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文档简介

小学师德师风建设实施方案一、指导思想1、教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。2、增强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提升育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。增强师德师风建设的实效性。1、进一步提升教师的思想政治素质，贯彻落实科学发展观，牢固树立准确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领师生。2、进一步树立准确的教师职业理想，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成2、增强师德教育，提升教师职业道德水平认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,贯彻落实学校续教育的重要内容，提升教师素质。让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”,使师德师风建设任务落到实处。4、引领和树立教师要亲和家长，关爱学生、严禁体罚学生、违规收交学生及家长礼品礼金。做到无私关爱学生健康成长、热情接待家长来校或询访、拒绝家长宴请、违者将按相关文件精神严肃处理。1、协助广大教师全面理解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想理解，规范职业行为，全面提升师德素养，营造良好的教书育人环境。2、学习优秀教师的先进事迹，学习违反师德的重大典型案例，每学期很多于三次集中学习，做好笔记，持续提升师德素养，提升依法治教的水平。3、师德师风公开承诺活动每学期初组织一次，承诺宣誓活动每学年组织一次。春、秋两季开学时，每位教师都要签署、上交个人师德师风承诺书，向全校师生、社会公开承诺，接受学生、家长及社会各界的监督。4、每位教师都要向学校提交自查报告，对查摆出的问题，学校要建立整改台账，督促教师逐条整改。5、学校要持续完善和增强师德建设的组织领导，建立由“一把手”负总责，主要领导分管负责的领导体系，把师德建设工作作为学校常规教育工作的重点常抓不懈。6、增强在职中小学教师有偿补课治理。要紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点，坚决禁止学校组织或在职中小学教师参与有偿补课行为，要切实增强对教师从教行为的管理和监督。7、结合日常教育工作检查，不定期对中小学校师德建设工作实行督查，即时发现问题，认真纠正和查处。每学期至少要对辖区中小学校师德建设工作实行一次专项督查。8、学校要抓好“学习教育、自查承诺、监督评议、考核督查、评选表彰、典型宣

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