现优秀的家长及幼儿进行颁奖，并邀请表现优秀的家进步行讲话。（五）宣布幼儿园亲子运动会圆满完成，家长带领幼儿按挨次退场。十一、活动留意事项：（1）在布置亲子运动会地点时，应仔细观看四周环境，保证没有安全隐患的存在。（2）提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动方案，并召开家长动员会，让幼儿家长熟识整个活动流程以及活动环境。（3）对幼儿进行安全、纪律训练，各负责人应当随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在玩耍中提示幼儿及家长“安全第一，竞赛第二。”（4）老师应当做好温开水的供应工作，幼儿与家长在进行玩耍竞赛过后，应进行适当地休息。（5）全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避开影响其他人。亲子活动策划书8一、活动目的：6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的`他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢快布满健康。二、活动要素活动时间：5月31日——6月1日活动范围：全国范围内的所开发的项目（社区及在售项目销售中心）活动对象：社区业主三、活动主题主题建议：无烟日主题建议：6.1无烟日宣扬引言：6月1日不仅是欢快的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：活动建议：1、珍宝健康爬竞赛2、无烟有力吹气球运球竞赛3、家庭齐心协力跳绳竞赛五、提倡无烟社区活动活动规定：由社区业主在“无烟社区”的呈现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业作业人员或社区小伴侣为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。六、欢快卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物（布娃娃形象）在社区陪小伴侣玩耍及合影。七、社区漂移着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小伴侣，营造温馨欢快的气氛。亲子活动策划书9亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动玩耍为核心内容，全方位开发孩子的多种力气，关怀孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期训练尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早训练，做好优生优育宣扬工作，关怀家进步一步学习亲子玩耍的方式、方式，我系准备开展亲子运动会来为孩子们带来一份奇妙的回忆。活动时间：XX年9—10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场；活动对象：现场加入人群：每场500—1000人，上海数万幼儿园孩子、学校生及其家长，现场数万流淌群众；辐射影响受众：辐射普陀区十几万学校校生、幼儿园孩子与家长人群；活动价值：大型社区活动，兼具焦点性与权威性；社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；价值宣扬呈现平台，与目标受众直接互动；综合性的环境与宣扬道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；活动形式：开展方式：在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味玩耍、展览呈现、有奖问答、各类询问等方式宣扬对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣扬页，宣扬页内容是各主题活动区域介绍、玩耍内容介绍等等，小伴侣可带两位家长免费入场游玩，自由加入现场各主题区域活动及观看电影。时间支配：下午2：00—6：00各主题互动游乐活动下午7：00—9：30社区电影播放主题游乐活动内容：活动过程以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。（一）活动1踩气球（家庭中一大一小）材料预备：气球、绑绳玩耍方式：在一个5平方m的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到玩耍时间结束；一个小伴侣和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛堵的资格；在竞赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的”洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为嘉奖。（二）活动2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）材料预备：乒乓球拍、乒乓球玩耍方式：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍连续托着球赶到小伴侣的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，玩耍就结束；在竞赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可连续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭嘉奖一套家庭套装的洗发用品。（三）活动3套圈圈（孩子和双亲）材料预备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）玩耍方式：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在竞赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别嘉奖牙膏和香皂。（四）活动4、运球（家庭中一大一小）材料预备：篮球数个玩耍方式：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。