面试官应当注意哪些问题培训师面课件

面试中应当注意哪些问题？★面试案例

小张是安徽农业大学工商管理专业即将毕业的一名高校生。现正坐在会议室的隔壁，等待着光明机械有限责任公司的招聘面试。终于等到小张出场了。随着指引，小张走向会议室——本次面试的地方，心情不免紧张起来。会议室里摆着宽大的长方形的会议桌，桌子的一边坐着三位面试官，正对面的另一边放了一把椅子。小张按照面试官的示意走到椅子边，坐下来，抬眼看了一下三位端坐着、正注视着自己的面试官，心跳骤然加快……

★面试案例（续）好在面试官们亲切的询问、和蔼的态度稍稍淡化了小张的紧张情绪，谈话开始。……面试官：你是学工商管理专业的，能谈谈企业管理经历了哪些阶段吗？小张：总体来说经历了四个阶段……小张简洁流利地回答完毕。面试官：你知道中国企业管理现状处于你以上所说的哪个阶段吗？小张：（从来没有认真思考过这方面问题，一时语塞）……

★问题在这个面试案例中你能发现哪些不妥吗？☆本讲的目标1、避免面试中可能出现的错误2、高效率地选择岗位合适的人选☆本讲的结构一、为什么要讲面试中的问题？二、面试中常见的问题有哪些？三、如何避免出现这些问题？二、面试中常见的问题有哪些？（一）选择的流程★初选：简历、申请表、笔试★面试：形式——聊天、正式、随机、答辩、演讲、讨论、案例分析、模拟操作等进程——准备阶段（目的/问题/时间/地点）开始阶段（熟悉的问题）交流阶段（问/听/观/评）结束阶段（应聘者提问）评价阶段（结论/签名）★其他：心理测试（能力、人格、兴趣）、情景模拟二、面试中常见的问题有哪些？（二）交流方式★开放式——“请谈谈你的工作经验”★封闭式——“你曾经在暑假期间打工过？”★非行为描述式(也称理论式)——陈述优先选择“你认为这件事的原因在哪里？”——“如果你处于这种状况你怎样处理？”——“……你说的意思是……？”★行为描述式：（核心技巧）也称例举式。一个经常迟到的人，下次开会还会迟到行为面试（BehavioralEventInterview，简称BEI

）方法诞生于上世纪70年代初期，首创者是哈佛大学已故心理学教授麦克米兰博士及其研究小组。行为面试法是基于行为的连贯性原理发展起来的。其假设前提是，一个人过去的行为能预示他未来的行为。正如一个经常迟到的人，下次开会还会迟到一样。行为面试法的另一个假设前提是：说和做是截然不同的两回事。同一考察内容不同提问举例

（1）考察内容

行为性问题（首选）理论性问题（不提倡）引导性问题（避免）解决问题能力请讲一个你最近在工作中遇到的质量问题，你是怎样解决的？你怎样解决生产过程中出现的质量问题？你能解决质量出现的问题吗？适应能力请讲一个你必须按照不断变化的要求进行调整的事例。当时的情况怎样？结果又怎样？如果你必须按照不断变化的要求调整计划，你会感觉怎样？

如果在短短的时间内换了多个工作岗位，你会介意吗？同一考察内容不同提问举例

（2）考察内容

行为性问题（首选）理论性问题（不提倡）引导性问题（避免）销售能力

请描述一个在过去一年中你做的最大一笔订单的情况，你是怎样完成的？为什么你认为你可以做销售这一行？

你能接受我们给你订出的销售目标的挑战吗？团队协调能力作为一名主管，你如何处理棘手的员工事例？你如何对付难以管理的职员？

你擅长解决矛盾或冲突吗？二、面试中常见的问题有哪些？（三）存在的问题1、脱离目标——兴趣-话题离开工作内容。面试控制板：要点、目标、要求、程序、问题等。2、暴露意图——提问中带有个人主观判断。又称引导性提问。例如：“你一定……”、“你不或没有……”、“你经常……”等等。3、只问不看——要问、听、观、评。要学会看懂肢体语言。4、只问不记——没有评分表、或专用记录。对提问的考察点的回答要尽量记录下来。二、面试中常见的问题有哪些？（三）存在的问题5、自我推销——说教对方。要多听多问。6、重复啰嗦——一人或他人就某个问题重复提问，不简洁。7、提问未来——未来只是一种在过去基础上的设想，具有不确定性。应按star原则提问。即了解过去事情发生的情境（S）、确立的目标（T）、采取的行动（A）、事情的结果（R）等。二、面试中常见的问题有哪些？（三）存在的问题8、前后不一。所提问题、态度因人而异。9、气氛压抑。座位、自信、轻视等。10、存在偏见。第一印象、与我相似等。三、如何避免出现这些问题？确定前提和目标——人力资源规划、工作说明书以及时间、成本、数量、质量等目标。培训面试官——人力资源管理、沟通管理、心理学、企业文化、薪酬待遇政策及相关的法律法规等。结构化面试——面试控制板（相互矛盾的问题、求职动机问题）评价结果量化——面试评分表回顾面试中常见的十个问题避免出现这些问题的四个实施环节★问题前面的面试案例中你能发现哪些不妥吗？1、脱