小学课堂教学安全管理制度

小学课堂教学安全管理制度教育教学是是学校工作的中心环节，为确保正常的课堂教学秩序，杜绝安全事故的发生，应把课堂教学安全放在首位，全体任课教师都要遵守学校课堂教学安全管理制度。一、树立“学生安全人人有责”的观念，班主任、任课老师应加强对学生的安全教育，严格课堂教学管理，确保课堂教学安全。上课教师要加强课堂教学的组织工作，严禁学生在课堂上随意离开座位、追逐打闹等，以防安全事故的发生。二、各班应安排学生专人考勤，实行点名制，严格核实学生缺勤情况，并向班主任汇报，及时填好出席记录。三、各任课教师应有所在班级学生花名册，进班上课时先清点、记录学生到班情况，一旦发生异常缺勤情况要迅速汇报。四、在教学过程中要对学生进行安全教育：密切观察、掌握学生在课堂上的动向；制止学生之间发生口角，杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故；使用圆规、刀具等要注意安全。五、教学过程中要关心学生，以平等的态度对待学生，尊重学生人格，避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生；杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。-1-六、在教学中教师必须坚守岗位，按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，不发生课内意外伤害事件。因离岗而引发的学生安全事故，任课教师要负全部责任。七、上课期间，学生因特殊情况需离开课堂，任课教师要严格核实后方可批准，课后要及时向班主任通报情况。八、下课铃响后一分钟内，结束上课，以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所拥挤而发生安全事故的，教师负全部责任。九、调课必须通过教导处，由于私自调课造成空堂而致安全事故的，调课双方要负全部责任。十、教师因工作不力失职，在课堂发生安全事故，任课教师应负相应责任。小学实验室安全管理制度1．实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。2．加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。3．来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。4．实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。5．易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。6．如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，-2-应马上报警(火警电话:119)，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。7．如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。8．实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。9．进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。10．实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。11．实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。12．实验室内不准吸烟和吃食物。13．高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。14．下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。15．与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。-3-小学教师业务学习制度为推动教师教育理论学习，提高教师理论素养普及新课程理念和教育科研知识方法，帮助教师不断提高自身专业化水平，促使教师更新知识，树立起终身学习的观念，特制定如下制度：1.每单周五下午（4:40～5:30）为业务学习时间，分集体学习和个人自学两种形式。2.学习时间不准迟到、早退，无故缺席者按旷工处理。3.每次学习必须有计划、有组织、有目的，内容翔实，主持人必须先备好学习内容，语言精练，主题明确。4.学习时带好有关资料，认真做好笔记，虚心听取他人的发言，不得会客或接待家长、学生。5.学习内容由教导处统一规定、教研组选学和教师个人选学相结合。在每学期初形成有具体内容的实施计划，