规定：在运球的过程中，手不许遇到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。（五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小）材料预备：动物贴图玩耍方式：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小伴侣用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确     位置即获成功。规定：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。（六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）材料预备：呼啦圈数个玩耍方式：预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。规定：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。颁奖仪式由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的嘉奖。九、应急措施为了我系进行亲子活动中发生一些特殊状况时，我们能够准时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动支配：1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好方案，照看孩子的安全，留意孩子活动时的安全。3、活动时，要准时提示孩子安全第一，竞赛第二。4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息。5、为了避开不必要的误会和损害，每轮竞赛之前都有相应的人员作出玩耍示范。亲子活动策划书10金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的制造力、想象力和动手力气，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将进行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲热合作，用各种艺术表现形式创作好玩生动的美术作品。一、活动目的1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。2、通过亲子活动，感受亲子制作的.乐趣。3、培养幼儿自我呈现、沟通的力气。4、培养幼儿审美情趣，体验自我制造的成就感。二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。2、中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。3、纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。三、活动时间10月1日~7日亲子制作。10月8日~10日上交作品，沟通呈现。10月13日~17日作品评比，优秀作品展览。四、活动评比1、评比出本次活动的优秀班级。2、评比出一二三等奖若干名。3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。请各位家长主动加入，呈现你和孩子的共同风采。亲子活动策划书11亲子活动主要通过玩耍，竞赛等形式维系家长和孩子的关系，全方位的激发孩子的内在潜能，让他们能够在一个轻松、欢快的环境中得到学问和情感的提升。一、活动主题：齐“心”协力，用“心”沟通二、活动时间：2011、12、11三、活动场地：中海金沙湾B区广场四、活动目标：1、通过亲子互动，共同加入趣味玩耍活动，促进孩子和家长之间的亲热协作，增进彼此的感情，让家长享受与孩子一起活动的欢快。五、活动预备：1、做好活动前的宣扬活动，招募加入活动的家庭。2、通知加入活动的30个家庭准时到场。3、预备所需活动的材料、器材，设备。4、布置活动场地。5、设置奖品。六、人员支配：总负责：林艳芳、陈俏敏加入人员：全体老师活动具体内容：（一）、活动具体流程：1、2、主持人致辞：留意事项：（1）、在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。（2）在活动中请遵守玩耍规定。（3）在玩耍中请勿拥挤，应相互谦让。（4）每个加入活动的家庭都会有精致的小礼品，在玩耍中表现优异的孩子能够得特别礼品。3、4、5、6、玩耍名称介绍：玩耍开始：为孩子和家长颁奖玩耍结束：让我们以最喧闹的掌声感谢家长和孩子们的主动加入，让我们度过一个难忘的.周末，与孩子们这样近距离接触的活动日日后还很多，请家长们多多与孩子加入这些活动。（三）颁奖仪式：对各家庭活动进行评价，选出几组优秀家庭赐予嘉奖。引导孩子们自我评价、相互评价：1、今日你欢快吗？为什么？2、你觉得你的家长今日表现怎样？3、下次你想玩什么玩耍？为什么？由主持人颁发获奖孩子和家庭的奖品，由于活动全部都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精致小礼品（四）安全活动预案为应我们系进行亲子活动中发生一些特殊状况时，我们能够准时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。应急措施：做好活动的周密支配：1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照看孩子的安全，留意孩子活动时的安全。3、活动时，要准时提示孩子安全第一，竞赛第二。4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息5、为了避开不必要的误会和损害，每轮竞赛之前都有相应的人员作出玩耍示范。亲子活动策划书12活动类型：房地产父亲节活动活动主题：向天下父亲致敬活动目的：结合父亲节的到来为业主及看楼来宾供应丰富多xx的节目，营造节日气氛；利用活动增加项目品牌效应，提升美誉度，为楼盘推广作铺垫；通过呈现水岸生活写照，加深受众对项目的”认同感；活动营销，借助活动影响力，带动楼盘销售工作。活动亮点：亲子定向越野竞赛，水上谐趣互动玩耍，水岸风情节目演绎。