小学信息技术三年级下册教案

教学目标

第1 用键盘符号构情感、态度与价值观：利用游戏、计时、比赛等方式激发学生学习教学重点：SHIFT教学：一。Capslock指示灯亮时，键盘处于大写字母状态；Capslock指示灯不亮时，键盘处于1第2步：分别输入自己的的汉语拼音，按编辑区中的←（（让学生猜测编辑区中的→、↑、↓键的功能

复备 教学目标

第2 击同一个键，输不同的字CapsLock教学过程输入一段没有标点符号的文章（北国风光千里冰封雪飘望内外惟余莽莽1、生7-11页内容问：怎样给它加名号？（1、

复备 教学目标

第3课看，输文

复备试一试，参照如图3-5所示的，在记事本中写出它们的中文名称和英文名称。教 教学目标

第4 看，输字教学准备：计算机及课件。NumLock

复备选择一种打字练习软件进行训练，完成64页练一练的内容。教 教学目

第5 认识文2二、技能性目标：学会建立文本文件、图像文件、声音文件。三、情感性目标：培养学生动手操作能力和学习的。教学重点：建立文本文件、图像文件、声音文件。教学：一教学过程出示精美师：大家欣赏的故事书、音乐和都是在电脑上存放的，老师刚刚利用不同的软

复备◎在“记事本”窗口中，输入自己的和年级·.txt文本文件。可以用“图像”软件制作，Windows图像文件的扩展名有许多种，常见的有：.bmp.jpg.gi多，都可以用于多信息文件的建立、编辑和。“机”软件是一款Windows操作系统自带的简单多软件，可用于录制、声音。◎单击“开始”按钮→选择“程序”菜单下的“附件”→单击“”→“◎在声音－机窗口中录制一段声音◎将录制下来保存在桌面 1、请记事本软件建立一个文本文件，查看文件的拓展名 教学目标

第6 认识文件三、情感性目标：培养学生动手操作能力和学习的。教学难点查看文件属

复备活动二：建立一个“语文”文件夹教 7课管理文1、学会在我的电脑中对文件进行、剪切、粘贴（一）删除文件会丢失信息电脑在删除之前会弹出提醒的“确实要删除文件‘校？，1.mp3（二）（三）1、生书P54页查看文件夹中各个文件的属性并动手操作实2（四）（五）

复备1、认识快捷方式：：Ctrl+c；剪切：Ctrl+x；粘贴：Ctrl+v。2、说一说，移动文件与文件有何不同。教学8课欣赏与构2、学会欣赏各种画，作者创新思想对学习电脑的，感受成功，体验学习计算机的快乐。教学重教学过程通过学习，也能用它绘制出美丽的图画来。（这部分内容先让互助学习或者看书学习(P)三 认识“画图”窗（

复备四 工具箱的使2活动一：请用工具箱中的铅笔工具在画板中写出自己的名字3师：接下来，我们要来画树，请大家看看上第6页的图7，这里的树是有颜色活动二：现在请选择好需要的颜色，来画树，先画完的同学可以给自己的树2、抓住生活中的故事与亮点，确定一个作品，进行创作前的构思。教学9课箐箐校教学过程教：教：

复备教学目标

第10 温馨提示第11 鱼儿悠3、培养学生对电脑绘图的教学难点：在实际绘图中，曲线工具的调教学准备：FLASH动画、多教室、

复备FLASH《里的月亮》师：，观察得真仔细啊！这个动画表现的是夜晚的，对于我们来说，做来表现夜晚的。五 曲线工具的使1、请同学参考第63页的方法，画出一条鱼1、请根据上的提示，进行操作，画出星

复备第12 荷塘美教学重点：运用闭合曲线创作图形教学准备：多教室1、出示25页图1“西湖美景大家说一说图里有什么？（学生活动2、看67页图12-1“图这图里表达了什么，大家讨论下。的知识为的画设计一个封面吧。

复备2、参考他人修改意见，完善自己的作品3、利用72页“电脑美术作品评价表”进行自评和互评教 教学内

13课太空之12、学会快速图形3、培养学生对电脑绘图的教学准备：FLASH动画、多教室、教学过程一 曲线工具的使

复备1、请同学参考第15页的方法，画出一条鱼1、请根据上的提示，进行操作，画出星教后14课快乐的小教学内容:学会用“翻转/旋转“拉伸/”命令，制作图形特效。1、使学生熟练掌握粘贴及旋转功能的使用方法2、使学生养成在实际操作中的动手动脑及小组合作的惯3、培养学生对电脑绘图的。教学重点：、旋转的操作使用教学难点：在实际绘图中的的多种用教学准备：多教室、二、功能的学习师：要完成那么多的的绘制，我们得先画出一朵花。下面请大家选好前景色，用中的“椭圆“刷子”等来花（可参考第81页的方法，画出一朵花3、单击工具箱中“选定”工具，在周围拖动鼠标把要的围出4、选“编辑”菜单的“，再点“粘贴5、在出现新的选区上按住鼠标左键就可以把拖到其他位置，这样就了一朵了。6教学新的方法选择要的图像后按CTRL键同时用鼠标脱动也可以。1、请先用学的知识进行操作，画出1只小熊

复备3、在框中选“水平翻转，大家试试有什么变化照82页，试着画一画图14-1。教学15