活动构成：竞赛路线划分（结合现场需要而定），定向越野竞赛：双人跳绳、趣味投篮、亲子二人三足玩耍、趣味智力问答、即影即有，颁奖；水上谐趣互动玩耍：水上闲逛者、挥洒极致、大力水手、全城攻略；水岸风情节目：梦幻情景剧、滑稽跳水、水上航模、动感美少女音乐组合；充气卡通扮偶巡游互动；静态呈现父亲的背影。简要流程：前期宣扬迎宾接待竞赛路线规划布置竞赛待位、结果记录、颁奖加入水上互动玩耍观赏风情节目表演与卡通扮偶巡游互动互动参观父亲的背影呈现效果预估：在一系列与父亲有关的主题活动之下，营造节日气氛，营造xx社区气氛，提升品牌美誉度，借助活动影响力，促进楼盘销售工作。亲子活动策划书13社区活动方案与流程（案例）为庆祝XX园早教开业，丰富社区的文化活动，营造社区温馨生活环境，我园特举办社区亲子大赛庆祝活动。合作事宜如下：主办单位：幼儿园XX园早教中心加入对象：6个月龄~6周岁的婴幼儿家庭，分年龄组加入竞赛竞赛时间：200X年X月X日上午9：00~11：00竞赛地点：活动宣扬：提前一周到周边社区张贴宣扬海报（与社区物业联系）.一、主持（3分钟）开场白：大家好！欢迎大家来到这里加入幼儿园早教XX园早教中心的亲子活动。xx早教中心是在的第一家早教分园。为了让更多的婴幼儿享受早教，xx早教中心特别推出本次活动免费注册会员服务。凡今日来加入活动的宝宝可以免费获得我们xx早教价值1，200元的会员卡。会员宝宝不仅可以在0-6岁成长期间到早教中心玩益智玩具、感统器材，加入大型亲子活动，而且还可享受早教专家指导。欢迎家长到现场登记处作会员注册，领取会员卡。一、xx早教亲子小乐团表演（30分钟）活动说明：以下是我们xx早教的亲子音乐课程，它是以国际流行的奥尔夫音乐为基础，由家长与宝宝共同加入的音乐玩耍课程。宝宝通过音乐、歌曲与亲子玩耍的学习达到学习音乐、演奏、表演、手指玩耍、语言（双语）、文化与人际交往的目的，同时通过亲子活动增进亲子关系，同享天伦之乐。1、我爱我的小动物（学习动物叫声，结合小手做动作）2、两只老虎（训练语言与动作相联系，发展肢体的灵敏性）3、手指玩耍（熬炼手部动作及灵敏性）4、拍拍你的手（训练幼儿对快、慢的节奏认知）5、小猪吃得饱饱（训练语言与动作相联系、感知音乐节奏）6、吹泡泡（培养集体意识，感知大小）7、拉个圈圈走走（通过让宝宝练习蹲下、站起促进运动的平衡性发展）8、春天（发展幼儿的表演力气，体验舞蹈的乐趣）9、数星星（学习点数，初步认知数字）10、幸福拍手歌（感知节奏，促进身体各部位动作协调发展）可增加至12首，参考大堂律动。二、现场请小伴侣加入蒙台梭利教具操作（20分钟）（带上蒙氏感官教具及奥尔夫教具作呈现）数理操作：1、粉红塔与棕色梯（蒙氏感官班）教学目的：看教案2、三项式（蒙氏感官班）教学目的：看教案奥尔夫操作：《瑞典狂想曲》老师带动园内会员宝宝一起做，可活动前先演练。三、亲子竞赛（项目）（80~120分钟）赛区年龄项目操作规定目的0~1周岁A、扶杆站立（8个月龄以内）在3分钟内宝宝手扶横杆独立站立，站立时间最长者获胜；如站立时间同样长的，则以月龄小的”获胜。训练宝宝手脚协调，下肢站立的力气。B、飞毯（9~12个月龄）宝宝自己爬行，从起点动身，妈妈在终点等候，宝宝爬到终点后，妈妈把宝宝放在毯上拖回起点，先到达者获胜。训练宝宝爬行力气，增进亲子感情。1~3周岁A、滑板取物（1~2岁）宝宝双手抱膝蹲在滑板上，妈妈从起点推动滑板到终点，让宝宝从水果盘中取水果（每次一个），再滑回起点，将水果置于起点处盘中。最先取完水果到达终点者获胜。促进宝宝前庭平衡感的发展，培养主动加入意识。B、大厨赛+山羊赛（2~3岁）宝宝独立完成，切完定量的各种水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由妈妈抓住羊角往前跳，先到达终点者获胜。熬炼宝宝日常生活力气，身体平衡力气，与家长默契协作。3~6周岁阳光隧道[分A（3~4周岁）、B（4~5周岁）、C（5~6周岁）年龄组进行]宝宝从起点动身，跨过横杆，爬过阳光隧道，到达终点钓鱼，并将鱼置于托盘中，用双手将装鱼的托盘托回起点，最先完成者获胜。增加本体感，训练宝宝手脚协调、手眼协调的力气。第四赛区参赛家庭“南方物业”合家欢益智拼图玩耍二十四块拼图拼成“南方物业”字样。通过亲子互动，训练默契协作的力气。奖品设置：蒙台梭利家庭装教具，益智玩具、xx早教抵用券场地布置、材料预备1、场地设置：（活动前一——两周于相关单位联系场地适合）活动场地：需挂xx早教中心横幅，用小彩旗划定范围，中间画出宝宝活动区、竞赛区。询问台：在活动场一侧，设置两张桌子，桌上摆放蒙台梭利教具、益智玩具、会刊、会员卡等。预备汽球，活动时派发。2、材料预备：音响、麦g风、音乐光碟、横幅、KT架、易拉宝、会刊、不同面值xx早教课程抵用券、会员卡、蒙台梭利教具、益智玩具、长棒、数字与筹码、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、阳光隧道、玩具鱼钩和小金鱼、托盘、滑板、装饰花卉盆景、彩带、拉花、汽球、打气筒、地塑或软垫、抽奖箱、奖品、桌子等。亲子活动策划书14XX区欢快六一儿童节社区亲子活动策划方案社区作为家庭的载体，在现代社会已承载起日益重要的社会训练责任，社区的较好健康发展与否，直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康发展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康发展，强化促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。主办单位：协办单位：一、活动主题：欢快六一儿童节二、活动时间：XXXX年X月XX日三、活动场地：XXX四、活动目标：1、通过观看表演和亲子互动玩耍，增进家长与子女之间的情感沟通。2、让孩子们体验活动带来的`乐趣。五、活动预备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行支配。2、做好活动前的宣扬工作。3、活动前动员预备会议，确定相关作业人员。六、活动主要流程（一）活动正式开始（二）主持人介绍本次活动的目的意义（三）主持人介绍嘉宾（四）银河艺术中心志愿服务队代表讲话（五）社区居民群众代表讲话（六）精彩节目1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人：邓老师2、独舞《心飞扬》3、舞蹈《小小女兵》